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成長(zhǎng)作文600字

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成長(zhǎng)作文600字4篇[精品]

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的成長(zhǎng)作文600字4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

成長(zhǎng)作文600字4篇[精品]

成長(zhǎng)作文600字 篇1

  在六年的小學(xué)生活中,我一直在陽光下成長(zhǎng)著。

  我在陽光下成長(zhǎng),因?yàn)橛辛送瑢W(xué)們的鼓勵(lì)。上一次,學(xué)校舉行了“海小達(dá)人秀”的活動(dòng),我因?yàn)閺男≌f話就很快,于是我便大膽的舉了手,報(bào)名了繞口令的項(xiàng)目。我在家里練習(xí)著。有時(shí),我竟都忘記了吃飯,忘記了睡覺。比賽的這一天終于到了。我懷著忐忑不安的心情走上了講臺(tái)。我說著在家里練習(xí)了好久的繞口令:“天上有個(gè)日頭,地下有個(gè)石頭……反正都是——”后面是什么?我怎么就想不起來了呢?突然我記了起來連忙說了?墒俏胰f萬沒想到,因?yàn)檫@次失誤,我輸了。意外的結(jié)果令我傷心的幾乎都要哭了出來,我沮喪的走下了講臺(tái)。到了臺(tái)下同學(xué)們并沒有嘲笑我,而是鼓勵(lì)我。有個(gè)同學(xué)走過來對(duì)我說:“何宇狄,你不要傷心,這樣的錯(cuò)誤誰沒有犯過呢?犯了錯(cuò)誤并不可怕,可怕的是你犯了錯(cuò)誤而不改正。你下次努力一點(diǎn),就一定可以?shī)Z得第一名!”還有一位同學(xué)對(duì)我說:“何宇狄,你失敗了不要灰心,我們永遠(yuǎn)支持你!”

  我抱著失敗的念頭回到座位上。可是,老師說因?yàn)橛型话l(fā)狀況,每位選手在準(zhǔn)備一下,待會(huì)兒再比一次。這次的題目是“石獅寺前有四十四個(gè)石獅子,寺前樹上結(jié)了四十四個(gè)澀柿子,四十四個(gè)石獅子不吃四十四個(gè)澀柿子,四十四個(gè)澀柿子倒吃四十四個(gè)石獅子!边@次可是天賜良機(jī)啊!這可是我大顯身手的好機(jī)會(huì)。這次,我一定不會(huì)辜負(fù)眾望的!我心里想道。我在臺(tái)下認(rèn)真的準(zhǔn)備著。生怕下次上臺(tái)后又出錯(cuò)。我把同學(xué)們的`鼓勵(lì)化為動(dòng)力。等我再一次來到講臺(tái)上的時(shí)候,我嫻熟的說出了早已準(zhǔn)備好的繞口令,最終以七秒三三的好成績(jī)奪得了全班第一。如果沒有同學(xué)們的鼓勵(lì),我能有現(xiàn)在的輝煌嗎?同學(xué)們的鼓勵(lì)不就是一束溫暖的陽光嗎?

  回頭望望,六年的小學(xué)生涯中,我缺少不了“陽光和雨露”。因?yàn)橛辛怂麄,我的生活才能如此精彩,我也才能榮獲一次又一次的成功!

成長(zhǎng)作文600字 篇2

  從來,快樂與煩惱是一對(duì)親兄弟。他倆向來是焦不離孟,孟不離焦。只要是有快樂的地方一定有煩惱‘而有煩惱的地方也不能少了快樂這一塊。我想這個(gè)世界暫時(shí)還找不到只有快樂的地方,也找不到只剩煩惱這樣的地方。而成長(zhǎng)正是這么個(gè)缺不了這兩者之一的一條漫漫長(zhǎng)路。

  這其中,你也許會(huì)笑,會(huì)快樂;你也許會(huì)哭,會(huì)煩惱。但當(dāng)你剎那的一個(gè)美麗轉(zhuǎn)身,你又會(huì)發(fā)現(xiàn),這一步步曾經(jīng)走過的時(shí)光,不僅僅只是一個(gè)短暫的瞬間。這,就是成長(zhǎng)的煩惱與快樂。

  成長(zhǎng),雖然給我?guī)砹藷o窮的快樂,但也不時(shí)地給我?guī)聿簧俚臒⿶馈?duì)于成長(zhǎng),我抱著一種近乎渴望的心情,卻又有一絲厭倦的心情。

  小時(shí)候的自己,天真爛漫,對(duì)一切都抱著美好的愿望,對(duì)一切事物都有著一顆單純又善良的心。而這些帶給我的是無窮無盡的快樂,給金色的童年畫上圓滿的休止符。

  漸漸的成長(zhǎng),在成長(zhǎng)的過程中,體會(huì)了一些辛酸,明白了一些事情。知道了人生的路并不像小時(shí)候想的那樣一路暢通,知道了不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹。

  當(dāng)然,煩惱也隨之而來。隨著年齡增長(zhǎng),作業(yè)的量也會(huì)增多,你不可能指望作業(yè)會(huì)同小學(xué)一二年級(jí)的作業(yè)量相同。但停下來,細(xì)細(xì)一看,這其中的美,平淡而豐富,簡(jiǎn)單而濃重。

  其實(shí)也不必抱怨,成長(zhǎng),這是每個(gè)人都要走過的'必經(jīng)之路,人人都會(huì)經(jīng)歷成長(zhǎng)這個(gè)過程,一個(gè)既煩惱又快樂的過程。就好比把它比作一個(gè)調(diào)色板,這里頭不可能只有一種單一的白色,也應(yīng)該有其他的顏色,應(yīng)該要什么顏色都有。所以不只要擁抱快樂,也不要忘了善對(duì)煩惱,因?yàn)樗鼈z是一對(duì)親兄嘛,只有好好的對(duì)待煩惱解決它,它才會(huì)為你帶來它的兄弟——快樂。

  成長(zhǎng)的過程中,它有曲折坎坷,有煩惱憂愁,有苦辣酸甜……人生也因此而顯得多姿多彩,與眾不同。

  成長(zhǎng)是一個(gè)人生體驗(yàn)的過程,只有親身經(jīng)歷過的人才能體驗(yàn)出其中的酸甜滋味;成長(zhǎng)是一首起伏不平的鳴奏曲,只有演奏過他的人才能品味出哭樂悲歡。

  在快樂與煩惱的成長(zhǎng)道路上,我漸漸走向它……

成長(zhǎng)作文600字 篇3

  成長(zhǎng)有許多快樂,也有許多煩惱。這些煩惱數(shù)不勝數(shù)!可是,讓我最擔(dān)憂的煩惱就是貪玩。為什么這么說呢?因?yàn)檫@個(gè)貪玩一直跟隨著我,使我很煩惱。

  今天,是國(guó)慶節(jié)假的第六天,我的.作業(yè)早就做完了,在高興地玩電腦時(shí),媽媽對(duì)我說:“家澔,作業(yè)做完了嗎?假期快結(jié)束了,要收拾好心情,不要貪玩,快去檢查一下作業(yè)!蔽译S口應(yīng)了一聲:“很快就去!苯又珠_心地玩著電腦。過了一會(huì)兒,媽媽走到房間里,看見我還在玩電腦,便質(zhì)問我:“你不是說去檢查嗎?怎么還不去?”我被問得啞口無言。“還不快點(diǎn)去檢查!”我馬上以最快的速度去檢查。當(dāng)我拿起作業(yè)本的時(shí)候,心里還會(huì)想著剛才精彩的游戲,于是,我便粗心大意地檢查了一遍,就跟媽媽說:“媽媽,我檢查完了!薄斑@么快?”媽媽有點(diǎn)不相信,“我真的檢查了!边@時(shí),我的心里顫了一下,糟了,剛才只顧著想怎么玩,就隨隨便便地檢查了一遍,根本沒認(rèn)真!叭绻覚z查到有錯(cuò)你就得重寫,而且今天都不能玩電腦!薄昂猛!蔽野褵⿶罀伒骄畔鲈仆猓珠_始玩游戲。

  過了一會(huì)兒,媽媽便帶著憤怒的眼神和滿“面”錯(cuò)誤的作業(yè)本走了進(jìn)來,嚴(yán)肅地對(duì)我說:“家澔,你過來。”我走了過去。媽媽對(duì)我說:“家澔,你已經(jīng)是一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生了,已經(jīng)長(zhǎng)大了,怎么能這么貪玩呢?我知道,你想玩電腦,可是,該認(rèn)真的時(shí)候就得認(rèn)真,該玩的時(shí)候就玩。你看,我叫你檢查,你卻不認(rèn)真,作業(yè)都錯(cuò)了!蔽铱粗鴿M是錯(cuò)誤的作業(yè)本,頭不禁低了下來,心里很慚愧。最后,我還是把作業(yè)重做,還被罰不能玩電腦。

  唉,我現(xiàn)在都已經(jīng)是一個(gè)六年級(jí)的小學(xué)生了,還那么貪玩。我一定要改正這個(gè)壞習(xí)慣。

成長(zhǎng)作文600字 篇4

  加了糖的檸檬汁,甜中帶酸,酸中略甜,彷佛也像是成長(zhǎng)中的成功與失敗。不論是成功或是失敗,歷程永遠(yuǎn)是艱辛的。沒有勤奮地學(xué)習(xí)和鉆研,人的終身就不會(huì)有成功。一張張獎(jiǎng)狀,便是我高興了,并成功了的最好證明。其實(shí)我認(rèn)為,成功、失敗,都是一樣的,最后都是高興,都是甜。成長(zhǎng)的滋味究竟是什么?是甜的么?還是澀。幼兒期間,陪伴著我的是糖,棉花糖,入口就融化的甜。再大些,伴隨著我的便是棒棒糖,一圈牛奶一圈水果味的棒棒糖,是一種循環(huán)了又循環(huán)的甜。如今的我,甜、酸、澀,彷佛成了我成長(zhǎng)中的'三部曲,而好似這種滋味的,是檸檬。

  檸檬茶的滋味,澀。固然澀是我最不喜歡的滋味,但在我的成長(zhǎng)中,卻少不了它,那就是淚水。淚,有高興的淚,悔恨的淚,委屈的淚,然而我最膩煩的就是被波折打垮的淚,那是種脆弱。小鳥有了翅膀,學(xué)會(huì)了飛翔;鮮花有了花香,學(xué)會(huì)了芬芳;我們有了波折,才學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)。哭泣,是一種不滿,是一種發(fā)泄嗎?我無法找出正確的答案。大天然的陽光固然耀眼,而生活中的陽光越發(fā)俏麗。

  知識(shí)是我的陽光。書是前進(jìn)的階梯,書是流消的血液,書是靈活的生命,書是無盡的源泉。所以,每天讀上一本好書,也可以看成是一種興趣。而在念書時(shí),又能從中汲取不少知識(shí),懂得不少道理。這些知識(shí)好像一縷溫暖的陽光,取之不盡,用之不斷。而我,就好像一顆幼小的樹苗,需要吸收陽光茁壯成長(zhǎng),溫暖的陽光,耀眼的陽光,滋潤(rùn)的陽光,透過層層云彩,照射著大地,也照亮了我們前進(jìn)的門路。

  微笑是我的陽光。保加利亞哲學(xué)家基利里爾瓦西列夫已經(jīng)說過,愛的微笑如一把神奇的鑰匙,可以打開心靈的迷宮。我站在班級(jí)的講臺(tái)上,教師這突如其來的問題讓我驚惶失措。環(huán)視周圍,各人都在等待我的回答。而我卻更緊張了,什么也說不出來。此時(shí),瞥見好友對(duì)我微笑,眼中包羅的是真誠(chéng)和鼓勵(lì)。那個(gè)微笑,如一束陽光,射進(jìn)我的心田。我忙亂的心逐步冷靜上去,隨即也向各人暴露一個(gè)微笑表現(xiàn):我能行!

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