一路有你作文[實用14篇]
在日常學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的一路有你作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
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一路有你作文 篇1
有些人說，成長就是漸漸地與以前的朋友分離出來的全過程，發(fā)展會讓曾是朋友的人逐漸有緣無份。
大家算得上青門竹馬。從我記事簿起，你也就一直在我眼下跑來跑去。還記得小時候，你不管做啥事都喜愛拉著我一起，以至于你每一次調皮搗蛋后挨罰都是有我的份。對于此事，你的說詞是：朋友嘛，同甘共苦，難同當咯！我不會還記得那時候是第幾次陪著你一起受處罰，只記住你在說現(xiàn)在很多在加工廠有過經驗的客戶，想必都知道有關原料的時臉部笑魘如花。
上小學了，大家分離了，在不一樣的地區(qū)過著分別不一樣的日常生活。
再見了已經是2年后，以前親密無間的.朋友卻忽然變得生疏了，大家就那般相顧無言。
大家又到同一所小學，我與你又慢變得像童年一樣，大家也是好朋友了，也有哪些變得不一樣了。在小學里，你四年級，我三年級，你不會再帶上我四處大吵大鬧，僅僅帶我去玩，跟我講一些我不知道的事。兩年看不到的你變得聰明聽話了。
慢慢長大，你沒了小時候的調皮搗蛋，逐漸變得溫潤如玉。大家大部分時間會在一起清靜的去看書，在溫暖的下午淋浴著陽光溝通交流著看了本書的感受。陽光通過窗子灑在木地板上，細微的塵土在陽光的映照下歡樂地翩翩飛舞。下午陽光和熙，產生一室溫暖。
初一的你對六年級的我講：“好好珍惜小學的快樂時光吧，等到你初一了便會發(fā)覺小學究竟有多么好�！边^去了一年，當我跟你說最初一的課業(yè)有多繁雜時，你又我講：“等著你到初二的情況下就不容易那么講了，由于初一與初二對比壓根算不得什么。”現(xiàn)在的我初二了，你卻又說：“初三才算是確實艱辛。”你一次次跟我說20xx年會更為艱辛，一次次跟我說20xx年應當更為勤奮。
當逐漸追憶，才忽然發(fā)覺，以前講好始終一起的好朋友如今卻相距千里，有時候碰面也僅僅一面之交，小時候說的話果然僅僅童言稚語。在發(fā)覺身旁的朋友早已換了一批又一批時，才知道原先你一直都在，你一直都在。
謝謝你盛裝出席我的童年生活和青春年少，愿一路有你。
一路有你作文 篇2
一地野草，遇上了火，便有燎原之勢；
一張白紙，遇上了詩，便有傳世之美。
我遇上了你，便在曲徑通幽處追尋屬于我的唯一。
——題記
和著睡意醒來，輕揉著惺忪的睡眼，拉開淡紫色的窗簾，天空好藍，也好靜，似乎正在傾訴著新的一天的來臨。
隨著陽光透過窗戶斜射進來，朦朧的睡意早已悄然離去。聽，風吹過樹梢的聲音，再聽……額……媽媽的叫喊聲。“來了，來了”順著聲音，我回應著。來到餐桌旁，“快，吃早飯，你事兒多著呢！”“哦”又是這段平淡得不能再平淡得對話，重復得不能再重復的對話，算了，習慣了。
不一會兒，一聲聲的呼喚喚醒了塵封的心靈，解救了我被禁錮的身體，而那呼喚則來源于我的朋友，這則意味著，我可以出去玩了。我順手拿起背包，拉開抽屜，不管三七二十一，只要是吃的，都往里塞，可悲哀的是，吃的東西還真不多�？蛇@并不影響我那激動而又澎湃的心情，我飛快地跑了出去，本打算拖著車子就溜，可是隨著媽媽那聲喊叫，我又回來了。她翻開背包看了看說：“夠不夠吃啊，要買嗎？”“不要，夠了。”我很厭煩的'回答著。還沒等她開口，我又向朋友那溜去了。而身后則大叫著：“騎車慢點，過馬路小心，停下來要扶著過去，早點回家……”好不容易，到了朋友這里，就聽到他們在說：“你媽還當你是小孩子�。 卑橹麄兊膸茁曒p笑，我的臉紅彤彤的。
回到家，我便直接沖媽媽喊道：“你今天叫什么啊，真丟臉，我又不是小孩子了，有必要嗎？什么事兒都要管，真啰嗦�！北疽詾闀袌霰╋L雨，沒想到卻是一片寂然，媽媽沒說什么，僅僅只是沉默著轉過身軀，在她轉身的瞬間，我卻分明看到了眼睛里泛著亮光，我知道那是她的眼淚。
后面的幾天，媽媽并沒有對我說太多的話，而我卻也不知道該怎么辦？在說完那番話后，我已經后悔了，可是我不明白我該如何重新?lián)嵛繈寢屇潜晃疑钌顐Φ男摹瓗滋旌蟮脑绯浚瑡寢尠盐宜偷搅寺房�，說了句：“慢點走，注意安全。”“嗯，我知道了�！睖剀暗脑捳Z滋潤了我的心靈，好甜蜜，眼角滑過一滴淚，是甜的……
一路有你，哪怕再苦再累，也是你愛的伴奏
一路有你，哪怕再多啰嗦，也是你愛的主旋律。
——后記
一路有你作文 篇3
世界在自信者的腦海里孕育，在自信者的兩手間創(chuàng)造。
——題記
小時候的我是一個缺乏信心的女生，“我能行嗎”是我常掛在嘴邊的口頭禪。班上、學校里有什么活動，我都不敢參加。
四年級時，學校舉行了一次百科知識競賽。從班級開始報名，盡管我很想?yún)⒓�，但我已習慣了對自己說：算了吧，我也不擅長這一方面。
沒有幾個人參加，老師很發(fā)愁。忽然，我想起了曾看到的一篇文章，里面有這樣的內容：
有一個撐桿跳的跳高選手，雖然他一直苦練，但都無法超過某一個高度。他失望地對教練說：“我實在跳不過去�！�
教練問：“你心里在想什么?”
他說：“我一沖到起跳線，看到那個高度時，就覺得自己跳不過去�！�
教練告訴他：“你一定可以跳過去。把你的心先從竿上跳過去，你的身子也一定會跳過去。”
他撐起竿又跳了一次，果然一跳而過。
想到這，我又想：是啊，為什么我不行呢?我也一定可以的。于是，我就報名參加了。
不出所料，我真的成功了，并且是我們班唯一的獲獎者。
這次的成功，使我體會到了自信帶來的喜悅。于是，自信從此在我的心中生根發(fā)芽了，那句“把你的`心先從竿上跳過去”也刻在了我的腦海里。
六年級時，胡老師讓我參加縣里舉辦的一個作文比賽。這次，我十分有把握。我心想：我一定可以的，我是誰?我是有自信的人!查找了許多資料，認真構思之后，我一鼓作氣，完成了自己的作品。這一次，自信又為我?guī)砹撕眠\——我的作文獲得全縣一等獎!
這么多年來，自信始終伴隨著我。
上初中后，我更加自信了，每天認真地學習，積極地思考，不折不扣地完成老師布置的作業(yè);除此而外，我還主動鉆研，找一些難題做，同時還閱讀了不少的課外讀物——因為我始終相信，只要努力，就會有收獲�，F(xiàn)在，我已由初一時的年級十幾名，躍居為年級的第二名。雖然我知道，這個名次不一定每次屬于我，但我相信，只要努力，一定會有收獲。
今天的優(yōu)異成績來自于自信。自信，你就像我通往頂峰的階梯一樣。一路有你，學習的勁頭就會越來越足;一路有你，生活的不快就會煙消云散;一路有你，再艱難的事也會想方設法克服;一路有你，通往頂峰的道路就會變得不那么曲折。
有了自信，成功的大門就會向你敞開!讓我們大家都做一個充滿自信的自己吧!
一路有你作文 篇4
二九年的初秋，你出生在屋后有滿坡地瓜的老屋里。沒幾年過后，抗日戰(zhàn)爭就爆發(fā)了。在那個戰(zhàn)火紛飛的年代里，你的整個童年和青春都充斥著憂慮和恐懼。后來，你結了婚，生了六個孩子，最小的那個就是我的父親。再后來，我的父親有了我。此后，我的成長路上，一路有你。
你從未受過教育，用你那帶著濃濃的鄉(xiāng)音的普通話說，“一天學門兒都沒進過”。你連自己的名字都不會寫，可唯獨會寫你丈夫的姓�？烧l也不知道，一點書都沒讀過的你是如何弄懂公交線路圖，或受了什么人的幫助，摸黑到了母親生我的手術室外頭，遇上父親驚訝的眼神，帶著一顆熱切的心靜候我的出世。
等我長到與桌子一般高，你就開始領著我上街了�？吹铰放砸慌排判缕娴耐嬉鈨�，我總扯扯你的衣角，而你，總果斷地從你那被洗慣了菜的手揉黑的錢包里掏出幾張皺巴巴的票子，顫巍巍的遞給那些生意人。這些讓母親知道了，你總會被數(shù)落慣著我了。于是你又開始拿起針線為我縫繡花鞋和花棉襖了。每當看我穿上你親手縫制的繡花鞋在家里滿地亂跑時，你布滿皺紋的眉宇間總堆滿了欣慰。每個傍晚，趁著夕陽的'余暉，你會一邊給我講你經歷過的事，一邊陪我看萬家燈火，看車水馬龍，看街上的行人哪個是我的母親。
等我長大一點，我開始有各種各樣的學習任務了。我總會在出門前塞給你滿懷的布娃娃，叮囑你看管好它們，你總笑著答應。每當我放學走到樓下，你那洪鐘般的聲音就在頭頂響起：“回來吃飯了！”我飛快地跑上樓，桌上是各式各樣的面食。
再后來，家里添了個小弟弟，我的課業(yè)也加重了，與你的相處只剩假期的寒暄和早晚出門進門的問候了。但你仍是那樣的盡責，你走路時膝蓋的“咔嚓”聲成了我早上的鬧鐘，你會坐在我床邊向我匯報早餐吃什么邊喊我起床。周末你會拖著八十歲的身子在廚房里忙碌，變盡花樣為我們烙餅、搟面、包餃子……
就這樣，我在漸漸長大，你卻在慢慢變老。這期間，你沒回過你的老家，一次都沒有。終于在去年你讓我父親送你回到分別多年的家。
如今，我們之間的聯(lián)系只能通過我這頭的智能手機和你那頭的總是斷線的固定電話。撥通電話，熟悉的鄉(xiāng)音在耳邊響起，你的聲音是那么近；由于彼此不相見，我們寒暄的內容平淡了不少，你的聲音又顯得那么遠……
自我出生就在我身邊，感恩一路有你。
一路有你作文 篇5
當沒有溫暖時，你化作一縷陽光，射入我的心房，當極度干渴時，你化作一滴露珠，滋潤我的枯枝，當墜入谷底時，你化作一絲關懷，豐滿我的希望……，一路有你，真好。
500世的回眸，才能得來今生的相遇，可見我們彼此之間的緣分有多么深厚。從我嗷嗷待補，到你鬢發(fā)斑白，我與你之間的間隔，永不曾有過。我的一生只因有你而存在，我的一路總有你的影子，你是我最堅強的后盾，是我最溫暖的避風港灣，是你給了我一切，一路有你，真好。
第一個把我抱在懷里哄我入睡的，是你；當我第一次睜眼時，看到的人，是你；當我牙牙學語時，第一個喊的人，是你；當我學會寫字時，寫的第一個字，還是你……，你已經無法逃脫我的視線和我的愛，因為這兩個字，已經深深的烙在了我的心上。那是我一輩子都尊敬的，不允許他人跨越的稱呼。一路有你，真好。
當我跨入人生第一所學校后，我沒哭，面對陌生的世界，陌生的人，我產生了一種莫名的恐懼感。但總有一只溫暖的大手牽著我，陪伴著我。我認識了一些叫做“老師”的阿姨，和許多小朋友。正是那時你教會了我，做人的原則和交友的方式，我的社交能力正是那時開始培養(yǎng)的，以至于我受益終生。一路有你，真好。
有一個方面你始終，不允許我觸及到的，那就是欺騙。那時還小，不懂得做錯了事情會怎么樣，不知道欺騙會傷你的心，所以我一直都沒有說多少真話。一句謊言，總是需要一百個謊來圓，但思維簡單的我，總是能被你一眼看穿。當你大發(fā)雷霆時，才知道我犯了一個多么嚴重的錯誤，從不打我的你在我身上留下了一條條痕跡，淚痕遍布我的'雙頰。直到起夜時我才發(fā)現(xiàn)，淚痕也早已布滿你的臉龐。你把我抱在懷里撫摸我，我眼眶里的晶瑩再一次流了下來。我發(fā)誓再也不欺騙你，讓你哭泣。是你的堅持，使我成為了一個守信的人，我永遠感謝你對我的鞭策。一生有你，真是我最大的榮幸。
母親，這個偉大的詞匯中蘊含了多少你的艱辛，我也是依靠你的光環(huán)才長大成人的。
當沒有溫暖時，你便是我清晨的第一縷陽光，射入我的心扉，溫暖我的心房；當極度干渴時，你是我朦朧的第一顆露珠，滋潤我的枯枝，澆灌我的夢想；當我墜入深谷時，你是我唯一的希望，指引我前進，使我不再迷茫……
媽媽，一路有你，一生有你，真好！
一路有你作文 篇6
上了皮筏，穿梭在大大小小的河流間。河水清澈見底，深淺不一、寬窄不定的猛洞河在巍巍群山中奔流。天下著毛毛雨，濺起的細小水珠給猛洞河蒙上了神秘的面紗。每一寸植物，哪怕青苔都是從細小的石縫里鉆出，讓你驚奇：究竟是怎樣的大山，才能孕育這樣的生命？大山后藏著什么？
看著這景色，我完全沉浸在其中，忘了導游的提醒：打水仗。連后面一條皮筏悄悄跟上來也沒有注意。
突然，一條水柱從另一條皮筏上射出，射在巖石上，濺起水珠將我拉回現(xiàn)實。我們皮筏上的人立即端起水筒，開始吸水，準備打水仗。只有我，遲遲沒有端起。“茲”，我的胸口立即有一種重擊后的疼痛感壓迫著我，瘦小的'我喘不過氣來。一道強有力的水柱射中了我的心口，水柱不停地打來，打得手臂生疼。我尖叫了一聲，雙手捂住了腦袋，頭腦里一片空白，手已經脫離把手。這時，皮筏駛過一個漩渦，我雙腳一個踩空，本能地喊道：“媽媽！”猛然間，我冰冷的雙肋被一雙溫暖的大手夾緊，扶回了皮筏，一陣熟悉的味道絲絲縷縷鉆進鼻子，我緊繃的神經舒展開了。“媽媽，媽媽……”我捂住耳朵，喃喃說道。躲閃著水炮的攻擊，我心里很害怕。我被一雙腿夾緊，媽媽特有的聲音響了起來：“不怕，媽媽在這里！”“別沖孩子打！”媽媽吼著。一陣陣吱吱聲不斷響著，可我再也沒有痛過，我在媽媽懷里，十分安然。
“戰(zhàn)爭”過去了，我的身體沒有一處是濕的�；仡^看去，防水衣在這場混戰(zhàn)中毫無作用，媽媽全身濕透，衣服緊緊繃在身上，頭發(fā)貼在腦門上，不停滴水，她“呼呼”吐著頭上滴下來的水，臉上很是狼狽�？赡抢仟N，絲毫沒有掩蓋她的自豪，一位母親的自豪，一位保護著自己孩子的母親的自豪。哦，是媽媽擋住了水炮射來的水，是媽媽用懷抱給我撐起一片天地……我望著媽媽，眼淚在眼里。媽媽調皮地眨眨眼睛，好像在安慰我：“沒事沒事，都過去了！”筏子在湍急的猛洞河中繼續(xù)漂流著。
那一瞬，是誰，用軀體擋住水？是誰，給我溫暖的懷抱？是誰，面對我的總是微笑？皮筏穿行在大山的懷抱里，而那一瞬間，危險來臨的一瞬間，我在媽媽的懷抱里……媽媽，謝謝您給了我溫暖，給了我安定，給了我平靜……
那一瞬，永不忘，永不忘媽媽的愛。
一路有你作文 篇7
你們喜歡挫折嗎？肯定有很多人會回答不喜歡。其實挫折未必全都是令人不堪回首的，反而挫折過后你就能取得成功的快樂。那時的我并不懂這個道理，是一盆小雛菊讓我有了深刻的體會。
那次單元檢測，我考了一個糟糕的分數(shù)，那鮮紅的字跡讓我看著觸目驚心。我的心情像跌進了萬丈深淵，做什么事情都打不起精神。這時媽媽帶回來幾顆小雛菊的種子，一邊拍拍我的肩膀，一邊囑咐著我：“孩子，你要細心地將這粒栽進土里，用心培育它，讓它開花時，你就能明白其中的寓意了�！庇谑俏艺J真栽培起它來。太陽高照時，我將它放在陽臺上，讓它沐浴陽光，快快長大；泥土干裂時，我將水一點一點均勻地灑在土里。但無論我怎樣細心地呵護她，培養(yǎng)它，這盆小雛菊，就像和我作對似的，一點要發(fā)芽的跡象也沒有。我失望極了，老天爺為什么總要和我作對，我這么辛苦的栽培小雛菊，卻為什么得不到美好的結果？
第二天清晨，奇跡發(fā)生了，昨晚還毫無動靜的花盆，一夜之間突然冒出了一個小牙兒。我欣喜若狂，辛苦終于沒有白費！這時，紅紅的.太陽高高的掛在天空中，似乎在對我笑呢！于是我興奮地將小雛菊放在陽臺上，期待它快快開花。便背著書包，一蹦一跳地走出了家門。夏日的天空，就像孩子的臉，說變就變。剛剛還是太陽高照，轉眼間烏云密布，豆大的雨珠從天而降。我心里一緊，糟了，我的小雛菊還在陽臺上呢！一放學，我不要立即沖到陽臺上解救小雛菊�？赡切⊙績哼�是太脆弱了，沒有經受住風雨的考驗，歪在了一旁。我心疼極了，將它端到媽媽面前，媽媽輕輕的撥弄著小牙，溫柔的對我說：“孩子，這小芽還沒有斷。你不能就這樣放棄它，只要你用心培養(yǎng)他，它肯定會開花的�！薄罢娴膯幔俊蔽野胄虐胍�，望著媽媽堅定的眼神，我重振旗鼓，繼續(xù)呵護。
果然過了一段時間，小雛菊的芽越長越大，最后終于露出了笑臉。這時媽媽走到我身旁，語重心長的對我說道：“是什么讓這個小雛菊重新開花？其實是挫折。人生就像這個小雛菊，沒有一帆風順，只有經歷了風雨人生才會精彩！”
聽了媽媽的話，我恍然大悟，學習上一次兩次的失敗并不重要。于是我將精力全部投入進學習中，最終在期末取得好成績，收獲了快樂。
如今學習生活上，我依然會碰到許多困難和挫折。但我時常會想起微風中展露笑臉的小雛菊。感謝你，小雛菊，一路上有你的陪伴，有你的激勵，我不再害怕挫折，會變得更加堅強。
一路有你作文 篇8
感謝，一路有你。
你是我清晨的地一縷陽光，溫暖我的心房;你是我朦朧的第一顆露珠，滋潤我的枯枝;你是我生命的第一眼甘泉，澆灌我的夢想……
當我還是嗷嗷待哺的嬰兒的時候，是你，用溫暖的懷抱哄我睡覺。我知道，也記得，我睜開眼看到的第一個人是你。所以，你的樣子我永遠也不會忘記。當我還不會走路的時候，是你，教我說話、走路。我也記得，我會說話時喊出的第一個詞是“媽媽”，我會走路時撲向的懷抱是你的懷抱。當我還不識字的時候，是你，將我抱在懷前，捧著娃娃書教我識字，手把手的在紙上教我畫有趣而我不懂的“字”。我更記得，書的扉頁便是“媽媽”這兩個親切的字，我會寫的第一個字是母親中的“母”字。太多太多了，一路上有你的美好回憶。
當我跨入校門的年啊一刻，是你，牽著我的手去認識許多小朋友。我接觸了一為名叫“老師”的“阿姨”，還有許多可愛的小朋友。之后我才知道，這棟裝有許多小朋友和老師的樓叫“學校”，這還是你告訴我的呢。我很快樂，仿佛是只無憂無慮的'小鳥，在湛藍的天空自由自在的飛翔。而你，就是那片廣闊的藍天……
在成長的過程中，我頑皮過，小氣過，也犯過不少錯誤。我清楚的記得，是你，循循善誘，哄我，教育我。我很慶幸，有您這樣一位好母親。我知道，您的良苦用心，您同樣不是希望我能健康快樂地成長嗎?
印象最深的，是我犯錯誤的時候。我犯小錯誤時，您便耐心的教育我，告訴我哪兒是對的，哪兒是錯的，什么該做，什么不該做，以后又遇到了該怎么辦……
完了還不防提醒我一句：以后可不許犯了!當我犯大錯誤時，您滿腔怒火，先打了我，然后又叫我跪上幾個鐘頭，好好反省。讓我嘗盡了這犯錯誤后的苦果，打的時候也不要我哭出聲來，我只好默默地流淚。第二天，你才問我犯錯的事情經過，并問我當時是怎么想的，以后還犯不犯?……雖然在當時，我很氣惱，對你也有一些不滿;但在事后，卻非常感激您的這種教育方式，給我指示了正確的方向，才使得我沒有誤入歧途。
您的一切一切，我都非常贊同的，甚至說，您就是我的偶像，我崇拜您!若不是有你，我這朵嬌滴之花怎能開放;若不是有你，我這顆幼小的種子又怎能生長發(fā)芽……總之，我感謝您，親愛的媽媽，感謝一路上有你!
一路有你作文 篇9
淡藍的夜空籠罩著一望無際的沙海，一輪圓月，將慈祥的目光灑在波濤起伏的海上，我想做一次旅行，去尋找老師描繪的那片神奇的土地。
剎那間，我的心被一股難以名狀的感情塞滿了。我仿佛站在藍天下，沙浪中。回眸一望，十幾年走過的足跡，彎彎曲曲，有深有淺。從一個跌跌撞撞的學步頑童，成為年輕的學子�；貞涍^去，我淚眼滂沱。在這漫長的路上，是誰在扶著我？
當我蹦蹦跳跳跑進了中學的大門�！扒啻骸币幌伦雨J進了我生命的歷程。面對一個大寫的“人”字，我感到陣陣茫然。我的青春剛剛開始，我的人生該如何度過？
是他，為我點燃了愛的火把；是他，為我生命之箭的急飛給了助推力。他就是我們班主任——韓佳武老師、
我還清晰地記得，我剛轉來的第一天，什么都不懂，感到做什么事情，都無從下手。每次考試的失敗幾乎耗盡了我所有的自信心。也許我注定只是一棵微不足道的小草。我努力，我掙扎卻始終在原地徘徊，我好像掉進了萬丈深淵，我在等待黑暗中的.一絲光明，當韓老師了解到這些情況后，他并沒有說些鼓勵的話，而是在一次班會上讓我們聽了一首激勵我一生的歌《水手》我將奮力向前。他還說了一句話：“成功在于重復自己做的事�！痹谶@個陌生的城市，除了親人的安慰，就是韓老師的話了。他總是鼓勵我們“成功就是比別人多努力一次”等。
他還是個極負責任的老師。每日早早地來，遲遲地走，督促同學們早讀，還教育我們做人知識，首先要孝敬父母，今后的路應怎樣走。他是我在迷失方向的指南針，是北斗七星，為我指引一條正確、光明的道路。是他在一路幫助我、激勵我，與其說是老師，到更像一個大朋友。也許是年齡的相近，他的話語句句給我啟示。他希望我們健康成長，青春不要虛度。我在他那從未褪色的理想和青春中感悟，在他從未減退的熱情中熔化。
老師�。《鲙煱�！是你在我那漫長而又誘惑的路上，扶著我，扶著我，為我的向上遞上了一個又一個肩膀。我的路上不能沒有你，你是我人生的路標，讓我認清道路上的陷阱！我也要歌頌所有的老師們，你們寫下的是真理，是所有智慧的結晶，是你們培育了一代又一代的桃李滿天下！
一路有你作文 篇10
因為有你，我失敗過；也因為你；我成功過。在滿滿的學習旅途中，一路有你伴我——鋪天蓋地的試卷。
我的生命從來不缺少你，是你讓我歡喜讓我憂！嘗盡生活的酸甜苦辣。
我玩得樂不思蜀時，你毫不留情地給我掛上紅燈；我努力用功時，你面帶微笑給予我高分懸賞！
你，了解我、與我相伴。讓我時刻警惕，不敢對自己有所懈��！
記得剛剛步入初中大門，家里新購入了電腦，隨即我便陷入網游，無法自拔！五彩繽紛的游戲效果、絢麗多彩的網絡世界、千變萬化的.游戲活動！我像剛剛步入塵世的孩子一樣對這個世界充滿好奇！
進入游戲頁面，我成為無所不能的“蓋世英雄”；心中只想著升級、裝備、任務。做作業(yè)時也是想著把作業(yè)趕完，多擠出一點時間游戲。不恰當?shù)恼f那時的我算是了解了魯迅先生所謂的“時間像海綿里的水一樣，要擠總是有的�！弊詈笾钡讲粚懽鳂I(yè)，第二天到班級中去“借鑒”一下同學之作！
然而時過境遷，偶然的一次突擊性數(shù)學考試讓我發(fā)現(xiàn)我與變幻莫測的數(shù)字已不在親密，“這要怎么做？為什么我無從下手？”看著同學們奮筆疾書，自信滿滿地寫著試卷，我急得焦頭爛額�！霸趺纯赡�？我竟然做不出后面的大題了。不可能，不可能!”我胡思亂想，陷入無限的迷惘當中。
試卷發(fā)下，我變成了“前幾名”。你給我人生亮起了第一盞紅燈。捧你在我手心中，心中后悔莫及。這是我想到那句歌詞：“總是要等到考試以后，才知道該念的書沒有念！”
我痛定思痛，決定從頭開始！看著電腦，我毅然回頭，拋開虛擬世界，不在沉溺其中。我除了加班加點補回之前落下的課之外，也在上課時候認真聽講，學習新的知識如海綿吸水一般。由于基礎較好，在接下來一次考試中，我又回到高分行列。親愛的試卷，我們又重新成為好朋友！
我的腦海中又想起那句我總是對你唱的歌：“感謝那是你，陪我到最后！”
在我的生命中，因為有你我收獲知識;因為有你，我學會反思自我：因為有你，才成就現(xiàn)在的我！
試卷，感謝一路有你陪我！我和你永遠在一起……
一路有你作文 篇11
在成長的路上，會遇到許多坎坷，會失去許多東西，而你永遠不變�！}記
春，生機勃勃
植物欲火重生，萬物復蘇，光禿的枝干上冒出一點新綠。俗話說：“一年之計在于春”真是一點也不假啊!伴隨著植物從冬眠里醒來，人們也從家里走出，到大自然中放松心情，把壓抑了一冬的不爽徹底發(fā)泄出來，用新的態(tài)度去面對全新的一年。
學生，在課堂上應有活力而不失節(jié)奏，靈敏又不失韻律，思維與思維之間的碰撞，智慧與智慧之間的交流，大家都有長足的進步，在冥冥之中邁出了重要的一步。
夏，熱火朝天
清涼的空氣被一陣雨水帶走，炎熱瞬間襲來。人們的步伐逐漸快了起來，心卻總是浮著，朗朗的讀書聲與綠葉中的蟬鳴聲在空中揉和成一篇奇妙的回旋曲。教室里，筆尖與試卷擦出的火花，莘莘學子成功后與家人的歡呼與反思，把夏帶進了尾聲，而在人們心中，這代表的卻是夏的高潮。夏，亦是無數(shù)淚水與汗水鑄成的。
秋，五彩斑斕
在許多人眼里，“自古逢秋悲寂寥”，枯黃的樹葉和鮮艷的楓葉飄落下來，好像是幾只枯葉蝴蝶在空中打了幾個圈，飛落到雜草中。森林中那一望無際的林木都已光禿，老樹陰郁的站著，讓褐色的'苔掩住它身上的皺紋。無情的秋天剝下了它們美麗的衣裳，它們只好枯禿地站在那里。而在農民卻是“我言秋日勝春朝”，大地給他們產下了豐碩的果實：沉甸甸的稻子，雪白的棉花，顆粒飽滿的花生。這樣變化無常的秋，雖少了春的生機，夏的歡鬧，但不也會給人生增添幾分濃厚的水墨氣息嗎?
冬，蒼茫奪目
妖嬈的白雪將世界洗刷的完美，公園里，馬路邊，都能看到頑皮的孩子在堆著雪人，熱鬧的身影隨處可見。
到了夜晚，少了那活潑的影子，那本就有些愁慘的景色變的更加寂寥，大地仿佛處于沉眠的狀態(tài)，許多動物在冬眠，連月亮也沒有生氣，無精打采的，仿佛像個輸光的老人，它的光和溫暖，都在中秋節(jié)那天堵地精光了。
盡管這樣，在黎明到來之前，透亮的玻璃上出現(xiàn)了一簇簇調皮的小精靈，它們晶瑩，剔透，雖然它渺小地不值一提，但至少還可以讓過往忙碌的學生和上班族駐足停留，來欣賞一下冬的絢麗。
在春天，我們應該朝氣蓬勃;在夏天，我們應該靜心凝神;在秋天，我們應該豐收知識;在冬天，我們應該積蓄力量。
四季輪回，周而復始，一路相伴，她教會了我們珍惜時間，教會了我們回首反思，教會了我們孜孜向前;我們，又長了一歲!
一路有你作文 篇12
記憶猶如五顏六色的彩石，沉淀在心里，成為永恒。
望著那虛無飄渺的夜空，充滿記憶的星光無比閃爍，如漸欲欲睜開的瞳孔，讓人銘記。
一杯茶，一陪伴
步入初中，緊張地學習壓力如惡魔般吞噬著我。窗外一片落葉被風吹起，在空中劃過一道優(yōu)美的弧線，重重地砸在地上。一次考試失利把我推入了陰霾。
我回到家中，媽媽似乎看出了什么，二話不說就起身了，似乎是在接水，我也沒多想。望著臺燈黃光照射下的作業(yè)，望著漆黑一片，蟋蟀鳴響的夜空，一股寒意傳遍全身各處。這時，媽媽端了盆熱水進來，并返回去倒了一杯蜂蜜柚子茶，說：你休息一會兒吧。我沒有思索的回應了一句：哦。當熱水的暖意從腳部的神經傳到全身各處時，我感到無比愜意，蜂蜜柚子茶的甘甜在我心中蕩漾，久久不能散去。
一把傘，一溫暖
天空一記沉悶的雷聲響起，一道煞白的口子裂開，傾盆大雨如注，天空中如詩人吟詩醉談，千千萬萬個俠客拔刀相向，我心想：該怎么回家��！
我站在校園門口思索了一會，二話不說的沖進雨中。雨似乎并沒有停下的意思。下得更猛烈了，路上積存了不淺雨水，我只好躲在一個拐角處等待。突然一個熟悉的背影從身邊掠過，我似乎看到了希望，但恰恰相反，他并沒有要停止的意思，竟頭也不回的離開了。我此時化身為：老太太。一直嘟囔個不停，還是好朋友嗎？關鍵時刻還是沒用。
沒想到，他回來了，原來他是把書包放回家又拿了一把傘，他還要求送我回家，頓時一股暖意用上心頭。
一封信，一教誨
俗話說：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。老師教導我的一封信，使我記憶猶新。
由于貪玩，我在樓道里打球，同學說，萬一讓老師看見個怎么辦，我把那話當做了耳旁風，我自以為是的朝反方向投了個三分球，竟打碎了玻璃。我見形勢不妙，球也不要了，就落荒而逃，可班主任老師已盡收眼底。
老師來上課了，我六神無主，但老師并沒有批評我，只是放學給了我一個一封信，上面寫著誠實我猶豫了許久，第二天我向老師道歉，老師沒說話，只是意味深長笑了笑
老師的一封信，給了我無窮的`力量，他教會我誠實，助我成長。
漫步在記憶的長河，一片片紅色的記憶落花飄下來，媽媽的陪伴，朋友的溫暖，老師的教誨，都是我珍藏的記憶。
成長的路上有你們，我很幸福，謝謝你們。
一路有你作文 篇13
是你，在我需要幫助的時候，向我伸出援手；是你，在我傷心難過的時候，愿意做我的傾聽者；是你，一直在包容我，謙讓我，溫暖我；是你，教會了我許多做人的道理；是你，在我的成長路上一直伴我前行；感謝，一路有你。
記得五歲那年，別的小伙伴因為受不了我的脾氣，都不和我玩了。我望著小伙伴們快樂地玩耍，心徹底地涼了。是你，來到我身旁，不顧我的暴脾氣，不顧我那任性的性格，向我伸出了友誼的橄欖枝，就這樣，我們成了無話不談的好朋友。
六歲那年，我不小心打碎了你家那寶貴的花瓶，可我卻不敢承認錯誤，在你媽媽的質問下，你看到了我那不安的神情。是你，替我承擔了所有的責任，害得你被你媽媽臭罵了一頓，可你卻無怨無悔，一點兒也沒有因此而疏遠我。是你，教會了我做事要敢做敢當，知錯就改，勇于承擔責任的道理。
八歲那年，我在學校不小心磕破了膝蓋和手掌，流了好多血。是你，毫不猶豫地把我放到你的背上，用你那嬌小的身軀，一路把我背到了距離很遠的.學校醫(yī)務室，到醫(yī)務室的時候，你卻因為體力透支而面色蒼白，頭上直冒虛汗，整個小臉毫無血色，可你只顧及我的傷勢，絲毫沒有注意你的狀況要比我嚴重得多。是你，教會了我凡事要先替他人著想，助人為樂的道理。
十歲那年，我因為一點雞毛蒜皮的小事而與父母鬧了別扭，一氣之下跑出了家門。是你，愿意做我的傾訴對象，耐心地聽我講完事情的來龍去脈，待到我心情平靜的時候，你就跟我講了很多，讓我明白了父母對我的苦心和期望。是你，讓我學會了做事要換位思考，將心比心的道理。
十一歲那年，由于我在考場上發(fā)揮失常，學習成績一塌糊涂，而因此自甘墮落。是你，一直鼓勵我，安慰我，把我從逆境里拉了出來。此后，你輔導我學習，幫助我提高學習成績，陪我加班學習，與我共同進步。是你，教會了我要與朋友同甘共苦，患難與共的道理。
…………
你就像我生命里的天使，總會在我需要幫助的時候，降臨到我的身邊，給予我溫暖。是你，無論世事怎么變遷，一直陪伴在我身邊。感謝，一路有你！
一路有你作文 篇14
它是手指的舞蹈。
它是心靈的散步。
它就是我得最愛——鋼琴。
它讓肆意散開的手指飛快穿梭在黑白之間，時而沉悶，時而輕快，時而舒緩，時而果斷。銀鈴般的笑聲帶著清脆的琴聲，恍如漫天飛舞的小音符帶著如今的`我追溯到以前。
兒時的我就對鋼琴十分感興趣，常常會好奇這么個龐然大物會發(fā)出這么動人悅耳的旋律，非常期待自己上去彈彈會怎么樣。媽媽依了我，讓我去學鋼琴。我天賦很好，很快就愛上了它，5年時間考上了7級。
可是，隨著年齡不斷上升，學業(yè)越來越重，我感到喘不過氣起來。我不經意瞥到了好久沒有再碰的鋼琴。原本烏黑靚麗的表面現(xiàn)在是布滿灰塵，我拿起抹布輕輕擦拭。然后打開琴蓋，用手指輕而淡地慢慢滑過琴鍵，那久違了的琴聲又回到耳畔。我笑了，心中的苦惱如雙手散開，一個被指腹敲起的鏗鏘有力的音符落下，讓人心中漾起了漣漪，仿佛就回到了從前。我提起雙手，又輕輕落下，音色恬靜而連綿，仿若涓涓細流，清澈而又有靈氣，吟唱著一曲不敗的贊歌。最后一個音落下，我心情也舒暢了不少。
又一個緩而輕的音落下，驀地手指飛速蹦跳，跳躍幅度不大，在黑白間穿梭卻足夠令人眼花繚亂，但又輕巧到恰到好處，聽起來的跳音仿佛就是一個音，氣勢卻如此磅礴壯闊，猶如大海蓄勢待發(fā)的波濤洶涌，激烈得甚至讓人提心吊膽，隨后滑音走向高音，步入高潮，那連綿起伏、抑揚頓挫的旋律令人震撼，充滿力量……手腕流連婉轉，手指翩躚起舞，我沉醉了其中。我感到了它演繹的不僅僅是音符，而是一種心靈的震撼！它單純而又復雜，它平靜而騷動，它會凝固，會流淌，會停滯，會飛揚……直到敲下結尾的最后一個音，一切都結束了，仿佛剛才都是幻想一般，如夢初醒。
那一刻，我又愛上了彈琴。于是，在每一次喜怒哀樂中，都由鋼琴陪伴著我渡過。然后，我考上了十級，卻很少再彈過了，而現(xiàn)在彈琴也再也回不到往昔那時的感覺了，但是我也知足了，能有這么一段如此美好的時光。
謝謝你啊鋼琴，陪伴我這整整八年，一路上的挫折都由你迎刃而解。鋼琴已經不折不扣的成為了我的朋友，成為了我生命中不可缺少的一部分。
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