小學(xué)生的作文
在我們平凡的日常里，大家對作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的小學(xué)生的作文4篇，歡迎大家分享。
小學(xué)生的作文 篇1
我的爸爸看起來沒有別人爸爸那樣高大強(qiáng)壯反而他比別人更矮一點(diǎn)瘦一點(diǎn)，不過我的爸爸也很有趣很可愛他總是能說些逗的我們開懷大笑的.話。
平常爸爸不笑時看起來有點(diǎn)兇可是當(dāng)他笑起來時其實(shí)他就是和逗人笑的爸爸，我很喜歡一個卡通人物而爸爸從來就不關(guān)注我喜歡什么，有次我把電腦換成了那個卡通人物而后來爸爸有幫我把它換了回來第三次我又把它換成了那個卡通人物而爸爸惱火了“為什么總是把電腦壁紙換成這個一生氣就會鬧出六個手兩個頭的怪物”“老爸你怎么知道他生氣時會冒出兩個頭六只手”“你以為我沒看過啊我在電腦看了你最近看的電視劇結(jié)果我也看了就是這個怪物”聽爸爸這么回答我逗的我哈哈大笑。
我們家都是講客家話的多所以很少說普通話，而爸爸的普通話有時候真的讓人不禁大笑。有次我跟媽媽在客廳看電視爸爸接到了個電話爸爸跟別人講話原來是外地的爸爸咬著一口不太溜的普通話跟別人說，后來我只聽見了一句“這個水泥那么鬼的啊”惹得我和老媽躺在沙發(fā)上哈哈大笑，笑得根本停不下來。而打電話的爸爸似乎根本沒有發(fā)現(xiàn)。
這就是我那可愛又有趣的老爸。
小學(xué)生的作文 篇2
今天，媽媽燒蟹了，我們家要來客人了。
客人來了，媽媽宣布道：“今天你們把蟹的身體吃掉后，比賽誰吃蟹腳最快！”我明白了媽媽的'用意：媽媽是想讓我看人家怎么吃蟹。大家吃完以后，媽媽大聲宣布：“開始吃蟹！”我們陸陸續(xù)續(xù)地吃了起來。我不知道怎么吃，只好把肉慢慢擠出來，可怎么也擠不出來。我看了看人家先把蟹腳兩頭一咬，再用筷子戳到殼里面把肉給戳出來，吃了。“好鮮！”媽媽輕聲說：“用嘴吸出來�！蔽衣犃�，用嘴把肉吸了出來。�。∥覍W(xué)會吃蟹了！
小學(xué)生的作文 篇3
在奶奶家，有一個樸實(shí)的陽臺。
爺爺是陽臺的主人。一進(jìn)陽臺你的第一感覺就是：陽臺怎么沒封呢？原來爺爺是為了自己和他的植物都能享受到充足的陽光與令人愜意的自然氣息。
看上去結(jié)構(gòu)簡單的陽臺被植物點(diǎn)綴的有聲有色，五彩繽紛。米蘭、凌霄花、銀星海棠、洋蘭、桂花等植物在各個季節(jié)里爭奇斗艷。每逢夏天，你會看到壁虎忽而趴在混泥土墻上一動不動，忽而爬上凌霄那粗壯的枝干，捕捉著飛來飛去的小蟲。魚缸里快樂的食蚊魚正伺機(jī)吞食著孑孓。
這一切都?xì)w功于爺爺。在夕陽的映照下，你常常會見到他不停忙碌的身影。冬天爺爺總是怕植物們挨凍，每天從不間斷地把花搬進(jìn)搬出。買花，種花，養(yǎng)花已成了爺爺生命的一部分。
只要我在爺爺家，就會幫爺爺些小忙：給花澆水啦，種些蔥啦……我還喜歡把水壺一擠，用力一揚(yáng)，灑得墻上的水滴溜溜地往下流……
正是這樸實(shí)而繽紛的`陽臺，正是爺爺這從不間斷的辛勤勞動，才會給我的童年帶來了莫大的快樂。
小學(xué)生的作文 篇4
我最喜愛的植物是一個擁有“小吸盤”，會爬墻的小家伙。
春日的清晨，一棵棵小小的幼芽鉆出了老墻邊的土地，它們也從此開啟了新的生命旅程。
乳白色的.薄霧里，一個個小腦袋正在四處張望，這一抹綠色在薄霧里很是引人注目。瞧，有一棵高高的小芽冒出來了，它就是一馬當(dāng)先的大哥了！大哥今天早上沒睡懶覺，它早早地起來，頭上還頂著“泥帽子”。它的腳邊有一棵比它矮一點(diǎn)的小芽，那是它的弟弟。在它眼里，弟弟就是一塊無瑕的翡翠，嫩嫩的，大哥每天都要把它當(dāng)做小寶寶來保護(hù)。陽光把白霧趕走后，弟弟伸了伸懶腰，抬頭看去，大哥就像一棵高大的松樹：“大哥，你果然高呀！我和你一比，我就是一棵小草�！�
過了兩天，弟弟就長得和大哥一樣高了，但大哥已經(jīng)脫掉了頭上的帽子，長出了一片片小嫩葉，在嫩葉之上有著大哥的“王冠”。沒過幾天，弟弟又和大哥并肩齊驅(qū)了，弟弟也有了自己綠色的“王冠”，只不過小了點(diǎn)。
過了一個星期，它倆已經(jīng)爬得很高了。它們伸出綠色的手掌迎接新的一天。陽光用手撫摸著它們，春雨也俯身親吻它們。它們的嫩葉繪出了葉脈，腰板也挺得直直的。我希望它們有一天能翻過老墻，看見新的世界。
在一個陽光明媚的早晨，它們用自己的力量翻過了老墻。爬山虎的成長讓我覺得生命的力量真不可忽視！
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