（熱）成長作文8篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的成長作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
成長作文 篇1
新的生活，新的老師，新的同學(xué)，新的環(huán)境……或許，一次的失敗并不能代表什么吧！但是對于我來說，一個對理科從未抱有任何希望的我，想考出理想的理科成績可能是一種莫大的向往吧！
慢慢地，慢慢地，由原來的想往變成絕望，理科一科接一科的落入谷底，由數(shù)軸右邊向左邊滑去，自己的心一點一點的破碎，不再重組。
從天堂回到地面，人說：“今天的成績，明天就別再提及了，自己哪科不行就去補哪科，自己好好想想.”
靜靜地，自己好好想想，自己有點難過和憂郁吧！是否是所有的高中學(xué)生都想過這個呢？為什么自己由原來的天堂落入到地獄，由拔尖落入到不及格呢？想，想，想……
說起來，我并不是我笨，但是為什么成績總是那么不如人愿，理科，真的有那么難嗎？真的能夠讓我沉淪嗎?不，絕對不能。也許正如老者說的那樣，我是自我感覺良好，不懂裝懂吧！會嗎？我有嗎,我對理科可是一竅不通�。τ诶砜疲也恢雷约簯�(yīng)該怎樣去面對，也不知道應(yīng)該從何去抓起。
不是我不去問，不是我懶，不是我不努力啊,可能是我的腦袋不夠靈活，或者是我太笨吧！
照理來說，對于我來說，應(yīng)該不會太難吧，對于理科不管怎么樣，也得拼一拼，搏一搏。不懂就不懂，我想我不懂，但不意味著我放棄，我頹廢，不可能，就算我再不行，我也要拼一拼。最起碼的及格，我一定要得到。
人一生下來，上帝就決定了他的.命，我的命也是上帝給的，不管命是怎么樣的。我的命我做主，那就是“運”我選擇以怎樣的心態(tài)去面對我的命，我選擇以怎樣的方式去面對，這也是“運”。所以“命運”不全是上天主宰，也是我在主宰。
我想選擇的我，應(yīng)該是不懂，對于不懂的我，我仍然有許多進步的空間，最少比那些高分的同學(xué)有許多進步的空間！不懂就是不懂，也沒有什么可怕的，努一把力，或許比現(xiàn)在好的多。
不懂的我，拾起半懂非懂的課本，也應(yīng)該努力嘞！
陰云的大地或許會被虜去，不知道要來的會是什么，但是我知道不努力，連猜想的權(quán)利也沒有了，更別說體會了。
我想，我應(yīng)該是該努力了，該拼了，不懂了，該問了，解決了，天晴了。
盡量，盡力，努力，加油……我一定會等來我的明天。不懂的我現(xiàn)在正在加油，現(xiàn)在正在努力，沒有近視的我有這個資本去和書本斗，也有這個能力去斗，大不了也弄個近視，但一定會是在成功的情況下，而不會是在中途中，絕對會是在終點。
不懂，不懂，拾起往日的信心，加把油，把他們都趕上。
……至此，我想，我應(yīng)該會懂。
成長作文 篇2
打開初中的花名冊，第一眼就看到了初中的代名詞——壓力。由于開學(xué)晚，這一學(xué)期時間緊迫，學(xué)習(xí)任務(wù)又重，壓力山般的壓在我們身上。
看看這一段時間同學(xué)們的學(xué)習(xí)吧！有的徹夜在學(xué)習(xí)，有的升國旗的時候不忘捎帶藏一本書，有的下了課還伏在桌子上奮筆疾書，還有的中午帶回一摞摞的作業(yè)。這些我們都看在眼里，急在心里，只怕自己的學(xué)習(xí)還不夠努力被別人超越，于是心情一直處在極度緊張狀態(tài)。
聽聽：誰誰誰又得了年級第一，誰誰誰又得了什么獎，這些信息無疑又在我們的壓力之上又扣上了一層壓力，心中只是羨慕、嫉妒、恨不說，更多了一份前進的動力。
語文課上，張老師口吐蓮花，讓我們認識到我們的淺薄與落后；地理課上，地理老師語速翻飛，重點記了滿滿一整頁；英語課上，miss.zhang雖幽默，但口語說得飛快；就連數(shù)學(xué)老師劉老師都給我們狂布置作業(yè)，十幾頁十幾頁地做，惟恐落下功課。
在如此緊張的時間下，我卻又生病耽誤了兩周，天啊，歷史轉(zhuǎn)眼間學(xué)了六課，英語和地理學(xué)了兩單元！我該怎么辦，我該如何補上落下的功課？于是我便睡得比狗晚，開夜車學(xué)習(xí)，起得比雞早，每天腦子里就是學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)！但我還是會抽出一段時間放松放松自己的心情，盡管時間很短，卻讓我更樂觀的去面對壓力。在燒水的十分鐘里，我會給我自己調(diào)制一杯茶，伴著陽光感受它的香醇；在梳洗的`五分鐘里，我會給鏡子里的自己一個微笑，并在心里默念：我能行！我堅信，學(xué)習(xí)的過程如一枝玫瑰，悲觀的人看到了它的刺，而樂觀的人卻看到了它嬌艷的花朵，只有承受住玫瑰刺般的壓力才能迎來成功之花的開放。
通過我的努力，我終于走出了困境，重拾起對學(xué)習(xí)的樂觀與熱愛，以堅強而充滿毅力的心態(tài)昂首闊步到學(xué)習(xí)之中。我再也不會因為誰得了什么獎而羨慕與自卑，也不會因為學(xué)習(xí)的壓力而失去信念，我只想著能夠認認真真的，樂觀的看待學(xué)習(xí)投入那別有意義的緊張氣氛。
如今我合理的利用時間，謹(jǐn)慎的看待學(xué)習(xí)，沿襲著自己的座右銘走自己的路，讓別人說去吧！的看法，目視前方，步子邁的鏗鏘有力，在學(xué)習(xí)的道路上，我沒有了畏懼，沒有了退縮，沒有了恐慌，只是樂觀的接受壓力帶給我們的挑戰(zhàn)與刺激。
于是，我在初中學(xué)習(xí)生涯中的宣言是讓我們在壓力下茁壯成長！
成長作文 篇3
說起崛起教育集團，那還得從我上幼兒園說起，那一年的秋天是一個豐收的季節(jié)，也是一個新學(xué)期的開始。
那年我剛滿三歲，媽媽帶我去崛起第一幼兒園報名，當(dāng)時我又矮又瘦，膽子也很小，一看到陌生人總躲到媽媽的后面。第一天上學(xué)看到那么多的小朋友和玩具，又興奮又好奇，后來我又報了興趣班-語言藝術(shù)。
在這短短的三年里，在老師的培育下，我的膽子也大了，人也長高長胖了并且學(xué)到了許多東西，順利的進入了翻身實驗學(xué)校。
我記憶最深的一件事，是在一年級開學(xué)第一天，那一天中午放學(xué)回家后，媽媽問我感覺怎么樣，小學(xué)和幼兒園有什么不同，我說“我早上去了三次廁所”
“為甚么呀，怎么那么多尿拉呀？”媽媽很驚訝。
“我也不想去廁所，我沒尿”
“沒尿那你去廁所干嗎”
“那沒辦法呀！每個老師下課后都對我們說：“同學(xué)們，下課了，去廁所”你不是告訴我上學(xué)要聽老師的`話嗎？所以老師說去我就去了。媽媽聽后笑的眼淚都出來了。
媽媽告訴我，上小學(xué)就證明我已經(jīng)長大了，有一些事情自己可以做主了。就這樣我懵懵懂懂地開始了我的小學(xué)生涯。
短短的四年過去了，我已經(jīng)不再是小樹苗了，而是挺拔的大樹。在這四年里我學(xué)到了許多知識，比如：數(shù)學(xué)的加、減、乘、除、平移旋轉(zhuǎn)；知道了豐子愷、老舍、巴金等作家，學(xué)會了ABC。我們的校園也越變越美麗了，不僅有新型的塑膠跑道還有電教室、舞蹈室、電腦室、圖書室等等。
每天早上迎著朝霞，我來到了這個美麗的校園，心情無比興奮。我愛我的學(xué)校。她和我一起變化，和我一起成長。我暗下決心：一定要腳踏實地努力學(xué)習(xí)、不斷進步以回報我的母校和每天孜孜不倦教給我們知識的老師。
成長作文 篇4
中國上下五千年歷史，是禮儀之邦，中國自古有“文圣孔子”“詩圣李白”，但是圣人的背后都有一位教育有方的父親或母親。每個家都有家訓(xùn)、家規(guī)、家風(fēng)，俗話說得好：無規(guī)矩不成方圓：從孟母三遷到岳母刺字，好的家規(guī)家訓(xùn)不僅承載了祖祖輩輩的希望，還是一個家的門面。我家的家風(fēng)就是“勤儉節(jié)約”、“孝敬老人”。
從小媽媽就告訴我：鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。不能浪費任何一件東西，哪怕是一個小小的米粒也不能浪費。更要孝敬老人，長輩給予我們的太多太多，他們一生吃苦耐勞，一頭烏發(fā)變成絲絲銀發(fā)，晚年仍默默的為我們奉獻。因此，我們更應(yīng)該孝敬老人。
勤儉節(jié)約更是媽媽常常掛在嘴邊教導(dǎo)我的。雖然都是一些小事，但在成長路上會我指出一些正確的方向，媽媽就是勤儉節(jié)約的.人，記得有一次我吃飯的時候不小心把碗摔到了地下，我正要把地下的米飯倒進垃圾桶里，媽媽卻阻止了我，把米飯裝進了一個袋子里，開始我還不明白媽媽為什么要這樣做，直到晚上我們出去散步的時候，媽媽把袋子里的米飯放到了樓門口，一大群小貓小狗奔跑著向這邊跑來，爭先恐后的吃著袋子里的飯。我才明白媽媽原來是要把米飯給小貓小狗吃。媽媽的這一個舉動使我受益匪淺，讓我明白了我們要珍惜生活中的點點滴滴，絕不浪費任何東西，包括一個小小的米粒，也絕不浪費。
我的爸爸非常的孝順，記得有一次外面下著傾盆大雨，風(fēng)呼呼的吹著，我們都已經(jīng)睡覺了，突然爸爸的手機響了，爸爸接起電話，是奶奶家的鄰居打來的，說是奶奶突然中風(fēng)暈倒了，爸爸聽后急忙穿上衣服，向奶奶跑去，可是外面還下著傾盆大雨，爸爸完全沒有把大雨放在眼里，而是在堅定的向奶奶家跑去。爸爸的這種行為深深的感染了我，使我從小立志要做像爸爸那樣的人。長輩的言行，就像無形的種子，從小播種在我的心田里，孝敬老人，傳承美德的血液從小流淌在我的身上。
勤儉節(jié)約是一種美德，孝敬老人是一種責(zé)任。這就是我家的家風(fēng)家訓(xùn)。
成長作文 篇5
只因那些掠過發(fā)間的晚風(fēng)太溫柔，淺唱低吟中蠱惑我搖擺不停的定力，破碎的風(fēng)信子，紛飛的殘陽，腐朽的善良揚起滿目塵埃卑鄙的埋葬掉過往。于是這樣哭著喊著，在紅燈綠酒，紙醉金迷，極盡奢華的米途中隨波逐流，你我如此這般在成長的泥沼中不再驕傲。
小時候，總是幻想自己會長大，那樣，便可以穿自己喜歡的衣服，做自己喜歡的.事�？烧娴某砷L起來，嘴里哼的唱的，是一首”不想長大“，耳畔回旋的是一曲"越長大越孤單"。總是問自己，成長帶來的是什么？卻又總是低頭苦笑，只剩一片迷茫。當(dāng)我們蛻去稚氣，當(dāng)我們趨于成熟，當(dāng)我們開始孤單，成長便成傷。
生命就像沒有目的的旅程，我找不到終點。我害怕無法停留，只能回憶過往。我想念那年放肆的笑，放肆的流淚，放肆的過自己的生活。而如今，我明白了什么叫做察言觀色，知道了要做語言的主人，知道了什么場合該做什么樣的事，成長想一些條條框框，彼此首尾相連成為我的桎梏。所以，當(dāng)我們放下放下放肆，當(dāng)我們不再張狂，當(dāng)我們學(xué)會顧忌，成長變成傷。
隨著年全年齡的增大，眼淚似乎成為軟弱的代名詞，信奉從此便為那一句：“堅強，不只是男孩的專利�！痹诒咀由弦槐橛忠槐榈膶懼骸皩幙尚χ餮蹨I，不肯哭著說后悔。”總以為受傷后可以堅強，總以為堅定的信念可以賜予我無限力量，總以為可以獨自飛向海闊天空，但總會在那個黑暗的角落獨自落下淚，總會在每個電閃雷鳴的夜晚，緊緊抱著自己，向自己索要一絲溫存；總會在受傷后，輕輕揚起頭。應(yīng)為有人說，仰望的角度可以讓忍住的淚水倒流，但那45度的貝薩航在我并不言情的臉上似乎顯得很滑稽，所以我告訴自己，我只是單純的想看看天空而已。當(dāng)我們學(xué)會掩飾寂寞，當(dāng)我們學(xué)會假裝堅強，當(dāng)我們學(xué)會笑著哭，成長便成傷。
當(dāng)我一個人掛這兒買坐在清冷的公車上，當(dāng)清晨的第一縷陽光灑下，我想起了你；當(dāng)我穿梭于大街上的人群中，偶爾瞥見某個純真的笑臉時，我想起了你；當(dāng)過去的時光已不復(fù)存在，當(dāng)我們隨時間漸行漸遠，當(dāng)往事已被隔在遙遠的地方，當(dāng)我只能從照片上找尋你的蹤跡，對不起，只是忽然很想你，那個很久很久以前的自己�？晌业某砷L，已然成傷，
遲遲春日弄輕柔，花徑暗香流，清明過了，不堪回首，云鎖朱樓。午窗睡起鶯聲巧，何處喚春愁？綠楊影里海棠亭畔，紅杏梢頭
成長作文 篇6
成長，因為你，充滿甜蜜；里面有你，充滿了你。你，付出生命；謝謝你的付出。
謝謝你。每天早上，你總是起得很早，我還困的時候你就能聞到食物的味道。帶著這芬芳的氣息，你會一直來到我的床邊，艱難地叫醒我，然后回到餐廳為我準(zhǔn)備一頓豐盛的早餐。忙碌了一天之后，到了晚上，總是伴隨著“嘩嘩”的`水聲入睡。做夢的時候不知道，你還在埋頭收拾白天留下的爛攤子。
謝謝我媽，在我戀戀不舍的離開床，發(fā)現(xiàn)上課太晚，趕時間的時候開車送我去學(xué)校。由于你是一個新手在路上，你經(jīng)常遇到交通堵塞和火災(zāi)，然后你總是皺眉，好像你是去學(xué)校的人�？吹轿野踩萝囘M校門后，你就安心離開了。每次我坐車去學(xué)校，你都會帶我去車站，直到車離開你的視線你才會離開。
謝謝媽媽，不管你一天的工作累不累，每天都認真檢查我的作業(yè)，講解我的答案。因為壓力太大，我有時候會對你發(fā)脾氣，但你還是耐心的反復(fù)解釋，直到問題清楚為止。有時候，即使你不懂難題，也會通過各種渠道尋求解決方案。“問接下來會發(fā)生什么”的是你，它總是激勵我在學(xué)習(xí)中耐心、仔細和專注。
謝謝媽媽，為了給我更好的學(xué)習(xí)環(huán)境，放棄了家鄉(xiāng)那份穩(wěn)定又令人羨慕的工作陪我去廈門。小時候總是辜負期望，不懂事，經(jīng)常惹你。無論春夏，無論寒暑，你總是陪伴著我，呵護著我，生怕我有半分的傷害。你的愛在我的生命中流淌。她讓我成長，讓我理解。她是我生命中最珍貴的東西，刻著我母親的愛。
親愛的媽媽，我太感謝你了！我想讓你報答你，但我還年輕，我知道我想學(xué)著做一個誠實的人；學(xué)會用最真誠的心認真做事；用心學(xué)習(xí)，健康成長。爭取優(yōu)異的成績來回報你�？傆幸惶�，我長大了，你老了，我會陪著你，就像你照顧我報答你一樣，謝謝你，媽媽！最好有你在成長的路上！
成長作文 篇7
每個人的成長道路上都會經(jīng)歷嘗試，伴隨著一次次的嘗試，經(jīng)歷過一次次曲折，你能感悟到，每次的嘗試都會幫助我們更好地前行。進入六年級，我努力嘗試著數(shù)學(xué)考滿分。
我的數(shù)學(xué)就是弱項，怎么努力，也達不到預(yù)期的效果。有一次，數(shù)學(xué)月考試卷發(fā)下來了，老師念到了我的成績，數(shù)學(xué)只考了50分，上去拿卷子時，不敢看老師嚴(yán)肅的表情，下面的同學(xué)們捂著嘴，偷笑著。是啊，全班40個人，偏偏就掛了我一個，能不丟人嗎?于是，我暗暗下定決心，無論嘗試幾次都要達到目標(biāo)。
從那以后，我付出了之前的百倍努力。期中考試到了，我忐忑不安，面對考試題，那一個個方塊字，一個個數(shù)學(xué)符號，并沒有讓我得到一點點啟發(fā)。幾天后，成績發(fā)下來了，只得了89分!我的'嘗試成功了一半，我變得更加努力。
我繼續(xù)努力嘗試�；▓@中有我揮灑的汗水;樹蔭下，有我攻克的解析式;桌子上，有我做過的考題。我有點感覺精疲力竭，我也想過放棄，但我打消了這個念頭，我要爭取達到滿分，改變大家對我以前不好的看法!
在期末考試后，我充滿自信贏得了滿分的數(shù)學(xué)成績，改變了大家對我的看法。在發(fā)到我的試卷時，老師眉眼中飽含著滿意肯定的笑容，臺下也都響起同學(xué)們?nèi)缋茁暟愕恼坡暋Ｎ也恢挂淮稳ヅL試，我最終成功了!
我的成長道路還很長，既然已經(jīng)起步，就不要止步;既然已經(jīng)定下目標(biāo)，就不要輕易放棄。我愿嘗試進步、嘗試努力，在嘗試中成長。
成長作文 篇8
奶奶家種了好多蒜苗，已經(jīng)長得很高了。我覺得好玩，也學(xué)著在家里種了蒜苗。
蒜苗在水里呆了五天左右開始有了變化。一開始蒜苗都長出了白色的根，不幾天蒜苗長大了，就有了紫色的尖尖。蒜苗不是一種上，過幾天就長芽了的，而是在長芽之前大蒜的尖部是紫色的。不過幾天，就有了綠色的小蒜苗長出來，那漂亮的小蒜苗讓人看著多么舒服！蒜苗的`尖總是朝向太陽照射過來的地方，太陽仿佛是植物學(xué)校，蒜苗朝向太陽鋪成了一個綠色的道路，植物每天要從這一條路去太陽上上課，去植物學(xué)校上課。
以前，我知道蒜可以種，可不知道它怎么吸水�，F(xiàn)在我注意到了，原來蒜是有根的，在蒜的尾部伸出八到二十根白色的根，像蒜的腳，好像把它放到地上就能走似的。你們不要小瞧那白色的根，他們互相纏繞，要是你不費一點兒勁，休想拉下一棵蒜苗。
蒜苗的根多了就纏在一起，像是一只手拉著另一只手。蒜苗的綠尖尖越長越高，蒜苗尖部的紫色已經(jīng)快沒有了，蒜苗的身上又有一點發(fā)橙色，這都是根的功勞，如果根部吸水不好，蒜苗不過幾天就萎了。
哈哈，現(xiàn)在，我的蒜苗已經(jīng)長得跟奶奶家的一樣高了！
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成長作文[經(jīng)典]11-05