成長的作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的成長的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
成長的作文 篇1
每個人都需要關(guān)愛，特別是成長中的我們更需要關(guān)愛。我們?nèi)缤豢每弥赡鄣男�，需要汲取土壤的精華，沐浴陽光和雨露，不怕風(fēng)吹雨打，慢慢地成長，長成參天大樹。其中少不了來自家長、老師和同學(xué)的關(guān)愛。
我的成長離不開媽媽的關(guān)愛。做作業(yè)、聽英語、完成練習(xí)冊是我每天回家的安排。作業(yè)本上的A+，成績的一次次提升都離不開一個人—媽媽�；氐郊揖湍艹陨峡煽诘娘埐�，陪伴我學(xué)習(xí)的也是媽媽。每次寫作業(yè)，她總是靜靜地坐在我身邊，聆聽我筆尖發(fā)出“沙沙”的聲音。有一次我下意識地回頭看媽媽，她都快睡著了，燈光下的她顯得格外蒼老，頭上的黑發(fā)中夾雜著幾絲白發(fā)，我看了十分心疼，輕輕地說：“媽，都快10點了，你先睡吧，明天還上班呢！”媽媽說：“我不困，等等你，咱倆一起睡。”媽媽溫柔的話語讓我感到好溫暖，沉重的筆在我手里好像輕了許多，沙沙的聲音更突出了。那一天我感到自己突然長大了。媽媽就像我生命中肥沃的土壤，默默付出，無私奉獻。
我的成長少不了老師的關(guān)愛。“太好了，終于放學(xué)了！”我興高采烈地和同學(xué)講著今天發(fā)生的趣事，卻忘了此時正在走廊里站隊。老師直奔我走來……我被老師批評得無地自容，難過地哭了�；氐郊椅冶鞠氚堰@事埋在心里，沒想到卻接到了老師的電話，老師與媽媽親切地交流了我剛才的表現(xiàn)，并委婉地指出我的不足。那一刻，我明白了老師的用心，了解了自己努力的方向。老師的.關(guān)愛猶如清新的陽光，照亮我成長的每一個角落，讓我向著陽光快速成長。
我的成長也少不了同學(xué)的關(guān)愛。有一次我被氣哭了，眼淚像斷了線的珠子，不爭氣地掉下來。這時同學(xué)們都圍了過來問我怎么了，安慰我不要哭了，有的同學(xué)還說，哭是心理健康的表現(xiàn)，引用了上次的月考閱讀題“哭一哭更健康”中的話逗我開心。望著同學(xué)們的笑臉和幽默暖心的話語，哭臉?biāo)查g變成了笑臉，那一瞬間我明白了朋友的含義。同學(xué)的關(guān)愛就像雨露，瞬間就會滋潤我的心。因為最能理解我的就是身邊的好朋友，他們說出的話讓我在成長的過程中變得更堅強。
我的成長需要媽媽、老師和同學(xué)的關(guān)愛，是他們像土壤、陽光和雨露一樣呵護著我，使我在風(fēng)雨過后變得堅強，給我力量，讓我勇敢地迎接下一次挑戰(zhàn)。
成長的作文 篇2
日月如梭、時光流逝，一轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)上四年級了，在這段日在里，發(fā)生在我身上的有許多事情，有令人發(fā)笑的事情，有令人傷心的事情，也有其妙的事情。
小時候，我在爸爸媽媽的懷抱里長大，上學(xué)了，我在老師同學(xué)的關(guān)心和鼓勵下長大。我漸漸離開了懵懂、棒棒糖、芭比娃娃和積木。
記得幼兒園小班的`時候，每天上幼兒園，臉上常常帶著“晶瑩剔透的水珍珠”，因為我總是想讓爸爸媽媽一直陪著我。小時候的我還很喜歡吃棒棒糖，總是鬧著讓爸爸媽媽給我買，嘴里吃著棒棒糖，占住了嘴，我也就沒工夫再哭了，所以，每次當(dāng)我哭時，爸爸媽媽就用給我買糖的方法制止我的哭聲。
慢慢的，幼兒園的幸福生活結(jié)束了，我就要成為一名小學(xué)生了，我原以為學(xué)校也可以吃飯，也可以睡覺，也有牛奶和美味零食，還可以隨便出來玩。
20xx年8月30日那天，我來到學(xué)校報道，踏進校園的第一步，想象與現(xiàn)實卻截然不同，學(xué)校里沒有滑滑梯，沒有獨木橋，沒有爬墻，沒有秋千，沒有小自行車，只有幾棟教學(xué)樓，和一個操場，還有有一些籃球架和一個足球場。此時，我才知道，并不想我想象的那么“美好”。
在學(xué)校里。每天伴隨我成長的是：一本本的書，一支支的筆，一句句的耐心講解，這條路上有過開心，有過傷心，有過快樂，有過難過，光陰似箭，又是四年過去了，老師的諄諄教導(dǎo)猶如春天甘露，滋潤著我的心田，同學(xué)的鼓勵，幫助，關(guān)心，陪伴著我快樂成長，我現(xiàn)在已經(jīng)是一名優(yōu)秀的小學(xué)生了。
在這些日子里，我最想要對老師同學(xué)，對爸爸媽媽，對所有關(guān)心我的人說一聲：“謝謝！”因為是他們給予了我自信，給予了我愛，給予了我的快樂！
我的成長之路就是這么的美好，我將在這美好的成長之路中繼續(xù)長大！
成長的作文 篇3
我以為，你并不愛我。
小時候，我會怨你。
因為在過馬路時，你不會像別人的父親一樣伸出有力的大手抱起我，抱著我走過馬路，而是伸出手指向馬路對面，示意我自己走過去。當(dāng)我心驚膽戰(zhàn)，雙腿顫抖地走到馬路對面時，你依然沒有抱起我，而是望著我，微笑。
大一點，我會失望。
你冷峻嚴(yán)肅、沉默寡言，而我卻活蹦亂跳、？皮笑臉。我一直以為是自己不夠優(yōu)秀，所以換不來你的一個笑容�？墒钱�(dāng)我在無數(shù)個夜晚秉燭夜讀而換來一張大紅的獎狀時，你依然沒有笑容，而是嚴(yán)肅地告誡我不要驕傲，要繼續(xù)努力。
再后來，我會委屈。
彼時已經(jīng)快升學(xué)考了，我開始學(xué)騎自行車。初學(xué)時難免會受傷。當(dāng)我連人帶車一起栽倒時，你只是與我合力將車扶起，一句安慰的話也沒有。望著膝蓋上的`擦傷，我也只能忍住委屈的淚水，在你期待的眼神下繼續(xù)前行。
懂事了，我會傷心。
在我偷吃了你用來招待客人的紅棗時，你不顧客人的勸解，大聲責(zé)罵，當(dāng)眾罰我去做家務(wù)。在你的心里，我難道還不如幾顆紅棗嗎？為什么你當(dāng)時不顧及一下我的面子？
當(dāng)我傷心地在被窩里掉“金豆豆”的時候，你沒有像媽媽一樣，用柔柔的紙巾幫我把眼淚擦干，而是板起臉教訓(xùn)我：“哭什么哭，哭能解決問題嗎？做錯事情，就應(yīng)該勇于承擔(dān)后果！”
而現(xiàn)在，我會感恩。
成長路上，你一直陪伴著我。雖然我也曾經(jīng)有過埋怨、失望、委屈和傷心，但是長大了的我慢慢體會到你的愛——內(nèi)斂含蓄、深沉厚重，也讀懂了你沉默之中所蘊含的殷切期望……
謝謝您，父親！我明白了：你一直都是愛我的！
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