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實(shí)用的成長(zhǎng)的作文300字優(yōu)選(7篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編幫大家整理的成長(zhǎng)的作文300字7篇,歡迎大家分享。
成長(zhǎng)的作文300字 篇1
在一個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程中發(fā)生過(guò)許多事,有苦、有甜、有酸、有澀,令人回味無(wú)窮。我也有一件事,讓我終身難忘。
那時(shí)我剛上二年級(jí)。班上要選中隊(duì)和小隊(duì)。由于當(dāng)時(shí)我們班實(shí)行的是民主選舉,要看你演講得好不好來(lái)確定你適不適合當(dāng)干部。我也準(zhǔn)備搏一搏,于是我在下面寫(xiě)好了草稿,并且背得滾瓜爛熟。我看見(jiàn)有許多同學(xué)上臺(tái)演講過(guò)了,就鼓起勇氣朝講臺(tái)走去。上了講臺(tái),看到臺(tái)下五十多雙眼睛全都盯著我,頓時(shí)慌了神,原本背得的草稿一下子全都忘記了,只得粗粗講了幾句就溜下臺(tái)去。后來(lái)我肯定沒(méi)選上班干部。我很不服氣!熬瓦B夏添都選起了班干部,我為什麼不行。”我想。“干脆冒充”。
放學(xué)了,我到校外的小攤子去買(mǎi)了一張中隊(duì)的'牌子,戴在了身上,當(dāng)時(shí)付雪路過(guò),看到我也戴著牌子,興重地對(duì)我說(shuō):“易老師說(shuō),明天就要佩戴。”看她高興的樣子,我有些不舒服。回到家,我看到媽媽在屋里,就把牌子拿給她看。她欣喜之情溢于言表。晚上,媽媽給我做了一頓豐盛的晚餐,不知怎的面對(duì)這豐盛的晚宴,我卻怎麼也吃不下,心里像被毒蟲(chóng)蟄了一樣難過(guò)……
后來(lái),我把牌子扔進(jìn)了垃圾桶,并且下決心,以后再也不說(shuō)謊了。
你說(shuō)這件事我能忘記嗎?
成長(zhǎng)的作文300字 篇2
窗外的雨水打在玻璃上,城市模糊了,我的眼睛模糊了,我的心也模糊了。我似乎已經(jīng)忘了我的夢(mèng)想是什么,那雜亂的雨點(diǎn)聲就像媽媽的嘮叨聲一樣,不停地回蕩在耳邊。
小的時(shí)候一直盼望長(zhǎng)大,羨慕背書(shū)包的哥哥姐姐,羨慕戴眼鏡的'哥哥姐姐,就是覺(jué)得他們很有文化很成熟,F(xiàn)在我也和他們一樣了,可是我卻怎么也高興不起來(lái)。
繁重的學(xué)業(yè)與我想象中的完全不一樣。我沒(méi)有多少自由時(shí)間,我不能做自己想做的事。
每當(dāng)結(jié)束一天的學(xué)校生活時(shí),爸爸媽媽,在你們的看管下,我的不到休息,只有無(wú)窮的作業(yè)和試卷。我就是只籠中鳥(niǎo),已經(jīng)不知道天有多高了。
我非常喜歡畫(huà)畫(huà),爸爸媽媽,你們是知道的,可每當(dāng)我拿起畫(huà)筆,你們就開(kāi)始了無(wú)休無(wú)止的“緊箍咒”,說(shuō)我做多余的事,簡(jiǎn)直是浪費(fèi)時(shí)間。不,我想說(shuō),畫(huà)畫(huà)也是有意義的,也許,如果你們支持我,我就有可能成為一名出色的畫(huà)家。
可是,所有事情在你們眼里都變樣了。學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)。我也在頂著很大的壓力,但是當(dāng)我在做自己喜歡做的事情時(shí),既不會(huì)有任何煩惱和壓力了。
爸爸媽媽,放手吧,放手讓我去做我自己想做的事情吧。
成長(zhǎng)的作文300字 篇3
我今年九歲了,在這九年的幸福時(shí)光里,我無(wú)憂無(wú)慮地享受著爸爸媽媽的寵愛(ài)。
爸爸工作在外地,經(jīng)常出差,家里只剩下媽媽和我,前天天氣突然驟降,一不小心媽媽感冒了,坐在沙發(fā)上不停的打噴嚏,我是看在眼里,急在心上.我?guī)状未叽賸寢尩介T(mén)診部檢查下,可媽媽卻說(shuō)自己沒(méi)事,不肯去醫(yī)院,但媽媽還是在我的催促下躺在了床上。我拿出體溫計(jì)給媽媽量了量,體溫計(jì)上的溫度嚇了我一大跳:39.8度!我急忙跑進(jìn)工作間,翻箱倒柜地找起適合媽媽的`退燒藥,又接了杯水,讓媽媽吃了藥后又照顧了她好久。直到把媽媽安頓好了我才上床,我拿起我最喜愛(ài)的漫畫(huà)書(shū),卻怎么也看不見(jiàn)去。
我突然間體會(huì)到,爸爸不在家的日子里,我不但要把學(xué)習(xí)搞好,還要學(xué)會(huì)照顧媽媽,幫媽媽分擔(dān)家務(wù)。
成長(zhǎng)的作文300字 篇4
我是一位普通的三年級(jí)的小學(xué)生,我也擁有這世界上最平凡又最偉大的愛(ài)。我的媽媽每天清晨早早的為我做早飯,起早貪黑,只為了能給丁丁一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。而當(dāng)我犯錯(cuò)誤時(shí),她也先找自己的原因,用一種委婉的'方式去批評(píng)我,幫助我改正錯(cuò)誤。
古今中外,贊美母愛(ài)的古詩(shī)、名言數(shù)不勝數(shù)。孟郊的《游子吟》里寫(xiě)道:慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。慈愛(ài)的母親手里拿著針線,給將要離家的兒子縫衣衫。在這首詩(shī)里,母愛(ài)成了母親手里正在縫補(bǔ)的一件衣服,雖然微小,但那件衣服穿在兒子身上何曾不是最溫暖的呢?
雨果說(shuō)過(guò):慈母的胳膊是慈愛(ài)構(gòu)成的,孩子睡在里面怎能不香甜?高爾基也說(shuō)過(guò):世界上的一切光榮和驕傲,都來(lái)自母親!瓰槭裁催@么多名人都贊美母親呢?這是因?yàn)槟赣H擁有一種世界上獨(dú)一無(wú)二的愛(ài)——母愛(ài)。
紀(jì)伯倫說(shuō):人的嘴唇所能發(fā)出的最甜美的字眼就是‘母親’,最美好的呼喚,就是‘?huà)寢尅?/p>
是的,母愛(ài)是世界上最偉大的愛(ài),讓我們好好珍惜,讓母愛(ài)陪伴我成長(zhǎng)!
成長(zhǎng)的作文300字 篇5
今天,我趴在陽(yáng)臺(tái)上,觀賞著我養(yǎng)的兩盆蘆薈。
記得這兩盆蘆薈是今年五月份媽媽送給我的,媽媽想讓我好好地照看這兩盆蘆薈。
那時(shí),蘆薈很小,最大的葉子,才有我的食指那么長(zhǎng)。而且,葉子也很小,只有三四片葉子,真是小的可憐。那時(shí),我就想:這蘆薈這么小,要是長(zhǎng)大需要多長(zhǎng)時(shí)間呀,到那時(shí)候,我早就等不及了。
不知不覺(jué)中,已經(jīng)過(guò)了好幾個(gè)月了。當(dāng)我再次觀注起這兩盆蘆薈時(shí),驚喜地發(fā)現(xiàn),蘆薈完全變成了另一個(gè)樣子。
從前葉子小的很,現(xiàn)在變大了,有的都有三個(gè)手指那么長(zhǎng)了。從前葉子少得很,現(xiàn)在兩盆蘆薈的葉子已經(jīng)很多了。而且,其中有一盆蘆薈發(fā)出了一個(gè)小芽,那小芽翠綠翠綠的,真好看。突然,我發(fā)現(xiàn)蘆薈的`葉子兩側(cè)有一排小刺。我用手摸了摸,一點(diǎn)也不扎手,真有趣。另外,我還發(fā)現(xiàn)蘆薈的葉子上有許多白色的小圓點(diǎn),這些小圓點(diǎn)把蘆薈裝扮的更加漂亮了。聽(tīng)媽媽說(shuō):“蘆薈的美容效果很好,我們用的化妝品里還含有它呢”!蘆薈不僅能美容,還能治病。而且,有一種蘆薈還能食用呢!
我真希望小芽能快點(diǎn)長(zhǎng)大,沒(méi)有發(fā)出小芽的那盆蘆薈也發(fā)出一個(gè)小芽來(lái)!
成長(zhǎng)的作文300字 篇6
光陰似水,時(shí)間飛逝,眼間美妙快樂(lè)的童年已逝去,留下的只是一些美好的回憶,只是有些可惜。
漸漸步入初中以后,一些在小學(xué)見(jiàn)所未見(jiàn)的科目逐步增多,作業(yè)迅速增加,每當(dāng)結(jié)束了一天的學(xué)習(xí)生活,本想回家,躺在床上休息,而面對(duì)那些堆積如山的作業(yè),只好挑燈夜戰(zhàn),有時(shí)也不乏上課睡覺(jué),總是讓人覺(jué)得疲憊不堪,好不容易盼來(lái)一個(gè)假期休息,但龐雜的作業(yè)已占據(jù)了一半多的'時(shí)間,有時(shí)多么想回到那快樂(lè)童年。
在每次考試中也是讓我們站是收獲的平臺(tái),有的人碩果累累,有的人只有兩,三顆,已無(wú)法在這個(gè)平臺(tái)上展示,一面是家人,一面是老師,考試成績(jī)下降,老師進(jìn)行批評(píng),家長(zhǎng)進(jìn)行教導(dǎo),同學(xué)們的瞧不起。
好想回到那個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的童年,好想回到童年做那個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的少年,成長(zhǎng)的煩惱,希望你如流水般逝去,讓我度過(guò)一個(gè)屬于我自己的美好人生。
成長(zhǎng)的作文300字 篇7
夜十二點(diǎn)半,未眠。
昏黃的燈光從窗簾的縫隙中進(jìn)入我的房間,在靜謐的夜,贈(zèng)我許些安全感。于是便無(wú)聊地玩起影子游戲。
大拇指翻轉(zhuǎn),交織,揮動(dòng),是鴿子。
大拇指、食指組圈,小拇指下垂于圈中心,是貓頭鷹。
不知怎么的,在這城市的燈光提醒下,忽然想起:成長(zhǎng)是什么?
我是個(gè)俗人,看的書(shū)并不多,經(jīng)歷的也都是大多數(shù)人經(jīng)歷的。也懂事也不懂事。在懵懂里尋找成長(zhǎng)的`足跡。
成長(zhǎng)除去身,就是心。
真正懂得尊重每個(gè)人,他們生活在各種生活里,互不相知。有開(kāi)心快樂(lè),有憤怒難過(guò)。陌生人給予尊重和理解,便好。
他們即我們。亦是開(kāi)心快樂(lè),亦是憤怒難過(guò)。壓制,控制情緒,慢慢成為習(xí)慣。若無(wú)人傾聽(tīng),便說(shuō)給自然聽(tīng),它們樂(lè)意,也會(huì)幫著解決。
……
成長(zhǎng)不是一瞬間的事,似無(wú)數(shù)個(gè)夸克組成。與這個(gè)跟風(fēng),多元的時(shí)代脫離,我到底是怎樣的?
成長(zhǎng)沒(méi)有菱形四邊相等的定義,它是開(kāi)放性試題,由自己執(zhí)手而定。
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