猜猜她是誰作文(大全15篇)
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編精心整理的猜猜她是誰作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
猜猜她是誰作文1
她的頭發(fā)長得又黑又長,從遠處看就像一個黑色的瀑布。大大的眼睛炯炯有神,在陽光下閃閃發(fā)亮!鼻子又小又好看,臉紅彤彤的就像一個鮮紅的蘋果。
她非常愛笑不管見了誰,她都會面帶笑容地問好,她的笑容燦爛的.像太陽一樣!她還戴著一副粉色的眼鏡,戴上眼鏡和不戴時還有些不一樣!
她是個樂于助人的女孩子,她也特別愛幫助別人。因為她感覺幫助一個人,自己的心情就會更愉快,更開心!
有次放學回家,天空下著豆子般大的雨珠,而我忘記帶傘了,只好用書包頂在頭上當作雨傘,準備跑回家時,剛好碰到她,她讓我和她一起打傘回家,我迫不及待地跑向她,心里充滿了感激!于是她一路打著傘把我送回了家,盡管我們不是一路的。到家時我看到她離去的背影,忽然發(fā)現(xiàn)她的左肩膀濕了,這才意識到她為了不讓雨淋到我就自己一半身體露在外面,我感動極了!
大家看,她是一個樂于助人的人,能猜到她是誰嗎?
猜猜她是誰作文2
她胖嘟嘟的臉蛋,扎了一條條高高的馬尾辮,身穿白衣裳,胸前帶著一條鮮艷的紅領巾,穿著黑色的裙子,腳上穿著一雙公主鞋,她長得眉清目秀有一雙濃眉大眼,彎彎的眉毛,她那紅紅的'嘴巴,猶如櫻桃小嘴,可愛極了!在她畫畫的時候都非常專心地畫,畫得可好看了。我讓她畫一朵花朵,她隨手一畫就畫了一朵玫瑰花,在旁邊畫了幾棵樹,還在那上面添加了蝴蝶,在下面加了許多的小草,在最上面畫了一些活潑可愛的小鳥,又把天上的云朵和太陽也畫上了。她畫的真好看,像真的一樣。
她跳舞的時候,是那么的自信、美麗。她比誰都跳得好。一天晚上,她獨自一個人在舞臺上跳舞,她的腳尖踮起來,像一只美麗的小天鵝,在那里自由的舞蹈。她那優(yōu)美的舞姿,讓人看了如癡如醉。每一個動作和表情都是那么讓人陶醉,那么大的一個舞臺,她已經(jīng)和它融入在一起了。她是那么的美麗又聰明。
她每天背著一個紫色的書包,你們猜猜她是誰呀?
猜猜她是誰作文3
她,長著一頭烏黑亮麗的短發(fā),一雙大眼睛,高挺的鼻子下有一張紅潤的嘴,你猜,她是誰?
她是一個穩(wěn)重派,做什事都從容不迫。
她是一個愛用激將法的`人。在一個炎炎夏日,我遇到了一道難題,想請教她,可她呢,卻冷冷地說了一句:“你只要一遇到難題就不動腦筋,自己想!”我聽后,非常生氣。于是,我拿出草稿紙,換了一個思路繼續(xù)解答,沒到十分鐘,這道題的答案就“浮出了水面”。唉,我還是太年輕了,中了她的圈套!
她還是個書迷。她的讀書方法有些獨特,剛買回的書放在一旁置之不理,四大名著一個月也讀不了幾頁,更別說那些文學著作了。當我說要把她的書扔掉時,她就會用身體保護住書,并說道:“扔什么扔,書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。說不定再過幾十年后,這些書就都成寶啦!”我哭笑不得。至今我也沒有弄清楚她買書是為了長知識,還是為了發(fā)財。
這個人是誰呢?她既不是我的朋友,也不是我的弟弟妹妹,她是我很熟悉的人。對了!她就是我的媽媽,一個讓我摸不著頭腦的媽媽。
猜猜她是誰作文4
我們班有一位文靜又聰慧的女同學,她是我的好朋友。
她個子高高的,小麥色的皮膚,看起來十分健康。她經(jīng)常梳著兩條馬尾辮,淡淡的眉毛下面有一雙水汪汪的'大眼睛。她笑起來的時候嘴角和眼尾微微上揚,可愛又甜美,銀鈴般的笑聲在我耳邊回蕩,好像讓全世界都充滿了陽光。
她平時話不多,卻非常愛看書,拿起書本時目不轉(zhuǎn)睛地盯著那段文字,讀得入迷時還會情不自禁“咯咯咯”地發(fā)出笑聲,看她全神貫注的樣子有趣極了,我也忍不住偷偷笑起來。她還經(jīng)常把書里看到的有趣故事講給我聽,我們分享彼此從書中得到的“奇思妙想”,漸漸成為了無話不談的好朋友。
她不僅愛看書,而且關心他人。有一次,我考試成績不理想,悶悶不樂地哭了起來,她看到后,走到我身邊拍拍我的肩膀,溫柔地安慰我說:“別難過了,下次你要努力。”說著,還遞給我一塊餅干。我破涕為笑,努力地點點頭,霎時開心了起來,感覺心里暖暖的。
她就是我的好朋友,我心目中善良又美麗的“天使”——曾心謠。
猜猜她是誰作文5
她長的非常漂亮,有一頭烏黑亮麗的長發(fā),頭發(fā)披下來的時候,就像一條黑色的瀑布。有時她把頭發(fā)扎起來,走起路來,辮子在后面蹦蹦跳跳,就像一只調(diào)皮的小兔子。兩條彎彎的眉毛就像剛發(fā)芽的柳葉,一雙明亮的大眼睛一眨一眨,就像天上的星星在說話。紅嘟嘟的小嘴就像一顆小櫻桃,她長的可真漂亮!
當然她除了漂亮之外,還特別的熱心。有一次,我不小心把橡皮掉到了地上,我趴在桌子下面焦急的東尋西找,可是橡皮好像在給我捉迷藏,怎么也找不到,我急得像熱鍋上的'螞蟻。這個時候她對我說:楊嵐清別著急,我來幫你一起找吧!;不一會兒,她就在墻角處發(fā)現(xiàn)了橡皮的影子,開開心心的遞給了我。我正要對她說聲謝謝,她又一溜煙的跑過去幫老師擦黑板了。這種樂于助人的品質(zhì)真值得我學習啊!
她就是我的同桌,悄悄的告訴你,她還是我們的大班長哦!說到這里你能猜到她是誰嗎?
猜猜她是誰作文6
她,是一位令我難忘的人;她,是一位活潑開朗的人;她,是一位有趣的人;她……今天,大家和我一起猜謎語吧!猜猜她是誰?
她在工作崗位上十分敬業(yè),一絲不茍;她的職位令人羨慕,人們把她們稱為“國家的修理工”,她用汗水辛勤培養(yǎng)一代代的樹苗。她的工作崗位是什么呢?大家動腦想一想吧!
她,一頭棕褐色的小波浪卷,頭發(fā)上的柔美波紋很漂亮!眸似藍寶石睫毛下一雙水靈靈的大眼睛,流露出聰穎的`光芒,一笑就變成了兩條縫,鼻子微微上翹,給人一種俏皮的感覺。同時,鼻子上架著充滿學問的銀白色眼鏡,那是全校獨一無二的眼鏡;鼻子的下方有一個能說會道的櫻桃小嘴。
她,腰如楊柳枝,腿如火柴棒;她,衣著得體,氣質(zhì)清新淡雅,手如柔荑,膚如凝脂,F(xiàn)在你猜出她是誰了嗎?若沒猜出她是誰,聽我繼續(xù)道來!
“好球!”她激動地喊,她在與同學們踢雞毛鍵,她的技術很好,令我們羨慕,我們在底下悄悄的稱她為“不敗女神”!
以上是對她的介紹,你猜出她是誰了嗎?Guess!
猜猜她是誰作文7
我有一個好朋友,她是我的同學,也是我的同桌,她有很多很多有趣的事兒,你們想聽嗎?
她呀,是一個個子不高、瘦瘦小小、皮膚有點黑的女生。她平時喜歡扎一個辮子,我還摸過她的小辮子呢。她有一雙可以變大變小的眼睛,她生氣的`時候眼睛就會瞪得老大。我現(xiàn)在要好好介紹她的嘴巴,別看她的嘴巴小,她可能說了,可厲害了,我們班上沒有幾個能說得過她。
我外公家離她家很近。有一天晚上,我們約好去小公園踢球。正當我們踢得正高興時,突然!沖出了三個大男生,把我們的球搶走了。這下可把她給惹怒了,只見她臉氣得通紅,一下子就沖了出去,那時我還沒反應過來,她大叫一聲:“快給我回來,把球給我!”那時候的她真像只生氣的母獅子。我們一起去追那三個大男生,終于,球被我們要回來了。
你們猜到她是誰了嗎?沒錯,她就是我們班上有名的女漢子——姜舒!
猜猜她是誰作文8
她,是我心中的女神,白白嫩嫩的皮膚,圓圓的臉蛋,眼睛大大的像珍珠一樣明亮。她有著一張粉嫩粉嫩的小嘴,笑起來十分迷人。
她學習可認真了,是我心中的學霸。她寫字又快又好,經(jīng)常是我才寫到第二個字的時候她都寫到第四個字了。往往是我語文作業(yè)還沒寫好,她已經(jīng)開始寫數(shù)學作業(yè)了。上體育課的時候,每次當我們在為玩什么而煩惱的時候,她總是在最快的時間里想到一些好玩的游戲,大家玩得都很開心。
她還喜歡唱歌,她的`歌聲十分美妙動聽,就像黃鸝鳥一樣。跳起舞來也很好看,動作優(yōu)美有力。就連在學校做早操的時候,看上去也都是那么神氣。當然,讓我最佩服她的還是跳繩,一分鐘能跳一百多個,太厲害了!
說了這么多,你們猜到她是誰了嗎?
猜猜她是誰作文9
她是誰?照片說:“她是個活潑可愛的小女孩,有一頭烏黑亮麗的長發(fā),一雙水靈靈的大眼睛,紅潤潤的臉蛋好似一個熟透了的'蘋果,笑起來的時候兩顆大門牙特別引人注目。”
她是誰?舞臺說:“她是個多才多藝的小女孩!币淮,她當上了護旗手,在主席臺上一展歌喉。那歌聲婉轉(zhuǎn)動聽,如黃鶯吟唱,全場一片安靜,同學們都深深陶醉了。一曲完畢,臺下響起了雷鳴般的掌聲。
她是誰?老師說:“她是個品學兼優(yōu)的好學生!鄙险n時,她認真聽講,積極舉手發(fā)言。英語考試時,她審題仔細,答題認真,取得了一百分的好成績。她深受老師們的喜愛。
她是誰?同學說:“她是助人為樂的好同學。”平時,同學們有搞不定的難題,都會向她求援!一次,我被一道數(shù)學題難住了,便去請教她。她二話沒說放下手里的書,耐心地幫我講解。聽了她的解題思路,我一下子明白過來了。遇到同學生病,她會上前關心,幫忙倒水。同學摔倒了,她會第一個跑過去幫忙。
她是誰?你猜出來了嗎?
猜猜她是誰作文10
今天我來介紹我的好朋友,請您洗耳恭聽哦!
她長著一雙水汪汪的大眼睛,像兩個乒乓球。小巧玲瓏的.鼻子下長著一張櫻桃小嘴,圓圓的臉上嵌著兩個腮紅,就像兩個滾瓜爛熟的桃子。每天都扎著一根小辮子,跑起步來左右搖擺。
有一次大課間,我倆去體育室還乒乓球板。到體育室門口,碰到一位老師,她就迎上去,對老師敬個禮,說:“老師好!”。
放好球板,我們向操場走去,到操場時,我們看到有人亂扔垃圾。她三步并作兩步走上去,對他說:“同學,不能隨地亂扔垃圾,要愛護環(huán)境!蹦俏煌瑢W聽了,慚愧地低下了頭。隨后,我們在操場上和同學們玩跳房子、老鷹抓小雞……
“丁零零……”上課鈴響了,我們回到了教室。老師來了,張開了“喋喋不休”的嘴巴。只見她目不轉(zhuǎn)睛地盯著老師,全神貫注地聽著,好像要把老師的話全裝到腦里去。
這就是我的好朋友一個文明又認真的女孩!
猜猜她是誰作文11
我們班有這樣一個人,她的個子高高的,臉蛋圓圓的,笑起來就像熟透了的紅蘋果一樣,可惹人喜愛了。她還有一頭又黑又長的秀發(fā),一雙水汪汪的大眼睛,配上兩條淡淡的.眉毛,漂亮極了。
她是班里勞動最積極的一個了。她負責的是走廊兩邊的瓷磚,她擦起來可細心了。有一次,她吃好飯就拿著抹布去擦了起來。只見她先用手摸了摸瓷磚,發(fā)現(xiàn)臟的,就用抹布使勁去擦,直到干凈為止。沒一會兒,抹布就臟了,她便去把抹布洗干凈,繼續(xù)回來擦,連一絲灰塵都不放過。她擦好的瓷磚真是干干凈凈、一塵不染,亮得都可以照鏡子了呢!
她除了勞動積極,學習也很認真。有一次上英語課的時候,老師讓我們寫字母,老師說我們寫得都很不錯。但是當老師走過她旁邊的時候,停下了腳步,把她的本子放到投影儀上展示給我們看。我們看了之后,情不自禁地送上了熱烈的掌聲,因為她寫得太漂亮了。她肯定是把老師說的要點牢牢記在心中了。
這樣一個愛勞動、愛學習的好孩子,你能猜出她是誰了嗎?
猜猜她是誰作文12
每個人都有自己的特點,在我們班就有這么一個女孩。她有一縷劉海,頭發(fā)如炭一樣黑,還有一點兒卷,就像波浪一樣。她的皮膚雪白雪白的,臉蛋通紅通紅的,笑起來像小蘋果一樣,可好看了!她還長了一雙水靈靈的`大眼睛,可以看見很遠的地方。
她的愛好非常廣泛,喜歡跳舞、畫畫、彈琴……有一次,她到我家玩,給我展示了正在學的拉丁舞,跳得可好了,她看起來就像一只小鳥一樣輕盈、歡快。還有一次,上美術課,老師讓我們畫《小黃人》,下午要檢查。到了下午,當她交出畫的時候,那時,我很驚訝,因為她的畫畫得栩栩如生,真美!
她是一個既美麗又善良的小女孩,為什么說她善良呢?是因為她樂于助人,別人遇到困難的時候,她就會伸出援助之手,當然啦,如果當她遇到困難我們同樣也會幫助她。這就是“予人玫瑰,手有余香”。如果她看見了一些小螞蟻、毛毛蟲、知了之類的小昆蟲,她并不會去傷害它們,而是勸阻別人不能傷害它們,因為它們也是有生命的,我們要愛護它們。
她就是這么一個活潑、聰明、可愛的小女孩。聰明的你,猜出她是誰了嗎?
猜猜她是誰作文13
有一個小姑娘,今年9歲了。她的好朋友特別多,想知道她嗎?聽我一一介紹吧!
她長得很漂亮,濃眉大眼下長著一張能說會道的嘴,一笑就會露出一排既整齊又潔白的牙齒,她還扎著一條“馬尾巴“,戴著一的.藍蝴蝶發(fā)卡,十分可愛。
她喜歡寫作文,作文寫得也很好,次次受到老師的表揚。有一次老師竟然讓她寫一篇最拿手的作文參加作文競賽。她寫完之后再加上老師的潤色,已經(jīng)非常成功,她呀當時就笑得合不攏嘴了。
這個小姑娘有一個缺點,就是有點兒膽小。一天她放學回家,看見一只死老鼠,嚇得兩腿直發(fā)抖;夜里睡覺時,一打雷,就嚇得直往被窩里鉆……不過她已下決心克服這個缺點了。
再告訴你個小秘密:她還特別喜歡毛茸茸的小狗,鄰居家有一只可愛的小狗,只要一寫完作業(yè),她就會和小狗一起玩,十分開心。
你們知道這個小女孩是誰了吧,她就是可愛的我。
猜猜她是誰作文14
她有一頭烏黑的頭發(fā),總是扎著一個馬尾辮,一雙炯炯有神的大眼睛和一張能說會道的嘴巴。
每天早晨,你到學校再早都一定不會比她早。來到教室她第一件事就是打掃衛(wèi)生,她認認真真一絲不茍,每天她都是反復地打掃衛(wèi)生。我們班之所以是衛(wèi)生先進班級,都是因為有了她。她就是這樣一個熱愛勞動、熱愛集體的女孩。
每天她都做著同一件工作,那就是——領讀。早晨同學們一到齊,她就開始領讀,她一直堅持,孜孜不倦地做著,從來沒有一絲怨言。有一次,流感期間,她也得了病,但是你看那個來得早早的,認真領讀的女孩還是她。在她心里,只要有一個同學來上課,她都會認真打掃衛(wèi)生,認真領讀。
她不僅熱愛班級,還樂于助人。就說那次把,在作文課上,我的一枝鋼筆沒了水。我向同學借墨囊,可是四周的同學不是沒有這種墨囊,就是覺得太貴了不想借給我。正當我不知道該怎么辦時,是她,大方地拿出了墨囊借給了我,我真感謝她呀。
當然,如果你在學習上如果有不會的,問她就對了,她一定會認真地給你講題的,有時問題的`人太多,或問的題目太難,她會講一個大課間呢。
她就是一個不僅熱愛勞動,對待工作認真,既樂于助人,又有耐心的女孩,她就是——王秀中。
猜猜她是誰作文15
她那大大的眼睛像兩顆紫葡萄一樣晶瑩,笑起來彎彎的,像月牙。她的鼻梁十分高挺,那烏黑的長發(fā)像瀑布一樣披在她的肩上。身材非常高挑,走起路來十分輕盈。
她是一個活潑可愛的女生,特別樂于助人,而且學習認真。
記得在一次跳繩比賽正在進行的時候,她看見了一個學生摔倒了,她把她扶到座位上,之后繼續(xù)比賽,最后她還是勝利了。
那次我不小心摔倒了,腿流出了血,她先幫我洗了洗。在沖洗的.時候,她輕輕地向著傷口吹氣,還問我疼不疼。我心想:她可真體貼啊,幸虧有她在。洗完后,又把我送回班里,然后開始上課。老師邊說她邊記,后來老師叫她帶領我們讀書,老師每次都說她表現(xiàn)真棒。每次老師來的時候,她都坐得筆直,上體育課站隊的時候總能一眼望到她,因為她總是我們班站得最好的。
她就是我們的學習班長——天期。你喜歡樂于助人的她嗎?
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