讀書成長作文[優(yōu)選]

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的讀書成長作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

讀書成長作文 篇1

　　我有許多好習(xí)慣，例如愛看書、愛交朋友、愛幫助別人……他們給我的學(xué)習(xí)、生活帶來了很多的方便和樂趣，伴隨著我的成長。在這些習(xí)慣中，我覺得自己最突出的就是愛讀書的好習(xí)慣了。

　　我喜歡讀書，尤其愛讀科普類和動物類的小說。只要一有空，我就捧起書津津有味的讀起來，心理就有一種滿足的感覺，仿佛自己的整個人都浸在書的海洋里。家里的書桌上、床上、沙發(fā)上，甚至廁所里都是我可以隨手拿到的書。上半年，媽媽給我買了一本介紹動物的百科全書，讀到介紹海豚的知識，我非常感興趣，可惜百科全書上這方面介紹的內(nèi)容太少了，我感覺很不過癮，又纏著媽媽去書店逛了一天，專門尋找這方面介紹的書。功夫不負(fù)有心人，我們竟然真的找到了《鯨和海豚》這本書，我站在書架旁如獲至寶地讀起來，媽媽在旁邊直笑話我整個就是一個饑餓的人撲在面包上。

　　讀書的日子快樂又充實。漸漸地，時間長了，書讀得多了，我便開始思考如何更好的讀書。從名人的故事里，我發(fā)現(xiàn)他們有一個共同的習(xí)慣，平時讀書學(xué)習(xí)都注意收集資料，做好筆記。由此，我也從中受到了啟發(fā)，改變自己只讀不記的不良習(xí)慣�，F(xiàn)在，我每讀一本書，都要做好讀書筆記，有自己非常喜歡的`句子還特意的摘錄下來，有時，讀到一些相關(guān)的內(nèi)容，我還試著進行分類整理，積累各種資料�，F(xiàn)在，我自己制作的讀書摘錄已經(jīng)有了好幾本呢！

　　讀書的過程，讓我學(xué)會了獨立思考。一次，我讀到了一本書中介紹關(guān)于“哈魚”的知識，可是在我的印象中，只有大馬哈魚啊，這是書本上的名稱寫錯了呢，還是的確有著這樣的兩種魚呢？媽媽也給不出答案，于是，我只好動手自己尋找答案。在查閱了相關(guān)的圖片說明和網(wǎng)上查詢之后，我明白了原來我自己的想法都不對，“大馬哈魚”和“哈魚”是同一種魚，只不過是兩種不同的稱呼而已。這次經(jīng)歷讓我明白了遇到自己不太明白的地方，一定要探個究竟，這樣才不至于理解錯誤。

　　因為讀書多，每當(dāng)同學(xué)之間聊起天來，大家總是喜歡圍著我，聽我說出很多他們不知道的新鮮事，描繪生活之外更神奇的世界。每當(dāng)這個時候，我就感到自己特別幸運，因為讀書的習(xí)慣，讓我一個從外地剛剛轉(zhuǎn)到這個班級上來的孩子得到了友誼，得到了快樂。

　　讀書的習(xí)慣，真好！

讀書成長作文 篇2

　　高爾基說：“書籍是人類進步的階梯�！比A茲華斯說：“書籍是一個純潔而美好的實體世界�！笔前�，書給我們帶來了多少知識。我就是一個愛讀書，也喜歡書的女孩兒。

　　上幼兒園時，老師會給班里的小朋友讀故事書，那一個個生動有趣的人物，讓我漸漸地喜歡上了書。記得我識字以來，就開始讀《小貓釣魚》和《小紅帽》了，雖然有好多的字不認(rèn)識，但不知為什么，總覺得那些故事很是吸引人。媽媽還常常給我讀我喜歡的《幼兒畫報》、《100個經(jīng)典童話故事》《古詩三百首》等，每天晚上，我都是在媽媽的聲音中進入甜美的夢鄉(xiāng)。

　　上了一二年級的我，又喜歡上了雜志，不過可不是那些漫畫雜志，而是有關(guān)笑話和作文的。就比如說《幽默小讀者》，它讓我笑得合不攏嘴，《快樂作文》里的作文豐富精彩，生動有趣，那時我也不免要做白日夢，多想讓我的作文也在報刊上發(fā)表呀！

　　到了三四年級，我漸漸的，從小狼變成了一只餓狼看的書慢慢的多了起來，可我是一只餓狼啊，看的書往往會覺得少，所以，我開始自己買書。在每年的寒暑假，熊老師都要推薦很多好書給我們，比如《長襪子皮皮》、《愛麗絲漫游奇境記》……這些書籍豐富了我多姿多彩的課外生活。平時，老師會要求我們寫下好詞好句。四年級時，我的作文在幾家報紙上發(fā)表，讓自己的作文變成鉛字的夢想終于實現(xiàn)了。我知道，這里的'功勞都來自老師的教導(dǎo)和平時知識的積累。

　　現(xiàn)在，我成為了五年級的大姐姐了，對于我來說，就是要增加閱讀量。所以，我又成為了一只五百年沒進食的狼，只要我一見到喜歡的書，我就會如饑似渴地讀起來。當(dāng)然，我的作文水平也提高了。老師給我們評了四種等級，最高級是“班級諾貝爾文學(xué)獎”，老師在家長會上向爸爸說，我如果繼續(xù)努力，也有能力向這個最高獎沖刺。爸爸回來后把這句話轉(zhuǎn)達(dá)給了我，聽了之后，我更加堅定自己寫出好作文的信心。

　　每一本圖書就像一位老師，它教給我們許多知識。生活里沒有了書籍，就好像沒有陽光；學(xué)習(xí)里沒有了書籍，就仿佛小鳥沒有翅膀；求知路上如果沒有書籍，就像帆船離開了海洋。所以我們要學(xué)會讀書，用知識武裝自己的。我堅信，在以后的生活中，書籍會給我?guī)�來更多的收獲和喜悅。

　　讓我們在知識的海洋里盡情的暢游吧！

讀書成長作文 篇3

　　剛上學(xué)的我捧起了帶拼音的《格林童話》，真善美夾雜再其間的故事。在我那個書的小天地間，聞著淡淡油墨香，心中蕩漾著一股歡欣與喜悅。漸漸的，那個我愛上書，愛上了閱讀，常與書里的主人公同喜同悲，憎書中可恨之輩，憐書中可憐之人，牽掛著主人公命運的歸宿。于是乎，那幼小的心靈亦隨著情節(jié)的起伏而跳動。

　　此刻五年級手捧一本《三國演義》神游書中，全然忘我。神思仿佛回蕩到那一千多年前的'古戰(zhàn)場，俯視著那被戰(zhàn)火洗禮的神州，一股抑制不住的激憤和和靈感奔涌，于是乎，筆尖顫動起來，總想寫些什么，說些什么。讓書帶我穿越時間，穿越空間，穿越不堪回首的歷史疼痛。

　　最近，我有時望著湛藍(lán)的天空，享受著大自然的氣息，陽光灑進了我的書屋。手捧《論語》的我靜靜地品嘗咀嚼圣人們睿智，揣摩著著位兩千年前文化巨匠，以知識。以真理。以道義。以快樂的教育到達(dá)最高境界。如今我必須要以《溫故而知新》《聞一而知十》到達(dá)我最高境界。

　　淡淡地思索，寸寸地品讀，靜靜地領(lǐng)域，慢慢地回想，我忽然發(fā)現(xiàn)書真切地見證了我的成長。

讀書成長作文 篇4

　　好書會讓人讀的快樂，好書讀得能讓人高興。

　　關(guān)于書的名言很多，高爾基曾說過“書是人類進步的階梯”，高爾基又說“我撲在書上，就像饑餓的人鋪在面包上�！睍�記一路陪伴著我，是我的朋友。我一直在讀各類的小說、民族、比如《吶喊》、《水滸傳》、《安徒生童話》等，雖然這些書暫時不會對我的學(xué)習(xí)有很大的幫助，但是我一直很喜歡這些書，感受人物的心情。一直以來，書一直陪伴我，無論我有多少煩惱與憂慮，但一捧起書，就把煩惱拋到九霄云外去了。書籍讓我的生活多姿多彩，讓本來無聊的我變得快樂，讓本來憂郁的.我變的陽光，書籍讓我明理，讓我思考，讓我理智，讓我明辨是非，讓我學(xué)會感恩，各種各樣的書籍充實著我，讓我懂得了更多的知識，幫助我將各門學(xué)科學(xué)習(xí)的更加出色。同時書籍讓我更深的了解歷史，對中國上下五千年的歷史有所了解書籍讓我積累了更多的好詞好句，可以運用到作文中去。書籍讓我領(lǐng)略祖國的大好河山，讓我更熱愛這片生我養(yǎng)我的土地。世界的書籍?dāng)?shù)不勝數(shù)，我們更應(yīng)該讀更多的書，來擴充自己，堅持“活到老，學(xué)到老”讓好書伴我們成長。

　　事實上也是如此，只要多看書，多讀報，什么只是學(xué)不到呢？

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