【推薦】四年級日記6篇

　　有趣的一天又要結束了，相信大家這一天里都收獲頗豐吧，讓我們一起認真地寫一篇日記吧。好的日記都具備一些什么特點呢？以下是小編精心整理的四年級日記6篇，歡迎大家分享。

四年級日記 篇1

　　平時的家務我都做得很少，當媽媽做家務時真是看似簡單啊!

　　“佩瑤，來，幫媽媽洗洗碗。”“哦，來了!”我進廚房后看見的只有一堆碗，又要委屈你了手，必竟媽媽也很辛苦嘛!洗就洗，要做好。

　　開始做了，面對一大堆吃過的碗筷，我首先將這些碗放在洗碗池里，然后打開水龍頭放一些水把碗在水里浸一會兒，然后，拿出洗碗布弄濕后倒上一點洗潔精，把碗從水里拿出來，用蘸著洗潔精的.洗碗布擦洗碗的內部接著把碗的外部也擦洗了一遍，擦過的碗放到旁邊，直到所有碗都擦遍了，換半盆干凈的水把所有洗過的碗都放進去，把布上的雜物去掉并擰干后把盆里的碗再一個個用水沖洗一遍并撈出來，然后將水龍頭開小，用手把碗一個個在水下沖抹后瀝干。經(jīng)過十幾分鐘的時間，我終于把碗給洗干凈了，真是不容易啊!

　　想想，媽媽每天都這樣，多累啊，我以后要多幫忙做家務才行。

四年級日記 篇2

　　垃圾分類，一般是指按一定規(guī)定或標準將垃圾分類儲存、分類投放和分類搬運，從而轉變成公共資源的一系列活動的總稱。分類的`目的是提高垃圾的資源價值和經(jīng)濟價值，力爭物盡其用。

　　垃圾在分類儲存階段屬于公眾的私有品，垃圾經(jīng)公眾分類投放后成為公眾所在小區(qū)或社區(qū)的區(qū)域性準公共資源，垃圾分類搬運到垃圾集中點或轉運站后成為沒有排除性的公共資源。從國內外各城市對生活垃圾分類的方法來看，大致都是根據(jù)垃圾的成分、產(chǎn)生量，結合本地垃圾的資源利用和處理方式來進行分類的。

　　20xx年6月25日，生活垃圾分類制度將入法。20xx年9月，大連在每個垃圾分類投放點設督導員。

四年級日記 篇3

　　春節(jié)到，紅紅火火真熱鬧，大年三十下午，我們家一齊驅車回奶奶家過年。

　　天空漸漸黑暗，霧也越來越大，我們減速慢行，三小時后，然后我們便到了奶奶家，這時，別人家已經(jīng)在放煙花了，我們走向陽臺，這時大伯也開始放煙花了，看著美麗的煙花，我們都沉浸在新春佳節(jié)的快樂中。

　　清晨，噼噼啪啪的鞭炮聲，將我叫醒，但是我一走出門，然后眼前的景象令我大跌眼鏡，到處彌漫的霧霾，將房子籠罩，這些霧霾都從哪來的？這時，耳邊傳來“啪啪啪啪啪啪”的'聲音，原先鄰居家正在放鞭炮，鞭炮炸響，紅紅的鞭炮燃燒、爆炸，產(chǎn)生了很多的有害氣體，擴散……我就走向村口的小賣部，彌漫的霧霾籠罩著我，在伸手不見五指、能見度為“零”的狀況下我總算“挪”到了小賣部，我不禁感嘆：原先產(chǎn)生霧霾的原因就是我們��！

　　明白了這一狀況，我減少了放鞭炮的數(shù)量，期望我能出一份力，然后減少有害氣體的排放，保護地球環(huán)境。

　　請大家減少廢氣排放，呵護我們的地球吧！

四年級日記 篇4

　　今天是何xx八歲的生日，他請了好幾個同學給他慶祝生日。

　　我學完英語，阿姨把我接到了他們家，一進家門，看見家里裝飾得好漂亮，墻上掛滿了彩燈和和氣球，還有一個白板上貼滿了祝福。。。。。。

　　為了給何xx慶祝生日，叔叔阿姨費盡心思給我們準備了些比賽項目。

　　第一項比賽是夾彈珠，誰在最短的時間內把20個彈珠夾進盆子里，誰就贏，這可是我的強項，一定會贏的。開始了，沒想到我的對手竟然是何xx。我用筷子飛快的把彈珠夾進盆子里，用時49秒。何xx雖然比我認真，但是反應慢了一點點，用時50秒，我贏了。

　　比賽第二項是仰臥起坐，這次我是亞軍，李春雨當了冠軍。

　　接下來的比賽還有：踩氣球，投籃，比賽完了叔叔阿姨還為冠軍頒獎。

　　最精彩的.是吃生日蛋糕，阿姨親手點燃了生日蠟燭，我們圍著生日蛋糕，拉著手，為何xx唱起了生日快樂歌，歡歌笑語堆滿了整個屋子。何xx許下了一個美好的愿望，他希望這個世界上沒有壞人，然后一口氣吹滅了蠟燭。我們每人都端起自己的蛋糕，你喂我一口，我喂你一口，快樂地分享著這美味的愛達樂蛋糕。

　　我們就在這快樂的氣氛中結束了生日會。

四年級日記 篇5

　　今天天氣晴朗，秋高氣爽，我的心情也格外高興，因為老師帶著我們去綠色莊園秋游，還有家長陪著。

　　老師把我們全班分成六個小組，我在第四組，組長是劉蘇瑤的媽媽，阿姨給我們組起了個漂亮的名字：陽光寶貝。還有個響亮的口號：雄鷹展翅，翱翔天空，快樂運動，勇攀高峰。我們隊要表演的兩個節(jié)目是：快板詞心，手語表演《感恩的心》雖然時間很倉促，但是大家都很認真的練習，組長阿姨也很細心的教我們，使我們的演出非常成功，我覺得我們的`手語表演《感恩的心》感動了全場的人。

　　午餐時間到了，大家把各自帶來的食品往餐布上一倒，快樂的吃起來。下午的活動是攀巖。雖然我怕高，但是在大家的鼓勵下我還是勇敢的爬了過去，媽媽也說我真棒！接下來是激烈的跳繩比賽，這一次我們組取得了第一名！老師給我們全班同學發(fā)了獎品。

　　快樂的一天結束了，大家懷著意猶未盡的心情登上了回家的車。

四年級日記 篇6

　　我雖然是個小學生，但也懂得“保護環(huán)境，人人有責”的道理�？稍谄綍r的生活中就是有許多人不講衛(wèi)生，他們亂扔垃圾污染了環(huán)境。

　　一次，我和媽媽來到了菜市場。一進去，我差點被腳下的香蕉皮滑倒，低頭一看，水果皮、爛菜葉滿地都是，一處處污水叫人下不了腳，這樣的環(huán)境招來了許多蒼蠅，它們到處亂飛，真叫人惡心、難受。

　　我在公園里，看到草坪上豎著一個牌子，上面寫著“請勿踩踏”四個大字�？墒沁�有許多小朋友在上面玩耍，絲毫沒看到這塊牌子上的大字。我似乎聽到了小草在“嗚嗚”的哭泣呢！還有的`小朋友把吃過的零食袋丟在草地上。草坪上發(fā)出了一陣陣臭味。我注意到路邊的兩位清潔工阿姨在烈日下打掃著公園，汗流浹背。但是地上不一會兒又滿是垃圾！大家丟垃圾的速度遠遠超過了清潔工阿姨打掃公園的速度。

　　我想，破壞環(huán)境的那些人，真是可惡，真是不應該�。∥矣X得垃圾應該分類處理，把可以回收的垃圾和不可以回收的垃圾分類。還要養(yǎng)成不亂扔垃圾的習慣，讓我們生活的環(huán)境更美好。

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