成長(zhǎng)的作文5篇[精華]
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑ㄟ^作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的成長(zhǎng)的作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
成長(zhǎng)的作文 篇1
成長(zhǎng)的路上坎坷渺茫,因?yàn)橛兴也诺靡赃~出堅(jiān)定自信的腳步。
小時(shí)候的我,活潑之中總夾雜著幾分膽怯。對(duì)于身邊周圍的人和事,敏感的很。膽小的我不敢面對(duì)陌生的臉龐,不愿和比我大的伙伴玩。見到動(dòng)物就會(huì)號(hào)啕大哭,甚至連極小的昆蟲也會(huì)使我感到懼怕……不知不覺地,這個(gè)紛呈的世界常被我接受成“恐怖地帶”,我脆弱的膽量在一次次恐懼之后漸漸萎縮。
然而,正是她——媽媽的引導(dǎo)讓我有了空前的改變。
仲夏之夜,時(shí)鐘已不耐煩地敲響了九下。我不禁感到朦朧的睡意,可媽媽還在趁這夜深人靜之時(shí)和大人們談天說地呢!(往常的我總要在媽媽的依偎下才能入睡)我在一旁鬧著。媽媽讓我自己先去睡,但再大的勇氣也無法戰(zhàn)勝我對(duì)黑暗的懼怕,最終我還是在庭院受著媽媽的撫抱睡著了。
誰知,第二天,媽媽作了一個(gè)“不該做”的決定——讓我自己坐公交車到需一小時(shí)車程的外婆家去。我在一旁沉悶著,媽媽鼓舞著我說:“凡是都要勇敢地踏出第一步!边@句讓我似懂非懂的哲理似乎讓我有了從未有過的.勇氣。我有點(diǎn)無奈卻又情愿地接受了這一任務(wù)。
準(zhǔn)備好一切后,我開始單獨(dú)出發(fā)了。一路上的花草讓我增添了幾絲緊張氣氛,我無助地四處張望,艱難地到達(dá)車站后,我已感到離成功只有一步之遙了。懷著彷徨的心清踏上公共汽車門,一切顯得那么陌生,雖然甚是害怕,但我不助地控制著自己的情緒。當(dāng)我聽到售票員阿姨那溫柔親切的聲音,我的心徹底地定了下來。
一切都變得那么突然,一切都顯得那么輕適。當(dāng)我抵達(dá)外婆家時(shí),我的心仍依戀著汽車?yán)锏臍g聲笑語。我不斷感激著媽媽為我特地安排的“勇敢之行”。隨后,我撥通了媽媽的電話,傳來的是無盡的欣慰。
回到媽媽身邊后,我練就了超凡的勇氣。以往我所畏懼的人和事,通通都屈服于我之下了。
歲月的腳步,輕輕地……正如我輕輕地戰(zhàn)勝懦弱,走過一段成長(zhǎng)之路。如今伴隨的是我堅(jiān)定自信的腳步。驀然回首,將發(fā)現(xiàn),更多的是七彩的印記!
成長(zhǎng)的作文 篇2
眼淚,有時(shí)是悲傷的,有時(shí)是喜悅的,有時(shí)是失望的,回首我的成長(zhǎng),有很多次的`眼淚使我記憶猶新……
6歲。
在美國黃石國家公園,爸爸教我爬山。一開始,我爬得很順利,可是,在一塊陡峭的大石頭前,我停住了。爸爸催促我趕快往上爬,可是我還是不敢動(dòng),怯生生地說,我不敢。爸爸有點(diǎn)生氣,說我不該表現(xiàn)得像個(gè)嬌滴滴的小公主。我一邊哭,一邊硬著頭皮往上爬,眼淚中帶著害怕與傷心。后來,我終于成功地爬到了山頂。
這次,我學(xué)到了要勇敢。
8歲。
在一次英語興趣班課堂上,老師讓所有同學(xué)回答一遍老師的問題,我沒有回答。老師最后問,還有誰沒有回答過,我搖了搖頭。老師用懷疑的目光看著我,問我:“Melany,你回答過了嗎?”我的心狂敲著小鼓,我不想回答問題,便撒了個(gè)謊:“Yes,我答過了。”回到家,我一夜未眠,最后在床上哭了?蘼暢承蚜藡寢專龁柮髑闆r后說:“你明天和老師道歉去。”我再次哭了,眼淚中帶著后悔與自責(zé)。第二天,我鼓起勇氣向老師道歉,老師不但沒有責(zé)怪,反而表揚(yáng)了我。
這次,我學(xué)到了要誠實(shí)。
成長(zhǎng)的路上,每一次眼淚的教會(huì)了我很多道理,給我啟示,指引我的方向,誰說,眼淚都是苦澀的呢?
成長(zhǎng)的作文 篇3
每個(gè)人都有自己獨(dú)特的成長(zhǎng)經(jīng)歷。我是個(gè)愛笑的女孩,有時(shí)候,還做過一些有趣的事情呢!
5歲那年冬天,雪下得很大,給大地鋪上了雪白的服裝。住在郊區(qū)的我最喜歡在下完雪以后,迫不及待地走出屋子,拿著鏟子,穿著厚厚的棉襖,帶著小兔手套,去我家的大花園里堆雪人。
有一次下雪后,我又去堆雪人了,那時(shí)的雪只融化了一點(diǎn),不是很厚,當(dāng)時(shí)我沒有感覺到什么冷,就一屁股坐到了雪地上,開始堆起了雪人。
我先拿起一把雪做成一個(gè)小球,再把小球在地上滾了滾,滾成了一個(gè)大雪球,把她放在了小雪人的下面當(dāng)身體。然后又滾了一個(gè)小一點(diǎn)的雪球,放在了上面當(dāng)頭。我到現(xiàn)在還清楚的記得,當(dāng)時(shí)為了雪人的這個(gè)頭,我可是費(fèi)盡了吃奶的力氣才把小雪人的頭放上去的呢!
接著我又找來了兩個(gè)桂圓做了雪人的兩個(gè)眼睛,用胡蘿卜插中央做了它的鼻子,再用一個(gè)廢桶當(dāng)它的帽子,最后找來一把掃把做它的手。小雪人就這樣完成啦!
那時(shí),我看著自己做的小雪人,心里特別的興奮,就想和雪人拍個(gè)合影!可是由于我在地上坐了太多的時(shí)間,不少雪都融化在了我的.褲子上,褲子都濕透了,這時(shí),我滿腦子只想快換好褲子,早把和自己堆的“雪娃娃”合影的事情忘得干干凈凈的了。
當(dāng)我換好褲子后,我就坐在客廳里吃起點(diǎn)心看起電視來了。好久,我突然想起了我的“雪娃娃”。由于太陽公公早已經(jīng)升起來了,我的雪人在陽光的照射下,竟然慢慢的變矮了,變小了,最后化成了一堆水。
那時(shí)我很傷心,哇哇大哭,還吵著要太陽公公還我的“雪人娃娃”!家里的大人們不但一點(diǎn)也不同情我,反而在一旁幸災(zāi)樂禍地哈哈大笑呢!
到現(xiàn)在我還記得那件有趣的事。想起自己的幼稚可笑,我覺得自己現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)大了。
成長(zhǎng)的作文 篇4
關(guān)于成長(zhǎng)的作文開頭(一)
成長(zhǎng)是緩緩流淌的溪流。悄然地,我們就長(zhǎng)大了。學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)了坦然。同時(shí),也學(xué)會(huì)了修飾與包裝。似水流年,流走了少年的純凈與質(zhì)樸,正如葦岸在《白樺樹》中所述:在白樺樹的生長(zhǎng)歷程中,為了利用生長(zhǎng),總是果斷地舍棄那些側(cè)枝和舊枝?梢哉f成長(zhǎng)是—個(gè)兌變的過程,由簡(jiǎn)單到復(fù)雜,由幼稚至成熟。每蛻去一層軀殼,痛苦在所難免。作家劉墉說,成長(zhǎng)是—種美麗的痛。
關(guān)于成長(zhǎng)的作文開頭(二)
成長(zhǎng)的故事很多很多,有歡樂也有悲哀;成長(zhǎng)的歲月很長(zhǎng)很長(zhǎng),需要我們一點(diǎn)一滴去感悟。歲月不會(huì)回頭,抓住今天的每一秒,把希望系于明天的彩云,成長(zhǎng)就是希望編織的彩帶,串連回憶和向往時(shí)間從指間不經(jīng)意地彈落,往昔的格子爬滿了蜘蛛的足櫻它正在里面結(jié)網(wǎng),把每一個(gè)格子都?jí)m封起來,只是有的地方密密麻麻模糊難辨,有的地方稀稀疏疏明朗清晰。這種感覺是用灰土裹著的黃金,如果不去品它,便永遠(yuǎn)不知道它的真正價(jià)值,那就是成長(zhǎng)的故事。
關(guān)于成長(zhǎng)的作文開頭(三)
成長(zhǎng)是一曲剛健的歌謠。走進(jìn)田間地頭,聽拔節(jié)聲聲,走進(jìn)森林曠野,聽萬籟和鳴。噪動(dòng)與喧騰,追逐與奮爭(zhēng),這就是成長(zhǎng)的旋律。在成長(zhǎng)的行列里,彈奏的是輝煌的音響。
成長(zhǎng)是—道色彩的流程。飄去了鮮艷的連衣裙,飛走了粉紅的蝴蝶結(jié)。一身校服,一圍凝重的`色彩。不見了童話書上多彩的封面,看到的是教科書一臉的嚴(yán)肅。堆積的課本一如大山的深沉!懈≡隁w于沉靜,昔日絢麗的色彩只去裝點(diǎn)青春的夢(mèng)境。
關(guān)于成長(zhǎng)的作文開頭(四)
成長(zhǎng)是艱難的跋涉。穿越《傷心地鐵》后,是—條曲折的山路,身后蜿蜒,腳步依稀前面,長(zhǎng)滿荊棘,堆滿鮮花。勇敢地追尋,路就會(huì)在腳下延伸,成長(zhǎng)即路。
成長(zhǎng)的故事很多很多,有歡樂也有悲哀;成長(zhǎng)的歲月很長(zhǎng)很長(zhǎng),需要我們一點(diǎn)一滴去感悟。歲月不會(huì)回頭,抓住今天的每一秒,把希望系于明天的彩云,成長(zhǎng)就是希望編織的彩帶,串連回憶和向往。
成長(zhǎng)的作文 篇5
伴著一陣哇哇的哭聲,我降臨到了這個(gè)迷途未知的世界上,懷著一顆單純幼小的心靈,勇敢而又堅(jiān)定的邁向了我的成長(zhǎng)之路。
成長(zhǎng),是一次奇妙無窮的單程旅行;成長(zhǎng),是次追求真理的過程;成長(zhǎng),是次對(duì)童心的歷練;成長(zhǎng),是一次奔向成熟的準(zhǔn)備。它又是一次次冒險(xiǎn)的經(jīng)歷,一次次考試的成功,一次次舞臺(tái)的風(fēng)光……生活中一點(diǎn)一滴的小事都記錄到了一個(gè)若隱若現(xiàn)的成長(zhǎng)記錄里,里面裝滿了天真之后的成熟,讓我們?cè)俅误w會(huì)到了成長(zhǎng)的艱辛與樂趣,在我的成長(zhǎng)記錄里,裝的比較多的還是那一次次的冒險(xiǎn)經(jīng)歷。
正逢冬季,寒風(fēng)呼嘯而來。我和幾個(gè)小伙伴來到了一座看似熟悉的山,好似一眼望不到頂,而且它沒有臺(tái)階,正注視的時(shí)候,一個(gè)小伙伴突發(fā)奇想的說:“我們?nèi)ッ半U(xiǎn)吧,誰先達(dá)到頂峰”有一個(gè)聲音傳來:“不要做膽小鬼哦”我心想:連一只小蟲子都能爬到山頂,我肯定比小蟲子有力量,我怎么能怕呢?我頓時(shí)有了許多力量。只是一開始我就落在了他們的.后面,邁著一步步沉重的步子,好像李清照筆下的“只恐雙溪舴艋舟,載不動(dòng),許多愁”他那千丈的愁化在了我的肩上。每當(dāng)有什么困難我都會(huì)在心里默念到:我一定能行,相信自己!不知道默念了多少遍,所以我把一個(gè)個(gè)的困難都攻克了,但是我還是在他們身后,甚至都沒有看到他們的蹤影,只能聽著他們的聲音愈來愈近。斜斜的大石頭橫在了我的面前,卻不知道是該退還是該進(jìn),身邊沒有一個(gè)人的山上安安靜靜的,樹葉搖動(dòng)的聲音有著獨(dú)特地調(diào)調(diào)!拔以撁崔k?”我犯了愁!拔乙欢苄兴麄円呀(jīng)上去了!我也可以!”于是我小心翼翼的爬上了石頭,等我上去的時(shí)候,小伙伴的身影一個(gè)個(gè)浮現(xiàn)在我眼前。不知是哪來的動(dòng)力我飛速向前,當(dāng)我登上山峰時(shí),想起了那首“會(huì)當(dāng)臨絕頂,一覽眾山小”。環(huán)顧四周沒有一個(gè)人的影子,許久之后,小伙伴們氣喘吁吁地向我跑過來,我頓時(shí)有一種自豪感。
這一次的冒險(xiǎn)使我有了自信,這一次的冒險(xiǎn)也是激動(dòng)地,鞭策著我的源頭,每一次的酸甜苦辣,開心苦惱都裝在我記錄冊(cè)里。每一次的經(jīng)歷都是我進(jìn)步的開始,成長(zhǎng)給予我們無限大的力量。成長(zhǎng),始于生而終于死;成長(zhǎng),苦于歷練樂于收獲;成長(zhǎng),喜于付出樂于回報(bào)。同舟共濟(jì)的日子,定會(huì)有成長(zhǎng)的陪伴!
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