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(薦)良師益友作文15篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編幫大家整理的良師益友作文,歡迎閱讀與收藏。
良師益友作文1
我喜歡讀詩(shī),因?yàn)樵?shī)中有疊泉飛瀑,綠潭、青溪般的美景供我欣賞;有碧海藍(lán)天、姹紫嫣紅的色彩讓我品味;有“海內(nèi)知己、天涯若比鄰”的情誼讓我感動(dòng),更有堅(jiān)持不懈、勇往直前的精神讓我學(xué)習(xí)!
詩(shī),我的良師益友,你在我生活的'點(diǎn)點(diǎn)滴滴中伴我成長(zhǎng)。
我常常為“日落烏啼霜滿天,江楓漁火對(duì)想眠”的蕭瑟景致而惋惜,感嘆其中縷縷憂傷;但我卻又常常為“落霞與孤鷲齊飛,秋水共長(zhǎng)天一色”這寂廖中的樂(lè)觀精神而心馳神往。原來(lái),景色雖寂廖,心境雖落寞,但只要有一種樂(lè)觀坦然之心,在寂寞中仍舊能夠高飛,生命依然可以美麗。
良師益友作文2
有益的課余生活可以增進(jìn)身心健康,還能增長(zhǎng)知識(shí)。我的課余生活是豐富多彩的。有打羽毛球,騎自行車,畫(huà)畫(huà)``````沒(méi)有一樣是我不喜歡的,但是我還是喜歡看課外書(shū)。
我喜歡看寫(xiě)作類,童話類和益智類的`書(shū)。每當(dāng)新書(shū)一買下來(lái),我就迫不及待地打開(kāi)書(shū),一口氣把它“干掉”,每當(dāng)看到好笑的地方,我會(huì)忍不住哈哈大笑。奶奶開(kāi)玩笑對(duì)我說(shuō)“寧寧,你是不是撿到錢了,這么開(kāi)心!睘榱丝磿(shū),我還鬧了些小笑話呢!
一天,我在看《格林童話》,書(shū)中的內(nèi)容立刻吸引了我,我看得津津有味。正在這時(shí)候,奶奶對(duì)我說(shuō):“寧寧,我要睡一會(huì)兒,幫我看下水,好不!蔽覑(ài)理不理地說(shuō):“好吧!边^(guò)了一會(huì)兒奶奶醒了,問(wèn):“寧寧,水好了沒(méi)。”我急忙放下手中的書(shū),跑到廚房一看,啊,水燒干了!
書(shū)是我的伴侶,更是我成長(zhǎng)道路上密不可分的良師益友。
良師益友作文3
我,一個(gè)平平常常的我。雖然沒(méi)有出眾的相貌,但學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅,這就是我的摯友——書(shū)幫得忙。那我給你們說(shuō)個(gè)小故事吧!
那是一年暑假,一天晚上,我起床去喝水,回來(lái)時(shí)不經(jīng)意間看了一眼客廳里的鐘。
一看,才一點(diǎn)多,可以看一會(huì)兒書(shū)。一想起書(shū),我睡意全無(wú),一下子就跑到書(shū)房里,抽出一本《童年》和《友誼》。不知是我太著急,書(shū)柜發(fā)出一聲“巨”響。我忐忑不安,躡手躡腳地走進(jìn)爸媽的房間,一看,沒(méi)醒來(lái)!真是虛驚一場(chǎng)。我連忙捧起手中的書(shū)看了起來(lái),看著看著,我的'眼角擠出了幾顆“金豆豆”來(lái)。原來(lái),《友誼》這本書(shū)很感人,把我給感動(dòng)了。漸漸地,我從書(shū)中爬出來(lái),一看鐘,三點(diǎn)多了!
我就是愛(ài)看書(shū),愛(ài)到廢寢忘食。我愿把看書(shū)進(jìn)行到底,讓書(shū)成為我一生中最忠實(shí)的良師益友。
良師益友作文4
我生性害羞。在學(xué)校里,我總是一個(gè)人安靜地坐在角落里?粗瑢W(xué)們?cè)谝慌酝嬗螒,我很想加入。但是,我怯怯羞羞的,不敢出聲,不敢和他們打交道?/p>
有一天,媽媽對(duì)我說(shuō):“孩子,你需要一個(gè)朋友!睅滋旌,媽媽從外面帶回了一個(gè)漂亮的書(shū)架。陸陸續(xù)續(xù)地,書(shū)架上有了不少漂亮的書(shū)。我常常在那書(shū)架面前呆呆地出神!洞斑叺腵小豆豆》《夏洛的網(wǎng)》……一本本溫情的書(shū)擺在我的眼前,融入我心里。驀然間,我覺(jué)得仿佛有一縷溫暖的陽(yáng)光照在我的心坎,讓我明亮,讓我豁然……我知道,我得去擁抱友情。
一天,我怯生生地對(duì)一位同學(xué)說(shuō)道:“杜珍慧,你星期六有時(shí)間嗎?”我臉上帶著期待的表情!坝邪。 薄澳,請(qǐng)你到我家做客吧!”我興奮地說(shuō)。“好呀!”杜珍慧開(kāi)心地說(shuō)。
從那天起,我開(kāi)始嘗試主動(dòng)與別人打交道。我知道,只要自己開(kāi)朗、自信、友善,一定能交到許多好朋友。書(shū)就像一個(gè)良師益友,教我學(xué)習(xí),教我生活,教我做人。
良師益友作文5
書(shū)既是給予我諄諄教導(dǎo)的良師,也是與我朝夕相伴的益友!是書(shū)讓我的生活變的更加的絢麗多彩、美不勝收!
書(shū)!您是我的最敬愛(ài)的老師!您從拼音“a、o、e”起,到深?yuàn)W的古詩(shī),美麗的童話,您都用最生動(dòng)的語(yǔ)言向我講解;您帶我到文化的'殿堂參觀,帶我去知識(shí)的海洋遨游!您讓我與文字打交道,和標(biāo)點(diǎn)符號(hào)交朋友!您還讓我知道了《紅樓夢(mèng)》中多愁善感的林黛玉;《西游記》中神通廣大的孫悟空;《水滸傳》中勇敢仗義的李逵;《三國(guó)演義》中足智多謀的諸葛亮!您總是那么循循善誘,是一位良師!
書(shū)!您不僅是我的良師,還是我的益友!你讓我認(rèn)識(shí)了《簡(jiǎn)·愛(ài)》,帶我《飄》過(guò)了《神秘島》,一起到過(guò)了《巴黎圣母院》,一起去《呼嘯山莊》度假!我感謝你教會(huì)了我如何《熱愛(ài)生命》!也感謝你讓我的《童年》變得更加多姿多彩!我親愛(ài)的好朋友,我感謝你!我衷心地感謝你!我的益友!
。(shū)!你是我的精神食糧!同樣你也是我的良師益友!你始終伴著我成長(zhǎng)!
良師益友作文6
正所謂“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉……”書(shū)中的樂(lè)趣無(wú)窮,只要你肯去尋找,去探索,就一定能成功。
你想知道書(shū)是什么嗎?書(shū)就是生命,是知識(shí),是力量。自已再累也要讀書(shū);工作再忙也要談書(shū);收入再少也要買書(shū);住處再擠也要藏書(shū);交情再少也要送書(shū)。
記得有一次,我在電視上看到“天上有多少顆星星?”這個(gè)問(wèn)題。姐姐馬上回答:“當(dāng)然是無(wú)數(shù)顆了。”我馬上說(shuō):“心急吃不了熱豆腐,錯(cuò),天上的星星是數(shù)得清的,1等星20顆,2等星46顆,3等星134顆,4等星458顆,5等星是1476顆,6等星最多,有4840顆,一共是6974顆!蔽业拇鸢妇谷缓碗娨暲锏拇鸢敢粯。這都是書(shū)的功能,沒(méi)有書(shū),可能我也會(huì)像姐姐一樣,什到也不懂。我的知識(shí)都是書(shū)給我的',因?yàn)闀?shū)是人類進(jìn)步的階梯,所以我感謝書(shū)。
良師益友作文7
我有很多書(shū),有作文書(shū)、故事書(shū)、漫畫(huà)書(shū)和各種資料書(shū)等等。我特別喜歡看書(shū)學(xué)習(xí)。比如我看了《象棋階梯練習(xí)》、《江湖象棋殘局》、《象棋殘局決戰(zhàn)百手》,邊看邊學(xué),我的棋藝就慢慢提高了。
書(shū)是我的良師益友,在學(xué)習(xí)中遇到難題的時(shí)候,我喜歡查書(shū)、查資料,或者在網(wǎng)絡(luò)上找答案。有一次,看到一本《腦筋急轉(zhuǎn)彎》,有這樣一個(gè)問(wèn)題:三個(gè)人叫眾,三個(gè)金叫鑫,三個(gè)鬼叫什么?答案:“叫救命”。后來(lái)我查了字典,并沒(méi)有三個(gè)鬼組成的'這一個(gè)漢字。后來(lái)我上網(wǎng)查資料知道腦筋急轉(zhuǎn)彎是訓(xùn)練腦子的靈活性的,不能按常理考慮。所以書(shū)是知識(shí)的海洋,是我智慧的財(cái)富。
每當(dāng)我讀完一本小說(shuō)或一本故事書(shū),我就從書(shū)中獲得了許多生活經(jīng)驗(yàn)。好的資料書(shū)還可以讓我獲得更好的學(xué)習(xí)方法,俗話說(shuō):“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”。讀書(shū)多的人,學(xué)習(xí)成績(jī)好而穩(wěn)定,我一定要讀更多的書(shū),學(xué)好本領(lǐng),為祖國(guó)和人民貢獻(xiàn)更大的力量。
良師益友作文8
今天,我一來(lái)到游學(xué)營(yíng),就看見(jiàn)了一個(gè)大哥哥,走近一看,我的天啊,居然是張博雄!我走過(guò)去和他說(shuō)話,他告訴我,他今天來(lái)是當(dāng)老師的,之后我給他取個(gè)外號(hào),"小張老師"。
一路上,我和“小張老師”談得是不亦樂(lè)乎,在一片栆花林時(shí),我們看到了一只蝴蝶在上面飛,“小張老師”直接來(lái)一句“留連戲蝶時(shí)時(shí)舞”,我快速地接出了下一句“自在嬌鶯恰恰啼”。
到了一片麥地時(shí),喬老師讓停下來(lái),讓“小張老師”給我們講白居易寫(xiě)的`《觀刈麥》,我大概知道了這首詩(shī),是白居易閑時(shí)在田間路上,看到農(nóng)民在地里干活時(shí)的情景,男壯丁在干活,妻和子,在給他們送水送飯一副農(nóng)耕時(shí)的畫(huà)面。
回到了書(shū)院,我找到張錦宸和張嘉軒,準(zhǔn)備和“小張老師”一起去踢足球,可是“小張老師”有事,我們只好作罷。
張博雄是我們的“小張老師”,他會(huì)一直在游學(xué)營(yíng)的道路上陪伴我們成長(zhǎng)!
良師益友作文9
“熟讀唐詩(shī)三百首,不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟!睂O洙說(shuō)的這句話讓我終身受益。
孫洙說(shuō)得對(duì),把文章背的滾瓜爛熟,到了該用的'時(shí)候,自然下筆成章。我在讀每一篇文章前都要先看看題目,想想作者為什么偏偏要寫(xiě)這個(gè)題目,帶著這個(gè)疑問(wèn)一遍又一遍反復(fù)讀著文章,知道弄懂為止。然后,我會(huì)思考文章寫(xiě)了怎樣的故事,故事主人公有什么特點(diǎn)。最后,我會(huì)看評(píng)委是怎樣評(píng)價(jià)的,我再自己評(píng)價(jià)一下文章!鞍岩豁(yè)書(shū)好好消化,勝過(guò)匆忙的閱讀一本厚書(shū)”嗎!所以每篇文章,我都百讀不厭。
良師益友作文10
書(shū)在世界上不可缺少,如果沒(méi)有了書(shū),就沒(méi)有了豐富的知識(shí),沒(méi)有了豐富的知識(shí),人類的下一代就會(huì)缺少知識(shí),人類歷史就不會(huì)有進(jìn)步。書(shū),是我們的朋友。書(shū),有著最豐富的'知識(shí)。當(dāng)然,只要你把書(shū)當(dāng)作最好的朋友,那他一定會(huì)把最豐富的知識(shí)傳授給你。書(shū)是我們的最好老師,也是我們的朋友。
書(shū)是我的良師益友,它為什么是我的良師呢?因?yàn)閳D書(shū)上有很多知事值得我們來(lái)學(xué)習(xí)。比如:格蘭特船長(zhǎng)的兒女這本書(shū),這本書(shū)值得我們學(xué)習(xí)的東西就是瑪利·格蘭特和羅伯爾·格蘭特這種堅(jiān)持不懈的精神;窗邊的小豆豆這本書(shū)值得我們學(xué)習(xí)的就是小林先生這種熱愛(ài)孩子們的這種感情……有的書(shū)是講一些關(guān)于社會(huì)的東西,讓我了解社會(huì)。
書(shū)為什么是我的益友呢?因?yàn)槊慨?dāng)我無(wú)事可干的時(shí)候,書(shū)這位好朋友,就會(huì)陪伴我。因?yàn)闀?shū)里面有很多又取得故事。
我認(rèn)為不管是哪位老師,都不如一本本的書(shū)籍。
良師益友作文11
杜甫說(shuō):“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。”在我看來(lái),讀書(shū)不僅能給我?guī)?lái)知識(shí),還是我的良師益友。
有一天,爸爸在看手機(jī)時(shí),我在他的手機(jī)上看到了一本叫《特種兵學(xué)!返臅(shū),這勾起了我的好奇心,便讓爸爸點(diǎn)開(kāi)那本書(shū)。哇!那書(shū)不止一本,一共有十二本!我就纏著爸爸要買,爸爸終于答應(yīng)了。可是這本書(shū)一等就七天,等得我心急如焚,我每天都問(wèn):“爸爸,到了沒(méi)有啊?”
終于,書(shū)送過(guò)來(lái)了,我不管三七二十一,急忙把包裝打開(kāi),津津有味地讀了起來(lái)。嘿!里面的人物真有趣,有劍齒虎啊、百靈鳥(niǎo)啊、東北虎啊……各種人物形象。當(dāng)我讀到他們用炸彈鼠炸掉了隱形轟炸機(jī)的時(shí)候,我激動(dòng)的無(wú)法呼吸;當(dāng)我看到東北猛虎,被馬扔出去的時(shí)候,我就哈哈大笑;當(dāng)我讀到張文龍為了給他們留出時(shí)間,被敵人開(kāi)槍打死的時(shí)候,我的.眼淚便在眼眶里打轉(zhuǎn)著。
是!《特種兵學(xué)!方o我留下了很深的印象,我從此便對(duì)讀書(shū)的興趣越來(lái)越深了,書(shū)就是我的良師益友,伴我成長(zhǎng)。
良師益友作文12
在我的書(shū)柜里擺放著大大小小很多書(shū),我時(shí)常一個(gè)人安安靜靜地讀書(shū)。
有一次,媽媽坐在椅子上捧著一本書(shū)津津有味地看著,我湊過(guò)去,“書(shū)里到底有什么能如此吸引人?”我看了看,全是文字,并沒(méi)有插圖,媽媽向我大致講述了書(shū)里的'內(nèi)容,笑著說(shuō):“待到你像我這么大時(shí),你也會(huì)看這些書(shū)的!蔽野胄虐胍傻乜粗鴭寢。
過(guò)了幾天,媽媽買了一套漫畫(huà)書(shū)給我,我看著看著,居然被里面的情節(jié)吸引了,我不再怕看書(shū),也常常沉浸在書(shū)中的情節(jié)里。我漸漸地發(fā)覺(jué),我喜愛(ài)上了讀書(shū)。童話故事教會(huì)我真、善、美;軍事書(shū)讓我學(xué)到了兵法、戰(zhàn)略;科技書(shū)讓我懂得大自然中的奧秘;名人故事讓我學(xué)會(huì)做人、做事。不知不覺(jué),書(shū)籍成了我的良師益友。
書(shū),帶我在知識(shí)的海洋中盡情遨游;書(shū),帶我在智慧的天空中飛翔;書(shū),帶我成為精神上的富翁。讀書(shū)使我快樂(lè)!
良師益友作文13
陪伴我走了十二年的歲月,他似一個(gè)跳躍的音符,也似一副流光一本好書(shū),像一個(gè)良師益友,他引我走向知識(shí)的海岸,帶我走向光明的未來(lái)!
我小時(shí)侯就和書(shū)交了朋友,我看過(guò)的書(shū)有《湯姆叔叔的小屋》﹑《十萬(wàn)個(gè)為什么》﹑《西游記》……
上小學(xué)的時(shí)候我認(rèn)識(shí)了許多字,他們都是我的.好朋友,有時(shí)候看見(jiàn)自己喜歡的書(shū)了,就會(huì)忘了吃飯的時(shí)間。家人常稱我為書(shū)蟲(chóng)。因?yàn)樗屛抑懒俗鋈说牡览怼W(xué)到了很多知識(shí)。
溢彩的畫(huà)面,他把我領(lǐng)進(jìn)了知識(shí)的大門(mén),自始至終的陪伴我去攀登那知識(shí)的頂峰,他讓我的心靈得到了升華,讓我有了想象的羽翼,讓我看到了奮斗的目標(biāo)。
我和書(shū)永遠(yuǎn)都不會(huì)畫(huà)上句號(hào),我喜歡書(shū),我喜歡我的良師益友!
良師益友作文14
書(shū)——我的"良師益友" 有人把書(shū)比作故地,有人把書(shū)比作朋友,還有人把書(shū)比作小鳥(niǎo)……而我,愿意把書(shū)比作我的一個(gè)老師,一個(gè)朋友。因?yàn)樽x書(shū)讓我獲得了快樂(lè)和知識(shí)。 讀書(shū)時(shí),我像一個(gè)在挖掘?qū)毑氐娜,找到了寶藏。猶如魚(yú)兒得了水,逍遙自在。
暑假,媽媽給我買了一本《兒童文學(xué)》,里面的內(nèi)容像磁石一樣吸引著我,我真是愛(ài)不釋手。當(dāng)我讀到里面的優(yōu)秀文章時(shí),又是那么的如癡如醉。我每次讀書(shū)時(shí)都能尋找到新東西,里面的好詞在作文里我也能靈活運(yùn)用,我的作文也因此而提高了。 每一次拿起書(shū),我都能體會(huì)到真正的.快樂(lè)。每一次看書(shū),我都能找到新東西。每一次媽媽買書(shū)回來(lái),我就如饑餓的小羊進(jìn)入了一片草地。快樂(lè)是什么?快樂(lè)就是看書(shū),讀書(shū),快樂(lè)就是逛書(shū)店。 讀書(shū)使我認(rèn)識(shí)到了真正的快樂(lè)。是書(shū)籍,把我?guī)У搅艘粋(gè)豐富多彩的世界,這個(gè)世界教我知識(shí),是我從幼稚走向成熟。
良師益友作文15
我是一個(gè)“小書(shū)迷”,天生就喜歡看書(shū)。下課看書(shū)、做作業(yè)看書(shū)、吃飯后也看書(shū),因此,看書(shū)便成為我的家常便飯,也是一天中的一件非常重要的事情。
我為什么這么喜歡看書(shū)呢?因?yàn)闀?shū)是我的良師益友,也是一個(gè)個(gè)不會(huì)說(shuō)話,只會(huì)展示知識(shí)的老師。下面有各種各樣的書(shū),我要介紹,這些書(shū)都是我的老師:
先說(shuō)《十萬(wàn)個(gè)為什么》吧。《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書(shū),大家一定讀過(guò)。這本書(shū)的科學(xué)知識(shí)很多,包括植物、動(dòng)物、機(jī)器等許多生活用品,都會(huì)有一個(gè)為什么,所以,我認(rèn)為這本書(shū)是我的`科學(xué)老師。
還有一個(gè)書(shū)叫《植物寓言童話》。這本書(shū)可能許多小朋友都沒(méi)有讀過(guò)。這本書(shū)說(shuō)了各種各樣的植物的來(lái)歷和為什么這種植物叫這個(gè)名字,在這當(dāng)中,我也認(rèn)識(shí)了許多植物,我覺(jué)得它是我的植物老師。
還有許許多多的書(shū),我就不一一介紹了。書(shū)本是我們的好朋友,我們應(yīng)該認(rèn)真讀它,把它的內(nèi)容和奧妙讀出來(lái)。
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