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描寫的小學(xué)生作文

時(shí)間:2023-12-02 10:48:09 小學(xué)生作文 我要投稿

【精華】實(shí)用的描寫的小學(xué)生作文

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家收集的描寫的小學(xué)生作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【精華】實(shí)用的描寫的小學(xué)生作文

描寫的小學(xué)生作文 篇1

  聽說(shuō)今天下午臺(tái)風(fēng)“莫拉克”要來(lái)啦!

  臺(tái)風(fēng)的名字雖然好聽,其實(shí)它毫不留情:嚴(yán)重地區(qū)會(huì)遭到洪水,山體滑坡房屋倒塌……各種各樣的事情,隨時(shí)會(huì)發(fā)生。這次臺(tái)風(fēng)將會(huì)登陸浙江省。下午果然風(fēng)雨交加,傾盆大雨。糟糕的是,由于我家是平頂樓,水“嘩啦啦,嘩啦啦!”的從上面順流而下,我家的樓梯竟成了一個(gè)“小瀑布”到三樓上廁所里也要打著傘,要不然呀,衣服早就淋濕了。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,我在陽(yáng)臺(tái)上望一望,看見我家門前一條不路已被洪水淹沒(méi)!沒(méi)法出門,臺(tái)風(fēng)給我們帶來(lái)了很多麻煩。陽(yáng)臺(tái)上的花草被狂風(fēng)打都彎了腰,特別是我種的`鳳仙花,已經(jīng)連根拔起,不成樣子了。我似乎聽到了花草們的痛苦呻吟。

  但是,臺(tái)風(fēng)不是我們所說(shuō)那樣一無(wú)是處,破壞人類的殺手,其實(shí)它也對(duì)我們有幫助:靠近赤道的熱帶、亞熱帶地區(qū)受日照時(shí)間最長(zhǎng),干熱難忍,如果沒(méi)有臺(tái)風(fēng)來(lái)驅(qū)散這些地區(qū)的熱量,那里將會(huì)更熱,地表沙荒將更加嚴(yán)重。同時(shí)寒帶將會(huì)更冷,溫帶將會(huì)消失。我國(guó)將沒(méi)有昆明這樣的春城,也沒(méi)有四季長(zhǎng)青的廣州,“北大倉(cāng)”、內(nèi)蒙古草原亦將不復(fù)存在。

  !臺(tái)風(fēng)真厲害。

描寫的小學(xué)生作文 篇2

  在我認(rèn)識(shí)的人當(dāng)中,我最熟悉的人要數(shù)我的小妹妹了。

  我有一個(gè)非?蓯鄣男∶妹,我這個(gè)小妹妹比我小五歲三個(gè)月,她既可愛又機(jī)靈。有著一雙黑黑的大眼睛和一張小巧的嘴巴。她聰明靈巧,就是脾氣有一點(diǎn)倔,比如:上一次我們?cè)诠珗@里頭玩的時(shí)候妹妹發(fā)現(xiàn)有漂亮的氣球,于是,他就拽著媽媽的衣服說(shuō):“媽媽、媽媽,我要買一個(gè)氣球可以嗎?”媽媽說(shuō):“這個(gè)氣球的質(zhì)量不怎么好,而且,一旦遇見明火還會(huì)爆炸,萬(wàn)一爆了會(huì)傷到人的?所以,咱不買它,好么?”妹妹聽到不給買,就拽著媽媽的手一邊哭一邊說(shuō)“不嘛?我就想要,給我買吧,如果你不給我買,我就不喜歡你啦!”她于是不依不饒的纏著媽媽,還不讓媽媽做事,沒(méi)辦法媽媽只得抱著她離開了公園,回家的'路上妹妹一直鬧情緒,怎么也安撫不好。這個(gè)脾氣又臭又倔的小丫頭。“l(fā)起脾氣,可別扭了。

  我的妹妹脾氣雖然有點(diǎn)倔,但她卻一個(gè)很體貼的人。比如:上次,我生病發(fā)燒下不了床。于是,我的妹妹就非常關(guān)心我,她幫我端藥遞水,還時(shí)不時(shí)的跑到我的的房間來(lái),問(wèn)哥哥你好點(diǎn)兒沒(méi)?還難受嗎?”。

  這就是我最熟悉的人,我可愛倔強(qiáng)的妹妹。

描寫的小學(xué)生作文 篇3

  清晨,我站在窗臺(tái),遠(yuǎn)處已綻放開的美麗的櫻花對(duì)我微微一笑。這是已是三月,美麗的櫻花露出了它那嬌嫩的小臉,三月的美麗的櫻花真美呀。晨風(fēng)中的美麗的櫻花園,又熱鬧又美麗。

  我的眼睛應(yīng)接不暇,有的美麗的櫻花是五片單花瓣,有的只有銅錢般大小。粉色的花瓣,銀白色的花蕊,宛如中國(guó)的.臘梅花;很多層花瓣湊在一起,銀白色的花蕊又嬌嫩又美麗。

  啊,它們真美,像那古代帝王那美的發(fā)光的舞姬,它們?cè)诖藭r(shí)此刻綻放它們畢生的精華,然后滿足的安睡!

  銀白色的花蕊則像一粒小珍珠,晶瑩潔白,楚楚動(dòng)人。真想在這美麗的櫻花的世界里唱一首日本民,歌《美麗的櫻花》,表示我滿心的愉快。歌里的旋律襯托著現(xiàn)在的情景。多美呀!

  眼前一棵大美麗的櫻花樹,棕黑色的樹干,清脆動(dòng)人的嫩葉。嬌美、可愛的花瓣,怒放的美麗的櫻花別具一格,引起我的遐想。

  一陣微風(fēng)突然吹來(lái),花瓣悄然落下,它們隨風(fēng)飄蕩,在天空中漫天飛舞,仿佛片片花瓣從天而降。那是美麗的櫻花的海洋,美麗的櫻花的世界。我在花從中翩翩起舞,感受著美麗的櫻花公主的美稱。

  美麗的櫻花代表中日友好之情,這美麗的櫻來(lái)自日本,長(zhǎng)在中國(guó)富繞的土地上。讓這美麗的友誼之花開滿大地,愿中日友好像松柏一樣萬(wàn)古長(zhǎng)春,像美麗的櫻花一樣?jì)善G、甜美

  我愛美麗的櫻花,愛它的美!

描寫的小學(xué)生作文 篇4

  不久,又有一種突然的改變發(fā)生了。從前犧牲一切的母親,現(xiàn)在對(duì)于家族的利益,已不再那么關(guān)心了。

  自此它們各自開始管理自己的家和自己的利益了。它們彼此之間也就不相互照應(yīng)了。

  目前雖然母甲蟲對(duì)家族漠不關(guān)心,但我們都不能因此而忘記它四個(gè)月來(lái)辛辛苦苦的.看護(hù),除掉蜜蜂、黃蜂、螞蟻等外來(lái)的干涉和侵犯。自己能養(yǎng)兒育女,關(guān)心它們的健康,直到長(zhǎng)成之后,據(jù)我所知,再?zèng)]有別的昆蟲能夠做到這些了。

  它獨(dú)自一個(gè)毫無(wú)外來(lái)幫助,為每個(gè)孩子預(yù)備搖籃似的食物,并且盡心修補(bǔ),以防止其破裂,使搖籃十分安全。這是一個(gè)母親無(wú)私的奉獻(xiàn)。

  它的情感如此的濃厚與執(zhí)著,使它失掉了一切的欲望和飲食的需要。

  在洞***的黑暗里看護(hù)它的骨肉達(dá)到四個(gè)月之久。細(xì)心地看護(hù)著它的卵。

  它在的子女們未得到解放出來(lái)之前,它決不恢復(fù)戶外的快樂(lè)生活。

  我們竟從田野中愚蠢的清道夫身上,看到最深切的關(guān)于母性本能的例子,不禁對(duì)這種小昆蟲產(chǎn)生了無(wú)限的敬意。

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