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書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2023-12-02 16:01:11 話題作文 我要投稿

書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文匯編(3篇)

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文匯編(3篇)

書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文 篇1

  莎士比亞曾說(shuō)過(guò):“生活中沒(méi)有書(shū)籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀”。

  只有書(shū),才是人類(lèi)最好的朋友,他只求奉獻(xiàn),不圖回報(bào)。讀書(shū),是一種體驗(yàn),是一種享受,更是陶冶情操……

  從識(shí)字開(kāi)始,書(shū)香就伴隨著我的成長(zhǎng)。小時(shí)候的《安徒生童話》,讓我稚嫩的心靈學(xué)會(huì)了善良與聰慧;少年時(shí)的《長(zhǎng)征故事》,讓我明白了要不忘國(guó)恥,振興中華……

  因?yàn)闀?shū),讓我明白了白雪公主善良的本質(zhì);因?yàn)闀?shū),讓我明白了長(zhǎng)征途中先輩的不畏艱險(xiǎn);因?yàn)闀?shū),讓我明白了皇帝新裝的愚蠢;因?yàn)闀?shū),讓我明白了雄渾的瀑布,壯麗的山河……

  那天,窗外陰雨連綿,雨點(diǎn)印在窗戶(hù)上,我躺在床上,輾轉(zhuǎn)反側(cè),怎么也睡不著,便抱起我的`最?lèi)?ài)——《平凡的世界》。

  它,是一本最讓我感動(dòng)的書(shū),勞動(dòng)與愛(ài)情,失敗與成功,善良與狡猾在平凡的世界里交織成一個(gè)網(wǎng),而書(shū)中的人們就在網(wǎng)中穿行,在生活這個(gè)大舞臺(tái)中演譯動(dòng)人的篇章。

  孫少平是一位有知識(shí)遠(yuǎn)大抱負(fù)的農(nóng)村青年,他不追求幻想,腳踏實(shí)地的闖蕩,揮灑滿(mǎn)腔熱血。他是位有思考的人,他有著自己的酸甜苦辣,有著自己的生活,他希望自己能像一個(gè)男子漢那樣去生活一生。他讓人感動(dòng),因?yàn)樗麍?jiān)強(qiáng),他能自己乘車(chē)去陌生的世界,從“攔工漢”到“煤礦工人”,他沒(méi)有傳奇的夢(mèng)幻色彩,而是用堅(jiān)耐譜寫(xiě)了一生。

  孫少安是一個(gè)土生土長(zhǎng)的農(nóng)民。他勤勞,樸實(shí),忠厚,為集體考慮,他有孝心,他能忍受生活的考驗(yàn)。在事業(yè)上,他一再遭受磨難,在家庭上,他從小就擔(dān)起照顧家庭的重任……他的經(jīng)歷,令人同情;他的精神,令人欽佩;他的世界,令人感動(dòng)。

  書(shū)讓我們感受到了世界的美好,書(shū)讓我們領(lǐng)略人間的酸甜苦辣,是書(shū)充實(shí)了我們的生活。

  書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,讓我們沉浸在書(shū)香里,“好讀書(shū),讀好書(shū),讀書(shū)好”。書(shū)就像美酒,令人陶醉,書(shū)就像畫(huà)卷,有領(lǐng)略不完的風(fēng)采,讓我們沉浸在書(shū)香里,點(diǎn)燃?jí)粝耄?/p>

書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文 篇2

  小時(shí)候,總看見(jiàn)姥爺捧著書(shū),經(jīng)過(guò)姥姥的再三催促,姥爺才依依不舍的放下書(shū)本。這時(shí),姥爺總是對(duì)我說(shuō)“書(shū)是好東西,你以后一定要多讀書(shū)呀!”當(dāng)我翻開(kāi)書(shū)時(shí),哭喪的臉說(shuō):“姥爺騙人,這里哪有好看的圖畫(huà)!”這時(shí),爸爸插嘴道:“有時(shí)候你還能感到甜味呢!”這時(shí)候,我舔了一下書(shū)本,說(shuō):“爸爸也騙人,這明明是苦的!”

  長(zhǎng)大后,我讀了許多許多的書(shū)。有《紅樓夢(mèng)》、《三國(guó)演義》、《長(zhǎng)襪子皮皮》、《西游記》等。也漸漸的感受到它的甜味。

  它們讓我盡情的遨游了童話王國(guó)、歷史天地、科學(xué)世界和動(dòng)物世界。讓我感受到了大自然的奇妙。盡管我讀的時(shí)候大有囫圇吞棗的味道。

  就這樣,我到了三年級(jí)時(shí)。作文成績(jī)也逐漸變好了,優(yōu)美詞句也多了,得“優(yōu)”的次數(shù)也多了。漸漸地,我對(duì)寫(xiě)作更有信心了,也有了激情!我立志:一定要取的好成績(jī)!

  于是,我整天埋在書(shū)堆里。因?yàn)橛幸粋(gè)征文比賽,我很渴望自己能參加。功夫不負(fù)有心人,老師選中我了!當(dāng)時(shí),我是多么激動(dòng)和自豪呀。經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的努力,我獲得了二等獎(jiǎng)。對(duì)于我來(lái)說(shuō),這是一個(gè)多么偉大的榮譽(yù)!這時(shí)我感覺(jué),書(shū)里真的包含一種甜味。

  書(shū),讓我展開(kāi)夢(mèng)想的翅膀,盡情的讓我在書(shū)的`世界里遨游;書(shū),讓我盡情的探索大自然的奧秘;書(shū),為我們打開(kāi)了知識(shí)世界的大門(mén)!讀書(shū),是一件多么快樂(lè)的事!

書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文 篇3

  煮一壺光陰的茶,細(xì)細(xì)品味,而書(shū)的“苦蕎“也便消融其中;擷取一片嫩葉,獨(dú)自欣賞,而書(shū)的”紋痕“也便鑲在葉片上。

  “書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉!笔前。瑫(shū)的世界無(wú)奇不有,書(shū)的世界回味無(wú)窮,書(shū)的世界是可貴的、高尚的,走進(jìn)書(shū)的世界,你會(huì)發(fā)現(xiàn):自然奇觀向我們娓娓道來(lái),宏偉的歷史在眼前浮現(xiàn),那精彩玄幻的奧秘也遍布于我們的腦海里。在那個(gè)奇妙的黃金屋里,我們可以領(lǐng)略古人們的博大胸襟,因?yàn)槲覀兗?xì)讀了《花木蘭》,因?yàn)槲覀冃蕾p了《三國(guó)演義》,還因?yàn)槲覀兤肺读恕端疂G傳》;在那塊翠綠的顏如玉中,我們感知了世界萬(wàn)物神奇的風(fēng)光,正是我們觀嘆了《十萬(wàn)個(gè)為什么》,也領(lǐng)悟了《海洋世界》,還更是我們博覽了《自然景觀》。

  書(shū),是神圣的,是高尚的。

  是書(shū),教會(huì)了我們要像螞蟻一樣團(tuán)結(jié),在熊熊烈火中挽救生命。

  是書(shū),悄悄地在風(fēng)中低吟做人的道理:像羚羊一樣不屈獵人的追逐,誓死脫離惡人的魔掌,在無(wú)盡的傷心崖上,越過(guò)一座座生命的橋,尋回一個(gè)個(gè)生命的圣潔。

  是書(shū),在繁華的草木枯榮中教導(dǎo)我們一定要珍惜生命,警示我們一定要在那條黑暗的長(zhǎng)廊中挖掘光明,別被黑暗蒙蔽了雙眼,白白浪費(fèi)了寶貴的生命。

  書(shū),是光明的',是明亮的。

  書(shū),像一片大海上的啟明燈,每當(dāng)我們迷失于海航的時(shí)候嗎,它總能像盞昏黃的燈,照亮我們?nèi)松姆较,尋回我們因黑暗而玷污的那顆海藍(lán)般澄澈的心靈,讓我們?cè)诤I系拇箫L(fēng)大浪中,穩(wěn)住航行的方向盤(pán),找到黎明的曙光。

  書(shū),像島嶼上的波浪,每當(dāng)在我們得不到心靈的安撫時(shí),它會(huì)輕輕吻著島嶼上的巖石,就正如輕撫著我們的心一般,輕柔而又奇幻,在焦慮當(dāng)中,我們因書(shū)而顫動(dòng),最終得到了一絲絲心靈的慰藉。

  書(shū),因顫動(dòng)而精彩,雖然茶有苦澀,卻帶微甜;書(shū),因精彩而充滿(mǎn)了魅力,雖然葉有枯榮,卻留下盎然生機(jī)。

  書(shū)香之旅伴我成長(zhǎng),也將伴隨我們歷經(jīng)人生中不畏風(fēng)雨的旅程!

  天,籠著濃密叆叇的云層;云,載著填上普照萬(wàn)物的太陽(yáng),像書(shū),載著我們逐漸長(zhǎng)大……

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