書香優(yōu)秀作文(必備)
在日復一日的學習、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的書香優(yōu)秀作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
書香優(yōu)秀作文 篇1
書是精神食糧。高爾基曾說:“書籍是人類進步的階梯!鄙勘葋喴苍f:“書是全人類的營養(yǎng)品!惫磐駚恚f萬的人在書香的熏陶下登上高峰。
西漢時期,有一個孩子名叫匡衡。雖然他家境十分貧寒,連一只蠟燭也沒有,但是他卻非常愛讀書。因為他買不起書看,所以不畏艱辛地為人家作農活,只為了借本書看一看。他白天為人家干活,只能晚上看一會兒書?煽锖饧抑袥]有半根蠟燭,他翻來覆去背書中內容時,突然看到墻壁縫隙中有一絲亮光。于是,匡衡便把他與鄰居家的墻鑿了一個小洞,用洞中透過來的微弱的光來讀書學習。這光雖然十分微弱,卻照亮了這本書,同樣也照亮了匡衡,讓他受益終身,成為了西漢十分著名的經學家。
西漢的匡衡,在那么艱苦的條件下都能想盡一切辦法積極讀書,而生活在21世紀的我,也在享受著書籍帶給我的無限知識與無窮的快樂。
有一次,我因為學習壓力大,作業(yè)量多,心情也不太好,正當寫完作業(yè)隨手拿起一本書時,那書中的文字如同一個個生動活潑的小精靈擺動著優(yōu)美的雙臂,向我緩緩走來。我的心馬上被這富有魔力的小精靈所吸引,隨著書中的.人物一起時而開心,時而懊惱,時而低落;為書中的主人公落淚,為書中的主人公歡笑,心情隨著故事情節(jié)不斷變化著,起起落落……書就如同我的知心好友似的,幫我分憂解難。
還有一次,我碰到一個十分難的思考題,怎么也想不出來。當我一籌莫展,沒有一點兒頭緒時,我隨手拿起一本書翻開看了起來,突然發(fā)現(xiàn)書上有這同一類型的例題,這種解題方式是我從來沒有見過得。我急忙拿起紙筆,用這種方法列出了一個算式,求出得數(shù)后再返回驗算,竟然沒有余數(shù),完全正確了。書籍好像我的老師一樣,一直在無私傳授給我無窮的知識。
書中那一個個字如音符,排列著,譜著此番心底的歌聲,恬靜開闊,悠揚低緩,讓人仿佛置身于春天的鄉(xiāng)道,陽光的溫暖之中。那一個個漢字,或疏或密,整齊劃一地排列在方格紙上,讓人看后不禁心情愉悅。這是書的魅力。這是書的魔力。愿所有的人都能與書為友,與書為伍,讓書香陪伴每個人成長!
書香優(yōu)秀作文 篇2
晴朗的夜空,明亮的燈光,催促我品味著那縷縷書香。
——題記
詩香
“日月之行,若出其中;星漢燦爛,若出其里!碑斪x到這氣勢磅礴的詩句時,我便能感覺到曹操那種渴望統(tǒng)一中原、有著遠大政治抱負的胸懷。
“夕陽西下,斷腸人在天涯!边@句詩出自馬致遠的《天凈沙·秋思》,它淋漓盡致地把詩人那種希望回到家鄉(xiāng)、想念家鄉(xiāng)的思想感情表達出來了。
文香
讀著朱自清的《春》,里面的語句不得不使你折服,什么“桃樹、杏樹、梨樹,你不讓我,我不讓你!笔裁础靶〔萃低档膹耐晾镢@出來,嫩嫩的,綠綠的!彼闷椒驳恼Z言把春天描寫的那樣富有生機,那樣美麗。這些是作者用自己的.心去感受春天,用愛感受春天才得來的。他把自己也完完全全地交給了春天,交給了大自然。
老舍的抒情散文《濟南的冬天》,用了擬人、比喻等修辭方法,把濟南的冬天寫得惟妙惟肖。在文中他寫道:“好像是把濟南放在一個小搖籃里,它們安靜不動地低聲說,你們放心吧!這兒準保暖和!彼用了許多優(yōu)美的句子,把原本寂寞、冷清的冬天,寫得既溫暖又舒適。
語句香
俗話說:“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋。”這句話果然是不假。
“春天像剛落地的娃娃,從頭到腳都是新的;春天像小姑娘,花枝招展的笑著,走著;春天像健壯的青年,有鐵一般的胳膊和腰腳,領著我們向前去。”這一段連續(xù)用了三個擬人的手法,寫出了春天由小到大,由小姑娘到青年的不同的生長過程,突出了春的美麗。
“雪下的非常大,非常厚,雪把馬路裝扮成一條銀白色的長龍!边@一句用了比喻的修辭手法,詳細地描述了雪后馬路的靜態(tài)美,把馬路的樣子寫的活靈活現(xiàn)。
挑燈夜讀,不是我的最愛。我的最愛是能在晴朗的夜晚、明亮的燈光下品味著那縷縷書香。
書香優(yōu)秀作文 篇3
閑暇時,在圖書館中瞥到了《稻草人》,便翻閱起來,一下竟愛不釋手,并將它借回細細品位、斟酌。
《稻草人》乃葉圣陶大師的主力作之一,為“五四”后,隨著新文化運動展開的兒童文學作品之一。作品文字簡潔又淺顯,而且豐富有趣,通俗易懂,反映了透過社會現(xiàn)實下的低層人民的苦難,啟示并激發(fā)了小讀者鮮明的愛憎品格與追求“真善美”的'思想情操。
其中一文的《書的夜話》便給我的茫茫書海中指出了讀書真理。通過把書擬人化對話中,我又重新對新書籍有了新的認識。我們不能因為客觀原因而放棄讀書;更不能因為有了成就而不屑讀書;當然,
看書也不能一概而論,如果只知道看書,也只能淪為書癡。但是書海無窮無盡,我們又應該怎樣看書呢?《書的夜話》又告訴我們,好的文字應該“細嚼慢咽”,好好推敲。而一些文字只需要大概的看一些梗概。這樣就能夠用自己有限的精力去讀更多書。我們一定要“發(fā)奮識遍天下字,立志讀盡人間書”。
光學會讀書時沒有的,如果沒有良好的品質精神,縱然讀遍天下書,也是毫無作用。
而另一篇《古代英雄的石像》則讓我明白了書本上學不到的人生哲理。其中有一段文字更是堪稱經典之作。大概能容為:一位雕刻家用一塊石頭雕成一尊石像,用剩余部分做底座,巍然屹立的古代英雄石像因看不起腳下的石頭底座,石頭底座便將它拋下,將其其摔成碎石塊,最后被拿去鋪路。這篇童話則告誡我們,有了成就不能驕傲,要抑制自己的驕傲情緒。否則會像一種容器,等到盛滿的就會倒空。正如“虛心使人進步,驕傲使人落后”。我們也不能因為有了成就而看不起同伴,這樣只會使人空虛、做作。故事最后無疑是個圓滿的結局,也預示著我們會同樣充實。這個過時也像在寫一個人,受到驕傲帶來的打擊后認識到錯誤,才會真實,謙虛的對待每一件事。
開卷有益,讀書明理!
書香優(yōu)秀作文 篇4
燈一盞,點暖四壁,書一本,暖馨四方。
——題記
盔入書房,有一股淡淡的桂花香,心想,大概是母親把花搬了進來吧,不覺有種放松感。走進書柜,打開玻璃門,書墨帶著點陳舊的氣味微微溢出,深呼吸了一口,便不覺心中有股喜悅。手從書上走過,便隨意拿了一本書《不朽》
打開書,紙張是有些泛黃的感覺,讓人有種溫暖感;韫鉃⑦M了書房,不覺已是黃昏了,我合上書本,心中有絲絲感觸。
里面并沒有多動人的故事,全是一些生活中很細微的事情,但正因為這些小事才構成了心中的不朽。作者家中經歷了一些不幸,但他們不斷地努力,通過各種各樣的方法去解決它,最終不幸消失了,之后回憶起來便成了一幅幅美麗的畫面。我想,其實這個世界是強大的,他要布置給世間每個人如苦難歷練般的.事情。而與此同時,我們每個人也是近乎奇跡般的強大著,即使承受那么多事情,絕望或哭泣,都懷有對未來的希望。也曾有過許多人自殺,但他們就不強大了嗎?不!他們依然強大著,只是方式不同罷了。但他們總該要懂得,因為強大所以要活著。而且要充滿希望的活著,不要讓生命成為遺憾。他們不會知道這些,所以我們要銘記這話,不要讓自己的生命成為遺憾!作者也曾經歷過社會的冷漠,但他堅信“世界總是溫暖的”如今社會,是真的十分冷漠,老人跌倒;了不會有人扶起,外地人問路便害怕是騙局然后逃之夭夭。諸如此類的太多了。文,改由誰拯救這冷漠的社會?作者說,我們,心中顫動。我們!我們經常批評社會如此如此的冷漠,但我們好像從來未做過什么溫暖的事情以緩解冷漠,僅僅做一個社會的看客,這實在值得我們深思。但我們必須要堅信希望總是在的!叭酥酰员旧啤崩淠皇菚簳r的,當每個人將心中那一些積極向上的力量表現(xiàn)出來時,世界便溫暖了。我們對世界和人性總該抱有希望。
書中無處不透露著一股希望和積極的味道,看后,心中便是豁然。借著昏光,看著封面上的幾朵小花,鼻尖似嗅到了淡淡的桂花香,心中一片柔軟,此時須臾變化為了不朽。
感謝書籍,帶來了一路芳香,暖馨了八方。
書香優(yōu)秀作文 篇5
每個人的課余生活都有自己的興趣愛好。有的喜歡畫畫,有的喜歡唱歌,有的喜歡舞蹈……而我的愛好卻是讀書。高爾基曾說過:“書籍是人類進步的階梯!睍侨祟愔R淵博的老師,它默默地把知識傳遞給我們,使我們受益無窮。因此,我喜歡讀書,書讓我遨游了中華民族源遠流長的歷史長河,讓我見到了足智多謀的諸葛亮,漂亮善良的白雪公主,大公無私的包拯……我跟書中的人物一起生活,一起浪漫。
在我很小的時候,媽媽經常給我讀一些童話故事的連環(huán)畫,雖然那時我不怎么識字,但故事中的圖畫就像一塊磁鐵,吸引著我的好奇心,我看著豐富的圖畫仿佛走進了另一個世界,那一頁又一頁的書就像一部動畫片一樣在我眼里慢慢地播放,讓我覺得十分精彩。我常與主人公一起喜,一起悲。
書就像一包好藥,所謂“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚”,說的就是讀一本好書,才能使人受益無窮。在我印象中最喜歡的就是:《三國演義》《福爾摩斯》《安徒生童話》和《世界未解之謎》了。讀了這些書籍讓我懂得許多道理,《三國演義》讓我知道了一千多年前的戰(zhàn)爭故事,要做一個不背信棄義、不為了那蠅頭小利而放棄自己的國家、戰(zhàn)友和朋友的人。雖然我讀得囫圇吞棗,但是里面最讓我敬佩的人還是有的,那就是諸葛亮,他神機妙算、足智多謀,他的聰明才智實在是讓人震撼。所以說知識就是力量啊!《福爾摩斯》里的福爾摩斯是英國的'一名名偵探,他不斷地刻苦學習,一直研究偵探方面的科學和經驗,他這種不屈不撓的精神,值得我們學習。
為什么我的生活會變得有趣?為什么我感覺到生命是如此精彩?因為“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”。書是知識的寶藏,為我增添各式各樣的知識,讓我懂得舉一反三,一本好的書能讓我愛不釋手,一本讓我愛不釋手的書就能讓我滿腹經綸,所以“書是人類的長生果”這句話我非常贊同。書就像一個貼心老師指導著我:取得成績,要謙虛;遇到難題,要思考;做事不要輕易放棄;要善于聽別人的正確建議,不要自作聰明;學會尊老愛幼、富有愛心、樂于助人……許許多多的知識,使我知識淵博。
廢寢忘食地讀書可能會讓身體不適,勞逸結合才是最好的讀書方式。讓我們多讀書,成為博覽群書的人。
書香優(yōu)秀作文 篇6
書籍是屹立在時間這個汪洋大海中的燈塔,這座燈塔點亮了我多姿多彩的童年。它是智慧的鑰匙,它開啟了我智慧的大門。
還記得一年級上冊學期結束時,我獲得了“學習之星”的稱號,學校獎勵了我一本書——《書本里的螞蟻》。當我從老師手上領過這兩本書時,我的心情分外激動——這是我靠自己的努力獲得的人生當中的第一本書!也就是這本書開起了我的讀書生涯。從未擁有這本書的時候,便與書結下了不解之緣,從此迷于茫茫書海之中。
暑假里,因為用眼過度,醫(yī)生要我多休息少用眼。爸爸媽媽把我的手機、電腦甚至還有我新買的書通通沒收了。我就偷偷地把以前一些看過的書找出來,重新讀一遍,每當看這些書的時候,我就好像與一位親密的朋友重逢。每當看到這些書的時候,我的.心情就會像書中的故事情節(jié)一樣,波瀾起伏。就拿我最愛的《假小子戴安》來說吧:當看到“撲通一聲,正聚精會神數(shù)豆芽兒肋巴骨的肥貓,還沒來得及叫,就被‘美人魚’拖下了水.肥貓撲騰起幾朵雪白的浪花之后,便四平八穩(wěn)地浮在水面上,像一個吹足了氣的肉皮球。戴安本來是想把肥貓拉下來,嗆他幾口水的,無奈肥貓身上的脂肪太厚,浮力太強,怎么摁,都把他摁不到水里去。肥貓索性就把雙手抄在胸前,舒舒服服地漂在水面上,任戴安隨便擺布。在陸地上,他肥貓不是戴安的對手。在水里就不一樣了,有這一身脂肪,誰怕誰?……”時我會捧腹大笑,當看到“戴安把酒倒進一個高腳杯里,她喜歡葡萄酒的顏色,還喜歡酒倒進杯里的聲音。她還不會喝酒,卻要一杯一杯地喝,看看喝到第幾杯時才會醉。第一杯喝下去時,戴安的眼淚便如涌泉。她一杯接著一杯,越喝越猛,淚水順著眼角往下流,酒順著下巴往下流,流在衣服上,流進頭發(fā)里,已經分不清哪是酒哪是淚……”時我的心中又會泛起陣陣漣漪。
書,是那寒冷冬日里一縷溫暖的陽光;書,是那炎熱夏日里一縷涼爽的清風;書,是那純美的香茗,令人回味無窮;書,是那神圣的階梯,引領人們攀登上至高無上的寶座……我喜愛書,我原與我鐘情成長的書一同成長。
書香優(yōu)秀作文 篇7
在記憶深處,有一顆星星,在群星璀璨的宇宙中,它的光芒是那么獨特,清新,自然。若你吸收它光芒中的精華后,你的腦瓜會日益充盈起來。此時,你所看,所聞,所想就會與以前不一樣了。它有一個美麗的名字——“書”
在我啼出人生第一首歌時,腦袋里是空蕩的.,沒有想法,沒有思維,看見一朵花,它就只是一朵花;看見一只鳥,只會拍手傻笑。
為了讓我認識世界,爸爸媽媽幫我買了一本書,是詩歌連環(huán)畫,媽媽每天教我念:“一二三四五,上山打老虎……”我會樂得拍手蹬腿。在媽媽的淳淳教導下,我不再是一個毛娃娃了,接觸書以后,聽見鳥鳴,那是一首纏綿的詩歌;聽見潺潺流水,會認為那是絕世音樂;看見花開,心中會有欣喜與快樂;看見花落,會探索花凋零的原因。
接著,我入小學、初中。接觸的書日益增多,得到的啟發(fā)也越來越多了。在不知不覺中,平凡的一切也變得不平凡了。讀了《西游記》后,常常躺在小山坡上懶洋洋地曬著太陽,動也不動一下,可大腦卻想著一些莫名其妙的故事?粗q如藍水晶般的天空,鑲上了一朵朵的棉花糖,總會呆著,想那柔軟的云朵會飛舞起來,上面會站著一些奇怪的菩薩、神仙,他們能千變萬化,會使桃樹一夜結果,他們可如鳥兒般在天空中飛翔,能對付各種妖魔鬼怪,造福人間。
讀《天外來客》,總會在做作業(yè)時咬筆瞪眼,想著有一天,一個外星人突然跑到我跟前,對我說:“你是我上次來地球時丟下來的,現(xiàn)在可以跟我走了,別管那些奇怪的考試了!比缓笪覀円黄疬M入飛碟,飛向太空……
在我的生命里,書就是陽光,豐富了我的生活,充實了我的學習。它像一朵出淤泥而不染的荷花,芳香純正,讓人心曠神怡,又像一支永綻不凋的曇花,是一種奇跡,又容易勾引人的思索。
在我眼中,書又是星星,宇宙中最亮的星星,生活中同樣到處可以發(fā)現(xiàn)它,那小孩求知的雙眸閃動著,知識分子成功后那奪目的淚珠,那金黃的稻穗,那宇宙中尚未解開的謎,不都是它嗎?
看!這顆星星,正等著你去接受它,吸收它,探索它呢?
書香優(yōu)秀作文 篇8
沒有一首詩,能像一本書,帶你探索世界的真諦;沒有一棵樹,能像一本書,帶你領略大自然的神奇;沒有一棵行星,能像一本書,幫你解開宇宙秘密。
記得有一次,吃完午飯后,我本想舒舒服服的睡一覺時,媽媽搬著一丈高的書向我逼近,她嚴肅地說:“你都五年級了,可不能整天無所事事啊。你看看別人家的孩子,幼兒園就有一柜子書了,阿姨給你推薦了幾本書,什么《數(shù)學通》啊《語文大全》呀《知識百度》啊……空閑的時候看一看,要認真看!”
媽媽轉身出去買菜了,只留下我和那幾本厚得像磚頭一樣的書。我躺在床上,不耐煩地翻著那幾塊“磚頭”,沒看幾頁,就枕著“磚頭”睡著了。
第二天,我來到了學校,上課的`鈴聲響了起來。隨著“叮叮當當”“鑰匙碰撞的聲音,數(shù)學老師來到了教室。老師給我們出了道題目,說:“誰來回答這個問題!”同學們議論紛紛,生怕老師請到自己回答。老師似乎看出來了我們的心思,說:“這道題雖然是課外的,可形式我們學過!”老師把目光轉到了出神的我身上:“喻馨琪,你來回答!”我站了起來,看了看同學,又看了看黑板,心里想:這題怎么解呀!神!幫幫我吧!可我叫天天不應,叫地地不靈,同學們都幸災樂禍的笑著。我無意間看到了那塊“磚頭”,突然發(fā)現(xiàn)這種形式昨天看到過呀!我熟練的解開了那道題目,還用了好幾種方式呢!同學們對我刮目相看,剛才幸災樂禍的微笑完全消失了,化成了一陣熱烈的掌聲。老師也對我豎起了大拇指,那天,我的心里比吃了蜜還甜呢!
書像一把鑰匙,幫我打開知識殿堂的大門;書像一艘戰(zhàn)艦,帶我遨游知識海洋;書向一位導游,為我們指導方向。我在我的書中感受到了鳥語花香的春、如火如荼的夏、碩火累累的秋、白雪皚皚的冬。我喜歡看書,更愿意讀書,因為書教會了我怎樣做人,也教會了我許多知識。
書香優(yōu)秀作文 篇9
俗話說,讀一本好書就像是在與一位高尚的人交流。書是我的老師、朋友,它帶給了我無窮的知識。幼年的我已對書產生了濃厚的興趣。
記得在小時候,我還不識字,所以我只能著迷于一些漂亮的畫冊。每次姐姐回家后,我就一個箭步沖向她的書包!我左翻右翻,不是為了零食,也不是為了玩具。我只是想找到我的最愛——書!過了一會兒,我高高興興的捧著它走進我的臥室,然后抽出一把椅子,津津有味地看著。記憶回到了一個深夜,那時,我依舊在看畫冊。我的桌子上放著一幅有山有水的風景畫,看著看著,我好像來到了畫中!我被山水環(huán)抱著,站在田野上唱歌。驀然醒來,這竟是只是個夢!
慢慢的,我學會了一些簡單的漢字,我開始讀一些童話故事,記得我的第一本童話故事書是爸爸在我過八歲生日時送給我的。那天,我從一大堆禮物里找到了一本書——《白雪公主》。剛拿起這本書時,我就被它的封面吸引住了。我翻開書仔細的看著,過了幾個小時,我才不舍的把書合上。此時,我被白雪公主的不幸而傷心,又被一直守護在她身邊的七個小矮人所感動。在我看到那處處害人的巫婆時,我心生起了憎恨。讀完這本書,我明白了“惡人有惡報”的道理。
現(xiàn)在,我已是一名初中生了。我不再看那些“小兒科”的書了,更多的是看一些名著。我擁有的第一本名著是《愛的教育》。我整整用了三天的時間將此書讀完。在讀的過程中,我曾幾次落淚,我的心靈一次次地被感動。特別是在讀費魯喬毫不猶豫的'為祖母擋刀時,我的眼眶濕潤了,我被他的勇敢和愛所感動!再想想自己,曾經是多么任性、無知。這本書給我最大的啟示是:愛是可以被感染的,我們應該將愛傳遞下去,讓它發(fā)揮無限的力量。
我在看書的同時,也在成長著,每看一本書,我就能明白一種道理,這些道理讓我不斷的成長,成長,再成長!
書香優(yōu)秀作文 篇10
炎熱的午后,驕陽似火。書屋里鬧鐘“滴答……滴答”地走,時不時聽到翻書聲。大家好似感受不到時間流動一般,聚精會神地看書。這里就是“知識的海洋”–農家書屋。
“讀書破萬卷,下筆如有神”我一直向往能讀書破萬卷的日子,想為書里的英雄豪杰拍案叫絕,為那些兒女情長黯然神傷,也想體驗圣人的'道德情操?缮碓谵r村,許多事也令人無奈。前幾天聽說村里修建了農家書屋,我欣喜若狂,叫上了小伙伴,就匆匆趕去書屋。
書屋里掛著許多名人名言,書架上整齊劃一的書令人目不暇接。屋子中間、窗邊都擺著幾張木桌,幾把木椅。墻角還垂著一盆吊蘭。
很喜歡這里獨有的寧靜和書香,我便幾日都沉醉在這無法自拔?赐辍独ハx大百科》我知道公蚊子不吸血?赐辍妒f個為什么》我知道為什么有時吃冰棒會粘舌頭,……書籍讓我增長知識,讓我學會科學處理問題,也讓我從中積累到好詞好句。
自從村里有了書屋,人們的生活也有了微妙的變化。走在街上,聽不到人們打牌、打麻將的聲音,也嗅不到難聞的煙味。書屋倒是熱鬧非凡,人們在書屋里穿梭,腳步卻很輕巧。屋內座椅滿了,還有人蹲在外面,坐在地上看書。站在門口的我更是明白了村民對書的渴望,更應該是對知識的渴望。我們渴望與先人的靈魂對話,渴望在知識的潮水奔騰中徜徉。
某一天,我偶然聽到一位大伯說:“這書屋是真的好!”我來了興趣,便問大伯:“哪里好?”大伯拿出一本書:“你看這本書,它是教我們怎么養(yǎng)雞的嘞!自從看了這本書,我家的雞是又肥又能下蛋啊。”我看了看書,書名叫《養(yǎng)家畜的秘密》!罢媸菫檗r村人量身定做!”我不禁感嘆。
夜晚,一盞燈暖暖的亮著.將書屋襯得越發(fā)柔和。零零散散的幾個人浸在了書香里。幾千年的文化底蘊都凝聚在這小小的書屋,它平凡,又不平凡
書香優(yōu)秀作文 篇11
每當翻開一本書,看著書上一個個端端正正、四四方方的字,聞著書中木頭和墨水合在一起的一縷墨香,我仿佛又回到了十年前,那個正在牙牙語語的我。
我看破的第一本書是連環(huán)畫,媽媽一個字一個字的念,繪聲繪色地讀。我問媽媽“什么是大山?”媽媽便接上回答:“大山就是家門外那幾位高高的巨人!
我一聽就明白了,大山就是奶奶家門外那幾位,威嚴聳立,直插云霄的巨人,剛到云朵姑娘處,就不見蹤跡。我想抬起頭找,卻在抬頭的一剎那,被驕傲的艷陽照射地連眼睛都睜不開。
我問媽媽:“什么是花朵。”媽媽便接上來:“花朵就是家門外美艷的女生,你四季的玩伴!
我一聽便明白了,花朵就是家門外幾位正值花期,亭亭玉立的女生。優(yōu)雅的挽一下被微風勾走了魂魄的頭發(fā),便能迷倒無數(shù)眾生。水靈靈的丹鳳眼,高挺著的鼻梁,微微咧起的唇,立體的五官組成了一張一顧傾人城,再顧傾人國的臉龐。
我停止了提問,可腦門還在想,那書香是不是也像母愛一樣,伴我生活,伴我成長呢?
我上小學一二年級時,我就會讀故事了。安徒生童話中的《丑小鴨》,《灰姑娘》,《格林童話》中的白雪公主,以及個個雍容華貴的皇宮,破爛不堪的'農舍等形象,都在我心中揮之不去。
上學時的我總是覺得比雪還要白的白雪公主,就在我旁邊陪我讀書。當我靜靜地翻開書,我有感情的讀一個字,她也有感情的讀一個字。那百靈鳥般的聲音在我耳邊緩緩展開,讓我安心、舒適。
放學了,灰姑娘穿著我們中式的古典禮服迎接我。剎那間身邊花團錦簇,姹紫嫣紅,到處是一片花的海洋。
到了現(xiàn)在我在讀《十萬個為什么》。每當讀到了液體的熱脹冷縮,我仿佛又回到了在學校里和同學一起其樂融融的做實驗的情景。
“喂!鐮刀,你有沒有好好做實驗!”我話音未落,米雪的聲音響了起來,“周揚你來記錄,周展丞,SHB你們又講話了,快別講了。”
我看向了書柜里一排排的書,翻開一本本書,看著一個個四四方方端端正正的字,我突然覺得,我一路走來的,是踏著文字的脊背而行,我一山攀登的,是踩著書本拾級而上的,我一味成長所觀賞所汲取的,是書頁世界的奇珍異寶!
哦,感恩時間,感恩歲月,更感恩有你——書!
書香優(yōu)秀作文 篇12
自古以來書籍就是承載文化的基石。書是前人勞動與智慧的結晶,它是我們獲取知識的源泉。蘇聯(lián)著名教育家蘇霍姆林斯基說得好:“如果學生的智力生活僅局限于教科書,如果他做完了功課就覺得任務已經完成,那么他是不可能有自己特別愛好的!.可見,讀書有多重要。
從小阿姨就給我訂閱了《嬰兒畫報》,讓我認識了布滿彩圖和拼音的世界。上小學后,告別了娃娃書。書變得更厚,更深奧了。在學好教科書的同時,我還學會了進行課外閱讀。
媽媽還在工作之余,查閱資料,給我講述名人苦讀,愛讀書的故事,如懸梁刺股,映雪夜讀,鑿壁偷光;名人談讀書的樂趣,如讀書使人充實——培根論讀書,為樂趣而讀書——毛姆談讀書;以及中外名人愛書成癡的`故事如高爾基救書。當時我仰著頭傾聽著,常常對媽媽說“媽媽,再講一個!薄皨寢,他們后來有成就,與讀書分不開,是嗎?”從此讓我從名人的讀書故事中感悟到讀書的重要性。
在家里,媽媽專門為我布置了一個書房,里面擺放著我從書店里淘來的書,以及訂閱的書籍。我還要求自己每個星期有讀書的時間,遇到“攔路虎”即不認識的字和不懂的詞時,會自己查詞典。碰到好詞好句時,會把它摘錄下來,甚至還背出來。
為了提高我的閱讀量,開闊視野,獲取更多的知識,父母專門為我訂閱了報紙,了解近來國內外重大事件,社會生活;訂閱了《開心作文》,閱讀優(yōu)秀作文;訂閱了《中國卡通》,閱讀中外名著;訂閱了《課堂內外》等。
現(xiàn)在我讀的書多了,不消化是沒用的,如何去消化,如何去吸收,如何去運用呢?我安排自己讀了書后,寫讀書心得,一般半個月或一個月寫一篇。從而提高寫作能力。
隨著科技的發(fā)展,時代的進步,網(wǎng)絡是不可缺少的閱讀工具。通過網(wǎng)絡來查閱、搜集資料。而書才是真正的大學,才是讓人精神成長的樂園,開卷有益,讀書好處多,讓我們一起閱讀吧!
書香優(yōu)秀作文 篇13
“書是人類進步的階梯,”“書讀百遍,其義自見,”的確,書是一顆智慧樹,等待著我們去采摘無數(shù)的智慧果;書是一縷陽光,照耀著我們童年的記憶,書更是一艘航船,帶著我們駛向知識的海洋。
記得我小時候三四歲那時,晚上睡覺媽媽經常給我講故事,例如《灰姑娘》、《白雪公主》,常常聽的我如癡如醉,仿佛自身其中。尤其是媽媽給我講的`紅色經典故事《雷鋒叔叔》對我更是影響深刻。例如,一天傍晚,天下起了大雨,雷鋒見公路上一位婦女懷里抱著小孩,手里還拉著個小孩,身上還背著包袱,在嘩嘩的大雨中一步一滑地走著。雷鋒忙上前一打聽,才知道這位大嫂從外地探親歸來,要去幾十里外的樟子溝去。她著急地說:“同志啊,今天雨都把我澆迷糊了,這還有孩子,我哭也哭不到家啊!”雷鋒把雨衣披在大嫂身上抱起那個大一點的孩子冒雨朝樟子溝走去,寧可自己淋得濕透,一直走了兩個多小時,才把她們母子送到家。雷鋒叔叔的助人為樂精神真是讓我感動!還有大雪天跳進冰河救人、忍著傷痛與戰(zhàn)友抗洪七天七夜的舍己救人的精神更是讓我敬佩。更有許許多多生活中的瑣事,比如:下水推車、幫老人擔柴火、幫農民收割稻谷等等,雷鋒叔叔的故事真是三天三夜也講不完!
隨著年齡的增長,書籍的閱讀增多。我越來越喜歡看書了,回想那一本本書里的精彩內容,我仍然如饑似渴,思緒萬千,看了還想再看。曾有多少時刻,我獨自一人關在書房里,享受著書中的樂趣?吹綍细吲d的情景,我也會手舞足蹈地跟著開心,看到傷心之處,我也會為劇中主人公的悲慘遭遇流下同情的眼淚。看到幽默的時候,我會情不自禁地哈哈大笑,真是書不醉人人自醉!
“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉,”多看書不僅能增長你的知識,更能激發(fā)你的智慧!皶接新非跒閺健蔽覍⒂屡蕰,為我們的祖國譜寫出更加燦爛輝煌的詩篇!
書香優(yōu)秀作文 篇14
“書是全人類進步的階梯。”這是高爾基心目中的書;“書是全人類的營養(yǎng)品!边@是莎士比亞心目中的書;“讀過一本好書就像交了一個益友!边@是藏克家心目中的書。而在我心目中,書就是一把金鑰匙,幫我打開文學之門,開闊我的視野;書就是一葉扁舟,載著我在知識的海洋里遨游;書就是我的良師益友,告訴我一個個人生道理。
書,永遠在我身邊。我從識字起,就每天捧著一本本書一刻不停地看,不論任何時間,任何地點,我的手中永遠是一本書!栋餐缴挕、《假如給我三天光明》、《草房子》······
純樸自然的《安徒生童話》讓我領略到真、善、美,它的字里行間透露著可愛的單純和幻想,卻又見證著太多的生與死,離別與相聚。他的.文字總是清新自然,讓我仿佛就站在旁邊。細細品讀著那耐人尋味的文字,也能體會到一些淡淡的哀傷,與孩子的幻想融在一起,把甜蜜與苦澀攪拌,變成了美妙的童話。童話有種神奇的魅力——能讓人忘記一切煩惱。又如同清風拂過臉頰,可以真真切切地感受。它的結局總是美好的,正義總會戰(zhàn)勝邪惡,不正讓人有春天一般的感覺嗎?春天,是一個花的世界,鳥的天堂,一切都是美妙的,任何地方都有花香,鳥兒們也站在樹梢盡情歌唱,但開敗的花又有著誰也聽不到的嘆息——這也是童話的精髓。童話不同于寓言,它的故事不是忠告,只是一種境界,一種歡樂,作家在故事里找回了童年的感覺,我們則享受了溫馨和愉悅。
在陽光四溢的春日,到處鳥語花香,一切都是那么生機勃勃。這時,我手捧一本《假如給我三天光明》。心被深深打動了。海倫凱勒,上帝對她是多么不公。∫粓龃蟛,讓她看不見五彩繽紛的世界,聽不到美妙的聲音。然而,她卻靠著萬千的毅力,超越了自己,超越了許多人!她是多么地向往光明,哪怕只是三天也好!……溫暖的陽光照射著我——春日,書香在身旁
我就像鳥兒一樣,無論是春花秋月,還是夏云冬雪,都在書這片遼闊的天空盡情地翱翔。幽幽書香,沁人心脾。
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