距離優(yōu)秀作文14篇[集合]

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的距離優(yōu)秀作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　距離優(yōu)秀作文 篇1

　　距離，人可以征服。但如果你想要真正征服它，就必須要有毅力和勇氣！

　　這天，我決定挑戰(zhàn)兒童公園里“智勇攀巖”這個游戲。只見一面約五六米的巖壁高聳在我面前，我必須爬到最高處才算完成挑戰(zhàn)。我換好鞋子，手抹防滑粉，綁好安全繩，開始了攀巖。我一手抓住一塊石頭，左右腳各登上一塊石頭，順勢往上爬去。開始一切都很順利，我手腳并用，手先抓住高處的凸石，腳再緊緊跟上，很快就爬到了巖石中間。正在我暗暗竊喜，覺得自己很快就能攀到頂部時，我發(fā)現(xiàn)凸起的巖石之間的距離變得越來越大，我的手已經不能很輕易的夠到它們了，而且手和腳也都快沒有力氣，開始微微顫抖起來。我有點心慌了，朝下望去，“我的媽呀！這么高呀，要是現(xiàn)在摔下去可不得了！”心里像有個小人在對我說：“算了吧，這么高，嚇死人了，再說你也累得沒有力氣了,你是爬不上去的。”我剛想說放棄算了，可我看到了媽媽正用鼓勵的`眼神看著我，仿佛在對我說：“兒子，我相信你一定能夠堅持完成這個項目，要堅持哦！什么事都不能輕言放棄！”我突然一下子充滿了力量，對自己說：“加油！一定不能半途而廢！”我繼續(xù)奮力向上爬去，頭上已經沁出豆大的汗珠。我只好一小步一小步地向上爬，感覺過了好長時間，我終于通過了那凹凸不平的區(qū)域，到達了頂端。我用手敲響了勝利的鈴聲，“叮鈴叮鈴！”我看到媽媽在下面向我伸出了大拇指，感到興奮極了！

　　雖然只是短短的五六米的距離，我卻付出了非常大的努力才到達。真正的距離，如果想要征服它，就一點不能半途而廢，必須堅守自己的信念，用克服距離的勇氣和頑強的毅力堅持下去，才能取得勝利！

　　距離優(yōu)秀作文 篇2

　　那是一段愜意的日子,和他度過了初2一年的時光.他是年級女生心目中的白馬王子,我和他，一直是以朋友的立場,在一起玩耍.

　　初2第2個學期的5,1長假.我們最后一天出去玩了,因為5.8號,他就要轉學了。.!

　　那天,他忽然問我:"你愛我不?".我說"愛".我又問他:"你愛我不?"他笑了笑;"愛你"

　　就這樣,我們開始了..!簡簡單單的幾句對白,把我們拉在了一塊.

　　可是,好的開始,并不是有好的`過程,他轉到了另外一個城市.我們之間,有一個多小時的車程.這段時間,似乎每天都過的特別慢,他偶爾會來我這邊看看我.我也過去看過一次他。

　　我們見面的日子,時間總是過的很快。那也是一些愜意的日子。

　　過了兩個月,暑假也到來了.他的手機掉了,我們也因此失去了聯(lián)系.

　　再次得到他的消息。就是他在QQ上跟我說分手了.

　　距離是一份考卷,測量相愛的誓言,最后會不會實現(xiàn).距離也是我們的考卷,可是這張考卷,我們交的都是白卷,因為讀不懂還是不想懂.?

　　這故事,好象真實又虛幻.只是,我又頂不住懊惱的侵襲.

　　好后悔,好傷心,想重來,行不行,再一次,我就不會走象這樣的結局.好后悔,好傷心,誰把我，放回去,我愿意,付出所有來換一個時光機.至少,不要象這樣痛,如果能解脫,我希望,不要有他的身影.

　　我終于明白,童貞,真的是多少錢也買不來的..想開心,沒煩惱..只有童貞時才享受的到。.

　　距離優(yōu)秀作文 篇3

　　時光如流水，一去不復返，我們留不住時間，唯有與時間賽跑，奔跑！奔跑！無止境地奔跑，但永遠都有比你更努力的人，我們能做的只能是贏過自己。

　　你有沒有想過，別人可以做到的我們?yōu)槭裁醋霾坏�，別人比自己更聰明？更成熟？不，都不是，只是因為人家比你更努力。

　　很多學生都曾抱怨自己的學校不夠優(yōu)秀、老師不夠優(yōu)秀，但你有沒有問過自己：我是不是考過三流學校的第一名？想必很多人都會回答：“NO”，既然如此，那么你還有什么資格抱怨呢？抱怨只是發(fā)泄情緒的一種方式，那么什么是解決問題的方式？就是努力增加自己的競爭力。

　　青春短暫，每個人都想給自己留下一些值得回憶的事，但機會畢竟是屬于少數(shù)人的，大多數(shù)人可能都算不上出類拔萃，所以也就得不到那只屬于勝者的東西。這就說明我們還需要再努力。

　　有一些人，他們可能是屬于弱勢群體，沒有任何成績、也沒有耀眼的閃光點，實際上他們已經放棄了自己，但沒有人生來注定就是失敗者，俗話說：“三百六十行，行行出狀元�！眰ゴ蟮�'比爾·蓋茨在1975年輟學，通過不懈的努力，創(chuàng)建了一個屬于自己的微軟王國，其實，如果我們都付出同等的努力，不一定比他做得差，只不過是時間的問題罷了。希特勒小時候是公認的“學神”，可后來呢？他成了使無數(shù)人家破人亡 ，直接發(fā)動二戰(zhàn)的始作俑者，這就是昔日老師、同學眼中的優(yōu)秀學生。由此看來，剛開始的成績并不能決定一個人一生的成就。

　　努力奔跑吧！在前進的道路上，可能有許多人比你跑得快，就算你非常努力也追不上人家。沒關系，不要氣餒，只要你每天都能超越原來的自己，那么比優(yōu)秀的人更優(yōu)秀就再也不是一個遙不可及的夢。

　　距離優(yōu)秀作文 篇4

　　青春是一把鋒利而敏感的刀子，人生則像另一把厚實而敦實的刀子，兩刀相遇，青春的刀子將變得彎曲而銹鈍。

　　敏感的青春

　　青春好似兩個突兀懸崖中的一根長滿青苔的橫木，回頭是童年，前進是成長。在這一個不那么漫長的時光里，危機橫生，一不小心便會墮入無盡的深淵。在這條艱險的路上，會有許多的磨難：對未來的彷徨，對生活的恐懼，對夢想的無知，對人生的迷�！�…這都將成為懸崖之上的迷霧阻擋我們前行，我們對此小心翼翼。我們開始想念那梨花似雪，晨鳥歌唱的日子，在那童年的時光里我們無憂無慮，但是我不想回去，因為童年就像一場惺忪未醒的夢，是那么不真實。

　　無論是艱難險阻或是萬丈深淵，把握青春，把握今天。

　　人生的征途

　　人生就像一部起伏有致的小說，無論哪一段環(huán)節(jié)是多么的精彩，他最多只是一個不可缺少的.情節(jié)而已。那情節(jié)的設定將是自己，你對任何一個地方做了刪改，人生也將會走到歸點，重要的是那一段情節(jié)的回憶。在這些回憶當中，青春一定是小說的高潮，因為在這一情節(jié)當中會有友情，親情，愛情的交匯。這是人生最美的時光，值得去珍惜。他們就像我們人生旅途中的伴侶，伴隨著時光的流逝，這些終將消逝，留下來的只是人生旅途中我們日益成熟。

　　我們都應懂得珍惜，珍惜現(xiàn)在，珍惜過去，珍惜未來，珍惜人生路上每一刻的剎那芳華。

　　在青春中成長

　　人人都說只有百味皆嘗，方不負這僅有的一次人生。無論是少年，壯年，還是年邁，都有他獨特的光輝。在那獨特的時光中，，無論幸或不幸，歡樂總比苦悶多。因為但憑人生飛沙走石，我們那顆青春的心始終光潔如鏡，純真美好。在這顆青春之心的伴隨下，我們終將度過溝壑，越過山嶺，走完人生之路。

　　距離優(yōu)秀作文 篇5

　　我的爸爸，雖然個頭不高，1米68，但肩寬體壯，同時也能吃苦耐勞。而我呢？瘦得像一根樹枝，彎腰駝背，兩者一比，你也許會說，簡直是哪兒比哪兒啊。可是，你錯了，我和爸爸，其實距離并不大。

　　你可能不知道，我是濮家小學六（1）班的班長。而我爸爸是江干區(qū)彭埠鎮(zhèn)人武部部長，他每天都有做不完的事。今天，我第一次嘗試與爸爸比哪個人的優(yōu)點多，爸爸慈祥地點點頭。我說：“我畫畫得好！”爸爸卻說：“我做事更加認真、仔細。”“我數(shù)學奧數(shù)成績優(yōu)秀！”我扯著嗓子喊道�！暗�是，你的作文卻沒我的作文那樣簡潔、明了。”……

　　就這樣，我認輸了，爸爸的優(yōu)點永遠比我多，就像一篇故事上寫得一樣，一只小兔子對大兔子說：“我愛你有我兩只手這么長！”大兔子卻說：“我愛你也有我兩只手這么長�！憋@然，大兔子的手要比小兔子的手長。可小兔子又說：“我愛你有從這里走到月球的路這么長！”大兔子又說：“我愛你的長度是從這里走到月球，再繞回來�！�

　　小兔子的愛永遠比大兔子的愛小，這也許就是我比不過爸爸的'原因了。

　　但是，我并沒有就此認輸，我一定要戰(zhàn)勝爸爸。

　　可是，接下來發(fā)生的一件事頓時讓我恍然大悟。

　　那天，天氣十分惡劣，天上下起了狂風暴雨，并且閃電交加�？晌夷遣粻帤獾亩亲訁s疼了起來，豆大的汗珠從我的額頭上流下。爸爸見了，二話不說，背起我，套上一件雨披就上路了。路上，我無力地趴在爸爸背上，聽到了爸爸的喘氣聲。霎時間，我仿佛明白了什么，晶瑩的淚水落在了爸爸的肩上……

　　我與爸爸的距離，有時高不可攀，可有時，也僅僅只有兩三步之遙……

　　距離優(yōu)秀作文 篇6

　　我常常在思考：距離是什么?有時候，兩個人相離并不遠，但有人會說：他們相距很遠;有時候，兩個人相隔千山萬水，但卻有人說：他們之間沒有距離。我搞不懂，我弄不清楚，到底什么是距離?或許距離是一種只可意會不可言傳的東西吧。

　　我和爸爸之間似乎存在著一種不可逾越的距離(也許只是我認為)。

　　面對爸爸，我總是沒有面對媽媽時的那種輕松自如，那種可以展現(xiàn)真實的自我的感覺。在媽媽面前，我可以盡情地撒驕，可以不斷地提要求甚至可以和媽媽吵嘴，而在爸爸面前，心的深處好嫌有一種東西拘束著我，讓我變得不自然，變得特別的小心，不敢撒驕不敢提要求，更不用說是吵嘴了。我說不清楚它是什么，或許它就是所謂的距離感。

　　如果我和爸爸之間真的存在著距離，那么這種距離為什么會產生呢?是因為爸爸很兇?是因為爸爸和我是異性?還是因為爸爸不夠愛我?不，都不是。我想也許是因為他——是“爸爸”。是啊，在多數(shù)家庭中爸爸總是在扮演著黑臉的角色，總是給予我們嚴厲的愛，而媽媽，也許是愛得不夠理智，輕易就能變成溺愛。這時候總需要爸爸那嚴厲的愛把我們從溺愛中拉出來。

　　爸爸媽媽的愛的表達方式總是截然不同。爸爸的愛是深沉的，是埋藏在心底的，是不易被發(fā)現(xiàn)的，而媽媽的`愛總是來得太直接，一點也不遮掩。這兩種愛形成了鮮明的對比，總讓我們覺得和媽媽是最緊密的，和爸爸卻是有距離的。

　　和爸爸之間的距離的形成也許是有意的，也許是需要的，那就讓這樣的距離保持下去吧!對爸爸只要理解足以!

　　距離優(yōu)秀作文 篇7

　　那件事想起來真讓我后悔，只不過是舉手之勞，我卻袖手旁觀。

　　那是一個炎熱的下午，我正在趕往姑媽家的路上，我看見了一個蘑菇型的垃圾筒，上面有一個塑料杯，是有人用過放在上面的.。我想：是誰那么缺德，放也不放進里面，過去撿起來放進去吧！管它呢？這么熱的天氣，還是快點走吧！不，得過去把塑料杯放進去！算了吧，反正清潔工會去掃的……就在我猶猶豫豫之中，一位青年彎下腰順手拿起塑料杯把它放進了垃圾箱，手兒瀟灑地劃出了一道優(yōu)美的弧線……我怔住了，呆呆地望著那里不禁長嘆了一聲：“拿，只不過是伸一下手，彎一下腰，我卻思考那么久，文明不僅要心動，更要行動。”

　　我又繼續(xù)向前走，走到一半時，我已經累得不行了，就找一個有樹陰的地方休息。我剛坐下來，看見一個小弟弟的風箏被卡在了樹杈上，怎樣拉都拉不下來，我看了一下四周，看見樹下有一條長凳，便想：既然別人有難，我就要去幫他，這次不能再袖手旁觀了。于是，我走過去，對那小弟弟說：“放心吧，我一定幫你拿下來�！蔽冶阕叩降首舆吷�，抬腳正準備踩上去拿風箏的時候，那個青年又出現(xiàn)了，他大聲說：“小弟弟，讓我來吧，我個頭比你高�！敝灰娝麖目诖�里掏出一張面巾紙鋪在長凳上，然后踩在面巾紙上，伸手幫小弟弟拿下了風箏，遞給了小弟弟，然后又拿起面巾紙，朝不遠外的垃圾箱走去……望著眼前這一切，我恍然大悟：文明無處不在，文明就是設身處地，文明就是生活細節(jié)。

　　是��！一天兩次與文明擦肩而過，心中難免有些遺憾。但我又覺得十分慶幸，一天之中兩次見證了那個青年的文明，讓我明白了什么是真正的文明，更重要的是這件事讓我深切地體會到我們與文明的距離其實并不遙遠。

　　距離優(yōu)秀作文 篇8

　　三月的春，既不溫和，也不冷酷，保持著一副淡定的臉色。

　　春風“呼呼”的刮來，卻沒有一點春的柔和，反倒有了幾絲東風的剛強和凜冽，就連歸北的燕子也撲撲翅膀又返南了。路兩邊的樹木、小草依舊那么死沉、灰寂，一點生氣也沒有，陽光耀眼得令人討厭、反感�？傊�一切都是那么的不順眼。

　　我獨自一人散步在清冷的街道上，觀看著身邊一切的一切，不經意間卻注意了到要過馬路的青年人和老太太，那位青年人手提著一籃子的菜并且和老太太有說有笑，等著綠燈的到來，那一籃子菜顯然是老太太親自挑選的。我想：那位青年人應該是老太太的兒子吧！真孝順，陪老太太一起逛街。正當我肯定我的猜想時，綠燈亮了，我順便也跟著他們過馬路了，因為我閑著沒事干，反正也是散步，過個馬路也算不了什么。

　　到了馬路的另一邊，我依舊觀察著“兒陪母”的情形，可超乎我的想象的是那位年輕人過完了馬路，就把菜讓老太太提著，正當我為老太太抱不平時，只見那位青年人說了一聲“老奶奶再見”，便轉身跑開了，可那位老太太臉上還洋溢著幸福、開心的笑容。我頓時恍然大悟：其實那位年輕人并不是那位老太太的兒子，而是一個和她素不相識的，茫茫人海中的.一個點，一個發(fā)著微弱的卻清晰的善良、正義之光的點……

　　是年輕人的善良，使兩個原本素不相識的人“零距離”，這是心靈之間的交流與感知……

　　頓時，我覺得這個春天不再那么冷了，而是一個充滿暖意的、“零距離”的春天！

　　距離優(yōu)秀作文 篇9

　　距離為何產生美呢?大概是由于距離讓人可以宏觀地把握事物，更重要的是距離帶來了未知的神秘，引發(fā)了人們的美好幻想。

　　在美國登月之前，中國早已流傳著嫦娥奔月等關于月亮的美麗的傳說。然而，當宇航員帶回來幾塊冰冷的石頭，發(fā)回幾幅月球“滿目瘡痍”的圖片，童話、傳說便不復存在了。從此，人們說起月亮，腦海中只會浮現(xiàn)出一個荒涼的大球，而不再有玉兔，廣寒宮與吳剛了。

　　遠觀月亮，人們產生了美好的遐想;近觀月球，人們得到的卻只有幾塊冰冷的石頭。這便是距離的奇妙作用吧。

　　那么在我們的生活中又如何去退出來去體會被忽略的美呢?

　　人是不可能說突然集體移民月球，在月球遠望家園。然后去感受什么不同的美麗。此處距離便是心靈的距離。在物欲橫流的社會人們的心靈總被功名利祿緊緊裹住，以致無法體會身邊的美。所以我們要與功利保持距離。

　　當我們不再為考試的分數(shù)而學習時，我們會發(fā)現(xiàn)書本中的知識是如此有趣;當我們放慢上班、上學的'腳步時，你會發(fā)現(xiàn)街邊蒼翠的大樹多么富有活力。生活中處處皆詩意。人們缺乏的便是適宜的距離。

　　當我們的心靈得以解放，保持與外物的距離，我們會發(fā)現(xiàn)天空，是給了我翱翔的渴望的天空;大地，是承載著萬物的地大地;海洋，是孕育了最初的生命的海洋。

　　讓我們退一步，保持適宜的距離，身邊的美好就會紛紛呈現(xiàn)。

　　距離優(yōu)秀作文 篇10

　　我與她坐在一起寫作業(yè)時，偶爾我會感覺，原來我們坐得那么近。

　　而在我的記憶中，我與她大概有半個學期不曾交談了吧，這段時間是多么漫長，以致于我們都成了對方的遠方，可我們曾經也有過一段快樂的時光。

　　那時候的我們，很高興成為彼此的同桌。因為我們的心走得是這樣的近。我們喜歡在一起竊竊私語，即使在科學課上，我們被老師發(fā)現(xiàn)了，也會互相解釋，寧愿自己受罰也不愿對方受罰。即使是在夜色之中，我也愿意送她到家，直到看她上樓，才默默離開。那時的我們可能是全心全意這樣做。

　　就在一瞬間，我的'世界完全變了。相互幫助？這對于我來說，已經飛出“千里之外”了。在我的記憶中，我們的感情永遠是友好的，我們積累了五年的感情，在一起經歷了五年的風風雨雨和磨難，還不是一步一步走到了今天，說明我與她的感情是經得起打擊與考驗的，同時也說明了我與她的距離很近。我還記得我們在一起說過的每一句話，在一起做過的每一件事，現(xiàn)在卻因為一場考試，吵架了，誤解、錯怪了對方，打翻了我們倆之間的墨水瓶，我以為墨水瓶是可以正回來的，事實并不是這樣的，因此，我們的距離變運了。但我知道：距離變遠后，并不是一句呼喚可以喚回來的。有時候，把傷疤藏起來，是對雙方最好的幫助，因為我們都比較愛面子，不太敢與對方說，畢竟當時誤解、錯怪了對方。

　　我只知道：“比友誼更重要的是將心比心�！蔽移诖�著和解的一天，我倆可以再次走近。

　　距離優(yōu)秀作文 篇11

　　(一)

　　酷暑當頭，農民伯伯們赤著腳走在一望無垠的田埂上……

　　朝陽已緩緩升起。

　　稻葉正青，手起鋤落，那堅實的鋤頭耕種的是綠的希望，剎那間，已融入了一個綠的世界……

　　你赤著腳蹲坐在那田縫間，從污濁不堪的口袋里掏出半截旱煙，煙縷裊裊……你笑了，懷揣著沉甸甸的希望……

　　你守望著一個五谷豐登的世界……

　　守望長長，縮短了我們與耕者間的距離……

　　(二)

　　伴隨著第一聲的啼哭，我們已呱呱墜地，那稚嫩的雙手還正在揮舞，笨拙的雙腳正在前蹬……

　　夜已深，屋中依舊明亮，一盞明燈在屋頂上搖晃，搖擺的老爺椅正吱吱啞啞的響個不停，一位腰已佝僂的婦人，正低頭用顫巍巍的`手縫補著那一件校服，寒風襲襲，但她依舊溫暖如故，她微笑著，桌上擺著三好學生的證書……

　　她用針線縫補了親情，粘和了母愛與深情，縫補了歲月與思念……

　　她守望著一個愛的世界……

　　短短幾縷針線，縮短了愛的距離。守望長長，增進愛的長度，縮短心的距離……

　　日出日落之間，我們是一群虔誠的守望者，不管前方道路是否依舊，我們的腳步仍踏向遠方;不管路途是否遙遠，縱是天涯海角，不過是一瞬之間，不過是咫尺之遠。

　　因為，我們用守望將天涯變成為咫尺。

　　因為，我們用守望將咫尺延伸成遠方。

　　距離優(yōu)秀作文 篇12

　　我聽過這樣一個故事，英國有一家送奶公司，瓶子沒有蓋兒，當時有兩種鳥可以輕易吃到他們喜愛的奶皮，后來那家公司生產的奶皮用了錫紙做蓋子。一種鳥能團隊合作，知道用嘴啄破錫皮紙就可以喝到奶皮了，于是一種鳥發(fā)現(xiàn)了這個方法，它就教會了同類。而另一種鳥卻再也無法喝到，因為雖然偶爾有的鳥發(fā)現(xiàn)了方法，卻不會教給同類。

　　我還記得在小學足球隊時我十分自大，認為球技已經好得沒話說了，可是在選拔隊長時，教練并沒有選擇我，我十分氣憤。在“鎮(zhèn)長杯”比賽中，我急于表現(xiàn)自己，不傳球，一直自己帶球，在決賽中，我?guī)�球突入禁區(qū)，眼前卻全是對方的防守隊員，頓時我一下子亂了陣腳。在明明可以選擇把球傳給最佳射門位置的馬赫時，我卻選擇了自己射門，球從門框彈出飛出了禁區(qū)。在那場關鍵性的比賽中，由于急于表現(xiàn)的我自以為是，胡亂踢球，球隊以總分3:4輸給了對手，雖然我們還是有資格參加全旗比賽，可是我卻開心不起來。

　　在比賽之后，教練找到了我，對我說：“王喆，你的過人不僅有技巧，而且有突破。進攻也十分具有穿透力，可是球隊不是你一個人和11個人比。狼是一種強大的`動物，但它不會愚蠢地選擇單獨行動。”我聽了這句話后恍然大悟。

　　我們在十月份到阿里河參加比賽，在這場重要的比賽中，我們團隊協(xié)作，默契配合，防守反攻，進退有致，馬赫拿球后傳給我，我輕松過掉兩名防守隊員，面對對手的守門將，我轉換身姿，把球輕松送入球網。

　　距離優(yōu)秀作文 篇13

　　你與我的距離究竟有多遠，你是高高在上的無敵學霸，而我只是一個名副其實的學渣，在學海的人群中，絕對沒有一個人會多看我一眼。我在你眼中也許只是掉入天海中的一粒石子，驚不起任何風浪。

　　你在課后拼命擠出時間做課外練習題，而我還頻繁穿梭在廁所與教室之間的'走廊間，沖鋒在食堂和超市的大道上，你奮筆疾書，像在戰(zhàn)場上激戰(zhàn)一般，各種公式不斷穿過你的大腦，眼睛直勾勾的盯著題目，似乎要與它拼個你死我活。但我還在回教室的路上，一邊想著你下節(jié)課是什么課，另一邊抱怨著作業(yè)太多。也許我與你，就只有這一點時間的距離。

　　每到要長跑時，你總會眼睛緊緊注視著前方。而我在一旁與同學有說有笑。在奮力奔向終點的路途上，你總是硬著頭皮跟上領隊的步子，而我總在隊伍的最后走走停停。到了最后的100米時，你咬緊牙關大步邁開沖向前去，我還在想：反正都已經及格了，沒有必要去浪費力氣了。最后你又總是比我快一步沖過終點。也許我與你，就只有這小小一步的距離。

　　你每次作文都是那么用心，你寫作文時老是皺起眉頭涂涂改改，好像總是很不滿意，也許為了找到一個合適的詞，會費力找上半天�？晌揖蜁�隨便找個故事再把它雜亂的寫下來，只要是一想到的詞就直接寫上去，所以你的文章常常被老師當作范文朗讀，而我的作文常常是詞不達意，漏洞百出。也許我與你的距離，就只有這一段用心的距離。

　　其實，你與我的距離本沒有這么大，只是你在跑而我在走罷了。我也很羨慕著你，誰不想成為你呢？

　　也許我就是一只蝸牛，希望我慢慢爬也能看到一方藍藍的天，你我的距離，但愿能短一些再短一些。

　　距離優(yōu)秀作文 篇14

　　我爸爸媽媽遠在千里之外的上海，但是我們之間的距離只是心與心的距離。我們父子之間；我們母子之間，可以在每個星期天都通過視頻聊天的方式進行對話。我們雖然只能見面，但是不能足膝談心。可是我們的心是連在一起的！我們起碼可以通過視頻每個星期見上一面。我們雖然不能手與手的相牽；但是我們可以面對面的寒暄，有視頻將我們心與心的相連。

　　爸爸媽媽我們想拉手時很遠，可是我們想見面時卻又很近。其實距離只是一個相對的概念，希望爸爸媽媽不要時常掛念我，在家里我有爺爺奶奶照顧我，爺爺奶奶照顧得比你們都心細，請你們放心好了！你們要是想我的時候，你們就打開電腦里的相加看一看。你們要是想見面的時候，你們就用視頻和我見面！記住嗷！必須在星期天，平時我沒有時間，你們也沒有時間。時間對于我們來說，都是十分重要的`。爸爸媽媽我們雖然遠隔千里，但是我們的見面只是在一瞬間，千山萬水無法阻擋我們的父子情深，電腦視頻可以拉近我們父子之間的距離。我們雖然相隔千山萬水，但是我們的心與心之間的距離，卻是咫尺天涯�，F(xiàn)代科技將我們又拉得很近很近，將我們父子之間的感情，牽得好緊很緊。手與手雖然不能相牽。然而我們的心與心卻時時交錯在一起。零距離能讓人感覺到親密，然而有時候也會產生摩擦；遠距離會認人產生思念。于是我們從此心到彼心，是心靈與心靈之間的距離，彼此要用心去體會！

　　那就是父與子之間；母與子之間的親情不會因為距離而感到疏遠！我們之間的距離只是心與心的距離而已！

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