優(yōu)秀日記優(yōu)秀【9篇】
時間過得真快,一天又將結(jié)束了,心中一定有不少感想,不如趁現(xiàn)在好好寫一篇日記。相信許多人會覺得日記很難寫吧,以下是小編精心整理的優(yōu)秀日記10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
優(yōu)秀日記 篇1
9月26日星期日晴
星期天,我和爸爸去買菜。
我們來到賣西紅柿的地方,爸爸問:“多少錢?”老板說“1元2角1斤。”“我買3斤!卑职终f道。老板稱了3斤。爸爸問我“你算一算,一共要多少錢?”我想:容易,1.2乘以3,不就等于3.6元嗎!我爽快答道:“3.6元!卑职钟哪
地說:“恭喜你,答對了!”爸爸付了錢后,來到了賣菜的地方。他問:“這白菜多少錢1斤?”女老板說:“1元5角。”爸爸又問我:“我買2斤,現(xiàn)在我有5元,老板該找回我多少錢?”我想:1.5乘以2等于3元,5元再減3元,那就等于2元。”我答道:“找回2元!卑职终f:“YES!”
走出菜場,我恍然大悟:原來,數(shù)學(xué)在生活中也是常常用到的`。
優(yōu)秀日記 篇2
最近的陰雨天氣確實不怎么令人高興,可過年的喜氣早已滿滿地擠進了陰雨的天空,有時看見了街上的人們都提著大包小包的東西急匆匆地往家趕,每個人的臉上都是笑逐顏開,他們的手上還提著新衣服,這不禁使我聯(lián)想到過新年穿新衣的習(xí)俗。
小時候穿新衣總是那么高興,不管新衣的式樣和品牌,只要是新的,就會歡欣不已,就會覺得是過年最好的象征,是一年里最好的衣服。
早在過年降臨前,為了接待親戚朋友上門拜年,我們都會把住家里的里里外外,打掃得干干凈凈,還會在門上貼上一幅春聯(lián),祈求好運。 傳統(tǒng)的對聯(lián)是在紅紙上寫上黑色或金色的聯(lián)語,什么“財源廣進”“步步高升”“富貴滿堂”的,反正都是些吉祥的話語。
送灶神是過過年前的`一件大事。聽奶奶說,送灶神是在農(nóng)歷的十二月二十四日,這天灶神回天庭向玉皇大帝報告人間的事情。人們都希望灶神上天說好話,因此這一天人們都會特別準(zhǔn)備了豐盛的供品拜祭灶神。
除夕這一天對人們來說是極為重要的。這一天人們準(zhǔn)備辭舊迎新,吃團圓飯。一年一度的團年飯能充分地表現(xiàn)出家庭成員的互敬互愛。在吃完團圓飯后,就開始守歲了。
最值得小孩子們高興的不僅僅是在過年的時候能穿新衣,玩鞭炮,最為重要的是能夠收到大人們給的壓歲錢,收壓歲錢也可以說是收紅包,因為紅色象征活力、愉快與好運。大人們派發(fā)紅包給未成年的晚輩,是表示把祝愿和好運帶給他們。紅包里的錢多少并不重要,主要是讓孩子們開心,其主要意義是在紅紙,因為它象征好運。
在爆竹聲中,過年就早已過去了,但年味兒仍是揮之不去,仍給了人們無盡的回味。
優(yōu)秀日記 篇3
我學(xué)會了滑板
7月8日晴
今天,我來到哥哥家做客。一到哥哥家,我就迫不及待地拿起滑板拉著哥哥下樓。我讓他教我滑滑板,他同意了。哥哥一步一步地教我,我扶著墻壁慢慢地滑,呀!一松手滑出了二十多米遠。
我開心極了,繼續(xù)滑,我喊到:“我一定要滑得更遠。”哥哥告訴我,身體要保持平衡,雙腳扭動。我照著哥哥說的反復(fù)練習(xí)。有時我身體左右搖晃,有時我摔個四腳朝天,真難學(xué)呀!但是在哥哥不厭其煩地指導(dǎo)下,我終于學(xué)會滑板了,真開心呀!
小魚的生命
7月15日晴
前幾天,媽媽買了兩條小金魚。一條可愛又靈活,一條好吃又懶得動。沒過多久,那只可愛又靈活的小金魚肚子向上翻,就像泄了氣的皮球浮在水面上。我連忙叫來媽媽,著急地說:“小金魚暈過去了!眿寢尲泵泵o它換水。那條小金魚又活蹦亂跳了。沒想到,下午另一條魚也暈了,可惜發(fā)現(xiàn)得太遲了,那條小魚再也救不活了。
我想這條小金魚可能太懶了,不愛運動,生命力才這么不強。也可能是兩條魚住在一個魚缸太擠了,氧氣不足讓這可愛的小魚活不了了。真可惜呀!我和媽媽嘆了口氣。我決定要照顧好幸存的小魚,讓它的生命長長久久!
海邊拾趣
7月18日晴
今天,媽媽的同學(xué)邀請我們?nèi)ズ_呌斡。一路上,大家有說有笑地,我自己欣賞著車窗外的景色。發(fā)現(xiàn)不遠處有一片晚霞,橙紅橙紅的,天空也分成了好幾層顏色,一層白色,一層是藍色的,海天相接在一起真美呀,就象是一幅美麗的風(fēng)景畫。
到達海灘,我套上救生圈,心里還很害怕。因為我擔(dān)心海浪會打到我。在媽媽的鼓勵下,我壯著膽子下了水。她推著我的救生圈,往海里游去。這里的海地平整地向下延伸著,我們游出好遠,腳還可以夠著沙地。我伸開雙手,象小青蛙一樣往前游。一個海浪拍打過來,我連忙抬起救生圈向上跳起。哈,居然閃過了浪花。于是我和海浪嬉戲,樂此不彼。
天色漸暗,我躺在救生圈上抬頭仰望天空,哇!天上有數(shù)不清的星星,彎彎的月亮像慈祥的媽媽守護在小星星身旁。我看得入迷了,啪的`一下,一個浪花打來,我喝了一口海水,“呸”好咸呀!逗的大伙哈哈大笑…….我們游累了,坐在沙灘上挖坑,造沙堡。大家造了一個又一個的城堡,可不一會兒總會被調(diào)皮的海水沖垮,大海就像一個調(diào)皮的小伙伴一樣陪伴著我們。今天可真開心呀!
夏天的雷陣雨
7月23晴轉(zhuǎn)雨
今天的天氣本來還是很晴朗的,沒想到下午,天空陰沉沉的,轟隆隆的雷聲嚇著了樹上的小鳥們,它們頓時鴉雀無聲。
不一會兒,雨嘩嘩地下著,落到樹枝上,落到屋檐上,雨水彈起,飛濺開,就像在跳歡樂的舞蹈。雨越下越大,就像瀑布飛瀉而下。我和哥哥走上陽臺,一股清新的空氣夾雜著泥土的氣息向我們迎面撲來。我們歡呼著,雀躍著。
優(yōu)秀日記 篇4
20xx年4月9日 星期三 天氣晴
今天我放學(xué),媽媽就跟我說今天小姨要來,我們吃四個大螃蟹,我和媽媽先吃兩個,然后等小姨來我就和小姨吃兩個螃蟹。我聽了很開心,我很喜歡吃螃蟹。再然后我就和媽媽去冰箱里拿螃蟹,把所有螃蟹都拿出來,我覺得螃蟹都死了,一動不動,可是媽媽說沒有死,再接著媽媽把它們都倒出來沖了點水,突然間他們?nèi)奸_始活潑亂跳了,這時我驚慌了,因為我怕螃蟹爬出來,慢慢的媽媽也開始有雞皮疙瘩了,這也是因為螃蟹越來越兇猛了,可是后面我和媽媽順利的把兩只螃蟹干掉了。哎!真是兇猛螃蟹。
還有另外兩只螃蟹吐了很久的泡泡,媽媽就把它倆放進了冰箱,然后我和媽媽等了小姨好久都沒來,所以我就沒有螃蟹吃,我現(xiàn)在心里還很難過呢!
20xx年4月9日 星期三 天氣晴
今天晚上吃螃蟹了!我觀察了一下,活的時候是青色的,放進鍋時他們不停的掙扎, 我們沒辦法,只好讓外婆摁著鍋蓋。
蒸好了!可以吃了,我先吃腳,一個一個的掰下來,蘸一下姜醋,塞到嘴里。接著把肚子掰開,舀一勺 姜醋放進“肚子”里 把黃刮下來 , 用筷子吃,把一個叫“沙河尚”的東西拿下來,因為不能吃。接著把“背面”上的腮 拿下來,因為很臟,再把“六角”拿下來。把弄好的.螃蟹掰開來,蘸一下姜醋,美姿姿的享受著黃,繼續(xù)把下面的肉啃了,一個螃蟹吃好了!
雖然在活生生的蒸有點殘忍,但吃到口中很滿足,很享受。我要提醒大家,螃蟹雖然好吃,可一次不能吃太多哦!
優(yōu)秀日記 篇5
一天,我洗完臉后,看到衣服上面的小狗圖案不見了,只剩下一團黑的的線球了,好講小狗被誰涂過墨汁一樣。小狗仿佛對我說:“主人,我陪伴你這么久,你每天早晚都會洗一次臉,我也要洗!蔽铱闯隽怂男氖,趕緊跑到陽臺。 首先,我把衣服浸濕,再把它放在搓衣板上,用肥皂小心翼翼的擦著,不留下一點漏洞。哇!泡泡就像浮萍一樣散開,又像一個個娃娃的臉蛋。我對小狗說:“小狗呀,小狗,你是不是瞎胡鬧。 蔽野岩路谒铮矍暗木跋蟀盐艺×恕枥锏.水能和墨水相“媲美”了!我忙吧這盆水倒掉,生怕又把小狗弄臟了。在我反復(fù)的清洗和搓揉下,衣服終于洗干凈了,小狗也仿佛咧開嘴對我笑。我望著潔白如新的衣服,開心地笑了。
沒有什么比這更有意義,學(xué)到了怎樣洗衣服,心中有著滿滿的成就感。
優(yōu)秀日記 篇6
在一次語文考試,我的鋼筆忽然不出墨了。我又沒帶其他筆,急得我滿頭大汗。
我氣急敗壞,在草稿紙上畫來畫去,可仍不行。我不禁怒火沖天,抓起鋼筆用力的猛甩。Year,好了,又有墨水了!我轉(zhuǎn)怒為樂,又用鋼筆繼續(xù)寫了起來。猛然,我發(fā)現(xiàn)前排的朱雨的新衣服上沾上了幾滴黑乎乎的墨水。糟糕,闖禍了!幸好她還沒發(fā)現(xiàn),我緊張起來,眼睛直蹬蹬的看著她的背影,不知怎么辦才好。
我正準(zhǔn)備叫她,但又怕她責(zé)怪我,讓我賠新衣服。我索性裝做沒看見。于是我伸出去的'手又縮了回來,繼續(xù)埋頭看我的考卷……
當(dāng)我再次看見那幾塊黑乎乎墨跡時,我不禁一陣臉紅,心里暗想到:“怎么辦?還是告訴她吧!免得一錯再錯!蔽遗牧伺乃募绨,懷著忐忑不安的心情說:“對不起,我不小心把墨水甩到你的衣服上了……”說完,我小心翼翼的看了看她,生怕她讓我賠新衣服。沒想到,她往自己身上打量了一下,毫不介意的笑了笑,說:“沒事的,回去洗洗就完了;如果洗不掉,就當(dāng)添了彩吧!”聽了這句話,我提到嗓子眼的心才算回到了原位。
走在回家的路上,語文考試時發(fā)生事情又重現(xiàn)在我的眼前。回想起朱雨那樸實的話語,望著她那遠去的背影,我邁開大步,追隨著她的腳步,朝前走去。
優(yōu)秀日記 篇7
×年×月×日
我一直無法否認(rèn),我是眷戀著童年的,時時的回憶,不停的記起。童年時代的單純、愉快像一面對比的鏡子,讓我對現(xiàn)在緊張的學(xué)習(xí)生活,復(fù)雜的同學(xué)關(guān)系感到一抹悲傷:現(xiàn)在的我不再是聚集焦點的突出人物,現(xiàn)實的成績也讓我感到一絲懊惱。
童年時代的愿望已記得不太清晰,回憶起來那再也無法重溫的時光,那浸染著的濃濃的快樂氣息在今天試卷分?jǐn)?shù)的打壓下,似乎再也找不著了……
×年×月×日
今天,茜好像看出了我的心思,她給我講,古羅馬的雙面神像,一張面孔對著后面,看著過去發(fā)生的事,一張面孔遙望著未來即將發(fā)生的事,但它還是被擊敗了。因為,它看不到現(xiàn)在。
我有點想哭,但是,我忍住了。我告訴她,如果現(xiàn)在的情況比童年好,我就不會再回憶了。她望了我一眼,我讀出了她眼中的失望和一絲明了的悲傷。
我有些動搖了:現(xiàn)在真的不如童年嗎?
×年×月×日
我今天給易——我的筆友寫了封信,問她我應(yīng)該怎么辦。我忽然驚覺我有些變了——過去那個開朗的,沒有絲毫煩惱、真誠而毫無顧忌的我,為什么找不到了呢?
看著鏡子中那個微皺著眉,滿臉冰霜拒人于千里之外的女孩,我沒有像平常一樣立刻走開,而是細細端詳著:小時候那個有著“西瓜太郎”式發(fā)型、圓圓的臉的小女生,現(xiàn)在已經(jīng)有這么高了,鵝蛋臉,還有一條又長又黑的馬尾辮,與記憶中的完全對不上號。
我有些茫然了,已經(jīng)過了這么久,現(xiàn)在我已經(jīng)長大了,馬上要面臨初三這一我人生中的第一輪重要角逐,如果一味地將自己封鎖在往日的回憶中,我又該怎么辦?
×年×月×日
我收到了易的回信,沒想到她的觀點和茜的一模一樣:“婷,沒想到你也會逃避啊,你看看你現(xiàn)在的筆跡都是軟塌塌的,過去那個囂張的你跑到哪里去了?給我振作起來!哼,你看,我現(xiàn)在的處境可不比你強,但是我還不是好好的?下次給我寫信如果再是這種狀態(tài),我就不會再給你回信了!……”“呵呵,果然是易,還是這么火爆張揚的性格。 笔苄胖心桥畈腵生命力及樂觀情緒的影響,我不禁笑出了聲。忽然記起,這是多久以來我第一個真心的笑容,信心與勇氣驅(qū)走了回憶中陰霾的畫面,快樂在心中像氣球一樣膨脹起來。
謝謝你,易,謝謝你,茜,謝謝……
×年×月×日
看來我還是不能太熱情啊……看著因我的轉(zhuǎn)變而感到驚異的同學(xué)們的表情,忽然有種久違的感覺撞擊著我的心扉,我知道,它就是“開心”!好吧,過去那個冷若冰霜的我再也不會出現(xiàn)了,取而代之的將是個再也不畏艱難,不再會被記憶羈絆的我!我悄悄地在心底宣布,笑容浮現(xiàn)出來,我看到茜贊賞的眼神。
“好吧,”我握緊拳頭,“看我的!”
×年×月×日
“易,我走過了童年!蔽蚁肓讼,在信的末尾加上這樣一句話。我舒展著腰身,看了看澄澈的天空,慢慢放下筆,沉思了一會兒,迎著微寒的風(fēng)走出家門。
“我明白了!蔽倚÷曊f,再也抑制不住浮起的笑容,“你們說的對,童年是美好的,但……如果沉湎其中,就會失去值得回味的東西!”
優(yōu)秀日記 篇8
課間,往往是同學(xué)們最喜歡的時候。
“鈴鈴鈴”下課鈴響了,當(dāng)老師說出“下課”的一瞬間,全班同學(xué)你爭我搶的沖出了班級,都奔向操場。
下課的時候,操場上人山人海,能找到一個地方玩耍是很不容易的,所以,大家都在第一時間去操場上霸位子。
下課還沒有兩分鐘,操場上已經(jīng)人山人海的'。有踢足球的,有打籃球的,有踢毽子的。。。。。。各種各樣的人都有,大家都開心地在操場上玩耍著,此時,大家忘記了一切煩惱。
我和伙伴們好不容易才找到一塊空間,要是晚一點來,可能連個位子都沒有了。我和同學(xué)們馬上開始了激烈的“老鼠偷油”的游戲,大家生怕耽誤一點時間,玩的時候連口氣都沒喘。
現(xiàn)在聽到的,只有足球踢進門的歡呼聲,跳繩打在地上的皮鞭聲,籃球被拍的咚咚聲?吹降模挥谢@球進框的一剎那,毽子在空中旋轉(zhuǎn)的身影,羽毛球在空中來回飛舞的樣子。這一切,都是那么歡快,那么美好。
我們仿佛陶醉在這個世界里,無法自拔。
“叮鈴鈴”上課鈴打響了,美好的課間時光結(jié)束了,同學(xué)們依依不舍的回了教室,透過窗,看著那頓時空曠的操場。
優(yōu)秀日記 篇9
每個人心中都有一個屬于自己的舞臺,每個人總是幻想著自己在舞臺上收獲掌聲,鮮花。我們也習(xí)慣了為別人在舞臺上的精彩鼓掌,為他人成功背后的辛酸而落淚。
這幾天大腦像影碟機一樣不斷的重復(fù)著一個小女孩在《職來職往》的求職全程,在深受震撼的同時也引發(fā)著我的思考,希望自己能留下點思想的痕跡。
一位才19歲卻擁有三年工作經(jīng)驗的小女孩站在舞臺中央,看著那稚嫩的外表,我?guī)е嗟囊蓡柫。慢慢的,她淡定從容的自我介紹著包括說出自己在學(xué)校被勸退的一些事情,在舞臺上,她呈現(xiàn)出來的始終是一個的真實自我。面對著達人老師們專業(yè)技能的測評,她不慌、不畏、不備的回答所折射出來的老練和成熟讓我自行慚穢。我不知道她有過什么樣的磨礪,因為我懂得一個人徹悟的程度等于她所受痛苦的程度。帶著的疑惑,我全神貫注的看著她的VCR。一個本該被捧在手心快樂成長的小女孩卻由于上天恩賜了一位暴君——父親,而不得不在暴力的環(huán)境下成長。她那一句“我開始報復(fù)這世界,既然別人都不喜歡我,我為什么還要善待別人”讓我揪心,但看著她后來慢慢地開朗,慢慢地強大自己的內(nèi)心,慢慢地尋找自己的人生方向,我開始從心里佩服這個小女孩。果然,達人老師們看到了她的轉(zhuǎn)變,看到了她的.潛質(zhì),紛紛為她亮起了希望之燈,讓她的舞臺在瞬間光彩奪目。
其實站在舞臺上陳述自強不息的事例并不少見,對于這樣的情節(jié)已經(jīng)很難激起我內(nèi)心的漣漪。然而,當(dāng)老師問她“市場營銷的概念是什么?”。她居然能迅速的用自己的語言簡潔而準(zhǔn)確的給出解釋。這樣的局面讓我充滿了危機感,這樣一個小女孩,沒有走過高考這條獨木橋,沒有感受過象牙塔的美好,沒有經(jīng)過專業(yè)化知識的教育,有的只是自己的努力和積累,卻能在通過自身的提升在舞臺上演繹得如此嫻熟。相比而言,現(xiàn)在的我很舒適的呆在象牙塔里,接受著專業(yè)化知識的教育,卻未必能表達得如此順暢。于是,我在思考著——在大學(xué)這個舞臺上我的角色是怎樣的?
在進入大學(xué)之前,我們會把大學(xué)當(dāng)做我們自己的舞臺,希望在這個舞臺上可以演繹好自己的人生。我們會制定自己的學(xué)習(xí)計劃,會規(guī)劃自己的職業(yè)方向!我們對于一切未知的挑戰(zhàn)都懷有最美好的憧憬。然而,當(dāng)不再受到老師的高度關(guān)注時;當(dāng)不再可以再大學(xué)這人才濟濟的舞臺脫穎而出時;當(dāng)不再擁有自己的觀眾時;當(dāng)不再得不到掌聲時,我們慢慢的沉默了、最后沉寂了!當(dāng)不再受規(guī)章制度的管束時,我們自由了卻不習(xí)慣了。。。?床坏轿枧_帶給我們想要的收獲,感受不到臺下觀眾的欣賞,慢慢的,我們迷失了,找不到曾經(jīng)的目標(biāo),圓不了曾經(jīng)的夢想,駛不到想要的彼岸。
我們期待大學(xué)成為我們的舞臺,卻從不愿精心搭建。只是在不停地迷茫,恐慌,唯恐得不到鮮花,獲不到掌聲,然而舞臺回饋給我們一句最具戲劇化同時也極具諷刺性的對話。
—“開始了嗎?”,
—“已經(jīng)結(jié)束了!”。
是的,時間就是這樣殘酷,在我們還沒搭建好我們的舞臺時,在我們還找不著我們在舞臺上的競爭優(yōu)勢時,我們就得接受另外一個舞臺的原則——社會生存規(guī)則之“優(yōu)勝劣汰”。也許,是時候好好的去建設(shè)我們的大學(xué)舞臺了。
也許我們不再流行祖梑聞雞起舞式的發(fā)奮圖強;不再以孫康、車胤的囊螢映雪為榮;學(xué)習(xí)環(huán)境也不再需要像匡衡一樣“鑿壁偷光”;我們更加忘記了一種叫做“頭懸梁,錐刺股”的學(xué)習(xí)精神。。,然而,我們卻擁有著得天獨厚的“建筑資源”。只要我們學(xué)會在枯燥的專業(yè)知識里探索出學(xué)習(xí)樂趣,打好舞臺的基礎(chǔ),成為在社會立足的第一步;學(xué)會在浩淼的圖書室里尋找自己想要的知識,提升自己素養(yǎng),經(jīng)常為自己的心靈來一次“沐浴”,從各方面來豐富自己的“舞臺設(shè)備”;學(xué)會在實踐中運用系統(tǒng)的理論知識,并不斷總結(jié),積累經(jīng)驗,增強自己的核心競爭力,讓自己的舞****具一格。當(dāng)我們準(zhǔn)備好一切的時候,我們會看到自己的舞臺上的表現(xiàn)是多么的發(fā)揮自如,臺下的觀眾是多么的歡呼雀躍,掌聲是如此的悅耳,鮮花是那么的燦爛。
不要擔(dān)心,沒有彩排的人生也許更值得期待,不知道的未來才具有更大的挑戰(zhàn),F(xiàn)在唯一能做的,就是把自己當(dāng)做舞臺上的主角,不停的搭建屬于我們自己的“舞臺”,不斷的使它豐富,精彩。即使沒有觀眾,我們也要傾盡全力將人生在我們自己的舞臺上直播到底!
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