六一兒童節(jié)作文常用【4篇】
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的六一兒童節(jié)作文4篇，歡迎大家分享。
六一兒童節(jié)作文 篇1
“六一”兒童節(jié)到了，我們可高興啦了！
“六一”兒童節(jié)上午，媽媽帶我去歡樂(lè)海岸的“麥魯小城”玩。那里是讓小朋友體驗(yàn)各種職業(yè)的地方，有警察、醫(yī)生、護(hù)士、空姐、模特、設(shè)計(jì)師……今天，因?yàn)槭枪?jié)日，聚集了好些小朋友，高高興興地到這個(gè)有趣的地方玩。
我去體驗(yàn)當(dāng)了一回服裝設(shè)計(jì)師。我們?cè)诩埳袭?huà)出自己設(shè)計(jì)的`衣服、褲子或裙子，我設(shè)計(jì)了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的的裙子，涂上美麗的顏色，漂亮極了！體驗(yàn)完每一項(xiàng)職業(yè)，還能得到了5麥元或10麥元的工資，我已經(jīng)得到了65麥元哦！
我們還可以到“麥魯銀行”去辦一張“麥魯小城銀行卡”，只要填一張表格給“麥魯銀行”的工作人員，并且設(shè)一個(gè)6位數(shù)的密碼，然后把錢(qián)存進(jìn)去就可以啦！媽媽說(shuō)跟真正的銀行沒(méi)有區(qū)別哦，我在銀行卡里存了40麥元，那可是我辛苦“工作”賺來(lái)的！
中午，媽媽帶我去自助餐廳吃東西，我可開(kāi)心了。那里有披薩餅、火腿、雞茸蘑菇湯還有各種點(diǎn)心和甜品，這些東西我都愛(ài)吃，我拿了一個(gè)盤(pán)子裝東西吃，媽媽看著我象小饞貓一樣，被我逗笑了。
“六一”兒童節(jié)，是兒童的節(jié)日，有玩的，有吃的，不可少的是什么呢？當(dāng)然，不可少的是禮物！
我得到了一臺(tái)PSP游戲機(jī)，媽媽提前把它藏起來(lái)了，“六一”那天，她就讓我找禮物——那個(gè)游戲機(jī)，我找到了，十分欣喜！。
“六一”節(jié)日，我們兒童過(guò)得超快樂(lè)！
六一兒童節(jié)作文 篇2
今天是“六一兒童節(jié)”，老爸帶我去滑冰場(chǎng)滑冰。
滑冰場(chǎng)好熱鬧啊，人們穿梭在冰場(chǎng)上，自由地滑來(lái)滑去：有的像輕盈的小燕子輕輕滑過(guò)；有的像舞蹈員那樣變換著各種優(yōu)美的姿勢(shì)；一個(gè)初學(xué)者緊抓把柄，小心翼翼地挪動(dòng)著步子，生怕摔倒；而那些剛能脫離把柄行走的.則像企鵝一樣，艱難地向前移動(dòng)著。
我看著看者，心里直癢癢，迫不及待地穿上了溜冰鞋，一抬腿，就感覺(jué)到鞋子太沉了，兩只腳根本不聽(tīng)使喚，只好讓老爸把我扶進(jìn)去。
我小心翼翼地抓住了把柄，笨拙地做著“低抬腿”的動(dòng)作。才剛走了一圈我便不耐煩了，只想著要大顯身手一番，可我剛放開(kāi)把柄，腳就不由得往前滑，還沒(méi)明白是怎么回事，身子往后一仰，便摔了個(gè)四腳朝天�！罢O呦，真疼呀！”我輕聲說(shuō)道，甩了甩手腕，扶住欄桿，艱難地爬起來(lái)，使勁地揉了揉屁股�！盎惺裁春玫模筋^來(lái)還不是摔跤，我不玩了！”我怒氣沖沖地向老爸喊，老爸則心平氣和地對(duì)我說(shuō)：“做事要有恒心，要有耐心，不能半途而廢�；釉趺戳�？這可是家常便飯，從哪摔倒了再?gòu)哪呐榔饋?lái)。要知道‘失敗是成功之母’�！甭�(tīng)了老爸的話(huà)，我心里充滿(mǎn)了自信與希望。隨著一次又一次的摔倒，我頑強(qiáng)地爬了起來(lái)。“一、二、三、四……”我每能走一下，就數(shù)一下。終于，我的步子輕松起來(lái)，能滑行自如了。我高高興興地滑著，把一切怨氣都拋到九霄云外了。
在回家的路上，我感覺(jué)到花兒向我點(diǎn)頭，鳥(niǎo)兒向我歌唱，似乎都在為我的成功而祝賀。欣然感到今年的“六一”是個(gè)快樂(lè)、充實(shí)、而令人回味無(wú)窮的“六一”。
六一兒童節(jié)作文 篇3
六一兒童節(jié)那天,同學(xué)們禮物，同學(xué)們也喜歡互相比較誰(shuí)收到的禮物多，誰(shuí)收到的禮物貴重。你認(rèn)為這樣做好嗎？
這樣的做法不可取，也不提倡，兒童節(jié)本來(lái)是兒童值得快樂(lè)且有紀(jì)念意義的一天，如果能收到一些禮物，對(duì)他們來(lái)說(shuō)固然高興，但要是把收到的禮物以誰(shuí)收的多，誰(shuí)收的貴重做為攀比，那么就失去其實(shí)際意義了。雖然對(duì)那個(gè)收禮物最多也最貴重的同學(xué)是一個(gè)值得炫耀的事，但對(duì)絕大多數(shù)同學(xué)來(lái)說(shuō)卻是一種負(fù)面影響。所以這種做法沒(méi)有什么實(shí)際意義！要是以奉獻(xiàn)愛(ài)心為題，無(wú)論從哪個(gè)角度來(lái)說(shuō)都有其實(shí)際意義的。
我覺(jué)得不好，又多了一個(gè)使同學(xué)間產(chǎn)生不平等感的`來(lái)源；大家互相攀比，反而會(huì)較為輕視每一份禮物的意義，收到禮物的喜悅夾帶著禮物數(shù)量增長(zhǎng)的喜悅，給人一種不單純的快樂(lè)�；蛟S，好朋友的好意，會(huì)換來(lái)我要比其他人收到的多的滿(mǎn)足而已，對(duì)于沒(méi)有送自己禮物的同學(xué)也容易產(chǎn)生怨念。
不過(guò)，我說(shuō)的可能過(guò)于嚴(yán)重，過(guò)于沉重了。
六一兒童節(jié)作文 篇4
上午，操場(chǎng)上不時(shí)傳來(lái)一陣陣歡樂(lè)的歌聲，走過(guò)去一瞧，呀，原來(lái)是我校師生歡聚一堂，共同慶�！傲弧眱和�(jié)呢！
聯(lián)歡會(huì)的節(jié)目可謂是豐富多彩，在所有節(jié)目當(dāng)中，我覺(jué)得最有意思的要數(shù)我們學(xué)校第一附屬幼兒園的小朋友們給我們帶來(lái)的舞蹈《美麗的花紋》了。聽(tīng)，音樂(lè)響起來(lái)了，多么活潑，多么歡快：看，舞臺(tái)的燈光亮起來(lái)了，可愛(ài)的小演員出場(chǎng)了，他們個(gè)個(gè)都穿著可愛(ài)的小動(dòng)物服裝；瞧，那只棕色的小兔子，搖搖尾巴，晃晃腦袋，頑皮極了！這個(gè)舞蹈給我們講述了這樣一個(gè)故事：大森林里發(fā)生了一次火災(zāi)，小熊為了救其它的小動(dòng)物而受了傷，身上留下了花紋。大家被小熊的一顆美好的'心靈而深深感動(dòng)。這個(gè)節(jié)目結(jié)束之后，觀眾們掌聲大作。
聯(lián)歡會(huì)的節(jié)目個(gè)個(gè)精彩紛呈，有京劇，有滑輪表演，有快板，我們大飽眼福，都沉浸在歡樂(lè)之中了。這時(shí)，主持人再次出場(chǎng)了，他們的臉上洋溢著笑容，用甜美的聲音對(duì)我們說(shuō)：“下面請(qǐng)欣賞藝術(shù)體操表演”。快看，演員出來(lái)了。滾球，舞彩帶，她們把看家本領(lǐng)都拿了出來(lái)。你瞧，中間那個(gè)穿黑衣服的女演員，她身體的韌性簡(jiǎn)直太好了，隨便一彎腰，輕輕松松頭已經(jīng)觸碰到腳跟，球兒就像一個(gè)聽(tīng)話(huà)的孩子，隨著動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)在她的身體上自由地滾動(dòng)。突然，球兒一不小心，要滾下地了，我們的每一根神經(jīng)都繃得緊緊的，心想：遭了！這下演砸了�？墒茄輪T不慌不忙，只輕輕一抬腿，球兒又乖乖地回到她的手里了。我們被一個(gè)一個(gè)高難度的動(dòng)作看呆了，館內(nèi)靜悄悄的，只有音樂(lè)在自由流淌……這個(gè)節(jié)目結(jié)束了一兩秒鐘，觀眾才回過(guò)神來(lái)，藝體館里爆發(fā)出經(jīng)久不息的掌聲。
回家后，聯(lián)歡會(huì)的音樂(lè)仍然在我的耳邊回響，我還沉浸在“六一”節(jié)歡樂(lè)的氛圍里。作文
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