成長的作文精品5篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的成長的作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
成長的作文 篇1
每個(gè)人都有自己的成長過程,我也不例外,成長有快樂也有煩惱,其中,有一個(gè)成長中的故事,讓我至今難忘。
記得有一次,我和我們班的同學(xué)小金子有了一支一模一樣的鋼筆,都是黑色的,她的'鋼筆丟了,我的鋼筆卻自己保存著。一天晚上,我回到家,媽媽說我的鋼筆墨太重了,還問我是不是跟同學(xué)拿錯(cuò)鋼筆了,讓我趕快換回來。
第二天早上,陽光普照,照著我們的校園,讓校園顯得格外美麗。我快步走進(jìn)溫暖的教室,小金子卻慢步地走進(jìn)了教室。我對(duì)小金子說:“小金子,換鋼筆!毙〗鹱诱f:“早就知道是你拿走的了。”我瞬間心碎了,眼淚像兩顆白色的寶石,忽然落了下來。當(dāng)天,我每當(dāng)看見別人和小金子用那支黑鋼筆,我便馬上傷心得號(hào)啕大哭,崩潰極了。
我回到家,媽媽勸告我說:“哭比笑好,你要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)控制,雖然你的鋼筆無緣無故給了小金子,可是能讓她開心,你就當(dāng)送給她了吧。”
從鋼筆這件事,我知道了以后要保管好自己的東西,不要跟同學(xué)隨便換文具用。
最后,媽媽給我買了一支新鋼筆。
成長的作文 篇2
成長,就像一只遠(yuǎn)行的小船。時(shí)而風(fēng)平浪靜,但卻有時(shí)波濤洶涌。每個(gè)人的成長都不一樣,卻都并不是那么一帆風(fēng)順。酸甜苦辣咸,我樣樣都經(jīng)歷過。
我開始成長了,在媽媽眼中我即使小孩又不是小孩了。在我玩耍任性,調(diào)皮的時(shí)候,媽媽就發(fā)話了:“你不是小孩子了,不可以那么不懂事了!”在我一絲不茍認(rèn)真完成作業(yè)的時(shí)候,媽媽就會(huì)無比欣慰的說:“這孩子長大了!”但在我要獨(dú)立自理的時(shí)候,媽媽卻會(huì)不滿的說:“你還是小孩子呀,怎么天天往外跑?”我終于明白了,在媽媽的眼里,我不管怎么長大,都是一個(gè)不懂事的`孩子。
想想以前幼兒園的時(shí)候,是多么輕松,多么自在,無憂無慮。想怎么樣,就怎么樣;想怎么吃,就怎么吃;想怎么玩,就怎么玩,也沒有任何人來管你或說你。但在現(xiàn)在,我已經(jīng)是個(gè)小學(xué)生了。人長高了,上學(xué)時(shí)間長了,作業(yè)多了,雙肩也沉重了。
小時(shí)候,總希望可以快快長大成人,體驗(yàn)成長的快樂。然后便可以將一切煩惱與憂愁拋之腦后,那樣真是輕松。
記住了,煩惱就是成長的主角,讓你一次次在失敗與跌倒中,依舊努力,戰(zhàn)勝自我。要學(xué)會(huì)微笑著面對(duì)生活,快樂地面對(duì)成長!
成長的作文 篇3
細(xì)觀時(shí)下之社會(huì),不禁更增憂慮。詩詞歌賦讓位于流行歌曲,京劇昆劇讓位于日劇韓劇。歌德康德難覓其蹤,言情武俠大行其道。至若暴力之魘,沆瀣一氣。余固目不忍視,耳不忍聞。若無文化之熏陶,則無健全之人格;若無健全之人格,則胸?zé)o大志;人而無志。其為可乎?若舉國皆然,國將不國。
時(shí)下,一些名曲、名句出于商業(yè)目的被大肆竄改,而不同藝術(shù)類別的鑒賞,引用,結(jié)合必須服從于一個(gè)崇高的主旨——美。席勒的《歡樂頌》被貝多芬譜以音樂,廣為傳唱;世界名曲被作為廣告歌曲,兩者同樣是藝術(shù)主題的再創(chuàng)造,產(chǎn)生的效果卻截然不同。前者是審美的升華,后者卻是審美的毀滅。而只有例如前者的事物,才能讓我們?cè)诔砷L中獲得美的教育,美的熏陶,美的享受,才能培養(yǎng)性情。
我們的成長要擺脫低俗事物的紛擾,用傳統(tǒng)文化來滋養(yǎng)。有句話叫柔日讀史,剛?cè)兆x經(jīng)。是說意志懈怠時(shí)讀史以明志:謀臣策士,家國三寸簧舌里;金戈鐵馬,江山萬里血淚中。讀史書,能養(yǎng)浩然正氣。也是指驕躁狂暴時(shí)讀經(jīng)以養(yǎng)性:老莊之道,清凈無為是非空;菩提之心,靈臺(tái)空明塵埃無。讀經(jīng)書,能塑靜儉德性。我國浩瀚的書海之中,蘊(yùn)含著無盡的寶藏,它們是我們成長真正的養(yǎng)分。
我們的成長更要呼喚人文品格的修養(yǎng),古之圣賢,靜以修身,儉以養(yǎng)德,塑造自身的品性。正是一種獨(dú)特的人文品格。達(dá)則兼濟(jì)天下,窮則獨(dú)善其身之中,多少也包含著胸懷宇內(nèi)的人文關(guān)懷,而如今,在商業(yè)化大潮的沖擊下,種種最為質(zhì)樸的,關(guān)系人類生存的人文品格都被忽略了。最為典型的莫過于哲學(xué)的被冷落。自泰勒斯以來的古希臘這一哲學(xué)盛世早已“一日難再晨”。古典主義哲學(xué)的高潮在黑格爾之后也戛然而止。哲學(xué)家成了世上最孤獨(dú)的人。而哲學(xué)成了被忽略的財(cái)富,“未經(jīng)省察過的人生是不值得過的人生。”倘若我們的生命旅途,成長過程中缺乏對(duì)生存價(jià)值、人類理想的思索,我們必將淹沒在市場化,商品化的浪潮中,成為某些哲學(xué)家所擔(dān)憂的一個(gè)符號(hào)。
我們生活在時(shí)下一個(gè)信息量大,物質(zhì)財(cái)富不斷增長的時(shí)代,更可能陷入精神的空虛和靈魂的漂泊,只有用美來陶冶情趣,用傳統(tǒng)文化來鑄造性情,用人文品格來指導(dǎo)人生,才能彰顯生命的價(jià)值,呵護(hù)成長的旅程,規(guī)范發(fā)展的'軌跡。
成長是一札無字書卷,在素色的紙張上,我將一點(diǎn)點(diǎn)歷史寫下,一點(diǎn)一點(diǎn)文化寫下,一點(diǎn)一點(diǎn)成熟寫下。當(dāng)書卷成華章時(shí),我知道,這便是智慧。
亭臺(tái)樓閣,煙重水榭,雕欄畫棟,龍吟鳳噦……歷史將繁華排成一列古老的文字,勾起我無限幻想。那個(gè)年代,是酒醺出來的。云破月來花弄影,獨(dú)酌一杯最宜情,盛唐里的每首詩,仿佛都可以榨出一壺高粱酒。初時(shí)泰然,而后濃烈。可以醉倒長安詩意遍街,可以醉倒詩心嘯出俠氣。一劍在手平風(fēng)雷,群妖魎魅皆伏首,這是豪邁;灞橋惜別,看桃紅挽著柳腰低語,這是細(xì)膩。于是,又一串古老的文字從酒壺中瀉出。"三杯通大道,一斗自然合","金樽清酒斗十千"、"仰天大笑出門去"……這是一種奢華的智慧,給人以精神富足之感!
金莼玉粒噎滿喉,化作青煙隨水流。智慧不總是奢華雍容的,還有一點(diǎn)理性,一點(diǎn)冷酷。猶記佳人廣袖盈盈,蓮步顰顰,一曲霓裳讓多少君王釋懷,多少戰(zhàn)爭演繹。妝成??嫉妒的顏容,終有門庭冷落車馬稀的失落,西湖歌舞幾時(shí)休的盛景,終有朱門狗肉俱臭,路有凍死骨之慘景.人心沉淪在街頭巷尾,躑躅著,看舊時(shí)王榭堂前燕,看昔日芳華宴,此時(shí)人已散。拭去歲月的華美,讓本質(zhì)漸現(xiàn)。智慧就是理性,如清風(fēng)明月般,冷看時(shí)光縱橫,只有如此,成長方在幼稚的貪婪享受中脫離。
成長的作文 篇4
哎呀,人生煩哪!我心情超郁悶,心情超級(jí)囧。你可能會(huì)想,一個(gè)小孩能有什么好煩的?反正沒法跟你說,就是一個(gè)字“煩”!
“白”的煩惱
在班上,我的外號(hào)被稱作“小白臉”,我可是比竇娥還冤哪:班上的.一些朋友說我天天檫防曬油,洗泡泡澡。他們真是太可惡啦,想我也是堂堂七尺男兒,當(dāng)年叱咤江湖南北,怎么可能是他們所想象的“女流之輩”!哼,我承認(rèn)我皮膚白是天生的,對(duì)此我也無可奈何,但他們還是蠻不講理,真拿他們沒招兒,煩啊!
同桌的煩惱
我的同桌姓茹名仙林,外號(hào)“嘰里呱啦廢話生產(chǎn)機(jī)”,一天到晚,我耳朵享受高度分貝的刺激,而且還有免費(fèi)的數(shù)字衛(wèi)星電視的自由調(diào)度:一會(huì)兒是體育頻道,“好,詹姆斯半場0。01秒進(jìn)啦!……”一會(huì)兒又換成了財(cái)經(jīng)頻道,“現(xiàn)在我國財(cái)經(jīng)狀況有上升了一個(gè)檔次,占世界的0。9%……”又過了一會(huì),電視機(jī)自動(dòng)調(diào)到“韓劇生活”,“杰,我們真的要分手嗎?……”啊,人生哪,這就是人生的悲劇啊,攤上這個(gè)同桌,我惹誰啦?
家庭煩惱
“作業(yè)帶了嗎?”“帶了!薄凹t領(lǐng)巾帶了嗎?”“帶了!痹趲资畟(gè)“帶了嗎”后,我終于可以去上學(xué)了,回家之后,“今天表現(xiàn)怎樣……”在幾百個(gè)“怎么樣”后,我屈服了,太能講啦,神啊、耶穌啊、圣基教主啊……救救我吧!誰救我,我以后就崇拜誰!
人生煩哪……想買一包長壽煙,卻發(fā)現(xiàn)自己未滿十八歲。煩,煩,煩哪!
成長的作文 篇5
蕓蕓眾生,渺小蟬蛹就像沙漠的一粒塵土,然而它總是在幻想脫去自己丑陋的外衣;幸福生活的我就像溫室的花朵,卻也有不如意之事,總在抱怨祈求過上自由的生活。
xxxx年8月10日星期六陰
“涵涵,呆家一整天了一起出去散散步吧!
“不去,和你們出去一點(diǎn)都不好玩!
“那你要做什么”?
“看電視呀”這時(shí)我右手拿著遙控器,左手拿著平板電腦,邊看喜歡的娛樂節(jié)目還邊在網(wǎng)上和同學(xué)海聊。我以為媽媽已經(jīng)出去了,正愜意這獨(dú)處時(shí)光時(shí),媽媽晃就從廚房出來,一把奪過我手中的遙控器、電腦。
“就知道看這些,收獲了什么,也不多看點(diǎn)新聞時(shí)事?還不如出去運(yùn)動(dòng)一下”。
“我才多大呀,你怎么就知道我會(huì)沒有收獲呢?那些新聞什么的,我不知道又怎么了。別老在我面前神神叨叨,煩不煩,我同學(xué)他們都……”氣憤的我連聲反駁道。
“別人是你嗎,也不知道自己有多么不可理喻,你是不是存心要?dú)馕?”媽媽也火冒三丈了?/p>
“懶得理你,更年期,我不看了行吧!蔽移鹕頉_向自己的房間“砰”——使勁的關(guān)上房門:氣你又怎樣,老是管東管西,我想干點(diǎn)什么的自由都沒有,想控制我,我也不讓你們好過。
xxxx年9月18日星期四雨
在家我不是乖乖女,在校我自認(rèn)還可以吧。
放學(xué)了,身為課代表的我要對(duì)同學(xué)們講作業(yè)。在鬧哄哄的教室里,我走上講臺(tái)用教鞭狠狠地?fù)舸蛄藥紫,然后有一小部分同學(xué)看向了我,其余我就不管了。我開始講了。班主任老師正好進(jìn)來了,一臉陰沉:“有幾個(gè)人在聽你說話?你沒有眼睛嗎?應(yīng)該怎么組織經(jīng)常告訴你。平時(shí)只想著和同學(xué)聊八卦,到做正事了就不用一點(diǎn)腦子,有什么用,重來一次!”
我強(qiáng)憋住眼淚,拿著書本又說了一遍;氐阶恍闹袧M是委屈,旁邊同學(xué)小聲安慰我也充耳不聞。放學(xué)路上我終于緩過神來,一路都和同學(xué)在憤憤不平的指責(zé)老師:“明明是同學(xué)們沒有面向我,什么老師呀,反而來罵我。以后我就不為班級(jí)服務(wù)了,還可以少挨點(diǎn)罵。”身邊好友也在附和:“就是咯,還說我們聊八卦,嗤——-知道什么是八卦嗎?out吧,不懂就別亂說!
回到家的我一聲不響。我就想著:“從此要與父母、老師分道揚(yáng)鑣,我有自己的世界我要的自由你們給不了,我會(huì)用自己的方式去生活!
xxxx年4月8日星期三晴
晚自習(xí)下課了,今晚月朗星稀,真舒服,走出校門我不禁長長地舒了口氣!敖裉煜峦孀粤(xí)在傳達(dá)室等我一下,我要遲一點(diǎn)點(diǎn)來接你!眿寢尩亩撛绫晃医o忘了。自己回家吧,我就是一個(gè)孤獨(dú)者,平時(shí)想做點(diǎn)什么都不行,他們都說我“不務(wù)正業(yè)”。
我就是喜歡看小說、上網(wǎng)、看偶像劇,我礙著誰了?真是不想回家,真的連這個(gè)城市都不想呆了。晚風(fēng)吹在我臉上漸漸涼了,空蕩蕩的廣場燈把我的身影拉得好長好長,花叢邊偎著的`流浪漢讓我渾身一縮,霓虹燈沒有那么亮了,一陣陣恐懼襲面而來,我不由加快了腳步,還不知多久才可以走到家……
身后是一道車燈向我逼近,我奔跑起來,我隱約聽到了媽媽哭泣的聲音,聽到了老師呼喊的聲音……我淚流滿面的邁不開腳步縮在街角,抽泣著。一輛車停在了身邊不遠(yuǎn)處,真的是媽媽,她沖過來緊緊摟住我“孩子你別嚇?gòu)寢屪屛铱纯,你怎么不聽我的話,沒有等我呢?迷蒙淚眼中媽媽、老師成了一個(gè)人影一股暖流和那車燈融匯在一起,老師拍了拍我肩膀:“孩子太晚了,和爸爸媽媽回家好好休息。“
夜深了,回到家沒有人說話,我躺在床上,往日爸媽的種種叮嚀囑咐潮水般涌來叫我如何入眠呀!
曾經(jīng)那么討厭媽媽的嘮叨,只想過耳根清凈的日子;曾經(jīng)那么逃避爸爸的管束,千方百計(jì)的對(duì)著干;曾經(jīng)那么反感老師給我施加的壓力,寡淡無情的我行我素……往事一幕幕如決堤的洪水滔滔涌來,淹沒了我所有的混亂。
離開了這些人,我又算得了什么,我真的錯(cuò)了嗎?我怎么能打著親情的旗號(hào)與身邊人的關(guān)愛抗衡呢?我怎么能把放縱的外衣披在身上,做一個(gè)繭把自己包裹起來呢?
三年過去了,我漸漸學(xué)會(huì)了悔悟,學(xué)會(huì)了沉思,更學(xué)會(huì)了如何調(diào)節(jié)自己,F(xiàn)在我可以坦然的說:“成長的過程也是一場救贖,即使途中傷痕累累,但我學(xué)會(huì)了去承受,其實(shí)這就是一種享受,我學(xué)會(huì)了在享受中付出,這不就是一場完美的人生蛻變嗎!”
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