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煩惱的成長(zhǎng)作文4篇（經(jīng)典）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的煩惱的成長(zhǎng)作文4篇，希望能夠幫助到大家。
煩惱的成長(zhǎng)作文 篇1
三年級(jí)的時(shí)候我讀過(guò)一本叫做《少年維特之煩惱》的書，不過(guò)當(dāng)時(shí)并不是很理解什么是成長(zhǎng)的煩惱，直到上一次期中考試的時(shí)候，我終于體會(huì)到了什么叫成長(zhǎng)的煩惱。
還記得那次考試是一個(gè)大晴天，我緊張地坐在座位上等待著老師分發(fā)試卷，同時(shí)暗暗給自己打氣：“最近我這么努力的學(xué)習(xí)，這次考試一定能取得一個(gè)好成績(jī)！”當(dāng)老師把試卷發(fā)下來(lái)之后，我發(fā)現(xiàn)這些題目我都會(huì)寫，很快我就全部做完了，當(dāng)然做完后我還進(jìn)行了檢查。“嗯，一定沒(méi)問(wèn)題！”在做完最后的檢查后我還伸了個(gè)小懶腰。
在第二天，老師公布考試結(jié)果的時(shí)候，我的心一直都在怦怦地跳……“趙沛數(shù)學(xué)95。5，語(yǔ)文92”這是在說(shuō)我嗎？看來(lái)我的努力終于有了回報(bào)！頓時(shí)我的心中孑然歡喜，但是我卻發(fā)現(xiàn)同學(xué)們看我的眼中充滿了懷疑，甚至還聽(tīng)到有同學(xué)在下面嘀咕著：“他的分?jǐn)?shù)這么高，不可能啊！他的成績(jī)比我還差呢！”“他肯定是作弊！”……頓時(shí)我感到十分煩惱。
讓我沒(méi)想到的是這個(gè)煩惱的事情還沒(méi)有結(jié)束。下課了，老師把我叫到了辦公室，他問(wèn)我：“這次考試你有沒(méi)有抄其他同學(xué)的？”我說(shuō)：“我旁邊的同學(xué)都比我差呀，我怎么抄？抄誰(shuí)的`呢？”老師點(diǎn)了點(diǎn)頭，但我看到老師眼中還有一些疑問(wèn)，真煩惱��！
我回到家里，媽媽正在看手機(jī)中的成績(jī)單，疑惑不解：“你的成績(jī)是不是假的？知道就是知道，不知道就是不知道！”我感到十分的煩惱，我生氣地對(duì)媽媽說(shuō)：“你不信我，就再考一遍給你看！”最終考完后，看到我真的考得很好，媽媽才會(huì)心地笑了。
好不容易考了一次好成績(jī)，卻收到了這么多的懷疑？這就是成長(zhǎng)的煩惱吧。以后我一定要更加的努力，讓我的好成績(jī)不再是一件令人“疑惑”的事情！
煩惱的成長(zhǎng)作文 篇2
身邊的長(zhǎng)輩、朋友們都說(shuō)，上了初中，最重要的就是學(xué)習(xí)了，你的腦海里每天就只用想著“學(xué)習(xí)”二字就可以了！
起初，我還有些害怕，每天學(xué)習(xí)，那得多痛苦�。】墒巧狭顺踔形也虐l(fā)現(xiàn)，學(xué)習(xí)是日常生活中最單純的事情，而讓人煩惱、痛苦的事情卻是小學(xué)階段我認(rèn)為最輕松的人際關(guān)系。
小學(xué)的時(shí)候，我有很多好朋友，我們每天一起學(xué)習(xí)，放學(xué)一起做作業(yè)，周末也會(huì)約著一起去公園玩，我和我的朋友們無(wú)話不談。因?yàn)橛辛诉@些朋友的存在，我的生活就像彩虹一般絢爛�？墒堑搅顺踔�，這一切都變得不一樣了！
初中，是我們第一次離開(kāi)自己的爸爸媽媽在學(xué)校過(guò)住宿生活，我們對(duì)一切都充滿了好奇，同時(shí)，生活的難題也一次次席卷而來(lái)。我們宿舍一共住了六個(gè)人，其中我和小欣是同一所小學(xué)的，另外四個(gè)同學(xué)分別來(lái)自另外兩所小學(xué)。第一天住到一起的時(shí)候，我們都很熱情的互相打著招呼，希望能彼此成為好朋友，因?yàn)槲覀儗?duì)“室友”這個(gè)詞都充滿了好感，但是時(shí)間卻讓我們對(duì)這個(gè)詞一次次厭惡起來(lái)。
事情是這樣的，我們宿舍有個(gè)長(zhǎng)頭發(fā)女孩子名叫小煜，剛來(lái)宿舍的第一個(gè)星期忘記帶洗衣液了，所以就找和她同一所小學(xué)的同學(xué)小燦借，小燦也是非常樂(lè)意，因?yàn)橹藶闃?lè)嘛！可是一個(gè)星期過(guò)去了，兩個(gè)星期過(guò)去了，小煜依然用著小燦的洗衣液，自己還是沒(méi)有記得買。剛開(kāi)始，小燦覺(jué)得助人為樂(lè)，但是眼看著自己的.洗衣液見(jiàn)了底，小煜還是沒(méi)有自己買的意思，小燦就有點(diǎn)生氣了，她把自己的煩惱講給了我聽(tīng)，不巧，正好又被小煜聽(tīng)見(jiàn)了，小煜大聲叫著小燦“小氣鬼”，小燦氣鼓鼓的也不愿意理她。就這樣，生活在同一個(gè)宿舍的兩個(gè)室友就開(kāi)始了誰(shuí)也不理誰(shuí)的冷戰(zhàn)。
小煜因?yàn)槁?tīng)見(jiàn)了小燦對(duì)我訴說(shuō)煩惱，于是也開(kāi)始漸漸疏遠(yuǎn)我了，小煜的好朋友也變得不理我了。宿舍的六個(gè)人，一下子兩個(gè)人都不理我了，可是我又做錯(cuò)了什么？難道作為一個(gè)傾聽(tīng)者也有錯(cuò)嗎？這件事一直縈繞我的心頭，一回宿舍就會(huì)想起，而且這個(gè)煩惱我不敢跟宿舍的任何人說(shuō)起，我害怕傾聽(tīng)者會(huì)遭遇和我一樣的煩惱。我也不敢把這件事告訴我們的爸爸媽媽，我害怕他們?yōu)槲业淖∷奚罡械綋?dān)憂。我只能整天悶在心里。
幸好我們有一位善解人意的老師，她來(lái)查了幾次寢后，發(fā)現(xiàn)了我們宿舍的氛圍不對(duì)，然后找我們每個(gè)人談了一次話，最后的結(jié)果就是，小煜和小燦互相給對(duì)方寫了一封信，大致內(nèi)容就是回憶了一下剛成為室友的美好，并且反省了自身所存在的問(wèn)題。當(dāng)她們互相讀完信，相視一笑，便握手言和了。我的煩惱也就煙消云散了！
我想，這大概就是成長(zhǎng)的煩惱吧！不可避免，但只要自己努力去改變，消失的也快。
煩惱的成長(zhǎng)作文 篇3
當(dāng)上班長(zhǎng)本來(lái)是一件很榮幸的事，但最近我卻因?yàn)闊o(wú)法正常開(kāi)展班長(zhǎng)工作而苦惱不已。
班里的調(diào)皮鬼本來(lái)就對(duì)我當(dāng)選班長(zhǎng)很不服氣，這不我剛當(dāng)選沒(méi)幾天，那些壞小子就開(kāi)始不聽(tīng)指揮了，只要老師一離開(kāi)教室，他們就隨意離開(kāi)自己座位，不是聚在一起肆無(wú)忌憚地大聲說(shuō)話，就是在教室里打鬧，真是太可惡了。班里的女生，見(jiàn)到我沒(méi)有拿出什么有效的辦法來(lái)制止男生們，也開(kāi)始跟著聊起天來(lái)，教室就像鬧哄哄的菜市場(chǎng)。第一次當(dāng)選班長(zhǎng)的.我一時(shí)還真不知道該怎么應(yīng)對(duì)這個(gè)局面。一番認(rèn)真思考之后，我決定先拿說(shuō)話比較大聲的男生開(kāi)刀，所以我先批評(píng)了男生，并警告他們不許再隨意過(guò)位，打鬧說(shuō)話，否則我會(huì)告訴老師。原以為這應(yīng)該多少能起作用，誰(shuí)知，調(diào)皮鬼小明竟指著那些小聲說(shuō)話的女生大聲說(shuō)道：“女生也在說(shuō)話，作為班長(zhǎng)你不先管管那幫女生，卻指責(zé)起我們來(lái)，你根本就是因?yàn)樽约菏桥�，所以就偏幫女生，班長(zhǎng)偏心！”說(shuō)完，他又轉(zhuǎn)身跟其他男生說(shuō)起話來(lái)�？磥�(lái)他根本就沒(méi)有把我這個(gè)班長(zhǎng)放在眼里�？磥�(lái)我只好先樹(shù)立起班長(zhǎng)的威信，才能制服這幫男生。還是先把女生管好，這樣男生也就不敢再說(shuō)我偏心了，我再去管他們，他們應(yīng)該就沒(méi)話可說(shuō)了。于是我對(duì)那幾個(gè)正小聲聊天的女生說(shuō)道：“你們不要再說(shuō)話了，有話下課后再說(shuō)�！痹詠�(lái)女生們會(huì)安安靜靜地回到座位上，乖乖地去寫作業(yè)。誰(shuí)知平時(shí)就很愛(ài)挑理的小丁，竟把臉一板，指著那幫正在打鬧的男生，兇巴巴地對(duì)我說(shuō)：“班長(zhǎng)，我們說(shuō)話的聲音可是比男生小多了，你應(yīng)該先讓那些男生們閉嘴，如果你能讓男生們不說(shuō)話，我們就不說(shuō)話�！彼脑捯幌伦泳桶盐乙谜f(shuō)不出話來(lái)。于是我又找到那些男生耐心地說(shuō)服他們，可他們還是讓我先把女生的問(wèn)題解決了，再來(lái)找他們，于是我又找到女生讓她們體諒體諒我的難處，但無(wú)論我說(shuō)什么他們就是聽(tīng)不進(jìn)去，把我的話當(dāng)耳旁風(fēng)。一番車輪戰(zhàn)之后，忍無(wú)可忍的我，終于爆發(fā)了，我先用課本把那些打鬧的男生趕回了自己的座位上，還放下狠話：“誰(shuí)要是隨意說(shuō)話，別怪我向老師打小報(bào)告！”他們見(jiàn)我發(fā)火了，便也就不敢再隨意打鬧說(shuō)話了。我心里暗暗地得意起來(lái)，看來(lái)我這個(gè)班長(zhǎng)還是有一點(diǎn)威望的�？蓻](méi)想到剛安靜了幾分鐘，那些臭男生們又開(kāi)始隨意過(guò)位，說(shuō)話打鬧。見(jiàn)到這個(gè)狀況我?guī)缀醵伎煲罎⒘�。�?dāng)班長(zhǎng)實(shí)在是太難了。
煩惱的成長(zhǎng)作文 篇4
“不行！不可以！不可能！”媽媽拼命搖頭。
我繼續(xù)請(qǐng)求她：“小狗不行？那小貓，小老鼠，小豬呢？”
媽媽的臉色越來(lái)越難看，就像要我把殺了一樣：“你是聽(tīng)不懂嗎？不可以！”
“媽媽！魚蝦也行！只要是動(dòng)物都可以，拜托你讓我養(yǎng)嘛！”
不管怎么要求，答案都是一樣的，不準(zhǔn)就是不準(zhǔn)。我多么想告訴媽媽，可以養(yǎng)一只可愛(ài)的小狗，我就會(huì)變成全世界最有愛(ài)心，最快樂(lè)的小男生了。這是我的煩惱之一。
學(xué)校給我的煩惱也不少，我很想跟校長(zhǎng)坐下來(lái)好好聊天，告訴他下課時(shí)間實(shí)在太短了，幾乎是剛剛沖出教室，沒(méi)三兩下就上課了，一點(diǎn)也不過(guò)癮。
學(xué)校為什么不改成便利商店呢？不但東西多，也讓我們多些選擇。教室的冷氣應(yīng)該要改成兩臺(tái)，溫度低一點(diǎn)，這樣我就會(huì)很舒服的聽(tīng)課，一點(diǎn)也部會(huì)不耐煩。最重要的，就是這個(gè)令我煩惱不已的代課老師，可以換掉他嗎？
最近的.新聞讓每個(gè)小學(xué)生都煩惱，到處都是塑化劑，這些大人難道希望我們這些小朋友都不健康嗎？心腸這么壞？
其實(shí)，我最大的煩惱就是我擔(dān)心媽媽的身體，我好希望她的病快點(diǎn)好起來(lái)，我一定會(huì)乖乖的孝順?gòu)寢�，讓她永遠(yuǎn)都不要犯病了。
這就是我的煩惱，我希望這些煩惱越來(lái)越少，快樂(lè)可以越來(lái)越多！
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