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小學(xué)生的作文300字
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的小學(xué)生的作文300字8篇，歡迎大家分享。
小學(xué)生的作文300字 篇1
春天的雨，是一首滴答滴答響的春天進(jìn)行曲。
春天的雨，是代表美好的歌曲：當(dāng)清晨時(shí)，伴著這種樂曲前進(jìn)，你會(huì)放松心情；當(dāng)在學(xué)校時(shí)，閱讀課本，你會(huì)高興起來；當(dāng)在家里做作業(yè)時(shí)，你的嘴角會(huì)一翹一翹，笑一笑……總之，它的“音樂”是你的幸福。
春天的雨，是最棒的魔術(shù)師，不信，你瞧：它一點(diǎn)，花兒變紅了；它又一點(diǎn)，小草兒變綠了；它再一點(diǎn)，頓時(shí)萬物復(fù)蘇，花兒萬紫千紅，柳樹的頭發(fā)舒展開來，好美啊！草兒發(fā)了芽，臉上還掛著春雨送給它的“飲料”，它好高興呀，沖著春雨一個(gè)勁的笑呢，而春雨呢，也點(diǎn)點(diǎn)頭，理會(huì)到了小草的意思，好得意。小草這么一笑，大家也跟著沖春雨笑，都覺的春雨是最棒的魔術(shù)師，你這么認(rèn)為嗎？
還有呢！春天的雨，有花香，好香好香，你不用噴香水，身上都會(huì)有花味香水的味道。你以前沒有聞過樹的`味道，清香的，清香的。可在春雨里清晰可聞……
在春天的雨里，伴隨著音樂和香味兒，帶你走向天使快樂般的童話里，直到，春雨已經(jīng)走過這里，不見了為止。
小學(xué)生的作文300字 篇2
我叫劉丹青， 我有一個(gè)幸福的家，家里有爺爺、奶奶、爸爸、媽媽和我。
我的爺爺很喜歡看書讀報(bào)。他戴上一副老花鏡，真像一位“知識(shí)分子”。他每天都會(huì)向我們播報(bào)新聞。還經(jīng)常對(duì)我說：“活到老，學(xué)到老�！蔽乙蛭业臓敔攲W(xué)習(xí)。
在家里，最最辛苦的就是我的奶奶了。她每天起早貪黑地在農(nóng)田里勞動(dòng)，雙手長滿了老繭，皺紋爬上了她的額頭，就像一條條水溝。我真想對(duì)奶奶說：“奶奶，您該好好歇歇了�！�
有一句話說得好：“腦袋大，脖子粗，不是老板就是伙夫�！闭f的正是我的老爸。當(dāng)然啦，我的老爸可不是老板，他是我家的“頂級(jí)廚師”。我覺得吃起他做的菜特別鮮美。
再說說我的媽媽吧，在我的眼里，我的.媽媽是最漂亮的，衣柜里的衣服都是她的，就愛臭美。我媽媽還是家務(wù)能手，家里大大小小的事，全被她包了，洗衣服、拖地、掃地、洗碗……可她一點(diǎn)兒也不覺得累。
該輪到我了。我今年8歲了，有一張胖胖嘟嘟的小臉，大大的眼睛，同學(xué)們說我笑起來很可愛。我喜歡唱歌，經(jīng)常在家里為他們獻(xiàn)上一曲。我還喜歡寫字，作業(yè)之余，我就會(huì)拿起毛筆，練練書法。
瞧！我這一家子是不是個(gè)個(gè)都很可愛�。∥覑畚业募�！
小學(xué)生的作文300字 篇3
我的一次難忘的經(jīng)歷人的一生中會(huì)經(jīng)歷許多大大小小的事情，這些大大小小的事情有的`帶給我快樂和喜悅，有的帶給我悲傷和憂愁，伴我學(xué)習(xí)，伴我成長。
記得剛上初一的一天下午，班里舉行大掃除，我和班里的其他幾位同學(xué)負(fù)責(zé)打掃班里的衛(wèi)生區(qū)。由于打掃起來塵土亂飛，怕弄臟了新?lián)Q的衣服，我和兩位同學(xué)偷懶偷偷站在一旁。誰知這時(shí)我們的班主任王老師走了過來，說道：“灰塵過后便是潔凈�！边呎f邊拿起掃帚掃了起來。我和那兩位同學(xué)同時(shí)臉都紅了，打掃衛(wèi)生是每位同學(xué)應(yīng)盡的義務(wù)，何況老師都不怕臟，我們趕快加入了打掃衛(wèi)生的隊(duì)伍……
這件事至今仍清晰地記在我的腦海中，我將來也要成為一名教師，“身教重于言教�！蔽以忈屃诉@句話的真正含義。
小學(xué)生的作文300字 篇4
我最敬佩的人是我的老師，是我的語文老師，也是我們的班主任。她是一名很負(fù)責(zé)的老師。
每天晚上的家庭作業(yè)，老師都會(huì)仔仔細(xì)細(xì)的給我們批改完。上課從來不遲到，有時(shí)候?yàn)榱宋覀儗W(xué)習(xí)的知識(shí)能更好地掌握，提前來給我們上課，有時(shí)會(huì)利用課間時(shí)間來幫助我們補(bǔ)習(xí)。當(dāng)我們生病的時(shí)候，老師會(huì)非常著急，第一時(shí)間通知我們的爸爸媽媽，帶我們?nèi)メt(yī)院治療，所以說，我們的班主任是一個(gè)很負(fù)責(zé)任的老師。
在值日的時(shí)候，老師也會(huì)來幫助我們，放學(xué)的時(shí)候，老師會(huì)讓我們把凳子放在桌子上，然后等到我們走了之后，老師再留下來自己簡單的做一下值日。這也深深的說明，我的老師對(duì)我們的'奉獻(xiàn)是無私的。
老師是我們學(xué)習(xí)生活上的指向標(biāo)，是社會(huì)進(jìn)步的指路人，他們的奉獻(xiàn)是無私的。雖然我的老師沒有什么豐功偉業(yè)，但是我們的呂老師沒有愧對(duì)教師這個(gè)神圣的職業(yè)。
我的老師是我最敬佩的人，因?yàn)槔蠋熡刑嗬碛勺屛胰コ绨菟?/p>
小學(xué)生的作文300字 篇5
那天，我在家里削蘋果吃。媽媽突然問我：“你知道怎么計(jì)算蘋果的體積嗎？”“那還不簡單，我們剛學(xué)過測量不規(guī)則物體的體積的方法．把它放在水里，水面上升的體積就是蘋果的體積�！蔽也患偎妓鞯鼗卮�。“那你去算算看呀！”媽媽對(duì)我說。“算就算�！蔽屹�氣地說。
我找來一個(gè)長2分米，寬1分米，高3分米的長方體容器，注入1分米深的水，把一個(gè)小蘋果放入水中�？商O果卻浮在水面上。
看來這樣不行。經(jīng)過一番思量，我想出了一個(gè)辦法：我將一塊石頭和蘋果綁在一起，把它們一塊沉入水底，用尺子量了量，水面上漲了14厘米，于是我算出石頭和蘋果的體積一共是2.8立方分米。然后，我又把石頭單獨(dú)放入水中，水面漲高了6厘米，又算出石頭的體積是1.2立方分米，再用它們一共的體積減去石頭的'體積就是蘋果的體積，為1.6立方分米。
太棒了！媽媽朝我微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。我高興的坐在沙發(fā)上津津有味地咀嚼著酸酸甜甜的蘋果。媽媽為什么要我算蘋果的體積呢？噢，媽媽是要我親手實(shí)驗(yàn)一下，從實(shí)驗(yàn)中得出正確結(jié)論。
小學(xué)生的作文300字 篇6
我有一個(gè)好朋友叫程想。
我們是在一個(gè)星期天的下午認(rèn)識(shí)的，因?yàn)槭乔缣欤覌寢屢苍谀莾�，見程想一個(gè)人就對(duì)我說：“駿駿，和這個(gè)小朋友下盤棋吧�！庇谑�，我趕快從店里把象棋拿出來。媽媽親切地問：“小朋友，你叫什么名字？”程想說：“我叫程想，‘程’是工程的程，‘想’是想象的想�！�
下棋了，我認(rèn)真的看著全盤棋，他像是害怕似的直冒汗，我下一步，他滴一滴，因?yàn)樗毂晃掖蛑小项^子’（將軍了），然后，我左沖右擋，程想被我打的.落花流水，老帥被將了。他氣的三尺高——不服。于是又對(duì)殺了一盤，我又贏了。正當(dāng)我得意地笑時(shí)，程想的“火山”爆發(fā)了，見我就打，于是我趕快和他玩起“捉人”的游戲，我左躲右閃，一次次的避開了他的進(jìn)攻。后來，我沒體力了，程想就捉著我了。唉！這個(gè)程想，他不打我，你知道怎么辦嗎？他把我當(dāng)馬騎，我也氣的“火冒三丈”，我迅速地轉(zhuǎn)身，使勁的想要抓住他，他見我轉(zhuǎn)身，就飛快地逃跑，我緊緊地跟著，大聲地叫著，最終，還是抓住了他。
我們就這樣在追追打打中建立了友誼，以后我們每天都會(huì)在課后玩上一玩，鬧上一鬧。和他認(rèn)識(shí)真讓我難忘，真是不打不相識(shí)。
小學(xué)生的作文300字 篇7
我的課余生活豐富多彩，也是富有意義的，我有很多愛好，但我最癡迷的還是看書。
我以"小書蟲"自居，這可不是吹的，對(duì)我來說，看書是我生活中一種不可缺少的樂趣。
四歲時(shí)，我就已經(jīng)認(rèn)識(shí)很多字了，這可一點(diǎn)都不假。我四歲識(shí)字，這和閱讀課外書有著不可分離的關(guān)系。那時(shí)候，在媽媽溫暖的懷里，聽著她用甜甜的嗓音，娓娓動(dòng)聽地講著故事，我就很開心。后來，媽媽還特意去書店給我買了一大堆書，我開心得手舞足蹈。
現(xiàn)在，我天天看課外書，也從課外書中懂得了美麗與丑陋，知道了善良與邪惡。記得有一回，我在家里讀書，被里面的故事情節(jié)吸引住了，直到媽媽叫我去吃飯也沒聽見。媽媽無可奈何，只好先盛飯。這時(shí)，我看見主人公要跳樓了，我身臨其境，大叫一聲：“不，你還有救，不能這樣放棄生命，應(yīng)該努力活下去，一切都還有希望的。”這時(shí)候，媽媽破門而入了，笑瞇瞇地對(duì)我說：“你可真不愧是個(gè)‘小書迷’呀！”
書可以凈化人的'心靈，所以，愛書吧，它是知識(shí)的源泉。
小學(xué)生的作文300字 篇8
世界上有很多名人，有詩仙李白、有意志堅(jiān)強(qiáng)的牛頓，還有不拘小節(jié)的愛因斯坦……他們都是我眼中的榜樣，尤其是愛迪生堅(jiān)持不懈的精神深深打動(dòng)了我。
有一次，小愛迪生在火車的行李車廂內(nèi)全身心地投入到一個(gè)實(shí)驗(yàn)中。由于車速太快，一支泡著磷塊的玻璃瓶被震落到地上。因?yàn)榱滓唤佑|空氣就會(huì)自燃，所以，玻璃瓶掉下來摔碎后，磷塊就燒了起來。轉(zhuǎn)眼之間，煙火彌漫了整個(gè)車廂。一車廂的人都被驚動(dòng)了，大家一齊動(dòng)手，撲滅了蔓延的煙火。列車長看著一團(tuán)糟的局面，氣得大吼大叫，還狠狠打了他一巴掌。這一巴掌正好打在小愛迪生原來就有傷的右耳上，使他的右耳永遠(yuǎn)失去了聽力。但這并沒有阻止愛迪生以后的發(fā)明創(chuàng)造，我仍然熱愛他的`發(fā)明研究，最后終于成為一名偉大的科學(xué)。
愛迪生這種堅(jiān)忍不拔、百折不撓的個(gè)性非常值得我學(xué)習(xí)，我們應(yīng)該在困難和失敗面前永不低頭，他永遠(yuǎn)都是我眼中的星。
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