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小學(xué)生的作文300字
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編為大家整理的小學(xué)生的作文300字7篇,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生的作文300字 篇1
今天,我們盼望已久的六一兒童節(jié)來(lái)到了,大家一個(gè)個(gè)都神采飛揚(yáng),我也非常興奮,下面看看我的六一兒童節(jié)是怎么度過(guò)的吧。
在今年的兒童節(jié),爸爸媽媽給我買了好多禮物,有漂亮的裙子,可愛(ài)的'褲子,還有兩套書(shū)和一本科學(xué)漫畫(huà)。其中,我最喜歡的就是媽媽給我的買的朗格彩色童話集了,從收到那天起,我就每天都在看,舍不得放開(kāi)。今天兒童節(jié),我也是捧著淡紫色童話書(shū),里面的故事真有趣啊,有仁義王子,貝拉古拉的傳說(shuō),喇雅的故事等等。我最喜歡的還是貝拉古拉的傳說(shuō),那里講了一個(gè)琳達(dá)的小女孩勇敢闖進(jìn)大家都害怕的貝拉古拉森林,遇見(jiàn)好心的仙女,交了好朋友,并且過(guò)上了幸福生活的故事。我也想能和她一樣的勇敢。下午,我不僅看了書(shū),還做了一篇語(yǔ)文試卷,晚上還吃了大餐。
今天真是一個(gè)快樂(lè)而又充實(shí)的六一兒童節(jié)啊,我盼望著明年六一兒童節(jié)快點(diǎn)來(lái)到!
小學(xué)生的作文300字 篇2
它就像大海里的一葉小舟,當(dāng)記憶的浪花泛起,它又悄無(wú)聲息的涌入我的心田,那件事讓我記憶猶新。
二年級(jí)的一個(gè)暑假,媽媽爸爸帶我去了外婆家。經(jīng)過(guò)了一個(gè)小時(shí)的長(zhǎng)途跋涉,總算到了外婆家。外婆家是一座有三層高的小樓。我一下車就忙著去找表哥表姐玩。我們都去了外婆的房間。我看見(jiàn)床頭邊有一個(gè)很老很老的花瓶。就問(wèn)哥哥:“這花瓶哪里來(lái)的呀?”哥哥對(duì)我說(shuō):“這是外公留給外婆的',外婆十分寶貝它。”知道了這個(gè)花瓶由來(lái)之后。我便和哥哥姐姐玩起了捉迷藏。我當(dāng)時(shí)手一揮,不小心打碎了花瓶。媽媽和外婆聽(tīng)到響聲之后急忙趕了過(guò)來(lái)。
外婆看見(jiàn)花瓶碎了,頓時(shí)火冒三丈:“誰(shuí)干的?”我不慌不忙的指著哥哥,說(shuō):“是他打碎的!蓖馄啪土R起哥哥來(lái),媽媽怎么也勸不住。
第二天晚上回到家里,我覺(jué)得心里十分過(guò)意不去,便去向媽媽認(rèn)錯(cuò)。我把事情的經(jīng)過(guò)一五一十地向媽媽說(shuō)清楚了。媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“孩子,你知道錯(cuò)就好,媽媽希望有一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子,你現(xiàn)在去寫(xiě)一封信,明天我給你寄到外婆那里去!甭(tīng)了媽媽的話,我便安心地入睡了。這讓我想起了高爾基說(shuō)的:走真正誠(chéng)實(shí)的生活道路,必定會(huì)有一個(gè)問(wèn)心無(wú)愧的歸宿。
小學(xué)生的作文300字 篇3
今天,我看見(jiàn)一幅環(huán)保漫畫(huà):一個(gè)小男孩接了水跑遠(yuǎn)了,身后是嘩嘩流著的自來(lái)水……墻則用惱怒的眼神瞪著小男孩遠(yuǎn)去的背影。
這幅漫畫(huà)在帶給我們嬉笑的的同時(shí)更值得思考;這個(gè)小男孩是沒(méi)有看見(jiàn)“節(jié)約用水”的'牌子呢?還是根本沒(méi)有理睬它?或是已經(jīng)習(xí)以為常了?在我們的生活中這種“文盲”難道還少嗎?洗完手讓水嘩嘩流著,吃完飯后一大桌的菜剩著……地球資源早晚會(huì)有一天會(huì)枯竭的。
地球是無(wú)私的,也是渺小的,它在源源不斷地提供活資源的同時(shí),也在日見(jiàn)衰竭。目前,科學(xué)家們?nèi)晕凑疫m合人類移居的星球。也就是說(shuō),地球只有一個(gè),一旦遭到破壞,人類無(wú)法生存,最后只能自取滅亡 。
既然地球不能克隆,那就讓我們從自己做起,從小事做起,從節(jié)約一滴水做起。
小學(xué)生的作文300字 篇4
這雙手,是一雙勤勞的手;這雙手,是一雙溫暖的手;這雙手,就是我奶奶的手。
這是一雙勤勞的手,以至于這雙手每一個(gè)指節(jié)兩旁都有一個(gè)個(gè)干硬的死繭,顏色枯黃,掌面粗糙,連青筋和骨節(jié)都隱約能看到。
以前,當(dāng)奶奶還是個(gè)農(nóng)民時(shí),這雙手就一次又一次辛勤干著農(nóng)活。
現(xiàn)在,奶奶要用這雙勤勞的手操勞我們?nèi)疑仙舷孪,大大小小的煩瑣雜事。每天,這雙手要干很多很多的事,比如:煮飯、洗衣、拖地、買菜……。特別是買菜和煮飯前要進(jìn)行一番深思熟慮,想怎樣才能做一頓可口的飯菜,久而久之,奶奶用這雙手做出的菜越來(lái)越好吃。
這雙手,還是一雙溫暖的手。從我還沒(méi)出生的時(shí)候,這雙手就來(lái)到了我的“生活”里。
從我呱呱落地的.那一刻起,這雙手就無(wú)時(shí)無(wú)刻不關(guān)照著我,小時(shí)候,我吃喝拉撒睡都在這雙手上。
我逐漸長(zhǎng)大了,這雙手也一直撫慰著我,關(guān)照著我,無(wú)微不至的照顧我。
這是一雙神奇的手,給我們?nèi)規(guī)?lái)快樂(lè)!
四川省成都市青羊?qū)嶒?yàn)中學(xué)附屬小學(xué)四年級(jí):孫熙睿
小學(xué)生的作文300字 篇5
未來(lái)的房子是高科技與綠色環(huán)保相結(jié)合的,又漂亮有溫暖,并且也不用水和電。
水是下雨天收集的雨水經(jīng)過(guò)過(guò)濾,變成干凈的水;電是晴天收集的太陽(yáng)光能。如果長(zhǎng)時(shí)間不下雨也沒(méi)有關(guān)系,房子會(huì)讓周圍的空氣形成冷熱氣流,來(lái)形成降雨。
在進(jìn)大門(mén)的時(shí)候,會(huì)有一個(gè)眼睛掃描,進(jìn)行開(kāi)門(mén),根本不需要鑰匙,進(jìn)入房間,燈會(huì)根據(jù)你的聲音命令進(jìn)行開(kāi)關(guān),屋里墻壁的顏色也會(huì)隨著自己的喜愛(ài)而變化。
其實(shí)最讓人舒服的地方,還是臥室了,在你緊張不安的`時(shí)候入睡,床會(huì)變成一個(gè)搖籃,輕微的擺動(dòng),放松心情,讓你入睡!在你興奮的難以入睡時(shí),床會(huì)自動(dòng)放一些輕音樂(lè),讓你平靜下來(lái)入睡。
當(dāng)然了,房子還有許多超乎想象的功能,我不一一介紹了,等到20xx年,你就可以輕松的體驗(yàn)到了!
小學(xué)生的作文300字 篇6
初學(xué)作文時(shí),有的同學(xué)雖然學(xué)會(huì)了分段。但讀起來(lái)總感到段與段之間前后脫節(jié),“分段”變成了“分家”,使一篇作文變得前后不連貫,氣不通,意不順。這又是怎么回事呢?
問(wèn)題就出在段落與段落之間缺少了必要的過(guò)渡。原來(lái)從這一段讀到另一段,好比隔著一條河,河上必須有橋,兩段才能連在一塊。這個(gè)“橋”就是過(guò)渡。
一般的過(guò)渡方法,說(shuō)起來(lái)比較簡(jiǎn)單,無(wú)非是三種:
一、詞語(yǔ)過(guò)渡法。就是用詞語(yǔ)將相鄰兩層意思連接起來(lái)上下連貫。如用“總之”“當(dāng)然”“然而”“可是”等詞語(yǔ)過(guò)渡,也可以用表時(shí)間、地點(diǎn)、性質(zhì)的詞語(yǔ)過(guò)渡。這些用來(lái)過(guò)渡的詞語(yǔ)常常放在新段落的開(kāi)頭。
二、句子過(guò)渡法。就是在兩個(gè)段落之間,安排一個(gè)句子來(lái)承上啟下。如《頤和園》中的.“從萬(wàn)壽山下來(lái),就是昆明湖”,自然地從寫(xiě)萬(wàn)壽山過(guò)渡到寫(xiě)昆明湖。
三、段落過(guò)渡法。就是在上下兩層意思間,用一個(gè)簡(jiǎn)短的自然段過(guò)渡,使前后連貫。如《偉大的友誼》第四自然段:“在生活上,恩格斯熱忱地幫助馬克思,更重要的是在共產(chǎn)主義事業(yè)上,他們互相關(guān)懷,互相幫助,親密地合作!边@短短的一段文字既總結(jié)了上文,又提示了下文,起到了很好的“橋梁”作用。
小學(xué)生的作文300字 篇7
我家有一只小花貓,它叫“咪咪”。它又聰明又可愛(ài)。
“咪咪”的頭頂上有著一對(duì)尖尖的招風(fēng)耳,一雙像寶石般的大眼睛。在強(qiáng)烈的陽(yáng)光下“咪咪”就會(huì)把它那大眼睛瞇成一條線兒。它有一個(gè)三角形的棕褐色鼻子,像波浪線的嘴巴邊還長(zhǎng)著許多彎彎的長(zhǎng)胡子。
“咪咪”最喜歡吃的食物就是魚(yú)了。每當(dāng)我們做魚(yú)的時(shí)候,它就會(huì)“喵~喵”地撒嬌。看著它那可愛(ài)的模樣,讓我情不自禁的伸出手來(lái),把它抱在懷里,喂它小魚(yú)吃。等它吃飽了就會(huì)心滿意足的走到陽(yáng)光下睡覺(jué)。時(shí)不時(shí),它還會(huì)伸出小爪子“洗臉”。
玩毛球是“咪咪”最喜歡玩的游戲了。而且,它永遠(yuǎn)都不會(huì)厭倦。它也不會(huì)喜新厭舊,我還記得它最喜歡的`毛球是我送它一歲生日禮物。它無(wú)聊時(shí)就會(huì)去玩毛球。但當(dāng)我看到時(shí),我就會(huì)把毛球奪過(guò)來(lái)。它看到自己心愛(ài)的毛球就會(huì)無(wú)奈地向我撒嬌,看到它這般模樣的我又情不自禁的把毛球還給了它。
我喜歡我家的小貓“咪咪”因?yàn)樗o我的生活帶來(lái)了快樂(lè)。我更喜歡它的聰明可愛(ài)。
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