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快樂(lè)的成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2023-12-03 07:20:47 話題作文 我要投稿

(優(yōu))快樂(lè)的成長(zhǎng)作文

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編幫大家整理的快樂(lè)的成長(zhǎng)作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

(優(yōu))快樂(lè)的成長(zhǎng)作文

快樂(lè)的成長(zhǎng)作文 篇1

  真是奇怪,似乎只要是回憶,無(wú)論是好是壞,總讓人感覺(jué)情誼濃濃,像是跨越了時(shí)空,有著千絲萬(wàn)縷的牽連。它如同清冷的孤夜中一堆光明的篝火,照耀蕩滌著我的心靈。凝望著遠(yuǎn)方,嚴(yán)閉的心房拉開(kāi)序幕,腦中思緒萬(wàn)千,往事浮現(xiàn)在眼前。

  一幅純樸至真的畫(huà)面,映入眼簾的濃郁的翠綠,樹(shù)上滿頭是汗的孩子,還有那時(shí)空撲面而來(lái)的自然氣息。是了,這是我在姥姥家掏鳥(niǎo)蛋時(shí)留下的記憶,是我兒時(shí)最快樂(lè)的時(shí)光。那時(shí)樹(shù)木繁多,鳥(niǎo)巢也是常見(jiàn)的。若是在林中閑游,遇見(jiàn)便手癢,定時(shí)要爬上樹(shù)去,來(lái)探個(gè)虛實(shí)的。若要說(shuō)起來(lái),這方法還是姥爺細(xì)授于我的咧!首先要雙手抓住樹(shù)干,雙腳踩在樹(shù)皮上,用力向上躥蹬,整個(gè)人便攀于樹(shù)上了。這時(shí),只顧雙手抱緊,腿向上蹬,勿要往下看。只知道,你是在爬樹(shù)咧!稍一不留神,便要掉下樹(shù)的!當(dāng)臨近樹(shù)頂時(shí),猛地向上一撲,抓住樹(shù)枝便成功了。而我始終不得其精髓,每每都差在這重要的一"撲"上。這便要從樹(shù)上掉下來(lái),摔個(gè)七葷八素,眼冒金星了。且回家是免不得挨一頓說(shuō)教的。我卻固執(zhí)得很,哪怕渾身骨頭散架,也總免不得試它一試。萬(wàn)幸的是,姥爺是在我身邊的,他雖年紀(jì)大了,不能再爬樹(shù),卻也可以在下面指導(dǎo)我的,在他的'幫助下,雖然還會(huì)摔,卻也總算學(xué)會(huì)了。在姥姥家時(shí)光總是那樣快樂(lè),每看到樹(shù)上,不免有想爬上去的念頭,后來(lái)上了小學(xué)之后,這念頭才逐漸的隱藏了起來(lái)。

  那念頭藏了起來(lái),卻始終未打消,隱在身體的最深處,左心房,右心室。正因如此,這性子在一呼一吸間流遍全身。大人們管這叫"玩心太重",而我與了它個(gè)好聽(tīng)的名字,叫"童心"。

快樂(lè)的成長(zhǎng)作文 篇2

  書(shū)是精神的食糧,我經(jīng)常從書(shū)中汲取營(yíng)養(yǎng);書(shū)是交流的平臺(tái),我可以在書(shū)中輕松地跟文人雅士對(duì)話;書(shū)是朋友,百看不厭,百讀不倦,翻開(kāi)泛黃的書(shū)頁(yè),在書(shū)香氤氳里,我慢慢地長(zhǎng)大了……

  書(shū)是精神的食糧,我從書(shū)中汲取營(yíng)養(yǎng),健康地成長(zhǎng)著。小時(shí)候,我讀《白雪公主》,雖然當(dāng)時(shí)我對(duì)漢字的認(rèn)識(shí)有限,只能借助拼音逐字逐句地讀著童話。在奇妙歡快的童話世界里,我認(rèn)識(shí)了一位美麗善良的公主——她就是人見(jiàn)人愛(ài)、花見(jiàn)花開(kāi)的白雪公主。她是那么美麗——白皙的皮膚,烏黑的秀發(fā),靈動(dòng)的雙眸,紅潤(rùn)的雙唇,白里透紅的臉頰,眉毛彎彎,嘴角微揚(yáng),優(yōu)雅大方。但真正打動(dòng)我的是她的美麗的心靈、是她的善良。她的心純潔得像一張白紙,她的善良打動(dòng)了皇后的仆人,所以她免遭一死。即便面對(duì)三番五次害她、差點(diǎn)讓她永遠(yuǎn)長(zhǎng)眠的惡毒皇后,她還是以一顆善良的`心包容皇后。她不但外表美,而且心靈美!栋籽┕鳌纷屛覍W(xué)會(huì)了善良。

  書(shū)是交流的平臺(tái),讓我在與古代名家圣人的交流中獲得啟迪。中學(xué)時(shí),我認(rèn)識(shí)的字多了、知識(shí)面廣了,我開(kāi)始迷上了《論語(yǔ)》。曾子的“吾日三省吾身”,我學(xué)會(huì)了每天多次進(jìn)行自我反省,勇于自我解剖;顏回的“一簞食,一瓢飲”,讓我懂得了安于清貧,刻苦學(xué)習(xí);孔子的“逝者如斯夫”,讓我懂得了時(shí)間的寶貴……在與名家圣人的交流中,我懂得了許多做人的道理。

  書(shū)是朋友,百看不厭,百讀不倦。英國(guó)作家尤安·艾肯說(shuō):“你喜愛(ài)的書(shū)就像一個(gè)朋友,就像你的家。你已經(jīng)見(jiàn)過(guò)朋友100次了,可第101次見(jiàn)面時(shí),你還會(huì)說(shuō)‘真想不到你懂這個(gè)’!爆F(xiàn)在《紅樓夢(mèng)》就是我的好朋友。我為林黛玉叫好,她小小年紀(jì),飽讀詩(shī)文,奪魁菊花詩(shī),過(guò)目成誦,是“詠絮才“;我為賈探春叫絕,她天資聰穎、才華橫溢,堪與王熙鳳媲美,打理賈府,井井有條,斷案公私分明……每一次品讀,我總會(huì)有所發(fā)現(xiàn);每一次發(fā)現(xiàn),我總會(huì)是驚喜萬(wàn)分。

  在濃濃書(shū)香中,我不斷地收獲著、成長(zhǎng)著。

快樂(lè)的成長(zhǎng)作文 篇3

  小時(shí)候,我渴望天天可以玩,天天有吃不玩的零食……這何嘗不是在追尋快樂(lè)呢。人活這為了什么。圖什么?不就是為了自己快樂(lè)。別人快樂(lè)而活嗎!

  快樂(lè)是什么?說(shuō)真的。我答不出來(lái)。我只能說(shuō):你在幫助了別人時(shí)你可以得到。你取的了好成績(jī)可以得到。別人贊賞你時(shí)可以得到……快樂(lè)無(wú)處不在,關(guān)鍵是你要不要去尋找。

  記得在我還不懂事的時(shí)候,因?yàn)槲夷菚r(shí)的.家庭經(jīng)濟(jì)不是很好。住在一個(gè)小露天屋里,我從上廳跑到小廳到飯廳。一直跑,大人門(mén)就笑我,說(shuō)我窮快樂(lè)。

  我上了二年級(jí)后。常常和伙伴們一起,春天就去捉蜻蜓,夏天就去摘荷花,秋天就在紅紅的落葉小巷蹦跑,冬天在田里起火取暖。我覺(jué)得這樣的生活很充實(shí)。很快樂(lè)。

  等上了初中,我開(kāi)始覺(jué)得有點(diǎn)壓力了,因?yàn)樽x的科目多了,作業(yè)多了,老師嚴(yán)了,沒(méi)有那么多時(shí)間玩了,一有空就往圖書(shū)館里鉆,到最后我得到的是什么?對(duì)。是快樂(lè),因?yàn)槲业呐θ〉玫暮贸煽?jī)而快樂(lè),因?yàn)槲覍W(xué)到了很多快樂(lè)……

  你發(fā)現(xiàn)了嗎?快樂(lè)一直就在你身邊,它就象你的朋友。。不是永遠(yuǎn)的好朋友一樣在你的生活里,不曾離開(kāi)過(guò)對(duì)吧!快樂(lè)一直在伴著我成長(zhǎng),以前是。現(xiàn)在是。以后也是。。它不會(huì)離開(kāi),就想魚(yú)離不開(kāi)水一樣

  快樂(lè)伴我成長(zhǎng),永遠(yuǎn)。永遠(yuǎn)。

快樂(lè)的成長(zhǎng)作文 篇4

  14年來(lái),我在無(wú)憂無(wú)慮的成長(zhǎng)衣食無(wú)憂……沒(méi)有任何的牽掛。

  我從那稚嫩膚淺的孩子到懂事聽(tīng)話的小男孩再到叛逆處事一根筋的初中生。成長(zhǎng)到現(xiàn)在不知經(jīng)歷了多少喜怒哀樂(lè)……樂(lè),從學(xué)習(xí)中獲得;哀,從父母老師的責(zé)備中獲得;怒,從同學(xué)的不解中獲得;喜,從玩耍中獲得。人得一生只要擁有這些才是完整的、健全的。

  擁有更多的金錢(qián)、權(quán)利不如擁有一個(gè)美好的成長(zhǎng)經(jīng)歷。自從我們呱呱落地時(shí)就注定了我們每個(gè)人不平凡的傳記。,金錢(qián)可能被盜;權(quán)利可能被剝奪。只有成長(zhǎng)的經(jīng)歷是屬于我們自己的誰(shuí)都偷不走,它跟隨你來(lái),也隨之你去。

  這些陪伴在身邊的親人……也會(huì)在你有困難時(shí)安慰你、關(guān)心你。

  還記得我上小學(xué)三年級(jí)時(shí),聽(tīng)到大人們說(shuō)起“人大”,可是我一點(diǎn)也不知道“人大”到底是什么。有一天晚上,我和親戚們一邊吃飯,一邊看著電視新聞,外公向我提出了一個(gè)問(wèn)題:“鑫,‘人大’是什么呀?”我順口回答:“是大人在開(kāi)會(huì)!甭(tīng)了這句話,親戚們哈哈大笑起來(lái)。爸爸告訴我說(shuō):“鑫,‘人大’是黨和召開(kāi)的人民代表大會(huì)!

  當(dāng)我學(xué)會(huì)在路上騎腳踏車(chē)時(shí),爸爸對(duì)我豎起大拇指、對(duì)我說(shuō)“很棒”時(shí);當(dāng)我學(xué)完關(guān)于感恩的'課文后,為爸爸拿出一雙拖鞋,為媽媽倒水喝時(shí),他們對(duì)我說(shuō)“孩子,你真的長(zhǎng)大了”時(shí);當(dāng)我從問(wèn)天為什么是藍(lán)的,土為什么是黃的轉(zhuǎn)眼變成問(wèn)這個(gè)X方程怎么解時(shí),連我自己也會(huì)驚嘆,我,長(zhǎng)大了!

  其實(shí)成長(zhǎng)是一個(gè)深遠(yuǎn)的話題,在一個(gè)人漫長(zhǎng)的成長(zhǎng)過(guò)程中,總會(huì)經(jīng)歷著酸甜苦辣。雖然我們正在成長(zhǎng),但昨天的歡聲笑語(yǔ)似在耳邊,昨天的淚水猶在眼角,一路的酸甜苦辣仍歷歷在目!我們?cè)陂L(zhǎng)大,一路上有我們成長(zhǎng)的故事。