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小學(xué)生的作文300字

時(shí)間:2023-12-01 16:31:48 小學(xué)生作文 我要投稿
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小學(xué)生的作文300字

  在平平淡淡的日常中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的小學(xué)生的作文300字6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)生的作文300字

小學(xué)生的作文300字 篇1

  吃完中秋團(tuán)圓飯,我和爸爸媽媽走到小區(qū)的觀景湖畔,星星點(diǎn)點(diǎn)的燈火倒影照在水面上像似一顆顆小星星在召喚著圓月的出現(xiàn)。

  我屹立湖畔,看到?jīng)]有月光的照耀小河上仍然波光粼粼,楊柳輕輕地飄蕩在水面上,小魚(yú)兒在歡快地嬉戲,偶爾還能聽(tīng)到幾聲小鳥(niǎo)清脆的叫聲。我走到河邊,小魚(yú)便全都游走了,我走到樹(shù)下,小鳥(niǎo)便全都飛走了。我握著手中的.月餅,邊走邊品嘗著,一絲絲甜味沁人心脾,感到味美無(wú)比。

  夜晚漸漸變得靜謐,我等待著月亮的出現(xiàn),凝視著天上的云朵,我等著等著,漸漸地,我放棄了這種念想,因?yàn)樘炜罩腥匀皇悄敲搓幇,月亮始終沒(méi)有撥開(kāi)云朵。

  我走向涼亭,便放慢了腳步,周?chē)拇髽?shù)沙沙作響,河里的小魚(yú)又游了回來(lái),三座石頭小象卷著長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子,似乎在翹首期盼著月光的到來(lái)。它們的鼻子里不時(shí)噴出清水,清水掉入湖中,發(fā)出嘩嘩的響聲。

  沒(méi)有月光的中秋,我總感覺(jué)少了些什么,不過(guò),這是我最難忘的一次中秋,因?yàn)樗屛腋惺艿搅藙e有一番風(fēng)味的中秋之夜!

小學(xué)生的作文300字 篇2

  新的一周開(kāi)始了,有什么變化呢?有,我們認(rèn)識(shí)了一個(gè)外教老師名叫“托馬斯”。他是一個(gè)美國(guó)人,長(zhǎng)得胖胖的,聲音很大。他很高大,雖然我們第一次看到他,但是卻感到很親切,很想讓他給我們上課。

  上英語(yǔ)課的時(shí)候,我們看見(jiàn)托馬斯老師拿了很多糖果在他的口袋里。我們都想得到糖果,所以表現(xiàn)得很好。老師請(qǐng)了一位同學(xué)站起來(lái)回答問(wèn)題,這個(gè)同學(xué)回答對(duì)了,老師就給他了一顆糖。托馬斯老師再次提問(wèn)的`時(shí)候,只聽(tīng)刷刷刷,我們的教室里瞬間成了一片手的森林。不知不覺(jué)中,托馬斯老師的糖沒(méi)有了,但是大家還是很高興,因?yàn)槲覀兒芨吲d認(rèn)識(shí)了托馬斯這個(gè)老師,也很高興我們能得到糖果。下課了,我們依依不舍地和托馬斯老師說(shuō)再見(jiàn),大家都多么想馬上又上托馬斯老師的英語(yǔ)課。雖然托馬斯老師都64歲了,但是他仍然充滿活力,我照樣喜歡名叫“托馬斯”的外教老師。

  認(rèn)識(shí)托馬斯老師是我這一周最大的收獲。

小學(xué)生的作文300字 篇3

  7月20日,我們離開(kāi)了沂水,來(lái)到濟(jì)寧舅姥爺家做客,第二天表叔帶我們到微山湖紅河濕地旅游區(qū)玩。

  我們坐上船,在湖面上看見(jiàn)了一眼望不到邊的荷花和蘆葦,舅姥娘還給我摘了一片荷葉當(dāng)帽子戴,奶奶和表嬸給我和表弟表妹各摘了一片荷葉,表嬸把荷葉上面放上水,水就像小球一樣在上面滾,一滴水也不粘,父親說(shuō):“納米材料就是根據(jù)荷葉做的!

  上岸后我們來(lái)到了抗擊日本侵略者的鐵道游擊隊(duì)的小村子,這里播放著鐵道游擊隊(duì)的`電影,我們還在鐵道游擊隊(duì)員的雕塑旁邊照相。

  來(lái)到了迷宮,我們分頭去找出口,走到那是死胡同,走到這也是死胡同,但是我們不放棄,最后我和表妹表弟找到了出口,帶著一家人走出了迷宮。

  我們到了島中間,有個(gè)馬戲團(tuán),有獅子、老虎,它們表演的是鉆火圈,有的游客騎在老虎背上做武松打虎的動(dòng)作。

  最后后我們坐船離開(kāi)了小島,我們一起吃完飯后,告別了舅老爺,踏上了回家的路程。

小學(xué)生的作文300字 篇4

  愛(ài)是明媚的陽(yáng)光,給人以溫暖;愛(ài)是盛開(kāi)的花朵,給人以芳香;愛(ài)是潺潺的溪流,滋潤(rùn)萬(wàn)物生長(zhǎng);愛(ài)是熊熊的火炬,點(diǎn)燃生命的火種。

  我清楚的記得三年級(jí)下學(xué)期第十一周星期五這天,我的鉛筆盒忘記帶了,我向我的那些所謂的“朋友”借筆,他們一個(gè)也沒(méi)有借給我文具,他們個(gè)個(gè)都說(shuō):“今天是期中考試!你竟然沒(méi)帶筆!”我急得象熱鍋里的螞蟻,心想:我只能硬著頭皮向我的同桌楊依玲借了,我忐忑不安地想:她以前向我借過(guò)一支圓珠筆,我沒(méi)有借給她,現(xiàn)在不知道她肯不肯借給我呢?讓我意想不到的是,她竟然爽快地說(shuō):“好的'!彼p輕地把筆遞給我,這時(shí),我的心好像被一股溫暖的氣流所圍繞?荚囘^(guò)后,我慚愧地說(shuō):“對(duì)不起,我以前沒(méi)有借給你筆,你還借我筆,謝謝你!币懒嵴f(shuō):“沒(méi)關(guān)系,以后記得帶就行了。朋友的友情才是最珍貴的啊!”

  經(jīng)過(guò)了這件事后,我知道人間是溫暖的世界,同學(xué)之間有無(wú)處不在的關(guān)愛(ài)。

小學(xué)生的作文300字 篇5

  我家樓下有一只既懶又可愛(ài)的小貓,名字叫雪兒,因?yàn)樗娜酌┌籽┌椎,所以大家都叫它雪兒?/p>

  雪兒有一雙水汪汪的藍(lán)色眼睛,近看就像兩塊圓溜溜的藍(lán)色寶石,靈巧的小鼻子不停的嗅著、嗅那。一身雪白的衣服就像白衣天使那樣可愛(ài)!一雙小小的'耳朵,尖尖的,可靈了!時(shí)不時(shí)的動(dòng)幾下 聽(tīng)四周發(fā)生的一切聲音。當(dāng)然,這是在醒著的時(shí)候!

  每天放學(xué)、上學(xué),我都會(huì)從家里拿一些奶奶炸的雞給小貓吃。有一次,我不聽(tīng)話,媽媽打了我,我傷心極了,就到樓下獨(dú)自呆著。這時(shí),小貓來(lái)了,見(jiàn)我滿臉淚水,故意在地下打滾讓我看,把我 逗得哈哈笑了才停下來(lái)!本來(lái)又瘦又臟的小貓被我養(yǎng)得又肥又凈。媽媽常說(shuō):“沒(méi)人要的小野貓,你卻喜歡!蔽覛鈶嵉恼f(shuō):“你家的貓才是野貓呢!”我皺起了眉頭。有一天,一位叔叔見(jiàn)這只小貓這 么可愛(ài),就把它抱走了。

  我喜歡小貓,我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記我們之間的趣事。

小學(xué)生的作文300字 篇6

  清晨,我家后面的一片林子被鋸了不少,環(huán)境的哭訴。拉木材的車(chē)走后,林子中傳出陣陣哭聲,我問(wèn)道:“林子林子,你怎么了?”剩下的樹(shù)答道:“剛才來(lái)了幾輛車(chē),鋸了好多樹(shù),你說(shuō),我們招誰(shuí)了?我們還美化環(huán)境呢!憑什么鋸我們?更可惡的是那幾輛大車(chē)噴出了有毒的氣體,我們有的`枝葉給污染了,剛長(zhǎng)出來(lái)的幾棵小樹(shù),被剛才那么一熏,都得了重!”

  我跑步到了田地,田地哭了,我問(wèn)道:“田地田地你怎么了?”田地回答我:“該死的焦化場(chǎng),把污水和有毒的化學(xué)藥物排到了小溪里,小溪是我們的母親,我們都從她那里吸水和吸收營(yíng)養(yǎng),可現(xiàn)在小溪給污染了,你瞧瞧,這片田地都活不了多長(zhǎng)時(shí)間了,環(huán)境的哭訴。你再難看那片林子原來(lái)是有很多小樹(shù)和小動(dòng)物的,現(xiàn)在小樹(shù)枯了,小動(dòng)物沒(méi)了,還有好多伙伴都受難了!

  這環(huán)境污染真是太厲害了,讓我們保護(hù)環(huán)境,歸還一個(gè)美麗的世界。

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