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放飛夢(mèng)想作文

時(shí)間:2023-11-30 08:32:24 話題作文 我要投稿

【集合】放飛夢(mèng)想作文14篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【幷淼姆棚w夢(mèng)想作文,歡迎閱讀與收藏。

【集合】放飛夢(mèng)想作文14篇

  放飛夢(mèng)想作文 篇1

  會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小!鸥

  “我的未來不是夢(mèng),我認(rèn)真的過著每一分鐘”,每當(dāng)我聽到《我的未來不是夢(mèng)》這首歌曲,我的理想不由得放飛了起來。當(dāng)一名人民教師,是我最大的理想。

  我現(xiàn)在是為初中二年級(jí)學(xué)生,再過一年多就要考高中。我的目標(biāo)是靈寶一高。

  從現(xiàn)在開始,我要分秒必爭,積極樂觀的完成初中教學(xué)任務(wù),還要努力培練自己的獨(dú)立自主能力,我堅(jiān)信“陽光總在風(fēng)雨后”經(jīng)過我長期的奮斗,我一定會(huì)成功。

  我的第二夢(mèng)想是考上清華大學(xué),清華大學(xué)人才濟(jì)濟(jì),我在他它里可以學(xué)到很多的知識(shí)。大學(xué)能成就我的人生,在大學(xué)里,我可以實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想,放飛我的'夢(mèng)想。

  我時(shí)刻準(zhǔn)備著,時(shí)刻努力著,時(shí)刻拼搏著。

  “教師是人類靈魂的工程師”,從小就樹立了遠(yuǎn)大的夢(mèng)想,當(dāng)一名人民教師。為千千萬萬的學(xué)子傳授知識(shí)。

  在兒時(shí),爺爺經(jīng)常給我講一些帶有一定哲理的故事,雖然我那時(shí)聽不懂故事中的哲理,但我完全可以把爺爺給我講的故事敘述下來,爺爺聽后兩眼瞪圓,十分驚訝,就撫摸著我的頭悄悄對(duì)我說:“不愧為我的好孫兒,你真是當(dāng)教師得料,你真是太棒了。”我的心不由撲通撲通地跳了起來,不由的喊了起來:我是人民教師。

  當(dāng)在我歡呼雀躍的時(shí)候,爺爺又說:“凡凡,你要記住,教師是一份崇高的事業(yè),你要牢記,你還要記住“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”這句話。我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  我鼓起雄心,向理想奮斗。

  放飛夢(mèng)想,成就人生。

  放飛夢(mèng)想作文 篇2

  我要飛,不管有多遠(yuǎn),超越了極限,挑戰(zhàn)了冒險(xiǎn);我要飛,不管流下多少眼淚,堅(jiān)持下去的動(dòng)力還在,沒有什么可以阻擋我;我要飛,不管未來有多困難,我仍能感覺心跳還在,沒有什么可以打敗我。

  白云是我放飛的夢(mèng)想,藍(lán)天是我的太陽帽,風(fēng)是我走過之后留下的足跡,雨露是我種下的希望。它們是我堅(jiān)持不懈的能量!

  我想成為太陽,可我卻只是一顆星星;我想成為大樹,可我卻只是一棵小草;我想成為大河,可我卻只是一泓山溪,于是我自卑。

  但我相信,和別人一樣,我也是一片風(fēng)光,也有陽光,也有空氣,也有寒來暑往,甚至有別人未曾看過的光芒,未聽過的`旋律……

  是的,我會(huì)擁有的,會(huì)擁有美好的一切的,會(huì)開出屬于我那最燦爛的七色花!時(shí)常想過,像只小鳥在天空的懷抱中自由地翱翔,悠閑地尋尋覓覓;像朵白云在天空的襯托下輕盈地飄蕩,忘情地遮陽蔽日;像道彩虹在天空地扶持下自豪地架起,驕傲地放發(fā)出七彩光芒。但又陷入沉思:小鳥也有遇難無助的時(shí)候;白云椰油潔白轉(zhuǎn)烏黑的時(shí)候;彩虹也有消失無影蹤的時(shí)候。這樣的一瞬間輝煌我不要,要的是永恒的希望。愿我有雙堅(jiān)硬無比的翅膀,在挫折與失敗中過關(guān)斬將,破出重圍,享受成功的喜悅。

  我要飛,就算再險(xiǎn)惡的天空,我也要勇敢去闖,相信陽光總在風(fēng)雨后,一定會(huì)有彩虹!就讓我這只小鳥在風(fēng)雨的洗刷后,遇到那久期不遇的彩虹吧!

  寫到這,我笑了……

  放飛夢(mèng)想作文 篇3

  國旗帶著我們兒童的心愿在藍(lán)天上迎風(fēng)飛揚(yáng),笑臉伴隨著我們兒童的夢(mèng)想盡情的綻放。今天是六一兒童節(jié),這“六一”是孩子們的天堂,這“六一”令我們心花怒放;“六一”是我們的期望,這“六一”讓我們激情奔放;這“六一”讓我們盡情享受自己的快樂?傊傲弧绷钗覀儫o比的激動(dòng),無比的快樂!這“六一”讓我們?cè)谒{(lán)天下,放飛著自己的夢(mèng)想!一步一步地走向成功的彼岸。

  星期一的早上,一踏進(jìn)校門,我就發(fā)現(xiàn)學(xué)校熱鬧極了?矗瑢W(xué)校的樂隊(duì)都穿著節(jié)日的服裝,都拿著各式各樣的樂器站在校門口兩旁吹吹打打,迎接著來賓的到來。原來,今天是我們的學(xué)校為加強(qiáng)校園文化建設(shè)、促進(jìn)學(xué)生和諧發(fā)展,并慶!傲弧眱和(jié)的到來,而舉行形式豐富,內(nèi)容精彩的慶;顒(dòng)。

  在上星期的星期五的上午,我們學(xué)校就已經(jīng)舉行了書法比賽。五、。六年級(jí)軟筆書法;三。四年級(jí)硬筆書法。在比賽的那節(jié)課,學(xué)校安靜的連根針掉在地上都聽得見,蘸墨的.蘸墨,寫字的寫字,安靜極了。下午我們學(xué)校還舉行了游園活動(dòng)。

  在這個(gè)星期的體藝2+1特色項(xiàng)目的表演中,我們班表演了竹竿舞!耙欢,一二一,一二一”的聲音就知道是我們六(2)班的同學(xué)們?cè)谔窀臀枇恕T谶@次的竹竿舞表演中,我們班還榮獲了一等獎(jiǎng)呢。所以,我堅(jiān)信有付出就會(huì)有回報(bào)。

  今年的六一,是我在小學(xué)的最后一個(gè)“六一”兒童節(jié)了。也是我人生中最后一個(gè)“六一”。在這最后一個(gè)“六一”中放飛自己的夢(mèng)想吧!

  放飛夢(mèng)想作文 篇4

  黎明的曙光揭去夜幕的輕紗,吐出燦爛的晨光,新的一年又來了!我愿當(dāng)一只大鳥,帶著自己的愿望去飛翔!放飛愿望就從這一刻起……

  萬斯同小的時(shí)候是一個(gè)頑皮的孩子。萬斯同由于貪玩,在賓客面前丟了面子,遭到了賓客的批評(píng)。萬斯同惱怒之下,掀翻了賓客的桌子,被父親關(guān)到了書屋里。萬斯同從生氣、厭惡讀書,閉門思過,并從《茶經(jīng)》中受到啟發(fā),開始用心讀書。下定決心要成為有用的人,轉(zhuǎn)眼一年多過去了,萬斯同在書屋中讀了很多書,父親原諒了兒子,而萬斯同也明白了父親的良苦用心。萬斯同經(jīng)過長期的勤學(xué)苦讀,終于成為一位通曉歷史遍覽群書的著名學(xué)者,并參與了《二十四史》之《明史》的編修工作。

  萬斯同的故事告訴我,是時(shí)候?yàn)閷?shí)現(xiàn)自己的愿望而努力了!所以,我要向他學(xué)習(xí),改掉自己的壞習(xí)慣,努力把心中的愿望變成現(xiàn)實(shí),做一個(gè)有用的人。我的愿望就像一棵嬌嫩的.小樹苗,我堅(jiān)信只要自己每天為它澆水,為它施肥,好好地呵護(hù)它,我堅(jiān)信總有一天會(huì)長成一棵蒼天大樹。

  巴爾扎克說過;“沒有偉大的愿望,就沒有偉大的天才!蔽业脑竿闶窍M约耗艹蔀橐粋(gè)出色的老師,教書育人!現(xiàn)在的我要好好學(xué)習(xí),努力奮斗,不斷前進(jìn),爭取做得更棒,更好。我會(huì)把這精神動(dòng)力轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)中,課前做好預(yù)習(xí)工作,上課多用心聽講,不懂就問,抓緊每一次鍛練自己的機(jī)會(huì),全面發(fā)展,不斷完善自我,助己磨成鋒利的大刀。我相信總有一天我會(huì)成為那一棵蒼天大樹。

  高爾基說過:“人必須像天上的星星,永遠(yuǎn)很清楚地看出一切希望和愿望的火光,在地上永遠(yuǎn)不熄地燃燒著火光。,讓我燃燒那顆追夢(mèng)的心,帶著愿望出發(fā)!

  放飛夢(mèng)想作文 篇5

  最近,我們學(xué)校開展了“傳承美德,放飛夢(mèng)想”的活動(dòng),我覺得,這是非常值得開展的活動(dòng)。

  中華傳統(tǒng)美德博大精深,源遠(yuǎn)流長,是每一位炎黃子孫鑄就偉大人格的根本,流傳幾千年,影響人的一生,成為矗立于世,名留青史的道德典范。

  那何為傳統(tǒng)美德呢?就是從傳統(tǒng)文化,儒家文化,傳統(tǒng)美德中大浪淘沙、千錘百煉而世代相承的優(yōu)秀道德品質(zhì):民族精神。民族氣節(jié)。文明禮儀、道德經(jīng)典等等。

  對(duì)于青少年的我們來說:“樂于奉獻(xiàn)”是主題。我作為一名中學(xué)生,也自覺得踐行了這一主題:在學(xué)校里我加入了青年志愿者協(xié)會(huì),滿懷理想與熱情,揮灑青春與汗水,投身于學(xué)校的文化建設(shè)之中。在青年志愿者協(xié)會(huì)中通過實(shí)踐的得到了一定的鍛煉,提高了自身素質(zhì),陶冶了自己的情操,同時(shí)明白了“奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)、互助、友愛”的真正含義,更是明白了傳統(tǒng)美德是中華傳統(tǒng)道德之精髓,是中華傳統(tǒng)文化的精神家園,更是做人的基本準(zhǔn)則和處世底線,離開美德半步,輕者誤入歧途,重者跌入深淵。因此,我們應(yīng)該樹立良好的道德理念。

  作為中學(xué)生的我們要培育正確的理想信念,樹立正確的'人生價(jià)值觀、世界觀;從規(guī)范行為做起,培育良好的道德品質(zhì)和文明行為。我們是21世紀(jì)的主宰者,我們更應(yīng)該繼承傳統(tǒng)美德,把這些閃爍著睿智光芒的精華,化為自身的營養(yǎng),為構(gòu)建和諧社會(huì)、文明社會(huì)、培育文明風(fēng)尚做自己應(yīng)有的貢獻(xiàn),做新世紀(jì),新時(shí)期的傳播者。

  傳承美德,放飛夢(mèng)想,讓中國美德能夠發(fā)揚(yáng)光大,因?yàn)橹袊赖聜鞑サ绞澜纾敲恳粋(gè)中國人的夢(mèng)想。

  放飛夢(mèng)想作文 篇6

  夢(mèng)想是白鴿,如若將它放飛,你會(huì)得到整個(gè)世界的祝福。白鴿是象征和平的,而夢(mèng)想正是你原諒所有人的原因,你只有放飛了你的夢(mèng)想,他人才會(huì)來幫你實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

  我聽說過這樣一句話,“當(dāng)你全力追逐夢(mèng)想時(shí),連高山也會(huì)為你讓路。”我知道誰都不能憑愛意要富士山私有,我也知道愚公移山最終還是感動(dòng)了上天,我知道西西弗神話里的荒誕,卻不知道我全力追逐夢(mèng)想時(shí),高山也會(huì)為我讓路。不過我決定相信這句話,因?yàn)橛薰寄芤谱吣亲,我又不比愚公更愚。我要將?mèng)想當(dāng)做白鴿,將它還給天空,讓它的自由自在為我換來整個(gè)世界的祝福。

  當(dāng)你埋怨別人不祝福你時(shí),你應(yīng)該自問你的夢(mèng)想是一只向往自由的白鴿嗎?當(dāng)你怪罪別人不幫助你時(shí),你應(yīng)該自問你的夢(mèng)想是不是真的向往天空的無邊無際;當(dāng)你站在原地不動(dòng),卻認(rèn)為自己的夢(mèng)想難以實(shí)現(xiàn)時(shí),你最好了解一下自己的夢(mèng)想是會(huì)飛的鳥還是一只被飼養(yǎng)起來的鳥禽。

  誰人的夢(mèng)想,我是說真正的夢(mèng)想,不是受困于現(xiàn)實(shí)的空想,它都應(yīng)該是像白鴿一般美好的,你把它放飛的那一刻,也是放出了你對(duì)世界和平的美好愿望。你的爸爸媽媽會(huì)為你的努力奮斗而動(dòng)容,你的`老師同學(xué)會(huì)為你勤奮刻苦而鼓掌,你的親戚朋友也會(huì)為你的勇敢樂觀而豎起大拇指。難道這一切還不能證明世界更加和平友好了嗎?

  當(dāng)你有了這樣一個(gè)夢(mèng)想時(shí),放飛你的夢(mèng)想吧!朝著你的夢(mèng)想努力奮斗吧!你會(huì)發(fā)現(xiàn)所有人都愿意來幫你實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,你會(huì)發(fā)現(xiàn)高山也正為你讓路!夢(mèng)想是白鴿,如若將它放飛,你會(huì)得到整個(gè)世界的祝福。夢(mèng)想是你原諒所有人的原因,你只有放飛了你的夢(mèng)想,他人才會(huì)用祝福來與你和解。

  放飛夢(mèng)想作文 篇7

  嗨!大家好,我叫朱子軒,認(rèn)識(shí)我的人都很喜歡我,因?yàn)槲覑酆脧V泛,打游戲、滑冰、騎自行車,我全都喜歡。

  要問我的夢(mèng)想嘛,我曾經(jīng)希望將來成為一名優(yōu)秀的滑冰選手?墒亲詮膶W(xué)了架子鼓之后,我認(rèn)定我最大的夢(mèng)想是登上星光熠熠的舞臺(tái),演奏一曲曲跳動(dòng)的旋律。

  一年前,媽媽送我去了架子鼓的學(xué)習(xí)班。開始,我還不情愿去。因?yàn)槿绻麑W(xué)打架子鼓,我就會(huì)少了很多玩的時(shí)間?僧(dāng)我歐錦了架子鼓的學(xué)習(xí)教室,看見有幾個(gè)不同年齡的學(xué)生正在練習(xí)演奏,我立刻別那種歡快的節(jié)奏深深地吸引了,突然有一種想試試的沖動(dòng)。

  教架子鼓的王老師看出了我的心思,親切地教我過去,讓我上鼓體驗(yàn),他耐心地給我講了基本打法讓我練習(xí),并鼓勵(lì)我:只要用心學(xué)刻苦練習(xí),就一定能打出動(dòng)感的旋律。當(dāng)我用羞澀的手法打出第一組音符的時(shí)候,我激動(dòng)極了,不敢相信這聲音是出自于我的小手。

  我漸漸地愛上了架子鼓。一年來,沒到假期我都去學(xué)鼓。在王老師悉心的教導(dǎo)和我不懈地努力下,我已經(jīng)可以演奏十首曲子了,老師說我的架子鼓水平可以考四級(jí)了,今年夏天就可以考級(jí)拿到證書了,想想都真高興。

  在高興之余,我也明白了一個(gè)道理,無論做什么事都要付出努力,用心把它做好才能一步一步走向成功。

  我仿佛看到,我登上舞臺(tái)給大家表演架子鼓的場(chǎng)面。到了那個(gè)時(shí)候,我早就過了十級(jí)水平,成了一名萬眾矚目的'演奏。臺(tái)下有我的爸爸、媽媽、同學(xué)、朋友……

  唉,想想都美!親愛的朋友們祝福我吧!祝愿我的夢(mèng)想早日實(shí)現(xiàn),祝愿我插上成功的翅膀飛向美好的未來!

  放飛夢(mèng)想作文 篇8

  我們每個(gè)人都有夢(mèng)想,夢(mèng)想永遠(yuǎn)是和眼淚和汗水在一起的,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想需要腳踏實(shí)地努力,不放棄,不拋棄,笑到最后才美麗。這是我觀看了《開學(xué)第一課---我的夢(mèng),中國夢(mèng)》后明白的道理。

  《開學(xué)第一課》上許多名人都講述了自己實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的艱難歷程,其中最令我感動(dòng)的'是同聲翻譯家楊孟衡,從小失去雙臂的他,憑著自己堅(jiān)強(qiáng)的意志苦練游泳,他想完成自己的一個(gè)夢(mèng)想——進(jìn)入國家隊(duì),當(dāng)一名國家級(jí)的游泳運(yùn)動(dòng)員,但是結(jié)果是殘酷的,最終以失敗告終。雖然他也曾經(jīng)放棄過自己的夢(mèng)想,也曾后悔過,痛哭過,但他堅(jiān)持自己的信念挺了過來,又重返校園讀書,最后考上了中山大學(xué)。他的故事使我明白了:在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上,怎可能不跌跌撞撞,遇到困難不低頭,倒下了再起來,勇敢執(zhí)著的追求,只有這樣才會(huì)成功。

  著名的阿里巴巴創(chuàng)始人——馬云,曾經(jīng)連考三年大學(xué)都失敗了,他不管別人的冷嘲熱諷,憑著自己堅(jiān)持不懈的精神,終于成功創(chuàng)辦了世界著名的阿里巴巴網(wǎng)址。這同樣說明了一個(gè)道理:實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過程中,可能會(huì)有無數(shù)次失敗,但你只要抬頭看著你的夢(mèng)想,堅(jiān)持夢(mèng)想,不斷探索,不斷創(chuàng)新,讓夢(mèng)想激發(fā)生命中更多的潛能,夢(mèng)想總會(huì)有實(shí)現(xiàn)的一天。

  同學(xué)們,這是一個(gè)綻放夢(mèng)想的時(shí)代,每個(gè)人都是夢(mèng)想家,要想美夢(mèng)成真,必須腳踏實(shí)地,要百折不撓,鍥而不舍,堅(jiān)持成就夢(mèng)想!讓夢(mèng)想帶領(lǐng)我們前行,照亮我們的人生。

  放飛夢(mèng)想作文 篇9

  夢(mèng)想,一個(gè)既響亮有富有詩意的名詞,它是一種意志,一種精神。今天我們的班會(huì)課就以“放飛夢(mèng)想”為主題,讓我們“夢(mèng)幻一班”的孩子們圍繞著這個(gè)主題展開討論。

  作為班主任,我是希望通過這次的主題班會(huì)讓這群可愛的孩子們明確自己的目標(biāo),希望他們有自己的夢(mèng)想,希望他們能堅(jiān)持自己的夢(mèng)想。不管遇到什么困難和挫折,我都希望他們能堅(jiān)強(qiáng),能勇敢去面對(duì)。我希望他們明白,沒有誰的人生是一帆風(fēng)順的',曲曲折折的人生才更加精彩。一路上遇到形形色色的人,沿途看到各種各樣的風(fēng)景,這些都是他珍貴的財(cái)富,我希望這群孩子們能學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),能更加勇敢,希望他們健康成長。

  當(dāng)我問到他們有沒有夢(mèng)想的時(shí)候,孩子們都異口同聲地回答說“有!”但是當(dāng)我問到敢不敢把自己的夢(mèng)想說出來時(shí),他們都回答說:“不敢!”?粗麄兡抢碇睔鈮训臉幼幼屛壹认胄τ窒肟蕖

  我問為什么,有孩子回答說:“夢(mèng)想是秘密,不能說”有些孩子說:“說出來,會(huì)被笑的!

  對(duì)!怕被笑,覺得把夢(mèng)想跟其他人說會(huì)很傻。這就是孩子們的思維。聽完這些,我笑得很無。這年輕的娃們還是不夠自信,不夠勇敢。對(duì)于夢(mèng)想,他們還不是很執(zhí)著,還處于朦朧階段,不敢把心里的那個(gè)美麗羞澀的夢(mèng)想與大家分享。

  因此,為了鼓勵(lì)他們,我讓他們折一只紙飛機(jī),把自己的夢(mèng)想寫到上面。這個(gè)環(huán)節(jié)很有意思,每位孩子都很積極參與,看到他們隨機(jī)拿起一只飛機(jī),大聲念出自己手中那只飛機(jī)上的夢(mèng)想時(shí),我覺得選擇這個(gè)活動(dòng)是正確的。不為別的,主要能讓他們把心中的夢(mèng)想寫出來,能夠把自己的夢(mèng)想與別人分享,這已經(jīng)是最大的進(jìn)步了,

  今天的這個(gè)主題班會(huì),我將永生難忘。

  放飛夢(mèng)想作文 篇10

  “有夢(mèng)想,才有未來”在是一句富有哲理的廣告詞。雖然它僅僅是一句廣告詞,但它見證了許多事例。這就說明了夢(mèng)想對(duì)一個(gè)人的成長是多么的重要,尤其是人們小時(shí)候的夢(mèng)想。

  萊特兄弟就是其中的一位。萊特兄弟小時(shí)候看到天上的飛鳥,就夢(mèng)想自己有一天也能像鳥兒一樣飛上藍(lán)天。如果萊特兄弟當(dāng)年沒有這樣一個(gè)夢(mèng)想,說不定到今天我們多不知道飛機(jī)是什么樣子,也不能像鳥兒一樣飛在天空。對(duì)于夢(mèng)想而言,亨利·杜南是一個(gè)最好的列子。他是國際紅十字會(huì)運(yùn)動(dòng)的創(chuàng)始人。在他還是孩子的時(shí)候,曾經(jīng)和父母一起參觀監(jiān)獄。從那時(shí)起他就有了一個(gè)夢(mèng)想,希望長大以后能幫助像那些囚犯一樣可憐的人們。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想,他經(jīng)常幫助那些貧窮和那些殘疾的人、還有病人、犯人。長大以后還創(chuàng)辦了紅十字會(huì),把自己的一生的精力都放在幫助別人上。作為回報(bào),他獲的了第一界諾貝爾和平獎(jiǎng)。

  當(dāng)然,夢(mèng)想不是僅僅用嘴去說的,還要有實(shí)踐的努力,只有從小事做起、做好,才能實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想。你的夢(mèng)想在哪一方,你就應(yīng)該向哪一方,記住,千萬不要因?yàn)橐稽c(diǎn)小小的'挫折而放棄你的夢(mèng)想。不是有人說過“困難,對(duì)于弱者來說是絆腳石,對(duì)于強(qiáng)者而起跑的動(dòng)力!笔堑模瑝(mèng)想會(huì)成我們學(xué)習(xí)的動(dòng)力,讓我們知道為什么學(xué)習(xí)、學(xué)什么、怎么學(xué)。只有這樣我們才會(huì)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想!

  放飛夢(mèng)想作文 篇11

  雁過無痕,歲月無聲,不知不覺中,度過了十四個(gè)春夏秋冬,驀然回首,才發(fā)現(xiàn)在白駒過隙的光陰中,竟然經(jīng)歷了如此狹長而又崎嶇的路,我懷著對(duì)陽光的渴望,盡力去舒展自己的花瓣,去播種希望,去放飛理想。

  我希望能在寂靜的深夜里,去感受浪拍礁石,去聆聽大海呼喚,去眺望海上日出,感悟人生的真諦,放飛理想的翅膀。

  我把希望的種子播撒在沙漠中,隨著風(fēng)沙去體會(huì)浪漫作家三毛的人生,去品味人生的悲與喜,苦與甜,淚水與歡笑,辛酸與甜美。

  我把希望的種子播撒在青山綠水中,獨(dú)自一人,劃著竹筏,漂流于青山綠水之間,融合在大自然之中,穿梭于“兩岸猿聲啼不住,輕舟已過萬重山”的美麗畫卷之中,去尋覓詩人李白足跡,去感受大自然這種妙不可言的感覺。

  我把希望的種子播撒在攀登峻嶺危峰之時(shí),去感受“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的磅礴氣勢(shì),去滿足自己對(duì)自由的追求。

  我把希望的種子播撒在江邊,手執(zhí)釣竿,去感受“獨(dú)釣寒江雪”的意境;我把希望的種子播撒在江南河畔上,去享受“河畔青蕪堤上柳”的美景;我把希望的種子播撒在雪峰頂上,去感受雪的.晶瑩剔透;我把希望的種子播撒在幽遠(yuǎn)的天邊,放牧,遐想……

  我不要因?yàn)槔Щ蠖糟灰驗(yàn)榕腔捕允Я朔较,更不要在得失之間逐漸放棄了希望,我要把握自己,把握現(xiàn)在,把握希望。我要大膽地去播種自己的希望,讓理想的翅膀在無邊無際的天空中自由地翱翔……

  放飛夢(mèng)想作文 篇12

  每年的寒暑假,奶奶都會(huì)來我家小住,這個(gè)寒假也不例外。

  那天下午,爸爸打電話告訴我奶奶已到樓下,我興奮地像小鳥一樣飛奔到樓下?lián)湎蚰棠蹋棠痰膽驯坪跻呀?jīng)裝不下我了。奶奶臉笑得像朵毛巾花,說:“走吧,走吧,先上樓!”于是,奶奶在前我在后。在爬樓梯的時(shí)候,奶奶一手叉著腰一手扶著欄桿,一步一步走得很慢很慢。奶奶的'膝蓋有骨質(zhì)增生的老毛病,我知道她每抬一次腿,骨刺就會(huì)戳疼她一次,此刻她緊皺著眉頭,一定很疼?粗棠讨鹉陱澢纳碛昂突ò椎念^發(fā),我的心像碎了一樣,十分疼痛。我快步走上前去,想去扶奶奶,可是奶奶連連擺手說我:“我才六十幾歲,自己還能爬樓的。”我只能默默地跟在奶奶身后,雖然我們家在三樓,平常我只用十幾秒就能爬上來的樓梯,我跟奶奶還是爬了很久。

  晚上,我們四個(gè)從小一起長大的小朋友聚在妞妞家吃晚飯。不知是誰提起今年是敬愛的周恩來總理誕辰xx周年,然后大家就討論起理想來。“我長大了要當(dāng)教授!”芃芃一臉自豪地說。妞妞也想了想說:“我要做一個(gè)美女企業(yè)家!痹摰轿伊,她們都滿眼期待地看著我,我卻還是沒有絲毫頭緒。突然早上奶奶上樓時(shí)痛苦的表情和艱難的步伐又出現(xiàn)在了我的腦海里,我肯定地說:“我想當(dāng)一名骨科醫(yī)生,我要醫(yī)好千千萬萬像奶奶一樣疼痛的人!闭f完,我自己已經(jīng)熱淚盈眶。園園緊接著說:“我要開家全國連鎖的美容院!薄皝韥韥,為了我們的夢(mèng)想干杯!”

  我們四姐妹相約,我們要好好學(xué)習(xí),為了我們各自的夢(mèng)想而奮斗!

  放飛夢(mèng)想作文 篇13

  那天,我去一個(gè)叫"紅剪刀"的美容館去做頭發(fā)護(hù)理。紅剪刀的老板在我旁邊的位置上給一位女士做頭發(fā)。他跟她在交談,講他創(chuàng)業(yè)的經(jīng)歷。

  我開始沒注意聽,后來,他的一句話吸引了我的聽覺。他說:"一個(gè)人如果沒有夢(mèng)想,沒有想法,他一定會(huì)一輩子一事無成。"

  這句話從一個(gè)正在理發(fā)的理發(fā)師的口里說出來,讓我驚訝和感動(dòng)。我的注意力完全被他牽過去了。

  他還說,他很小就出來打拼,吃夠了沒讀書的虧,所以一再教育他的下一輩好好學(xué)習(xí)。簡直讓我難以置信的.是,因?yàn)榧依锔F,年輕有為的他竟然小學(xué)都沒畢業(yè)!一個(gè)小學(xué)都沒畢業(yè)的鄉(xiāng)下孩子,通過多年的摸爬滾打,終于擁有了現(xiàn)在的百萬身價(jià),在湘泉品牌步行街買下了一個(gè)當(dāng)街的豪華門面。這真的很不容易。

  談話中,他幾次提到拼搏精神,說因?yàn)樽约号ζ床,又抓住了機(jī)會(huì),所以成功了。

  他的這種對(duì)于拼搏與機(jī)會(huì)的認(rèn)識(shí),我想是比百萬身價(jià)更寶貴的財(cái)富。

  勵(lì)志心得:所有的成功者,在沒有成功之前,都是很普通的。有的甚至既沒有顯赫的家庭背景,也沒有耀人的學(xué)歷文憑。他們只是比別人多了一點(diǎn)夢(mèng)想,多了一點(diǎn)自信,多了一點(diǎn)成就事業(yè)必不可少的拼搏精神。其實(shí),每個(gè)人都是一道風(fēng)景,就看你怎么去打造,去開發(fā)。

  放飛夢(mèng)想作文 篇14

  每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,我也不例外,我從小便想做一位科學(xué)家,用自己的雙手去創(chuàng)造,用自己的雙手為國家貢獻(xiàn)一份力量。

  科學(xué)家可不是用嘴說出來的,要靠實(shí)際行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)。我也試著搞過小發(fā)明,可最終還是一一失敗了。不過,失敗是成功之母,我并沒有灰心,而是將創(chuàng)作暫時(shí)放一放,從書上去借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)。

  從書上,我迷上了兩個(gè)人物的事跡,一個(gè)是汪翠萍,另一個(gè)是楊懿。她們都是從小就善于動(dòng)腦,還成了遠(yuǎn)近聞名的小發(fā)明家。汪翠萍出生在一個(gè)小山村從小就跟著爸爸喂豬。有一天,她向爸爸要了一頭小豬親自喂養(yǎng),用她自己暗中發(fā)明的一套方法——把豬吃的精飼料減少,再加入青草來喂養(yǎng)這頭小豬。雖然喂養(yǎng)過程中遇到了一些挫折,但最終在她的努力下,用她這套方法喂養(yǎng)的豬,質(zhì)量提高了,成本降低了。也正是這套方法,引領(lǐng)她們家走向了致富之路。

  小楊懿從小就愛動(dòng)腦、愛動(dòng)手。有一次,她見爸爸媽媽拖到總要等到地干了才能走動(dòng),十分麻煩,在一番周折后,在同學(xué)們的幫助下,她發(fā)明了多功能清潔用具,解決了這個(gè)麻煩。此外,她還發(fā)明了多功能筆、防滑鞋套,成了遠(yuǎn)近聞名的小發(fā)明家。

  于是,利用暑假時(shí)間在父母的幫助下我做了一個(gè)“小人走迷宮”,雖然這個(gè)小制作沒有什么實(shí)用性,只供游戲,但從中我增強(qiáng)了動(dòng)手能力。我決心從生活中每一件小事做起,留心觀察,勇于探究,為將來的`夢(mèng)想打好基礎(chǔ)。我相信,我的科學(xué)夢(mèng)在不久的將來一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。

  同學(xué)們,每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,每一個(gè)夢(mèng)想都是美好的,讓我們向著自己夢(mèng)想奮斗吧!

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