成長的作文600字精選[4篇]

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的成長的作文600字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

成長的作文600字 篇1

　　路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。在人生的道路中，磕磕碰碰是不可避免的，如果說困境是一扇鎖緊黑暗中的門，那么，門外就是光明，開門最好的辦法是在——千萬次的嘗試中找出那把鑰匙。

　　記得八年級時，有的老師、同學(xué)、朋友的.口中，都把“編班”這兩個金文大字傳得沸沸揚揚，她們還說：“把成績好的同學(xué)編上去，成績差的就扔在一二角�！甭犃酥�后，我就開始很努力地學(xué)習(xí)，嘗試著利用編班這個借口來改變學(xué)習(xí)環(huán)境，每天一回來就坐在座位里爭分奪秒地爭取時間來學(xué)習(xí)，把每一天的時間看作是生命的最后一刻。學(xué)習(xí)時，就專心致志、拼命地學(xué)。把愛因斯坦的總結(jié)：成功=艱苦勞動+正確方法及少說空話掛在嘴邊，犧牲了平時在學(xué)習(xí)中說空話這個陋習(xí)。學(xué)習(xí)累了，就念5個英語單詞，就與同學(xué)談笑風(fēng)生，無話不談，聲音也很大，多次讓語文老師在辦公室里聽到，就間接地對我說：“做個女孩子，要學(xué)文靜點�！碑�(dāng)時我也有聽進去的，但為了麻醉自己內(nèi)心所忍受的無緣無故地被老師嚇唬、大喊大叫、心驚肉跳的拍桌子聲，不得不這樣做，只有這樣做我才強顏歡笑，才快樂，忘卻痛苦。

　　每一天我都努力地嘗試著去改變環(huán)境，刻苦學(xué)習(xí)。并下決心：假如再給我一次機會，我一定會努力學(xué)習(xí)的，我死都不會再在這種環(huán)境里�！庇袝r灰心喪氣時，就騙自己：“為了能上好的學(xué)習(xí)環(huán)境，努力”即使編班的機會幾乎為零，但我還是努力去嘗試，去改變。

　　當(dāng)考試成績出來時，歷史老師告訴我怎么樣、怎么樣的好，我也不敢相信，當(dāng)我看到了那成績單，我才相信，暗暗里感嘆：即使多么辛苦也是值得的！但可惜的是——并沒有編班。這點讓我的心靈上受到很大的打擊，我這么努力卻不能如我所愿，但我還是堅信：不登高山，不知夫之高世，不臨深溪，不知地之厚也。讓我們在嘗試中成長，在嘗試中體會人生的真諦！

成長的作文600字 篇2

　　每個人都希望自己能夠每天都過得很快樂，但現(xiàn)實卻總讓人事與愿違。在我們成長的過程中，總有一些事是我們不開心。我就有許多，比如遇到作業(yè)不會做，自己不想做一件事卻又不得不做，被父母和老師批評時……都讓我們很煩惱。

　　現(xiàn)在我們的作業(yè)開始變得越來越多，忙碌的作息時間，父母安排的考試目標(biāo)，嚴格的教誨和要求……作業(yè)的繁多是我們不再有太多的時間嬉戲，壓力的沉重是我的心中漸漸有了成長的煩惱。

　　記得有一個學(xué)期的期末，我考了年級第六名，心里有一種說不出來的喜悅。但可能這讓我太驕傲了，接下來的一個學(xué)期，我的成績一落千丈。在一連幾次的測驗中，我的成績都不太理想。語文是這樣，數(shù)學(xué)也是如此。那時起，我便漸漸失去了對學(xué)習(xí)的信心，失去了對學(xué)習(xí)的興趣。只有上課時的不專心，對考試的恐懼……這令我很是煩惱。眼看著我的成績一天不如一天，分數(shù)一次不如一次。我才考試意識到自己正處于危險之中。我告訴自己不能在這樣下去了，我要總結(jié)之前成功的'經(jīng)驗，吸取這次失敗的教訓(xùn)。做回原來那個自信、開朗、成績優(yōu)異的自己！從那時候起，我便開始努力學(xué)習(xí)，努力的使自己想預(yù)定的目標(biāo)邁進。

　　終于，經(jīng)過一個學(xué)期的努力，我又找回了之前的那個自己，感受到了成功的喜悅。拾回了對學(xué)習(xí)的熱愛與信心，這令我快樂無比！經(jīng)過這件事后，我對成長中的煩惱又有了更深一層的體會：我們不能被成長中的種種煩惱打敗，應(yīng)該把失敗、困難和煩惱化作學(xué)習(xí)的動力，努力克服困難，從失敗的教訓(xùn)中獲得更大的成功，讓失敗的教訓(xùn)，成長的煩惱推著我們走向成功的彼岸。

成長的作文600字 篇3

　　成長的步伐到來了，成長的煩惱也緊隨而來。讓人整天都籠罩在憂郁中。

　　“你怎樣這么粗心，英語的大寫字母寫成小寫字母；數(shù)學(xué)不是小數(shù)點忘了加，就是死腦筋轉(zhuǎn)但是彎；語文也是，不該錯的總是錯�！�…成績總是沒有提高！”從上初一開始，這類話就常常在我心頭縈繞。有時候是父母批評的話語，有時候是我的自訓(xùn)，有時候卻是妹妹的挖苦。

　　我也想要把成績提高上去，但是總不能稱心如意。不是這一科失手，就是那一科敗下陣來。這些都是我始料未及的。誰不想考個好成績，但是每個人的.潛力不一樣，所盡的努力也不一樣，所以收獲的“果實”也有干癟和飽滿之分。因此我也只能說一身一聲：“盡力而為！”了。

　　人生有競爭才會精彩——這是我安慰自我的話。但盡管如此，仍有不少煩惱讓我揮之不去：作為一名學(xué)生，我告訴自我成績不能太差；

　　但是反過來想想，如果好成績那么容易就讓我得到，那豈非大失它本身的好處，也失去了人們想要擁有它的欲望嗎？這樣想想，煩惱固然減少了許多。卻有另外一種看法在腦海中構(gòu)成——這以上的話雖具有必須的道理，但未免太過于幼稚，就有點像吃不到葡萄就說葡萄酸。沒有努力爭取，好成績是不會送上門來的。所以，煩惱仍像一個影子，無時無刻都在跟隨著我。這也許是庸人自擾，但的的確確，這就應(yīng)是大部分同學(xué)所面臨的煩惱。

　　要解決這個煩惱的辦法是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)�！白罱�比較煩，比較煩……”我此刻最后明白這首歌曲實際上唱出了我們青少年應(yīng)對學(xué)習(xí)的煩惱所表現(xiàn)出的無助與茫然。成長的煩惱在不斷涌來，期望我們能招架住所有煩惱的“襲擊”，學(xué)著在煩惱中健康成長！

成長的作文600字 篇4

　　都說少年不知愁滋味，而我雖然還是花樣少女，卻嘗到了“愁”是什么味道。

　　一頭烏黑的長發(fā)，扎起來也是一束漂亮的馬尾，這就是現(xiàn)在的我。但曾經(jīng)你可知道我是一個為頭發(fā)而煩惱的女孩嗎？

　　在還沒有來到上海之前，我可是個十足的“假小子”：短發(fā)、牛仔褲，還喜歡將手插在口袋里，時不時還擺擺pose裝裝酷。全身上下我最滿意的地方便是那一頭烏黑的短發(fā)了。但是我何嘗想過，那令我無比“驕傲”的.頭發(fā)竟然引來了一場場“災(zāi)難”。

　　一天，我的好朋友們約我去河邊玩。只見她們一個個都相繼下水了，只有我還在岸上磨磨蹭蹭地不敢下水，朋友們都在催我趕緊下來，但我還是縮了縮腳不敢下去。這時，被旁邊一個路人看見了，他說了一句：“小男生別這么膽小，還不如人家女生呢�！痹捯魟偮�，我的小伙伴們一個個都笑了起來，我氣不打一處來，漲紅了臉，扭頭就走了。

　　在回家的路上，我又碰到一位路人，只聽見他嘟嚷了一句：“這小伙子有前途，做事雷厲風(fēng)行�！蔽胰滩蛔×�，大喊一聲：“你看看清楚，誰是小伙子！”他停下來仔細打量著我說：“啊呀，對不起，對不起，認錯了，不過，你這發(fā)型……也太酷了�！闭f完他笑著走開了，剩我一人站在那里，不知所措。

　　回到家中，我氣呼呼地對爸爸媽媽說：“都怪你們，把我的頭發(fā)剪成這樣，偏偏我還長得那么秀氣！”爸爸聞訊而來說：“怪我們干嘛？當(dāng)初你自己也同意的，還說什么這個發(fā)型帥。”“對呀，對呀�！眿寢屢残χ鴳�(yīng)和著。我一時語塞，回到自己的小房間里生悶氣。

　　自從那件事以后，去理發(fā)店時我總對自己說：“不要再剪短發(fā)了�！�

　　哎，這就是我的小小煩惱。

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