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我的遠(yuǎn)方作文經(jīng)典(15篇)
在我們平凡的日常里,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的我的遠(yuǎn)方作文,希望能夠幫助到大家。
我的遠(yuǎn)方作文1
“我的遠(yuǎn)方有多遠(yuǎn)?”我曾經(jīng)不止一次地這樣問(wèn)過(guò)自己。
或許,人們與我相同都期盼著自己美好的遠(yuǎn)方,因?yàn)檫h(yuǎn)方有詩(shī)和夢(mèng)想,有著另一個(gè)世界。但遠(yuǎn)方有多遠(yuǎn)呢?
戴上耳機(jī),望著車窗外的美景,我似乎有了答案。我的遠(yuǎn)方就在腳下。正如《西游記》中所說(shuō)“敢問(wèn)路在何方?路就在腳下。不錯(cuò),遠(yuǎn)方就在取經(jīng)路途中,唐僧師徒四人憑借自己的.實(shí)力,斬妖附魔,在一次次的困難中,他們得到修煉,最終,前往天竺,取得真經(jīng)。難道他們?cè)跉v經(jīng)了九九八十一難以后,得到的只是幾本真經(jīng)嗎?不,還有最珍貴的——勇敢無(wú)畏的精神。所以遠(yuǎn)方就在腳下。
曾幾度想要去周游慕世界,浪跡天涯,但無(wú)可實(shí)現(xiàn)。也許這亦是我想去的遠(yuǎn)方,但我也曾捫心自問(wèn),“你憑什么去遠(yuǎn)方?”所以遠(yuǎn)方還是在足下,在你我身邊。
可是我們?cè)撊绾稳サ竭h(yuǎn)方呢?看看現(xiàn)代人,我們?nèi)鄙傧瘛皫熗剿娜恕蹦欠N不問(wèn)遠(yuǎn)方有多遠(yuǎn)的精神。“既然選擇了遠(yuǎn)方,那就不顧風(fēng)雨兼程!笔前,我們應(yīng)該向司馬遷學(xué)習(xí),他在獄中寫出了《史記》這樣一部“史家之絕唱,無(wú)韻之離騷!钡耐ㄊ。對(duì)于他來(lái)說(shuō),他的遠(yuǎn)方就在他的筆下,字中,心中。
其實(shí)只要我們努力了,付出過(guò),不求結(jié)果,只在意過(guò)程,遠(yuǎn)方就近在咫尺了。
不管我的遠(yuǎn)方有多遠(yuǎn),只要大步向前,不忘初心,則矣。
我的遠(yuǎn)方作文2
我離開(kāi)故土,終日為尋找棲身之處而奔波——題記
成形的我迫不及待地想感覺(jué)這美好的世界,于是我破殼而出。從此世界上多了我這只小小鳥(niǎo)。
出世不久,媽媽就告訴我:“寶貝,對(duì)于這個(gè)世界要小心哦。”我似懂非懂的叫著:“要小心,要小心!眿寢尩鹬遥瑤覅⒂^眼前的這個(gè)小小世界。我興奮地對(duì)媽媽喊:“媽媽,媽媽,我們的家好漂亮!”而媽媽卻嘆了一口氣,說(shuō):“寶貝……其實(shí)這里并不是我們的家,聽(tīng)你外婆說(shuō)我們的故鄉(xiāng)是一個(gè)山清水秀,草木繁陰的好地方,怎么能和這里的烏煙瘴氣相提并論。”媽媽停在一顆樹(shù)上休息,“這塊土地馬上呀容不下我們了!薄盀槭裁矗瑸槭裁茨?”我嘰嘰喳喳地叫著。媽媽撫摸著我的羽毛說(shuō):“那些高智商的人類夭折這片土地上建造他們的家園。曾經(jīng)屬于我們的美好故鄉(xiāng),現(xiàn)在說(shuō)不定也變成了他們的樂(lè)園!闭f(shuō)完,又叼起我向遠(yuǎn)處飛去。
“咚咚咚,咚咚咚”媽媽帶著我穿過(guò)樹(shù)林,帶著我來(lái)到一個(gè)風(fēng)塵仆仆的地方,把我放在一塊青石板上,“看看,這里很臟很亂是吧,但是我和你爸爸原來(lái)就生活在這里。就在一個(gè)月前這里還是一塊綠地,可是如今……”挖土機(jī)向我們駛來(lái),媽媽叼起我就往回飛。
回到家,媽媽低沉的.對(duì)我說(shuō):“寶貝丫,不久后,這里也會(huì)變得像剛才那里一樣,灰塵彌漫,噪音四起,我們不得不又要搬家了!
就這樣,我的一生都像媽媽說(shuō)的那樣不停的換環(huán)境生活,一直都在奔波。請(qǐng)問(wèn)人類你們口口聲聲說(shuō)保護(hù)我們,可是……
我的遠(yuǎn)方作文3
“放學(xué)了就回家,別貪玩,聽(tīng)見(jiàn)了沒(méi)?”總是聽(tīng)見(jiàn)媽媽這樣說(shuō)。
我的成績(jī)一直不錯(cuò),因此媽媽很重視我的生活。媽媽管著我的飲食起居,管著我的交友范圍,管著我的言行舉止……
和其他的家長(zhǎng)一樣,媽媽很害怕我會(huì)早戀。媽媽從來(lái)不讓我與異性同學(xué)交流,說(shuō)什么讓別人看見(jiàn)了會(huì)說(shuō)閑話的.。以前也就只是時(shí)常的囑咐囑咐我,可最近我發(fā)現(xiàn)媽媽經(jīng)常翻看我的書(shū)包,抽屜,甚至是日記本。媽媽觸碰了我的底線,我的私生活一點(diǎn)隱私都沒(méi)有,可媽媽卻對(duì)我說(shuō):“你這么大的孩子要什么私生活,我這是在照顧你,我也是為了你的前途著想,萬(wàn)一你……”
“哪有什么萬(wàn)一啊,根本就不可能,你不要總是疑神疑鬼的了,好不好?”我打斷了媽媽的話。這哪里是照顧,明明就是監(jiān)視我,那一晚,我很想收拾東西,離開(kāi)家,去一個(gè)自由的的地方,一個(gè)徹底沒(méi)有人管我的地方。
媽媽啊,我怎么會(huì)在我還沒(méi)有成熟的時(shí)候就偷嘗這禁果呢?我知道,無(wú)論我怎么說(shuō)您都不會(huì)相信。我的路還很長(zhǎng),不可能會(huì)因?yàn)樵谶@個(gè)花季情竇初開(kāi)而葬送了我的前途,我的人生之船剛剛行駛到第一階段,怎么會(huì)就此停下呢?我的船,只屬于遠(yuǎn)方!
媽媽,我要和你談一談。
我的遠(yuǎn)方作文4
一條靜謐的路,兩旁有許多迷人的地方,它一直通向遠(yuǎn)方。“遠(yuǎn)方”,一個(gè)模糊的名詞,它是看不透徹的。詩(shī)人曾說(shuō)過(guò):“我的思想在遠(yuǎn)方,那里有光明的火種!蔽抑廊藗兺鶎(duì)遠(yuǎn)方懷有美好的憧憬,遠(yuǎn)方象征著希望,孕育著成功。
“遠(yuǎn)方”對(duì)我而言并不遙遠(yuǎn),因?yàn)槟抢镉形业膲?mèng)想。
在我三四年級(jí)時(shí)我的夢(mèng)想是當(dāng)明星,但我知道所有當(dāng)明星的`人并不是那么容易,所以我下定決心努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取可以夢(mèng)想成真。美麗的夢(mèng)想跟我的距離是無(wú)比的遠(yuǎn),而對(duì)我來(lái)說(shuō),向夢(mèng)想前進(jìn)的動(dòng)力就是我知道那個(gè)距離是可以用腳來(lái)丈量的!只要每一步都踏實(shí)。
于是,從那時(shí)起,假期里,我經(jīng)常會(huì)從網(wǎng)上下載歌曲,看著歌詞,大聲地學(xué)唱。我每天都反復(fù)地聽(tīng)歌,連洗臉吃飯時(shí)也在播放歌曲,聽(tīng)音樂(lè),并在備忘錄里記著我每天學(xué)的歌。每首歌的歌詞我都背得滾瓜爛熟,常常哼唱。我還會(huì)看一些歌手的演唱會(huì)視頻,體會(huì)他們唱歌的情感。平時(shí)我會(huì)在作業(yè)寫完后,看一些明星成名前的故事,了解他們的成長(zhǎng)歷程。有時(shí)我還會(huì)跟姐姐一起寫故事,分配角色,嘗試表演。我一直在朝著夢(mèng)想努力,期盼能離夢(mèng)想的距離更近。
遠(yuǎn)方,那里有我的夢(mèng)想,那里有無(wú)數(shù)的精彩等著我,只要我邁開(kāi)大步,一步一個(gè)腳印,一定會(huì)到達(dá)那遙遠(yuǎn)的地方。盡管道路會(huì)非常曲折,風(fēng)雨也會(huì)伴隨著我,但我知道遠(yuǎn)方正在等待著我。
我的遠(yuǎn)方作文5
親愛(ài)的姐姐:
你好!
我是珺珺,你親愛(ài)的妹妹,收到我的來(lái)信是不是很驚喜呢?妹妹現(xiàn)在過(guò)得很好,每天作業(yè)都會(huì)在吃飯前完成。還有,我的頭發(fā)又長(zhǎng)了許多,等你回來(lái),我就又可以跟你一拼了!
姐姐,你還記得你發(fā)過(guò)來(lái)的那張照片嗎?我看的那叫一個(gè)目瞪口呆!我們這還在下雨,而你們那卻陽(yáng)光明媚,都穿短袖和短褲了呢!畢竟,你們?cè)颇夏莻(gè)地方一年四季都是春的呀!
姐姐,你在寒假里說(shuō)過(guò),你在上小學(xué)的`是或是當(dāng)大隊(duì)長(zhǎng)的,自從你說(shuō)了那句話后,我可是在那羨慕了半天的,當(dāng)大隊(duì)長(zhǎng)可是我在小學(xué)里的夢(mèng)想。∷,這學(xué)期我一直都在努力,爭(zhēng)取下學(xué)期就當(dāng)上大隊(duì)長(zhǎng),雖然我知道我當(dāng)上大隊(duì)長(zhǎng)的可能只有百分之二十,但是,人生不可能會(huì)是一帆風(fēng)順,所以失敗也是必要經(jīng)歷的,再加上還有一句話:有信心不一定會(huì)贏,沒(méi)信心一定會(huì)輸。所以,我也要爭(zhēng)取。
姐姐,我們班現(xiàn)在的班隊(duì)會(huì),都是我和蔣雯竹一手操辦的。而且,我們班隊(duì)會(huì)都是用電腦課件的,就是因?yàn)槟闵洗巫龅碾娔X課件,所以我們都被“傳染”了呢!我們做的課件可豐富了呢!有:小故事、小游戲、圖片、讀后感、背景音樂(lè)等等,就連我們班的班主任都夸我們做的課件好呢!嘻嘻,這還多虧了你呢!
遠(yuǎn)方的姐姐,讓我們共同企盼,企盼團(tuán)聚的那一天早日到來(lái),如果你愿意,就請(qǐng)回信,和我共同手拉手吧!
祝你:
身體健康,生活順利,學(xué)習(xí)進(jìn)步!
你親愛(ài)的妹妹:傅珺
20xx年3日4日
我的遠(yuǎn)方作文6
看完了《遠(yuǎn)方,有我的父親》,也讓我想到了平時(shí)生活中,我對(duì)父母的態(tài)度,或許我沒(méi)有作者那樣惡劣的行為,但我也從文中看到了自己的影子。因?yàn)槲铱偸切枰裁淳拖蚋改杆魅∈裁矗胍裁淳鸵裁,好像這不是父母的血汗錢。其實(shí),生活中這樣的.例子很多,對(duì)于服裝、鞋子,我們要求需要什么什么牌子,平時(shí)家常小菜,沒(méi)有大魚(yú)大肉,就嘟著嘴,說(shuō),這怎么是人吃的!平時(shí),衣服穿得樸素點(diǎn)怎么了?吃點(diǎn)蔬菜怎么了?或許這就是90后吧,對(duì)于身邊的愛(ài)總是無(wú)法理解。父母的嘮叨成了“管束他人自由”;老師的盡職成了“霸占休息時(shí)間”;同學(xué)間的一句開(kāi)玩笑成了“你在侮辱我”……這或許是因?yàn)槲覀儚男【蜕钤诹己玫奈镔|(zhì)生活中,養(yǎng)成了嬌生慣養(yǎng)的習(xí)慣,對(duì)于食堂的伙食,這個(gè)不要吃,那個(gè)不好吃,那個(gè)味道怪怪的,這個(gè)有魚(yú)腥,動(dòng)不動(dòng)就買面包、蛋糕吃;蛟S有的人已經(jīng)意識(shí)到,就對(duì)父母大喊大叫,大聲斥責(zé)、埋怨,可是有誰(shuí)想過(guò),為人父母的想法,他們想讓我們能夠快快樂(lè)樂(lè)地從出生到以后。
而我們呢,卻連父母的生日都不知道!沒(méi)有父母,哪來(lái)的我們!只知道自己的生日,想著什么時(shí)候開(kāi)生日派對(duì)!我們有多么的自私!請(qǐng)誠(chéng)實(shí)地回答,在父母的節(jié)日里,有沒(méi)有想過(guò)為父母送上什么禮物?有沒(méi)有說(shuō)過(guò)一句祝福的話?前幾天,就是感恩節(jié),我們感恩過(guò)父母嗎?
這個(gè)世界上,有一種愛(ài)亙古綿長(zhǎng),無(wú)私無(wú)求:不因季節(jié)更替,不因名利浮沉,這就是父母的愛(ài)!”我們應(yīng)該珍惜父母的愛(ài),尊重父母的愛(ài)!
我的遠(yuǎn)方作文7
人生是一趟旅行,但不同的是這一趟旅行是一條單行道,生活沒(méi)有彩排,生命不會(huì)重來(lái),悲悲戚戚是一生,快快樂(lè)樂(lè)也是一生,糊里糊涂一生,明明白白一生或?yàn)t灑走一回,或茫然走一遭,我跟隨時(shí)間的腳步,追尋我向往的遠(yuǎn)方。
我向往的遠(yuǎn)方,那兒充滿著歡笑,充滿了讓人愉悅的氛圍,有著沿途的風(fēng)景,有一片田野,我可以早晨在那塞納河畔的湖邊歌唱,那兒還有法國(guó)巴黎的浪漫氣息,那兒有著我向往的無(wú)限風(fēng)光。
我向往的遠(yuǎn)方,那是個(gè)充滿詩(shī)意的`遠(yuǎn)方,在詩(shī)中我們可走過(guò)千山萬(wàn)水,看過(guò)那四季流年,翻閱數(shù)千年詩(shī)詞史,閱讀煌煌詩(shī)書(shū),詩(shī)就像給我們安上了雙翼,引導(dǎo)我有著人生遠(yuǎn)方的遠(yuǎn)方。
我向往的遠(yuǎn)方,那是一個(gè)懷有我夢(mèng)想的遠(yuǎn)方,那是一條曲折的路但走過(guò)就有我向往的生活,在我這個(gè)懷有我夢(mèng)想的遠(yuǎn)方里,有個(gè)更加優(yōu)秀的我。
我向往的遠(yuǎn)方,那是個(gè)有著無(wú)限風(fēng)景的遠(yuǎn)方。
我向往的遠(yuǎn)方,那是個(gè)充滿詩(shī)意的遠(yuǎn)方。
我向往的遠(yuǎn)方,那是個(gè)懷有我夢(mèng)想的遠(yuǎn)方。
因?yàn)橛兄闹械倪h(yuǎn)方,我的心變得更加堅(jiān)定,邁著步子,走過(guò)人生每一個(gè)公路牌,我,終會(huì)抵達(dá)那遠(yuǎn)方。
我的遠(yuǎn)方作文8
時(shí)間被水流卷著滾滾遠(yuǎn)去,春日綻開(kāi)的花苞,烈日懸掛天邊的無(wú)言,秋日擁落葉入懷的蕭瑟,雪花落地時(shí)的清冷。無(wú)盡的壓力,乏味的生活,一度阻礙著我的'順暢呼吸。遠(yuǎn)方,詩(shī)意的遠(yuǎn)方,讓我拋揮一切世俗,只是享受,遠(yuǎn)方。
如果說(shuō)繁華的都市是忙碌的郵差,斑駁的古城是經(jīng)歷世間滄桑的老者,那我的遠(yuǎn)方就是佇立在一旁的詩(shī)人,手捧卷卷絲絹,闔眼,無(wú)窮的感情在他腦中翻騰,睜眼,提筆,化作句句悠然。我愿策馬狂奔,不愿拘泥一方;我愿賞遍萬(wàn)花,不愿困于狹小。我想去遠(yuǎn)方,擁有詩(shī)意的遠(yuǎn)方。處在快節(jié)奏的城市,思想也在不斷的被同化,缺失了幾多深慮,只求結(jié)果,完美的結(jié)果。喪失了自我,丟失了情愫,多的是一味的抱怨,認(rèn)為上天對(duì)自己不公,傾影自憐。少的是深邃,去思考,去正確認(rèn)識(shí)世界。生活像是失去汁水的甘蔗,乏味,枯燥。我想去遠(yuǎn)方,甚至是滌蕩我的靈魂,開(kāi)啟新的人生,重新做人。我想擁有詩(shī)意的遠(yuǎn)方。
世間的滄桑,人與人之間的悲歡離合,喜怒和哀樂(lè),填充在生活的每個(gè)角落。但,有我觸不到的,在塵土飛揚(yáng)之間,欲回首,卻只見(jiàn)人潮一波未平,一波又起。想去遠(yuǎn)方,去放大自己的感官,去感受遠(yuǎn)方藏在細(xì)處的,一朵朵花。我想擁有詩(shī)意的遠(yuǎn)方。
我的遠(yuǎn)方作文9
上星期天,我和媽媽一起興沖沖地走進(jìn)郵局,我把事先準(zhǔn)備好的五百元錢慎重地交到了郵局阿姨的手里。你一定猜不到我們是給誰(shuí)匯款吧?他既不是我家的親戚,也不是我所熟悉的人,他是我的一個(gè)遠(yuǎn)方的“弟弟”。
這還得從兩年前說(shuō)起。20xx9月,媽媽在“甬川攜手,萬(wàn)人助學(xué)”活動(dòng)中結(jié)對(duì)認(rèn)識(shí)了來(lái)自四川省廣元市劍閣縣的一位名叫孫獻(xiàn)東的男孩。在彼此的書(shū)信交往中,我慢慢了解到,弟弟跟我同歲,只是比我小三個(gè)月,他父母在他三歲時(shí)先后雙亡,所以他只能和體弱多病的爺爺奶奶相依為命。
跟弟弟相比,我覺(jué)得自己現(xiàn)在的生活真是太幸福了,除了有好吃的東西和漂亮的衣服外,我每星期還要花父母的錢去參加豐富多彩的培訓(xùn)班。我給遠(yuǎn)方的弟弟打過(guò)幾次電話,還給他寄過(guò)我用積攢下來(lái)的零花錢買的學(xué)習(xí)用品。后來(lái),我收到了弟弟的來(lái)信,信里有幾句是這樣寫的`:“謝謝你們對(duì)我的關(guān)心和幫助,我要好好讀書(shū),回報(bào)社會(huì),回報(bào)關(guān)心我的人們!”看到這里,我心里感動(dòng)極了,淚水從我臉上不知不覺(jué)地流了下來(lái)。
中國(guó)有句老話:“贈(zèng)人玫瑰,手有余香!痹谛履曛H匯出我們的“愛(ài)心”,我感覺(jué)像吃了蜜一樣甜。
我的遠(yuǎn)方作文10
親愛(ài)的瑤瑤:
你好!
你從溫暖的南國(guó)深圳去到冰天雪地的北國(guó)冰城哈爾濱習(xí)慣嗎?在新的環(huán)境你是否交了好朋友?一年不見(jiàn),你一定又長(zhǎng)高不少吧?你有沒(méi)有覺(jué)得很懷念我和其他幾個(gè)好朋友?
雖然時(shí)隔一年,可當(dāng)初我們一起游戲的.情景我還記憶猶新,就像深深印在腦海里一樣:蕩秋千時(shí)你推我搡,我們的尖叫、歡笑洋溢在樹(shù)梢;去大沙河公園打羽毛球,打得誰(shuí)也接不住,疲于奔命地?fù)烨,然后互相取笑?duì)方太“菜”;溜冰時(shí)滑得好好的,可為了“親密”我們非要手拉手一起滑,結(jié)果“撲通”一起兩人倒下,看著對(duì)方的迥樣,不僅捧腹大笑;當(dāng)然我印象最深刻的是寒假放炮竹時(shí),我的淡定自若地用打火機(jī)點(diǎn)火,不急不躁地扔出“小炸彈”,你卻小心翼翼,一驚一乍地不敢點(diǎn)火,結(jié)果你的那一份全讓我點(diǎn)燃了,你成了我身邊最熱情的觀眾,你和周圍的小屁孩一起為我喝彩、為我尖叫,你知道我有多開(kāi)心嗎?
快樂(lè)的記憶真是太多了,提起筆我總是想起我們一起度過(guò)的好時(shí)光,你什么時(shí)候還會(huì)回深圳,我們?cè)儆袡C(jī)會(huì)一起游玩?哦,還是快給我回信吧,我非常
盼望你我“筆友傳情”,讓友誼綿延不斷,你愿意嗎?當(dāng)然!
祝你:學(xué)業(yè)進(jìn)步、身體健康
我的遠(yuǎn)方作文11
青春的叛逆,讓我覺(jué)得自己是船,不受束縛地前進(jìn)著,駛向遠(yuǎn)方,只屬于我的遠(yuǎn)方。
我要用我的努力,我的奮斗作為白帆,迎著風(fēng),和明天一起飄揚(yáng),吶喊。
我聽(tīng)見(jiàn)來(lái)自大海的呼喚:“來(lái)吧,來(lái)搏擊風(fēng)雨!”于是,我更奮力地駛向那未知的地方。途中,我看見(jiàn)浪花上有美妙的音符在飄,像是海的女兒的歌聲,又仿佛是海神莊嚴(yán)的號(hào)角,引領(lǐng)著我,保護(hù)著我……
我知道前面會(huì)有暴風(fēng)雨,有暗礁,我也會(huì)害怕,會(huì)膽怯,但是,既然是做了脫繩的船,就必須脫離父母的庇佑,嘗試著長(zhǎng)大。而作為船的我,也無(wú)法拒絕來(lái)自大海的召喚,只因?yàn)槲沂谴,我也深深?ài)著大海,不管是她的平靜安詳還是兇猛殘酷。
我現(xiàn)在是船,我沒(méi)有歸宿,我只能憑著自己的毅力駛向遠(yuǎn)方。而我的道路,就是寬廣的大海。我前進(jìn)著,以此來(lái)忘卻以前的所有痛苦,來(lái)回憶那曾經(jīng)美好的一切。當(dāng)然,我也會(huì)偶爾回頭看看,否則永遠(yuǎn)只會(huì)追尋遠(yuǎn)方,而不知道自己失去了什么。
我依然在行駛……哦,瞧,那飛來(lái)的海燕是多么美麗,它將作為我的同行者,告訴我一路上不會(huì)孤單。多么可愛(ài)的精靈啊,它在黑暗里銜來(lái)了燈塔上的.火光,站在我的桅桿上照亮那前行的路。而在那暴風(fēng)雨即將來(lái)臨時(shí),它鼓舞著我,像英勇的騎士一般與我一同面對(duì)這可怕的災(zāi)難,一起憧憬那風(fēng)雨之后的新世界。
我深信,我是船。我想,既然是船,我便選擇遠(yuǎn)航,生活的小風(fēng)浪無(wú)論如何是打不倒我的,因?yàn)槲沂谴粚儆谶h(yuǎn)方。
我的遠(yuǎn)方作文12
在人生中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,總會(huì)有那么些挫折,但你在經(jīng)歷困難的時(shí)候后,也會(huì)有人在你背后支持著你、安慰著你、鼓勵(lì)著你,但你在經(jīng)歷過(guò)困難后也會(huì)成長(zhǎng)了許多。
我就有那么一個(gè)朋友,她今年13歲了,上了初一,她有大大的眼睛,高高的鼻梁,薄薄的嘴唇,還有一個(gè)瓜子臉,他長(zhǎng)的很瘦,跟我差不多高,她的胸前在小的時(shí)候被開(kāi)水燙了有好大一塊疤,他在我遇到困難的時(shí)候總會(huì)第一個(gè)站出來(lái)幫我……
有一次我們出來(lái)玩兒,在路上遇到幾個(gè)小混混,他們拿著一把刀(那個(gè)時(shí)候我們還小不知道他們拿的是玩具刀)我當(dāng)時(shí)就嚇哭了,本以為他會(huì)不等我先跑,可驚奇的是她我哭泣沒(méi)有逃跑而是第一個(gè)擋在我的面前,大聲的吼道:“你們都走開(kāi),"在普通人眼里他吼的聲音并不大但在我眼里是那樣響亮,過(guò)了一會(huì)有人來(lái)了,他們幾個(gè)走了以后我當(dāng)時(shí)驚呆了看著他,她說(shuō):“沒(méi)事啦別哭啦,"我一下子撲倒在他的懷里大聲的`哭了出來(lái),她的家長(zhǎng)找到了那幾個(gè)小混混以后,跟他們(小混混)的家長(zhǎng)說(shuō)了很久,跟幾個(gè)小混混給我們賠禮道,我就原諒了他們。
在你們眼中這可能就是一個(gè)小事,但在我心中他是一個(gè)多么偉大多么多么勇敢的一個(gè)人。
人生就是這樣,你就要細(xì)細(xì)的品味發(fā)生在你身上的那些事,你也許就會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)關(guān)愛(ài)你的人很多呀!
我的遠(yuǎn)方作文13
遠(yuǎn)方的朋友:
你們好!
雖然我們素不相識(shí),沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面,但我有一個(gè)真誠(chéng)渴望交友的心想先給你這位朋友。
我叫趙雯萱今年11歲,是一個(gè)開(kāi)朗幽默的女生。我有一雙大眼睛,有高高的個(gè)子。你呢也許和我一樣,是一個(gè)開(kāi)朗的女生,或許你是一個(gè)有理想的男孩,不管怎么樣,讓我們握住友誼的雙手,去溝通。
我的家鄉(xiāng)在環(huán)縣,他雖然不像大城市那么美麗,那么繁榮,但我在心中,他永遠(yuǎn)是我最溫馨的家。
環(huán)縣有名的是宋塔,西灘等……
走進(jìn)宋塔,好像進(jìn)入皇家宮殿,復(fù)古而又華麗的壁畫(huà)成為宋塔的一大焦點(diǎn),壁畫(huà)上畫(huà)的有古代人物,栩栩如生非常生動(dòng)!長(zhǎng)長(zhǎng)的臺(tái)階更加襯托了宋塔的高貴,走上臺(tái)階,望見(jiàn)了金碧輝煌的宮殿——宋塔,他在我心中是那樣的'雄偉,是那樣的壯觀。夏天的時(shí)候燕子把這里當(dāng)做自己的家園,每天在這里棲息,可愛(ài)的燕子給宋塔增加了又一道光彩。
西灘廣場(chǎng)每天燈火通明,它們的燈光是那樣的五彩繽紛,進(jìn)入西灘,仿佛進(jìn)入了燈的海洋,人群借著燈光在西灘盡情地舞蹈唱歌,夜晚的西灘廣場(chǎng)猶如一個(gè)大的KTV包房一樣,是那么的有氣氛。
遠(yuǎn)方的朋友,或許你的家鄉(xiāng)比我們這兒要更華麗,要更美麗,你是不是也很愛(ài)自己的家鄉(xiāng)吧!
聽(tīng)完了我的介紹,你是否愿意和我交朋友?如果愿意和我交朋友的話那就快快給我回信吧!我期待著你的回信。
祝
身體健康
我的遠(yuǎn)方作文14
在充滿無(wú)數(shù)問(wèn)號(hào)的未來(lái),究竟哪里是終點(diǎn),我的遠(yuǎn)方又在何處。
——題記
我現(xiàn)在也只是蕓蕓眾生中的其中一人,也有朝思暮想仍不得解的煩惱!拔业倪h(yuǎn)方有多遠(yuǎn)?”在這周而復(fù)始的生活中我,不曾相遇答案。
如果生命的盡頭是我的遠(yuǎn)方,我會(huì)感到悲傷,生命的長(zhǎng)度,僅代表的是一個(gè)人在歷史上走了多遠(yuǎn)多久,雖然我不奢求我的遠(yuǎn)方光芒萬(wàn)丈,但絕不可能悲慘到用“曾經(jīng)活在這個(gè)世上而已!笔畟(gè)字來(lái)概括。希望我的遠(yuǎn)方距離我遠(yuǎn)點(diǎn),這樣的話,在我抵達(dá)我的遠(yuǎn)方后,回頭看不后悔,也可以為走過(guò)這么遠(yuǎn)而自豪,像從中國(guó)的南端到北端路途遙遠(yuǎn),卻并非遙不可及。
如果我的遠(yuǎn)方十分遙遠(yuǎn),一個(gè)星球到另一個(gè)星球。這種高壓下的夢(mèng)想可能會(huì)夢(mèng)想的.壓力變成絕望的緣由。以至于在我未曾開(kāi)始踏上征途時(shí)就已被遙遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方嚇慌了陣腳,懦弱的駐足在最初的地方。
如果我的遠(yuǎn)方?jīng)]有那么遠(yuǎn),那么可能成為不了最好的、最優(yōu)秀、最閃耀的,但我一定會(huì)變成我自己最期待的模樣!只考慮一下明天、憧憬下未來(lái),輕松而快樂(lè)的做自己的小太陽(yáng),一米希望與童真的陽(yáng)光能一直照亮遠(yuǎn)方。至于我的遠(yuǎn)方有多遠(yuǎn),我想,這會(huì)變成一個(gè)故事,我一直接近結(jié)尾、樂(lè)在其中的同時(shí),幸福已到達(dá)了遠(yuǎn)方。
我的遠(yuǎn)方有多遠(yuǎn)?他可能一直在變化,所以在這看似周而復(fù)始的世界中、生活中,答案一直在身邊,我們的遠(yuǎn)方也一直在變化……
我的遠(yuǎn)方作文15
隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,人與人之間的交流變得更加方便快捷。我們常形象的稱:現(xiàn)代信息縮短了我和遠(yuǎn)方朋友的距離。其實(shí)我和朋友之間的距離并未縮短,所謂的縮短指的是與他人的聯(lián)系更加方便快捷。傳統(tǒng)的信息傳輸方式一般是信件郵件,在古代時(shí)就有口信和書(shū)信兩種類型的信。有一句詩(shī)是這樣寫的:馬上相逢無(wú)紙筆,憑君傳語(yǔ)報(bào)平安。從詩(shī)中我們可以想象,作者在他鄉(xiāng)與友人相會(huì),想通過(guò)有人帶一封信給家人。
但苦于沒(méi)有準(zhǔn)備紙筆,只得讓朋友給家人帶一個(gè)口信說(shuō)自己過(guò)得還好。杜甫也曾說(shuō)過(guò):烽火連三月,家書(shū)抵萬(wàn)金。雖然古代的郵政行業(yè)已經(jīng)初具規(guī)模,但相對(duì)于幅員遼闊的.中國(guó)來(lái)說(shuō)還是十分簡(jiǎn)陋的。
我國(guó)古代每個(gè)幾里就設(shè)有驛站,送信的人乘快馬奔馳,到了一個(gè)驛站就休息換馬再馳,一直到把書(shū)信送到目的地。這種信件傳輸方式耗費(fèi)巨大物力人力,代價(jià)十分高昂,因此只有少數(shù)富人用的起。而現(xiàn)在不同了,網(wǎng)絡(luò)和電信技術(shù)的普及使得人與人間交流更加方便,打一個(gè)電話,發(fā)一個(gè)短信,只需極為低廉的價(jià)格就可以在短時(shí)間內(nèi)向?qū)Ψ絺鬏斝畔ⅲ浞奖愠潭染拖駥?duì)方近在咫尺一樣。而3g時(shí)代的到來(lái),使得每一部手機(jī)都可以成為輸出終端,這樣就實(shí)現(xiàn)了一邊傳輸圖像一邊打電話的功能,可視電話也可以隨身攜帶了。
我們有感于科學(xué)技術(shù)發(fā)展迅猛的同時(shí),更應(yīng)該努力學(xué)習(xí),為建設(shè)祖國(guó)的事業(yè)盡一份力。
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