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【通用】我們的校園作文
在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的我們的校園作文,希望能夠幫助到大家。
我們的校園作文1
我的校園在我的眼里很美,自然,在外觀上也是很美的,別人看了,就想來這里上學(xué)了呢!我的校園是義烏市后宅一小,這是一座文明的學(xué)校。
從外面走到里面看,有一個(gè)門衛(wèi)室,這是前門,還有兩個(gè)雕像,一個(gè)是教育家陶行知爺爺,一個(gè)是數(shù)學(xué)家華羅庚爺爺。再走過小拱橋,小拱橋兩邊是美麗而堅(jiān)強(qiáng)的花兒,有紫色和橙色。抬頭看——就是教學(xué)樓1,它用龐大的身軀包住了一、二、三年級(jí),還有副校長(zhǎng)室和文印室、保健室、辦公室等。
接著是教學(xué)樓2,教學(xué)樓2和教學(xué)樓1是連在一起的',中間有個(gè)廁所。
教學(xué)樓2是包著一、二、三、四、五年級(jí)的樓,還有辦公室。接著是教學(xué)樓3,是老師的天地,不過——機(jī)房,是我們的天地。
教學(xué)樓2的右邊是食堂,食堂里每天換菜,菜肴豐盛,讓人吃了飯之后下午有很大的精神。
食堂右邊有一條通往花園的小路,我們就稱為“后花園”。教學(xué)樓2的左邊是大操場(chǎng),一圈有200米,四周有籃球,最里面是雙杠和雜貨間,四周還有樹。
食堂后面的花園,有一條小路,旁邊是常春藤,常春藤還爬到樹上了呢!往里走,是休息的小亭子,小亭子邊上是草地和大樹,大樹上還有紅木呢!花園的左邊是小池塘,小池塘的一邊有很多荷葉。下雨的時(shí)候有很多水蠅和金魚,不過金魚在水下不是很明顯,只有一個(gè)紅點(diǎn)。
雨下下來的景象很美,像珍珠一樣,很美。
最后就是后門啦,左右兩邊是樹,“桂花香,十里飄!弊屛蚁氲搅诉@句話。這就是我那美麗而文明的學(xué)校,里面的學(xué)生正在學(xué)習(xí),歡迎參觀!
我們的校園作文2
我們的學(xué)校坐落在我們的市中心,是我心中最美的校園。今天我就想說說我們校園四季的景色,讓你們也和我一樣感受一下它的美麗,它的風(fēng)采。
春天,萬物復(fù)蘇,樹木微微露出綠色的嫩芽,和煦的陽光暖暖的照在身上,春風(fēng)輕輕拂過我們臉龐,同學(xué)們?nèi)褰Y(jié)對(duì)的邁著輕快的步伐邊說邊笑的走進(jìn)美麗的校園。朗朗的讀書聲、課間的嬉鬧聲、鳥雀的嘰嘰喳喳聲,都回響在校園中,一切都是那么的清新自然,我們陶醉在春的懷抱中。
夏天到了,天氣變得炎熱,我們會(huì)結(jié)伴在學(xué)校的柳蔭下背書、唱歌、玩游戲,真是快樂極了。但是轉(zhuǎn)眼秋天就來了,我們也開始了新的一學(xué)期,同學(xué)們結(jié)束假期回到學(xué)校。此時(shí)的校園變得寧靜多了,陣陣秋風(fēng)吹過,校園里的樹葉便嘩啦啦往下掉,我覺得每片樹葉都像是這個(gè)季節(jié)給我們的一封封信函,仿佛在告訴我們它們要離開了,但不是永遠(yuǎn)的離開,只是短暫的分別,就像我和我的同學(xué)們一樣,開學(xué)的`時(shí)候我們又相聚了。
冬天的校園是我最喜歡的,下雪的時(shí)候,漫天飛舞的雪花一片片飄落下來,落在樹枝上、教室屋頂上,操場(chǎng)上也鋪了厚厚的一層,我們會(huì)在下課時(shí)在操場(chǎng)上打雪仗、滑雪。一個(gè)個(gè)同學(xué)摔倒,爬起來,再摔倒,再爬起來。到處充滿了笑聲,偶爾會(huì)驚動(dòng)一兩只鳥雀,撲欏欏的飛走,瞬間樹枝上的雪也刷刷的落下來。每個(gè)人都是那么開心,沒有人覺得冷。
我們每天就是在這樣的校園里生活、學(xué)習(xí)、玩耍,我們有美麗的校園、關(guān)心我們的老師,我很自豪在這樣的學(xué)校上學(xué),不知道你們看了以后會(huì)不會(huì)羨慕呢!
我們的校園作文3
我們的學(xué)校叫西街小學(xué),坐落在環(huán)城路的西側(cè),與鄉(xiāng)寧一中鄉(xiāng)鄰。學(xué)校門前有一條小溪緩緩地流過。
走進(jìn)學(xué)校的電動(dòng)大門,一座精美的雕像就展現(xiàn)在我的眼前。雕像上一個(gè)女孩手里拿著一本書,一個(gè)男孩拿著一架飛機(jī),他們的手都指向藍(lán)天。雕像下面還有八個(gè)金燦燦的大字“鑄魂立志,建體育美”,這是我們的校訓(xùn),時(shí)刻鼓勵(lì)我們要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后為祖國(guó)做貢獻(xiàn)。
繞過雕像,就看到正前方紅綠相間的橢圓形塑膠操場(chǎng),課間活動(dòng)的時(shí)候,塑膠操場(chǎng)就是我們的樂園,想怎么玩就怎么玩兒。塑膠操場(chǎng)的正前方是一個(gè)方形的國(guó)旗臺(tái),上面高高飄揚(yáng)著鮮艷的`五星紅旗,每個(gè)星期一我們都在國(guó)旗臺(tái)前舉行升旗儀式,每當(dāng)唱著國(guó)歌看著冉冉升起的五星紅旗時(shí),我就更加堅(jiān)定了自己要努力學(xué)習(xí)的決心。
國(guó)旗臺(tái)兩側(cè)是學(xué)校的圍墻,墻上有八幅美麗的圖畫,畫上還配有相應(yīng)的格言,“鳥兒因翅膀而自由,鮮花因芬芳而美麗,校園因文明而進(jìn)步”這是我最喜歡的那句格言,給予我許多人生啟示。圍墻下面的花池里栽這綠色的小樹苗,像衛(wèi)兵一樣站在校園的兩側(cè),給校園增添了勃勃生機(jī)。
國(guó)旗臺(tái)的正前方聳立著高大雄偉的教學(xué)樓,抬頭看去鮮艷的橙色和明麗的黃色分外奪目。教學(xué)樓的東西大廳里擺放著安全防范知識(shí),三字經(jīng)等版面,樓梯的拐角處的墻壁上貼著英語格言,樓道兩邊雪白的墻壁上掛著優(yōu)美的古詩圖畫,豐富了我們的課外生活。教學(xué)樓的一到三層都是我們的教室,我們每天都在教室了學(xué)習(xí)知識(shí),學(xué)習(xí)做人的道理。教學(xué)樓的六樓是大會(huì)議室,可容納下全體師生,每逢學(xué)校在里面舉行活動(dòng)的時(shí)候,我們就能夠在這里欣賞到精彩的節(jié)目。
我們的學(xué)校還在不斷的整修,也在不斷地變得更美麗。我永遠(yuǎn)愛我們的西街小學(xué)。
我們的校園作文4
我們的校園名叫瑞安市萬松實(shí)驗(yàn)學(xué)校。她位于瑞安的東大門,坐落在萬松山腳下,是一所空氣清新,風(fēng)景優(yōu)美的校園。
我們學(xué)校的大門非常有氣勢(shì)。校門約有20米寬。校門的頂端聳立著我校的;蘸途艂(gè)鮮紅的打字———瑞安市萬松實(shí)驗(yàn)學(xué)校。校門右邊的墻壁上有四塊木板,木板雕刻著“校訓(xùn)”、“校風(fēng)”、“教風(fēng)”、“學(xué)風(fēng)”等內(nèi)容。往里看,映入眼簾是一座天然的假山。往右一看是一二年級(jí)的教學(xué)樓,西面的墻下有個(gè)櫥窗,名稱為“校園之窗”。
走進(jìn)校門,向左拐去,是去年新建的精致的氣象園。園子中央是個(gè)巨大的地球儀模型,模型底座的大理石上刻著二十四節(jié)氣和節(jié)氣時(shí)間。園子里最引人注目的是兩個(gè)氣象學(xué)家的塑像。一個(gè)是北宋的沈括,另一個(gè)是竺可楨,他們都是我們浙江的。
走去氣象園,向山上的教學(xué)樓走去。學(xué)校的兩座教學(xué)樓雄偉壯麗,山上的像哥哥,山下的像弟弟。山上的教學(xué)樓是元寶形。到了秋天,教學(xué)樓前面的丹桂開花了,大家沉浸在濃濃的丹桂香味里。下課了,同學(xué)們跑到丹桂樹下。有的在打桂花仗、有的在撿丹桂、還有的在摘丹桂……山下的“弟弟”比“哥哥”高,山下教學(xué)樓有五層,而山上的教學(xué)樓只有四層。山下的教學(xué)樓前是學(xué)校的內(nèi)操場(chǎng)。站在這里,上課時(shí)能聽到朗朗的讀書聲,下課時(shí)能看到小朋友在玩耍嬉戲的熱鬧情景,還時(shí)時(shí)傳來歡樂的'笑聲。
在兩座教學(xué)樓之間,順著山勢(shì)而建的是兩個(gè)大花壇,茂盛的樹葉一年四季都是密密層層的。旁邊還有15棵棕櫚樹,像威武的戰(zhàn)士一樣昂首挺胸守衛(wèi)這我們的校園。
我愛我校美麗的景色,更愛我的校園!
我們的校園作文5
我的校園座落在登月新村的東北角,那里環(huán)境幽雅,是個(gè)學(xué)習(xí)的好地方。
走近校園,首先能看見的是高大的大門,左右兩邊分別貼著中國(guó)地圖和世界地圖。大門上方還寫著我們學(xué)校的辦學(xué)理念:為學(xué)生的幸福人生奠基。
走進(jìn)校園,左邊是辦公樓,是我們敬愛的老師們辦公的地方,樓前有幾棵高大的松柏,像是堅(jiān)強(qiáng)的衛(wèi)兵保衛(wèi)著我們的校園。右邊是干凈整潔的教學(xué)樓,共三層,上面寫著:優(yōu)秀源于習(xí)慣,自信源于實(shí)力;成功源于堅(jiān)持,收獲源于付出。這幾句話時(shí)刻激勵(lì)著我們要好好學(xué)習(xí)。在兩座樓房的前面是我們的升旗臺(tái),用紅色的石磚砌成的,在陽光下閃閃發(fā)光。一根筆直的'旗桿上飄揚(yáng)看五星紅旗。迎風(fēng)飛舞,莊嚴(yán)極了。
再往前走,就來到了同學(xué)們最喜愛的地方:操場(chǎng)。整個(gè)操場(chǎng)鋪滿水泥,操場(chǎng)東面是一排高大挺拔的大樹,它像一個(gè)個(gè)形影不離的好朋友一樣時(shí)刻陪伴著操場(chǎng)。早晨,原本空曠寂靜的操場(chǎng)被同學(xué)們朗朗的讀書聲填滿了,當(dāng)下課的鈴聲清脆地打響時(shí),早已有同學(xué)擠也教室,爭(zhēng)先恐后地奔向操場(chǎng),這時(shí),整個(gè)操場(chǎng)沸騰起來,到處歡歌笑語?,同學(xué)們有的在打籃球,有的在跳皮筋,還有的在追逐嬉戲……在這歡樂的時(shí)刻,大樹也陪著同學(xué)們玩耍,高興地手舞足蹈,小鳥也高興地唱起了美妙的歌,操場(chǎng),已成為了充滿歡樂的海洋,在這短短的課間,操場(chǎng)給了同學(xué)們無限的樂趣。
這就是我美麗的校園,我愛我的校園。
我們的校園作文6
我們的學(xué)校是一座美麗的大花園,我們每天在這座大花園里學(xué)習(xí)、玩耍。我最喜歡這大花園里面的風(fēng)景。
走進(jìn)校園,前面是一棟教學(xué)樓,教學(xué)樓旁邊栽種許多花草,碩大的葉子像豬八戒的耳朵。雨后,水珠滾動(dòng)在葉面上,像一顆顆珍珠,晶瑩閃亮,漂亮極了。我真想摘下來聞聞?dòng)旰蟮奈兜馈?/p>
右邊是運(yùn)動(dòng)場(chǎng),運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上有彩色的方塊,有鍛煉臂力的桿子--高低杠,每當(dāng)下課時(shí),同學(xué)們首先就占領(lǐng)了這個(gè)游戲場(chǎng)地。
抬頭往前看,就會(huì)看到一棟三層教學(xué)樓,是一種桔子成熟的顏色,格外亮眼。登上樓梯,兩邊都展示著同學(xué)們優(yōu)秀的作品,這一幅幅畫好似會(huì)動(dòng),我常常被這畫吸引住,有時(shí)仿佛進(jìn)入了畫中。
二樓往下看,就看到了寬闊的操場(chǎng),操場(chǎng)上的籃球架,像兩個(gè)站崗的士兵,守衛(wèi)著陣地。
再抬頭住上看,就是升旗臺(tái)。每當(dāng)星期一,同學(xué)們穿著干凈整潔的.校服,排著整齊的隊(duì)伍,帶著紅領(lǐng)巾,向國(guó)旗敬禮。
再往下走,就到了遮陽雨棚,這藍(lán)色的遮陽雨棚,就像被太陽照射的大海,我看見靛藍(lán)的遮陽雨棚,卻從沒看見過這樣藍(lán)的遮陽雨棚。天氣炎熱時(shí),它為我們送來了一片片綠陰;下雨時(shí),它成了我們教學(xué)樓和辦公樓的“大雨傘”。
我愛這片綠色的景地,我常常在這美麗的大花園里發(fā)呆、遐想,沉浸在這片美的校園中,陶醉在這綠色的海洋中。我愛我的校園。這美麗的校園,怎能不讓人喜歡呢?
我們的校園作文7
和學(xué)生相伴時(shí)間最長(zhǎng)的什么?是校園。
我的學(xué)校占地不廣,也不算豪華,隨著時(shí)光的流逝,有的角落留下了傷痕。在這樣一所學(xué)校中,發(fā)生的一切經(jīng)歷都深深地烙在記憶的白皮書內(nèi)。
有人會(huì)問:“這所不堪入目的學(xué)校,有什么值得眷戀,值得銘記呢?”
在這所學(xué)校中,我播種了名為“理想”的種子。記得剛進(jìn)校時(shí),年少輕狂。甚至有點(diǎn)高傲的我,從來就是目中無人的。也為此犯下了不少“罪”,也暴露出自己的不足。經(jīng)過老師的點(diǎn)撥,我從人生的低谷,不斷往上爬,為改變?nèi)觞c(diǎn)努力。
的確,克服弱點(diǎn)的過程是艱難的,甚至是痛苦的,如同刺猬拔去自己的刺,但是我能做的只有堅(jiān)持和忍耐,把我們的弱點(diǎn)如磨尖角般磨掉,慢慢地自我完美直至成功。
選擇了高山,也就是選擇了坎坷;選擇了求索,也就是選擇了磨難。我常對(duì)自己說:“既然確立了目標(biāo),就要為自己的選擇作出犧牲,一旦我克服自身的缺點(diǎn),這些陰影就會(huì)如同一段美好的'回憶,記錄下我:一路走來磨練哼唧中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,那里有失敗的痛苦以及成功的喜悅!
學(xué)校見證了我的成長(zhǎng),見證了我如何從“無知的魔爪”中掙脫。
最重要的是我得到了真摯的友誼,恩師的教導(dǎo),為此我要感謝他們伴隨了我許久,他們是黑暗中的明火。失敗后的拐杖,引領(lǐng)我走出了困境。
“恩,就這樣一直向前走吧!”
我們的校園作文8
三年前的那個(gè)九月,我來到這所有著一百多年辦學(xué)歷史的名校,它坐落在美麗的淠河之濱,猶如鑲嵌在一條玉帶上的明珠。
走進(jìn)學(xué)校的北大門,“六安市城北小學(xué)”校名的七個(gè)大字刻在石頭上,顯得異常醒目。站在門外朝里看,一座三層高的.教學(xué)樓拔地而起,那是“逸夫樓”。外墻上懸掛著“教育要面向現(xiàn)代化,面向世界,面向未來”的紅色標(biāo)語,那是一代偉人鄧小平爺爺對(duì)教育的殷切期望。教學(xué)樓每層的走廊上都張貼著一張張圖片,上面有《千字文》和《弟子規(guī)》的一些內(nèi)容,還有一些名人名言,仿佛時(shí)刻都在提醒我們要珍惜時(shí)間,發(fā)奮讀書。教學(xué)樓的前面還有兩個(gè)小花壇,里面有棕櫚、冬青樹,郁郁蔥蔥,生機(jī)勃勃。早晨,教學(xué)樓里會(huì)傳來一陣陣?yán)世实淖x書聲。上課了,教學(xué)樓又變得安靜下來,我們專心致志地聽老講課。下課鈴響了,教學(xué)樓又重新變得熱鬧起來了。
靠近學(xué)校的南大門,是寬闊的塑膠操場(chǎng),那是我們課外活動(dòng)的重要領(lǐng)地。操場(chǎng)的外面有紅色的跑道,中間是綠色的籃球場(chǎng)。每當(dāng)下課,一些喜歡打籃球的男同學(xué),有時(shí)會(huì)飛快地往籃球場(chǎng)跑去打籃球。有時(shí)早晨或中午,有些同學(xué)們會(huì)早早地來到學(xué)校,找來同伴找個(gè)地方就打了起來。上體育課時(shí),老師經(jīng)常叫我們繞跑道跑一圈或者兩圈,累得我們氣喘吁吁。碰上開運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候,操場(chǎng)上就更熱鬧了。加油吶喊聲此起彼伏,真是熱鬧非凡。
我愛我的校園,在這里,我希望我的校園更加美好。
廣東湛江廉江市河唇中心小學(xué)六年級(jí):吳鴻錦
我們的校園作文9
我見過風(fēng)景如畫的濕地公園,也爬過高聳入云的震雷山,可都沒有我們學(xué)校的風(fēng)景美麗。
還沒進(jìn)大門,我就在門外看見了七個(gè)鮮紅的大字—羊山外國(guó)語小學(xué),一進(jìn)門,左右兩邊的大樹像保衛(wèi)這里的衛(wèi)兵一樣,直挺挺站在那里,守衛(wèi)著我們的校園。我繼續(xù)往前走,就來到每個(gè)星期一都要在這里舉行升旗儀式的場(chǎng)所。右邊是我們寬闊而充滿歡樂的大操場(chǎng),它是我們最喜歡的場(chǎng)所,在那可以踢球、跑步、做游戲……在那玩累了還可以躺在草坪上休息,舒服極了。從升旗的地方往前走就到了高大的教學(xué)樓,教學(xué)樓里面的院子里有我最喜歡的樹—銀杏樹。
春天,銀杏樹上長(zhǎng)出了小小的翠綠的小葉子,它使勁的猛長(zhǎng),春姑娘幫小葉子喊加油,這下,小葉子長(zhǎng)的更快了。
夏天,小小的葉子已經(jīng)長(zhǎng)成了一把翠綠色的.“太陽傘”,為我們遮住太陽光,讓我們坐在樹下感覺不到一絲炎熱,“太陽傘”是多么偉大呀,它一棵樹為我們擋住夏天的炎熱,但它自己卻忍受著太陽的照射!
秋天,我在教室里打開窗戶,看著那棵小樹,心里想:秋天到了,樹木都枯黃了,銀杏樹的葉子怎么還沒落下來,樹葉還是綠色的,真奇怪!
冬天。銀杏樹變成了一個(gè)個(gè)深黃的“大手掌”,來接住許多許多的雪白小精靈,每一次放寒假的時(shí)候“手掌”都會(huì)悄悄的落下來了。
我非常喜歡我們的校園,尤其是那棵美麗的銀杏樹!
我們的校園作文10
在中國(guó)大家一定知道江南是個(gè)很美的地方,我們的學(xué)校坐落于江南一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的城市---杭州市錢塘江的南岸,她的名字叫“江南實(shí)驗(yàn)學(xué)!,同樣也是一個(gè)風(fēng)景如畫的地方,下面我就帶領(lǐng)大家一起來欣賞我們的校園。
走到學(xué)校門口,首先看到的是一座微微拱起的.小橋,小橋下面是清澈見底的流水,不禁讓人想起一句詩句:“小橋流水人家!彼镉形孱伭聂~兒歡快的游來游去,岸邊的垂柳是報(bào)春的使者,每年冬去春來,萬物尚未萌動(dòng),柳樹便綻綠吐蕊,用婀娜的枝條舞動(dòng)春風(fēng),把溫暖的氣息帶給人間。真是碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。
進(jìn)入校園,首先映入眼簾的是一排排整齊的教學(xué)樓,我們教室是2號(hào)教學(xué)樓,順著樓梯上到二樓的第三個(gè)教室便是我們的班級(jí),我們班級(jí)門口經(jīng)常掛著流動(dòng)紅旗,那便是我們班級(jí)同學(xué)一個(gè)禮拜良好表現(xiàn)的象征。
學(xué)校的最東面是平整寬闊的操場(chǎng),操場(chǎng)用新型塑膠材料做成,既平整美觀,又干凈實(shí)用,我們每天在這里做早操,跑步、踢足球、做游戲,在這里我們可以盡情的玩耍,鍛煉身體。
學(xué)校更是學(xué)習(xí)的地方,同學(xué)們平時(shí)空閑時(shí)間最愛去的就是學(xué)校的“快樂書吧”了,在這里你可以閱讀到你想看的各種書目,里面非常的安靜,快樂書吧布置的整齊漂亮,讓我在這里呆個(gè)三天三夜都愿意。
如果你讀書累的話,可以去旁邊的小竹林約上三五好友來散步,旁邊有可以讓人休息的凳子,一排排竹子像一位位站崗的哨兵,時(shí)刻保衛(wèi)者我們的安全。
這就是我的校園,每天我和同學(xué)們?cè)谶@里共同學(xué)習(xí)一起玩耍,開心極了。我愛我們的校園。
我們的校園作文11
我們的學(xué)校坐落在高新南十一道旁邊。每當(dāng)你隨著值日生整齊的呼喊聲走進(jìn)校園時(shí),就會(huì)馬上被那春光明媚、鳥語花香的環(huán)境所吸引。在學(xué)校前門中央有一個(gè)被盆栽的菊花所簇?fù)碇拈_得正茂盛的橘子樹,似乎很新鮮,讓人有一種嘴饞的直流口水的感覺。
從后門口往前走就可以看見一排排小樹,像一排排還沒長(zhǎng)大的精神抖擻的小樹苗。離后門不遠(yuǎn)處有一個(gè)籃球架,那是籃球隊(duì)的專用品;@球場(chǎng)后面有一個(gè)一圈200米的.大操場(chǎng),上面的小草就是我們每天上操的地方,小草光禿禿的,望著它們,似乎聽見他們說“疼!”。
在前門和后門之間有一條小路,小路中間有個(gè)小花園,花園里有雙杠、單杠、秋千等許多健身物品,是個(gè)健身的好地方。它的前面還有一座雕像,雕刻的正是年輕時(shí)代的毛主席,雕刻的惟妙惟肖,誰見了都會(huì)情不自禁地豎起大拇指,好好的贊揚(yáng)一番。
高大的長(zhǎng)方形的白色教學(xué)樓屹立在校園正中央,進(jìn)入正廳,迎面就可以看見一面潔白的落地鏡和樓梯,并且每一節(jié)樓梯上都有著各式各樣的英文字母,鼓勵(lì)著我們。
上課了!走廊里十分肅靜,但是可以聽見教室里隱約傳出的朗朗讀書聲和老師的講課聲。下課了!雖然在三樓沒有玩耍的地方,可我們還是很開心!
學(xué)校,是知識(shí)的課堂!
我們的校園作文12
我愛我們的校園。她在每個(gè)季節(jié)都有不同的顏色,多姿多彩,永遠(yuǎn)是那么美麗。
春天里,校園花兒競(jìng)相綻放、婀娜多姿,讓人陶醉;夏天里,校園枝繁葉茂綠樹成蔭,給我們課間提供了清涼之所;秋天里,天空高遠(yuǎn),黃葉飛舞,讓人沉思感慨收獲;冬天里,飄雪的校園白雪皚皚、銀裝素裹,給我們盡情歡快的機(jī)會(huì)。讓我們一起走進(jìn)美麗的校園,觀賞這美麗的風(fēng)景吧!
春天,校園里的鮮花盛開,有紅,有黃,有藍(lán),有粉,還有紫。這些花兒就像穿著花裙子的小公主,嬌艷欲滴。楊樹吐出了嫩芽,小草也剛剛探出頭。微風(fēng)陣陣,陽光明媚,這是大自然賜給我們最好的'學(xué)習(xí)時(shí)間。我的耳邊回響著充滿墨香的讀書聲,快樂童真的歌聲,盡情嬉鬧的笑聲,誨人不倦的心聲,多好聽啊!
夏天,楊樹媽媽盡情展示她那美麗的綠衣裳,讓我們?cè)谒臉涫a下乘涼,鳥兒在枝頭嘰嘰喳喳的歌唱,好像在說學(xué)校真美麗。花兒盡情的吐露芬芳,我們?cè)诖笞匀坏膽驯е凶杂傻谋寂堋?/p>
秋天,葉子像飛舞的蝴蝶一般,飄落到我們的身邊?茨沁叄蝗呵趧诘摹靶∶鄯洹闭谛量嗟拇驋咝l(wèi)生。黃葉飛舞雖然很美,但是校園的環(huán)境衛(wèi)生更為重要啊。
冬天,樹木光禿禿的。每個(gè)人都包裹的像個(gè)大絨球一般,外面紛紛揚(yáng)揚(yáng)的下起了大雪,樹上,地上到處一片白。大課間活動(dòng)開始了,同學(xué)們飛奔到操場(chǎng),有的打雪仗,有的堆雪人,還有的在鏟雪,每個(gè)人都玩得不亦樂乎。
這就是我們的校園,雖然看起來不那么華麗,但是在我的心中,它是獨(dú)一無二的。我們的母校是最完美的,我愛我的母校,她是我們可愛的家園,是我們歡樂的源泉。
我們的校園作文13
我們的學(xué)校上高外國(guó)語學(xué)校,是一所美麗的學(xué)校。它東臨五馬村,西接朱橋村,南望錦江河,北依怡景花園。
我們從北門進(jìn)去,呈現(xiàn)在你眼前的是七個(gè)醒目的大字“上高外國(guó)語學(xué)!。他們?cè)陉柟獾恼丈湎拢W爍著紅色的光芒,仿佛在熱情地招待我們,又像在和我們打招呼。中間有一個(gè)不大不小的空地是用來方便老師、家長(zhǎng)和學(xué)生停車的`。
走進(jìn)寬闊的大廣場(chǎng),一個(gè)十分奇異的景象出現(xiàn)在我們的眼前:七棟樓連在一起,像一條巨龍穿行在大地,曲折蜿蜒,又猶如七個(gè)小朋友正手牽著手在做有趣的游戲呢!每?jī)蓷潣侵g都有一個(gè)小花壇,小花壇里面有一棵棵綠樹,高大挺拔、四季蔥綠,它們夏天為我們乘涼,冬天為我們遮風(fēng)擋雨;樹的周圍是一塊塊綠色的大地毯,大地毯上長(zhǎng)著芳香襲人的花朵,它們散發(fā)著幽幽的芳香;還有動(dòng)聽的鳥鳴聲嘿,真醉人!一眼望去,綠樹成蔭,鳥語花香,讓人賞心悅目。穿過寬闊的廣場(chǎng),來到國(guó)旗下,有三個(gè)正方形花壇,上面用綠葉描繪出四個(gè)大字“文學(xué)博學(xué)”,周圍用紫色的葉子點(diǎn)綴著,中間勾畫出一朵花,十分漂亮。我想:這一定是在激勵(lì)著我們要好好學(xué)習(xí)、天天向上,做一個(gè)知識(shí)淵博的人,一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人!再往前走,就是操場(chǎng)了,那兒有一些體育器材,我們秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)就是在那里舉行的。
我愛校園,因?yàn)樗婷疃鴾卮;我愛校園,因?yàn)樗利惗鴦?dòng)人;我愛校園,因?yàn)樗`動(dòng)而含蓄。∵@里是一天的開始,這里是人生的起步,這里是童年的幻想,這里是未來的呼喚,我們?cè)跄懿挥眯闹谢馃岬膼廴ジ桧災(zāi)、贊美你?/p>
我們的校園作文14
我們的學(xué)校坐落于群山的懷抱,清澈秀美的腰關(guān)河從門前流過。沒有氣派的教學(xué)樓,沒有寬闊的運(yùn)動(dòng)場(chǎng),但卻是我們最熱愛的地方。
春天,小花壇里的花兒競(jìng)相開放,綻放著自己優(yōu)美的身姿;小草也不甘落后,探頭探腦地向外張望。勤勞的校長(zhǎng)總是一大早就來到花園里,給月季剪剪枝,給丁香松松土……經(jīng)過一番侍弄,小巧別致的花壇更添了幾分詩情畫意。
夏天,校園中到處綠意盎然:柳樹們盡情舒展自己的婀娜,楊樹也不甘落后,伸直腰板,展開雙臂擁抱一片蔚藍(lán)。所有的植物都爭(zhēng)先恐后地奉獻(xiàn)著自己的綠意。同學(xué)門坐在樹蔭下,背古詩,練瑜伽,吹口琴……校園里處處洋溢著歡歌笑語。
秋天,滿樹的桂花開滿枝頭,香氣四溢,彌漫著校園的角角落落,令人心曠神怡。操場(chǎng)上,一棵棵向日葵低下了飽滿的`頭,彎著身子笑瞇瞇地望著我們,仿佛在說:“孩子們,來嘗嘗吧!”惹得我們心里直發(fā)癢。慈祥的老校工看到了,總會(huì)摘一朵粒大成熟的讓我們品嘗。磕著略帶甜味兒的瓜子仁,一個(gè)個(gè)小讒貓們樂得眉開眼笑,心里像喝了蜜一樣甜。
冬天,校園里就顯得有點(diǎn)寂寞了。可我們卻最盼望下雪的日子:一場(chǎng)大雪過后,所有的老師和同學(xué)們會(huì)利用大課間,一起動(dòng)手堆一個(gè)兩米多高的大雪人,土豆做眼睛,大蘿卜做鼻子,圓圓的粉皮做嘴巴,要多可愛有多可愛!他就像一位認(rèn)真負(fù)責(zé)的巨人,忠心守護(hù)著冬天的校園。
看到這里,您一定想到我們腰關(guān)小學(xué)來看看吧!相信遠(yuǎn)道而來的您也一定會(huì)喜歡上這里的!
我們的校園作文15
沿著車站對(duì)門的一條舒心的小路,來到我們美麗的校園。初升的太陽照在臉上,也照著身旁美麗的花、碧綠的樹,它們?cè)谔栂麻W閃發(fā)亮。啊!我第一次發(fā)現(xiàn)我們的校園這樣美!
這時(shí),首先映入我眼睛里的像兩個(gè)衛(wèi)士的門柱,門柱上面橫著寫的是“長(zhǎng)陽土家族自治縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)”的字樣。進(jìn)了門就可以看見漂亮的教學(xué)大樓,一共四幢,最前面一幢是剛落成的科技教學(xué)大樓,它高大雄偉,聳立在半天云。第二幢是一、二年級(jí)的教學(xué)樓。第三幢是三、四年級(jí)的教學(xué)樓。第四幢是五、六年級(jí)的教學(xué)樓。第四幢的后面有一個(gè)大操場(chǎng),操場(chǎng)臺(tái)上有一桿桿旗桿,最高的旗桿上面飄揚(yáng)著鮮艷的五星紅旗,顯得那么耀眼。它是我們偉大祖國(guó)的象征,也象征著中華民族的繁榮昌盛,我們愛國(guó)旗。國(guó)旗兩旁還有班級(jí)旗桿,由于我班同學(xué)努力,和其它五個(gè)班升起了班旗,它們多么象好兄弟,在國(guó)旗的招換下,乎啦啦地飄揚(yáng)著,把我們的心也帶上了藍(lán)天,我們好高興。
樓前的花壇中有青翠的松柏和五顏六色的花,菊花張開笑臉,月季花搖動(dòng)花瓣,引來一群群蝴蝶翩翩起舞。
我們學(xué)校的`體育器材可真不少,有單杠,同學(xué)們?cè)趩胃苌戏贰S欣K子過橋、有爬桿、有登天梯。每到下課,那兒總是擠滿了人,那歡樂的笑聲隨著風(fēng)兒飄得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),也許,連小鳥都聽到了吧,要不,它怎么會(huì)飛起又落在樹梢上傾聽呢?我們坐在秋千上,把它蕩悠得飛快,不時(shí)發(fā)出格格的笑聲。風(fēng)兒拂拭著我們的面龐,多開心呀!這時(shí)我們會(huì)感覺到我們是世界上最快樂的人了。
學(xué)校墻外,幾株揚(yáng)樹探進(jìn)來,張望著我們可愛的校園。它們仿佛也要把自己融進(jìn)這愉快的校園之中。
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