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一張照片作文(經(jīng)典)
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編幫大家整理的一張照片作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
一張照片作文 篇1
在我的書(shū)房里有許多種類(lèi)的照片,比如說(shuō),過(guò)生日的照片,我最難忘的照片……我給你們說(shuō)一下我在北京八達(dá)嶺野生動(dòng)物園的照片吧!
我和爸爸媽媽乘車(chē)到八達(dá)嶺野生動(dòng)物園門(mén)口,有兩頭“大象”把守著大門(mén),防守著動(dòng)物園,不讓壞人進(jìn)去。
我們進(jìn)去,先到了猴山。那個(gè)猴山可高了,高的仿佛是一棟大樓那么高。猴山旁邊還有一個(gè)小水池,那個(gè)水池非常淺,大約才幾十厘米,旁邊還有幾十棵桃樹(shù)。我仔細(xì)地觀察了一下,發(fā)現(xiàn)不僅現(xiàn)在人非常聰明,小動(dòng)物居然也非常的聰明。在猴山頂上有兩只小猴子要打架,因?yàn)樗鼈兿胍獱?zhēng)奪桃子,結(jié)果一個(gè)大猴子,好像是它們的親人,或者是大哥哥、大姐姐,把桃子分成兩半,給它們一猴一半,然后它們又和諧相處了。
一只猴子在一個(gè)小水池邊伸著頭往下喝水,突然一只猴子一不小心碰了一下,那只猴子掉進(jìn)了水池里。掉進(jìn)水池里的猴子全身都濕透了,長(zhǎng)長(zhǎng)的毛濕噠噠的貼在身上,好像一只落湯雞。那只惹禍的.猴子嚇得呆若木雞。那只掉進(jìn)水池的猴子追著這只猴子,看似想報(bào)復(fù),有趣極了。就在我被兩只猴子逗得哈哈大笑時(shí),忽然聽(tīng)見(jiàn)“咔嚓”一聲,我被媽媽拍了下來(lái)。
這張照片是我八歲那年過(guò)生日時(shí),爸爸媽媽帶我去野生動(dòng)物園玩時(shí)拍下的,是我一生最難忘的時(shí)刻。
一張照片作文 篇2
前幾天打掃衛(wèi)生時(shí),我從桌子底下掏出一張照片?粗掌系幕覊m,就知道這是一張舊照片。我擦掉上面的灰塵一看,原來(lái)是我在沂水大峽谷游玩時(shí)拍的。
照片上,我站在石筍下面,后面是一排排的石筍。燈光打在石筍上,色彩明麗,非常漂亮。這張照片是一位攝像大哥給我拍的。
那天早上,我們吃完了早飯,急急忙忙地就開(kāi)車(chē)出發(fā)了。一路上,我們看到了許多美麗的景色。路邊的野花開(kāi)了,這一叢,那一簇,開(kāi)得十分熱鬧。樹(shù)上的鳥(niǎo)兒也正嘰嘰喳喳地叫著,仿佛正唱著一首歡快的歌。
到了大峽谷,我們?nèi)ベI(mǎi)票。買(mǎi)票的人可真多呀,人山人海。終于買(mǎi)完票了,我們就上了“小飛龍”。坐“小飛龍”的時(shí)候,弟弟一直不配合,光想讓媽媽抱著。沒(méi)辦法,我們只好在車(chē)停的時(shí)候,把弟弟給媽媽抱著。到了大峽谷門(mén)口,爸爸把票給了檢票員。檢完票,我們就進(jìn)入大峽谷了。峽谷里和外面的溫度差別還是很大的。我們趕緊穿上了外套。峽谷里有很多鐘乳石和石筍,比如:“企鵝戲水”、“五指山”、“大佛祖”、“雪松”等。在里面,我們還玩了漂流,非常的刺激,我一點(diǎn)也不害怕。玩兒完漂流,我們就到了觀音宮。觀音宮里有很多的石筍。高的、矮的、胖的、瘦的,形態(tài)各異。繼續(xù)往前走,我們發(fā)現(xiàn)頭頂上居然有幾個(gè)洞。姐姐說(shuō):“這好像龍的'口腔,難道真的是龍留下的?”“我覺(jué)得像女?huà)z補(bǔ)天的那個(gè)洞!蔽一氐。后來(lái)聽(tīng)講解員說(shuō),這些石鐘乳和石筍都已經(jīng)有十幾億年的歷史了。我覺(jué)得在這里拍照很不錯(cuò),于是我就讓攝像大哥幫我拍了一張照片。之后,我們就出了洞,回家了。
我非常喜歡這張照片,它幫我記錄了我的快樂(lè)時(shí)光,我想我會(huì)永遠(yuǎn)珍藏著它。
一張照片作文 篇3
一天,我在書(shū)桌前翻相冊(cè),看到一張舊照片。照片上的我,身穿一件藍(lán)色上衣,站在一只“棕熊”的正前方。那只棕熊張開(kāi)它的血盆大口,好像要吃我……想起那天的事,真是又好氣又好笑。
那天,我和媽媽一起去上海自然博物館。一路上,我和媽媽無(wú)話不談,媽媽給我講了許多笑話,逗得我捧腹大笑,我也和媽媽分享了許多心里話和一些小秘密。不知不覺(jué),七個(gè)宏偉漂亮的大字映入我的眼簾——上海自然博物館。
進(jìn)了博物館,人特別多。媽媽緊緊地抓著我那只胖乎乎的小手,生怕我走丟。我們一邊走,媽媽也時(shí)不時(shí)地為我講解。我們看了恐龍化石和動(dòng)物標(biāo)本,了解了宇宙大爆炸,恐龍是怎樣滅絕的',地球是如何形成的……
后來(lái),我們看見(jiàn)了棕熊的標(biāo)本。媽媽對(duì)我說(shuō):“晨晨,快走到熊前面,給你拍張照吧!”我走過(guò)去,擺好POSE,聽(tīng)到“咔嚓”一聲才離開(kāi)。突然,媽媽問(wèn)我:“如果給這張照片取一個(gè)名字,叫什么好呢?”我正莫名其妙,媽媽卻用手捂住嘴,但還是露出兩個(gè)酒窩,情不自禁地說(shuō):“熊孩子!”說(shuō)完,忍不住哈哈大笑。而我呢,心里很不爽,就像打翻了一盆污水。突然我靈機(jī)一動(dòng),說(shuō):“如果我是熊孩子,那你就是熊媽媽嘍!”媽媽無(wú)言以對(duì)。
現(xiàn)在,當(dāng)我看到照片,再次想起往事,卻覺(jué)得這是一個(gè)美好的回憶。
一張照片作文 篇4
1937年8月28日,上;疖(chē)南站和往常一樣,人們都在各忙各的。這時(shí),天上突然傳來(lái)震耳欲聾的聲音,抬頭一看,天上幾架日本敵機(jī),猶如一只只剛出籠的雄鷹向上海火車(chē)南站撲來(lái),投下了一顆顆罪惡的導(dǎo)彈。廣播室的人們大聲叫道:“大家快跑!日本人來(lái)了!”人們像熱鍋上的螞蟻急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),有的在逃跑,有的在祈禱,有的在幫助撤離群眾,有的……
一對(duì)抱著孩子本要去鄉(xiāng)下看外婆的夫婦,正抱著兒子迅速逃跑。忽然,從他們一家人后飛來(lái)了一顆導(dǎo)彈,那對(duì)夫婦為了不讓孩子受傷,一把把孩子拋了出去。這對(duì)夫婦被炸死了,那可憐的孩子傷痕累累,血肉模糊,坐在地上號(hào)啕大哭,叫著:“爸爸媽媽你們?cè)谀膬??/p>
只見(jiàn)繁華的火車(chē)站被炸成了一片廢墟。房屋坍塌了,火車(chē)被炸彎了,天橋也毀了,到處一片狼藉。整個(gè)火車(chē)站彌漫著戰(zhàn)火的硝煙。那個(gè)孤獨(dú)的孩子,看著橫七豎八的尸體哭的更加慘烈了,帶著傷在廢墟中四處尋找著他的爸爸媽媽。一位帥氣的金發(fā)記者走到他的身邊,小心翼翼地抱起孩子,親切地說(shuō):“哦,可憐的寶貝,可惡的日本人,他們這些“黑狗”讓你們沒(méi)了家”。記者收養(yǎng)了那個(gè)失去了親人的.孩子,把那個(gè)可憐的孩子養(yǎng)育成人,并且給孩子創(chuàng)造了快樂(lè)的回憶。孩子長(zhǎng)大后,考上了人們夢(mèng)寐以求的軍校,用他的一生為國(guó)效力,用自己的成就報(bào)答養(yǎng)父。
我和戰(zhàn)火中的孩子相比,我太幸運(yùn)了?墒牵疫不滿足,總是埋怨這不好那不好,而那個(gè)孩子在兒時(shí)就沒(méi)有了父母的愛(ài),我們應(yīng)該好好珍惜現(xiàn)在的幸福生活。讓我們一起努力,讓明天的世界真正成為充滿陽(yáng)光、鮮花和愛(ài)的人類(lèi)家園。
一張照片作文 篇5
今天,我看到了一張舊照片,觸目驚心,怒火中燒。
1937年8月28日,是我們永遠(yuǎn)不能忘記的凄慘日子。這一天,在上海火車(chē)站發(fā)生了一件慘絕人寰的事件:日本侵略者的飛機(jī)轟炸了上;疖(chē)站。
那天,上;疖(chē)站還像以往一樣人流如織,洋溢著一種喜氣洋洋的氣氛。突然,空中傳來(lái)了一陣陣“嗡嗡”的飛機(jī)響聲,日軍的轟炸機(jī)從天上扔下了一串串黑黑大大的炸彈。還沒(méi)等人們反應(yīng)過(guò)來(lái),只聽(tīng)到“轟”“轟”幾聲巨大的爆炸聲,頃刻間上;疖(chē)站就被炸成了一片廢墟。斷裂的天橋下,坍塌的月臺(tái)上,扭曲的`軌道間,一具具尸體躺在灰暗的血泊中,血流成河。突然,一聲稚嫩的卻撕心裂肺的哭喊打破了死一般的沉寂:“媽媽——,你在哪里?!爸爸——我好害怕!”循聲望去,一個(gè)衣衫襤褸的小男孩兒正在嚎啕大哭。
原來(lái),這個(gè)小男孩兒在飛機(jī)轟炸時(shí)還處于睡夢(mèng)之中。他不知道他的父母是為了保護(hù)他而失去了生命;他不知道他的爸爸媽媽再也回不來(lái)了;他更不知道自己以后會(huì)是什么樣的人生。可憐的小孩子,可惡的侵略者!
后來(lái),這個(gè)小男孩兒被拍下這個(gè)鏡頭的記者收留。小男孩兒長(zhǎng)大后,為了不使現(xiàn)在的孩子再經(jīng)受和他一樣的遭遇,他在世界各地宣傳:“要和平不要戰(zhàn)爭(zhēng)!”是的,我們今天雖是少年,但我們不能忘記國(guó)恥,不許任何人侵占我們一寸國(guó)土。我也要大聲呼吁:我們要和平,不要戰(zhàn)爭(zhēng)!我們要捍衛(wèi)和平,保護(hù)美麗的和平之花!
一張照片作文 篇6
今天,我正在家里大掃除,忽然找到了一打照片,其中我最喜歡的一張是去云南旅游時(shí)拍的照片。
這張照片是我的獨(dú)照,照片中的我笑著面對(duì)鏡頭,身后是玉龍雪山又壯觀又雄偉的景色。
記得那天,我們來(lái)到云南。導(dǎo)游說(shuō):“我們?cè)僮咭粫?huì)兒,將到達(dá)云南五大雪山中的玉龍雪山,那里需要氧氣,所以誰(shuí)要壓縮氧氣的下車(chē)買(mǎi)!蔽覀冑I(mǎi)完之后,又走了十幾分鐘就到了。我們小孩中就只有一個(gè)女生敢去,其他人只是聽(tīng)著就已經(jīng)全身起雞皮疙瘩。但都買(mǎi)好票了,我們只好都都硬著頭皮上了。我們以為是要自己爬上去,后來(lái)才知道是要坐纜車(chē)。我們來(lái)到了等纜車(chē)的地方,工作人員給我們講解怎么用氧氣,終于輪到我們了,我們來(lái)到纜車(chē)上。一個(gè)叔叔說(shuō):“我們來(lái)比賽吧,誰(shuí)到雪山頂上能不缺氧,誰(shuí)就贏了!蔽覀兤渌水惪谕暤卣f(shuō):“一言為定!崩|車(chē)慢慢啟動(dòng),我們?cè)阶咴礁,把我們嚇得都快叫出?lái)了。每走一段都會(huì)晃動(dòng)一次,最終我被嚇得不敢看了。終于到山頂了,一到山頂上我就輸了,為什么要這樣說(shuō)呢?因?yàn)槲乙簧仙巾斁腿毖趿,高原反?yīng)了,我是第一個(gè)需要輸氧的,媽媽只好把我送到了氧氣室。輸完氧,我們?cè)谟颀堁┥接瓮媪撕瞄L(zhǎng)一段時(shí)間。在我們要走之前,媽媽說(shuō):“褚贏,你叫他們幾個(gè)來(lái),我給你們一人拍一張獨(dú)照!甭(tīng)了媽媽的話,我將大家召集起來(lái)。開(kāi)始拍了,我在云南這幾天最喜歡玉龍雪山了,因?yàn)樗葔延^又有它的美麗故事,所以這張我最配合媽媽了。我掐著腰,擺了個(gè)酷酷的`姿勢(shì),微笑地面對(duì)鏡頭。很快,我們每個(gè)人都拍了照片。最后,我們就坐纜車(chē)回去了。
這就是我最喜歡的一張照片,雖然它都很舊了,但我一看到它,就回憶起了當(dāng)時(shí)的情景。
一張照片作文 篇7
戰(zhàn)爭(zhēng)是恐怖的,它讓無(wú)數(shù)生命在彈指間消失,它讓繁華的城市在瞬間變成廢墟,它讓美麗的花園剎那間化為而烏有。
這是一張老舊的照片,斑駁的表面訴說(shuō)著它的年代久遠(yuǎn)。那悲慘而苦痛的一天,永遠(yuǎn)的留存于世人的心中。日本侵略者自私的殺死了我們中國(guó)無(wú)數(shù)同胞,帶來(lái)了無(wú)盡的蹂躪和虐殺。日本是如此的'殘忍,而這張老舊的照片,只是日本侵略者傷害中國(guó)國(guó)民的冰山一角。
一九三七年,戰(zhàn)爭(zhēng)早已爆發(fā)。那年八月二十八日,原本是普通的一天,可是一件不幸的事卻讓那天充滿悲傷。
上海市火車(chē)南站,繁華無(wú)比。在這時(shí),一位母親帶著她的孩子準(zhǔn)備逃離戰(zhàn)爭(zhēng)地區(qū),可沒(méi)想到幾架突如其來(lái)的日本轟炸機(jī)在空中盤(pán)旋,接著便投下了無(wú)數(shù)炸彈。
轟炸近30分鐘以后,房屋傾數(shù)倒塌,幾乎所有人都失去了生命,那位年輕的母親也因此掩埋在一片廢墟中。
最終活下來(lái)的是一個(gè)年僅三歲的嬰孩,那正是那位婦女的孩子,他的生命是那位母親在最后一刻用身體擋住了轟炸,將嬰孩護(hù)在身下。
轟炸之后,廢墟之中只剩那位小孩兒的啼哭聲。他身體上沾染著血跡,坐在那里嚎啕大哭,因?yàn)樗,他可能再也?jiàn)不到他那善良的母親了,他的臉上是絕望和恐懼,他的眼中是驚慌和無(wú)助。此時(shí)的火車(chē)站,除了一塊塊倒塌的木板、斷裂的橋梁、破碎的軌道,還有的就是中國(guó)同胞們殘破的尸體。
轟炸過(guò)后,整個(gè)世界都安靜了,到處都是荒涼的,如同烈日下的沙漠,沒(méi)有人煙。
戰(zhàn)爭(zhēng)是可怕的,愿天堂沒(méi)有眼淚。
一張照片作文 篇8
曾經(jīng),我們瘋了六年,
承受住了2555節(jié)課,
120個(gè)星期12個(gè)學(xué)期
就為了一場(chǎng)考試
三套卷子考散了一群瘋子
最終留下了一張畢業(yè)照和一句再見(jiàn)
畢業(yè)那年,這段話刷爆了我的朋友圈……
現(xiàn)在我倚在柜子上,拿著一張照片,就這么呆呆的看著。
過(guò)去的時(shí)光也只能成為記憶,回不去了,看著這一張張?zhí)煺鏌o(wú)邪的`笑臉,心中泛起五味雜陳的心情看著這一張張熟悉而又陌生的面孔,這張照片留住那我們年少時(shí)最純真的模樣和永遠(yuǎn)的四班。
有一次經(jīng)過(guò)母校,那種感覺(jué)真是奇妙,看著紅磚墻和一棵棵銀杏樹(shù),這里原來(lái)可是我每天都見(jiàn)到的地方,我在這里生活了六年,往事就這樣浮現(xiàn)在面前,可都是些模糊不清的畫(huà)面,我忘了,只是依稀記得。拾起這些碎片,像是滿天繁星,一顆顆被串聯(lián)了起來(lái),涌上心頭。
噥,這27個(gè)伙伴,我們?cè)?jīng)為這個(gè)集體“拼命”,連續(xù)三年蟬聯(lián)運(yùn)動(dòng)會(huì)的團(tuán)體總冠軍,又曾一度沉迷探案小說(shuō)《查理九世》,也喜歡過(guò)風(fēng)靡一時(shí)的魔方,長(zhǎng)大后也偷偷吃過(guò)小魚(yú)辣條,八卦過(guò)班里的每一個(gè)人,這些傻事回憶起來(lái)后,也只能不出聲的吃吃傻笑。再看第一排,可不就是那些可愛(ài)可敬的老師們嗎!我的班主任,陪伴我們六年,一年級(jí)的時(shí)候,我們都不及老師高,是她保護(hù)著我們,六年級(jí),我們比她高了,可是還不及保護(hù)她,而我們卻已畢業(yè)。
我們從口無(wú)遮掩的小孩到要照顧別人感受的大孩,而這一瞬便是六年。
一張照片作文 篇9
這張照片是我在床頭發(fā)現(xiàn)的。它是我和姐姐在海淀公園照的。照片上的我倆衣服濕濕的,很開(kāi)心。
那是前年夏天在海淀公園為姐姐慶祝生日時(shí)照的。那是一個(gè)平靜的中午,突然傳來(lái)一陣叮當(dāng)叮當(dāng)?shù)?聲音,原來(lái)是姐姐敲門(mén)。姐姐說(shuō):“家碩,今天我過(guò)生日咱們一起去公園吧!”我大叫道:“好啊!”我開(kāi)心極了,一蹦三尺高。我們先來(lái)到了公園的荷花池邊,依稀看到還有兩朵盛開(kāi)的荷花。綠油油的荷葉配上粉紅的荷花,不禁讓我感嘆:“好美啊!”這就是“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅。”看完荷花我們一起漫步到湖水邊,五光十色的湖水映襯著我們,微風(fēng)吹過(guò),湖面上波光粼粼,我歡天喜地跑到湖邊后,姐姐激動(dòng)地說(shuō):“我們釣魚(yú)吧!”我皺著眉說(shuō):“可是我不會(huì)呀,怎么辦?”姐姐耐心地對(duì)我說(shuō):“別擔(dān)心,我來(lái)教你。首先我們需要把魚(yú)餌掛到魚(yú)鉤上,然后把魚(yú)竿甩到水中,靜靜地坐下等待魚(yú)兒上鉤!蔽也唤(jīng)意地說(shuō):“原來(lái)釣魚(yú)如此簡(jiǎn)單啊!”姐姐瞥了我一眼,沒(méi)有說(shuō)話。我按照姐姐的方法把魚(yú)餌掛到魚(yú)鉤上,并甩到水中,坐下等小魚(yú)上鉤。可是左等右等小魚(yú)都不來(lái),這時(shí)我不耐煩地對(duì)姐姐說(shuō):“怎么魚(yú)兒還不上鉤啊?是不是因?yàn)槲业聂~(yú)餌不好吃?天氣太熱了,我不想釣了!”姐姐再一次耐心地對(duì)我說(shuō)“你這樣不行呀,小魚(yú)會(huì)被嚇跑的。釣魚(yú)是需要耐心的,你這樣坐不住總說(shuō)話是不行的!蔽覒M愧地低下了頭。
在那之后姐姐去了南方,現(xiàn)在再看到這張照片,能讓我想起那年姐姐教我釣魚(yú)時(shí)的情景,是那樣的耐心,認(rèn)真。
一張照片作文 篇10
“丁零零,丁零零……”。唉,剛上完體育課又迎來(lái)了一節(jié)令人“昏昏欲睡”的語(yǔ)文課。
同學(xué)們有氣無(wú)力地倒在了自己的座位上,恨不得永遠(yuǎn)與空調(diào)和床作伴。我們班的語(yǔ)文陳老師一臉“壞笑”地走進(jìn)教室,掏出手機(jī)按下了快門(mén),把我們上完課休息時(shí)的一幕記錄了下來(lái)。我們被老師的舉動(dòng)吸引了,挺直了仿佛馬上就要散架了的腰,57雙眼睛直直地盯著陳老師的一舉一動(dòng)。
“今天的幸運(yùn)兒究竟花落誰(shuí)家呢?”經(jīng)過(guò)了“幸運(yùn)兒”的同意,陳老師將給”幸運(yùn)兒”的一張?zhí)貙?xiě)展示了出來(lái)。頓時(shí),班笑聲如雷,哈哈哈,原來(lái)幸運(yùn)兒小張剛打完籃球額頭上布滿了細(xì)密的汗珠,臉比番茄還紅,還從臉一直延伸到了脖子根,他還一本正經(jīng)地端坐著。最有趣的要數(shù)他身后的小羅了,小羅一手指著額頭仿佛在說(shuō):“哈哈,我可是二郎神轉(zhuǎn)世,看我的第三只眼睛!倍〔痰膶(shí)力搶鏡也不賴嘛,小蔡的臉本來(lái)就比較方,角度又恰好把他的'臉照得更方了,變成了一個(gè)長(zhǎng)方形,把同學(xué)們逗得哄堂大笑。
在照片中有的同學(xué)趴在桌子上休息,有的同學(xué)滿面笑容地看著小張,有的同學(xué)挺直了腰板想把自己最好的坐姿記錄下來(lái)……這張照片把我們剛上完體育課之后的疲憊不堪拋到九霄云外去了,留給我們的只剩下了開(kāi)心與歡樂(lè)。
這張上課前的特寫(xiě)把我們上完體育課休息時(shí)的樣子與我們的快樂(lè),永恒地記錄了下來(lái)了,我永遠(yuǎn)也忘不了這一張上課前的特寫(xiě)。
一張照片作文 篇11
我家有一本相冊(cè),里面記載著我許多小時(shí)候的照片,有我出生時(shí)的照片,有我和小朋友們一起過(guò)生日的照片,還有我第一次學(xué)會(huì)穿衣服的照片……其中,我最喜歡的一張照片是我在廣州旅行時(shí)和媽媽一起拍下的。
在我五歲的那一年,我和爸爸媽媽一起來(lái)到廣州旅行,我們?nèi)チ讼憬吧鷦?dòng)物園游玩。動(dòng)物園里有許許多多可愛(ài)的野生動(dòng)物,有獼猴、長(zhǎng)頸鹿、白天鵝,還有黑熊、斑馬、羚羊等等,看得我心花怒放,興奮不已。后來(lái),我們來(lái)到老虎園,發(fā)現(xiàn)有許多人圍在那里,不知道在干什么。我趕緊湊了上去,原來(lái)里面有一只剛出生不久的小老虎,被人們抱著在照相。只見(jiàn)那只小老虎,大約有五六十公分長(zhǎng),渾身的毛是白色的,還有黑色的條紋,有點(diǎn)像斑馬。媽媽對(duì)我說(shuō):“這只小老虎真可愛(ài)啊,我們也去照一張相吧!”可是我心想:“老虎是野獸之王,是非常兇殘可怕的`,怎么能和人一起照相呢?”我嚇得連連往后退。媽媽看出了我的害怕,一直在鼓勵(lì)我,我仍然猶豫不決,最后我們終于決定由媽媽抱著小老虎,我坐在媽媽旁邊照。
就這樣輪到我們的時(shí)候,媽媽抱起小老虎放到自己的腿上,拿起奶瓶塞到它的嘴里。沒(méi)想到小老虎像小貓咪一樣的溫順,竟然爬在媽媽身上津津有味地喝起奶來(lái),看起來(lái)就像一個(gè)嗷嗷待哺的嬰兒一樣?粗郧傻男±匣寢尭吲d得哈哈大笑了起來(lái),而我怎么都笑不起來(lái),可能還是因?yàn)樘o張了吧,就在這時(shí)候攝影師按下了快門(mén),一張珍貴的照片就這樣形成了。
小朋友們,你們敢和老虎一起照相嗎?每當(dāng)看到這張照片,我的心里就充滿了自豪,因?yàn)槲蚁嘈胖灰覀冇掠诿鎸?duì),勇敢挑戰(zhàn),就能戰(zhàn)勝一切困難,達(dá)到目標(biāo)。我十分喜歡這張照片,經(jīng)常會(huì)拿出來(lái)看看,回憶那快樂(lè)的時(shí)光。
一張照片作文 篇12
1937年8月28日下午,上海的火車(chē)站人山人海,月臺(tái)上擺滿了行李,人們像泥鰍一樣擠來(lái)擠去,渴望自己能早點(diǎn)擠上火車(chē)。他們?yōu)榈牟皇浅鲇钨p景,不是看望親朋好友,不是出外辦事,而是坐車(chē)逃難。當(dāng)時(shí),日本人侵略中國(guó),上海也因此受難,一些難民們都收拾起行李,準(zhǔn)備逃離這個(gè)人間地獄。
這時(shí),遠(yuǎn)處傳來(lái)了“嗡嗡”地聲音,緊接著看見(jiàn)遠(yuǎn)處有這幾個(gè)小黑點(diǎn),近了,近了,。≈灰(jiàn)幾架飛機(jī)在朝火車(chē)南站開(kāi)來(lái)。
“快逃啊,敵人來(lái)了,快逃……”不知是誰(shuí)喊了一聲,人群開(kāi)始慌亂起來(lái),大家個(gè)個(gè)驚慌失措,不知如何是好,到處都是尖叫聲,到處都是哭喊,像蜂窩被打散似的,有的往火車(chē)上跑,有的往月臺(tái)處跑,有的想返回……“轟隆”一聲,一顆炸彈從飛機(jī)上扔了下來(lái),許多人接二連三的倒下,接著,又扔下了幾顆炸彈,爆炸的聲音響徹了整個(gè)火車(chē)站。頃刻間,人群覆沒(méi),軌道扭曲,房屋倒塌,天橋斷裂……眼前一片廢墟。
“哇哇哇!”一陣撕裂般的哭聲從廢墟中傳來(lái),一個(gè)小男孩蜷曲著雙腿,緊握雙拳,正仰頭大哭,他的衣裳已經(jīng)被炸成破破爛爛了,臟兮兮的臉上沾滿了血跡,坐在被炸壞的軌道中,周?chē)堑顾?月臺(tái)。被炸成廢墟的火車(chē)站,鋼筋搖搖欲墜,遠(yuǎn)處破壁殘墻,寂靜、凄涼……只有小男孩“哇哇”哭的聲音,他一邊哭,一邊喊著:“媽媽?zhuān)职,你們(cè)谀睦?我好害怕!”可他哪知爸爸媽媽為了保護(hù)他,不讓小男孩受傷,兩個(gè)人用自己的身體死死的擋住了炮彈,讓他們的兒子僥幸存了下來(lái),自已卻失去了寶貴的生命……
最后,一位好心的護(hù)士看見(jiàn)了他,把他收養(yǎng)成人,參加了抗日戰(zhàn)爭(zhēng),為他的爸爸媽媽而報(bào)仇!
一張照片作文 篇13
一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),我在課本上看到了一張舊照片。它記錄了1937年8月28日,日本侵略者轟炸上海火車(chē)南站的真實(shí)情景。
照片上,一片本來(lái)繁華的上海卻被一陣狂轟濫炸中,變成廢墟。只留下斷裂的天橋,扭曲的鐵路,破碎的'房屋,滿地的磚瓦碎片……還有一個(gè)小男孩。
這個(gè)小男孩只有兩三歲,為什么會(huì)坐在廢墟中嚎啕大哭呢?他的爸爸媽媽呢一個(gè)個(gè)問(wèn)題在我的腦海里浮現(xiàn)。也許小男孩的爸爸媽媽正要帶她乘坐火車(chē)外出逃難,去尋找一個(gè)安全地帶。沒(méi)想到,還沒(méi)有上火車(chē),日本侵略者的戰(zhàn)機(jī)就投下了罪惡的炸彈。小男孩從此失去了爸爸媽媽?zhuān)荒茏诘厣蠠o(wú)助的撕心裂肺地痛哭……
可是,我想在戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)代,日本侵略者遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止對(duì)一個(gè)火車(chē)站侵略。一定還有很多孩子,在日本侵略者無(wú)情的炸彈中失去了親人,又得不到幫助。那些孩子可能沒(méi)有長(zhǎng)大就失去了生命,因?yàn)闆](méi)人會(huì)給他飯吃。也可能活下來(lái)長(zhǎng)大了,但是,如果沒(méi)有人管它,也許會(huì)變成小偷因?yàn)闆](méi)有錢(qián)財(cái),也生存不了,更沒(méi)有人告訴他該做什么,不該做什么。
想到這些,我真恨日本侵略者。他們毀了多少個(gè)幸福的家庭?他們讓多少孩子沒(méi)有父母,沒(méi)有關(guān)愛(ài),只有在街上流浪?我看著這幅照片,想著想著,覺(jué)得我們的生活比戰(zhàn)爭(zhēng)的孩子幸福很多了,我們有父母親人。我也很同情經(jīng)歷戰(zhàn)火、蕭炎的孩子,我想如果世上沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng),那該多好。磕切┖⒆涌梢韵裎覀円粯舆^(guò)上幸福的日子了。
一張照片作文 篇14
童年就像一杯酒,時(shí)間越久香味越濃,而童年時(shí)留下的一張張照片,卻是我們不可磨滅的記憶。
周六的中午,我和表妹約好下午6點(diǎn)的時(shí)候去姑姑家探病,我們本該在做手術(shù)那天就應(yīng)該去探望了但是因?yàn)閷W(xué)業(yè)的問(wèn)題一直拖到了現(xiàn)在。下午6點(diǎn),我和表妹騎著車(chē)趕到了姑姑家。姑姑看見(jiàn)我,又是開(kāi)心又是激動(dòng)。我們坐在沙發(fā)上閑聊著,聊著聊著我們就聊到小時(shí)候的事。姑姑講了好多我們童年時(shí)的趣事,把我們逗得哈哈大笑!
過(guò)了一會(huì)兒,姑姑掏出手機(jī),點(diǎn)開(kāi)里面的照片。這張照片大概是小時(shí)候拍的'被姑姑保存到手機(jī)里面了。照片上,我們幾個(gè)姊妹兄弟呆在房間里各自做著自己的事,弟弟在跳舞、妹妹在唱歌、而我在一旁拍著手,樣子有些搞笑,我和表妹忍不住笑出了聲。尤其是我自己還能清晰的想起那天的場(chǎng)景,心里就忍不住的發(fā)笑。童年時(shí)的我們,是那樣的天真無(wú)邪。我們總喜歡呆在老家,那時(shí)候沒(méi)有手機(jī)沒(méi)有電腦,但是卻無(wú)比的開(kāi)心。我們會(huì)在夏天的時(shí)候下河摸魚(yú)、會(huì)在春天的時(shí)候去野外放風(fēng)箏、會(huì)在秋天的時(shí)候去果園里摘果子、會(huì)在冬天里圍著火爐烤火。這些都給我們的童年添上濃厚的一筆,每當(dāng)我回想起的時(shí)候,心里總是無(wú)比的幸福。一張舊照片,承載著我們?cè)S多美好的回憶。如今我們每個(gè)人都有手機(jī),每個(gè)人都可以隨時(shí)隨地的拍照片,但是那樣的照片卻在我心里蕩不起任何波瀾;蛟S是因?yàn)槲覀兟L(zhǎng)大、或許是因?yàn)槲覀儩u漸成熟,童年時(shí)候的天真以離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)。我向姑姑要了那張舊照片,我想把它好好的存在我的手機(jī)里面,
我看著手機(jī)里的舊照片,童年,你好!
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