快樂(lè)成長(zhǎng)作文[優(yōu)選4篇]
在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編為大家收集的快樂(lè)成長(zhǎng)作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
快樂(lè)成長(zhǎng)作文 篇1
人生是什么?演員說(shuō),人生是一場(chǎng)緊張而激動(dòng)的舞臺(tái);畫(huà)家說(shuō),人生是一副美妙絕倫的畫(huà)卷;詩(shī)人說(shuō),人生是一首吟誦不完的小詩(shī)……
我說(shuō),人生是一盤(pán)菜,一盤(pán)被成長(zhǎng)的火炒出來(lái)的菜。不同的火候,不同的經(jīng)歷,不同的調(diào)料,做出一道不同的菜,一道獨(dú)一無(wú)二,自己專屬的菜?鞓(lè),是這道菜中必不可缺的一味調(diào)料。
課堂上
“來(lái)來(lái)來(lái),瞧瞧你們高超的醫(yī)術(shù)——這個(gè)病人得了感冒,你們倒是會(huì)‘對(duì)癥下藥’,給人家開(kāi)胃藥。好好的一條命,經(jīng)你們一治,就只剩下半條了!蔽覀兙磹(ài)的語(yǔ)文老師拿著試卷,悲痛的和我們聊著醫(yī)術(shù),為那些被我們改的慘不忍睹的病句而難過(guò)。而我們則在下面很不厚道地掩面偷笑,互相觀摩那些被治出重病的病句們。
課堂外
課堂上笑是很不厚道滴!我們都是些有自知之明的'好孩子,所以,我們就更要把握住課間十分鐘的無(wú)所顧忌啦!快看,快看,我們班的班草們又挑起了“十分開(kāi)心”的重任啦!他們伴著美妙的手機(jī)音樂(lè),在講臺(tái)上排成一排,快樂(lè)地跳起了舞。他們的舞姿是不加修飾的,各跳各的,沒(méi)有電視中的整齊劃一,卻有著個(gè)人獨(dú)特的風(fēng)味,把這群魔亂舞的場(chǎng)面勾勒的那么的美。更有同學(xué)別出心裁,關(guān)燈拉窗,亮起手機(jī),為小舞者們創(chuàng)造出一個(gè)別樣的小舞臺(tái)。在這么美妙的境地里,我們?cè)跄芰邌菸覀兊男β暷兀恳晃杞K了,歡笑在延續(xù),掌聲也響起,彌漫在整間教室,整個(gè)樓道,整個(gè)校園。
快樂(lè)和成長(zhǎng)都是人生的一部分,要想人生這道菜好吃,我教你,那就快樂(lè)成長(zhǎng)吧!
伴著快樂(lè)的腳步,成長(zhǎng)……
快樂(lè)成長(zhǎng)作文 篇2
我是一個(gè)小小的讀書(shū)迷,讀書(shū)是我最大的愛(ài)好。在我的房間有一個(gè)大大的書(shū)柜,上面擺滿了各種各樣的書(shū),這些書(shū)伴隨著我一天天快樂(lè)地成長(zhǎng)。
高爾基曾說(shuō)過(guò):“我撲在書(shū)上,就像饑餓的人撲在面包上!边@正是我的真實(shí)寫(xiě)照。一有閑暇時(shí)間,我就倘佯在書(shū)的海洋里,如饑似渴地汲取著知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)。如今我早已與書(shū)結(jié)下了不解之緣。我離不開(kāi)書(shū),書(shū)也離不開(kāi)我了。它是我的“掌上明珠”,更是我的“心肝寶貝”。
我喜歡讀書(shū),睡覺(jué)前我總要看一會(huì)課外書(shū)才能入睡。無(wú)論睡得多晚,我都放不下我的那些“bookfriend”。等媽媽睡著了,我就悄悄鉆出被窩,再和它們聊上幾頁(yè)。呵呵,我知道這習(xí)慣不好,為此還經(jīng)常挨媽媽批評(píng)呢!因?yàn)槲覍医滩桓,有一次,被我老媽逮個(gè)正著,結(jié)果書(shū)被沒(méi)收,禁令一周不許看書(shū)。我實(shí)在憋屈,搬出爸爸這顆救星才提前解除了禁令。所以現(xiàn)在我是特別小心遵守著“讀書(shū)約定”呢!為此,在家爸媽總喊我“小書(shū)迷”;在校呢,同學(xué)們又都喊我“書(shū)癡”。
“飯可以一日不吃,覺(jué)可以一日不睡,書(shū)不可以一日不讀。”正是我如此愛(ài)讀書(shū),學(xué)到了好多課本上沒(méi)有的知識(shí),也比同齡的小伙伴們懂得更多。所以常常聽(tīng)到大人們夸獎(jiǎng)我:“這孩子真聰明!”、“××家的孩子咋這么優(yōu)秀呢!”、“這孩子啥都知道!”。每每聽(tīng)到這些,我心里總是美滋滋的。
“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神!泵棵繉(xiě)時(shí)我就猶如才思泉涌,佳詞妙句躍然紙上。所以我的總能得到一個(gè)個(gè)的“優(yōu)”字,旁邊還冉冉升起一盞盞小星星;的結(jié)尾處還不時(shí)地點(diǎn)綴著老師的稱贊、鼓勵(lì)的評(píng)語(yǔ)。也許,在別人看來(lái)那只不過(guò)是老師揮筆而就,可在我的眼里那一顆顆星星,一個(gè)個(gè)字符都在閃閃發(fā)光。讓我自豪,讓我驕傲,讓我倍受鼓舞。也正是如此,我的一篇篇得獎(jiǎng)了;我的'一次次演講獲勝了。就在前不久,我代表泗陽(yáng)縣參加宿遷市“迎園博盛會(huì),做文明學(xué)生”主題演講比賽中,以優(yōu)異的成績(jī)獲得了市一等獎(jiǎng)。老師、同學(xué)都向我表示祝賀,可我覺(jué)得我最應(yīng)該感謝的除了我的良師,那就是我最親密的益友——書(shū)。
書(shū)是鑰匙,它為我開(kāi)啟智慧之門(mén);書(shū)是階梯,引導(dǎo)我登上知識(shí)的殿堂;書(shū)是伴侶,陪伴我共度美好時(shí)光。書(shū)給了我無(wú)限的快樂(lè)、無(wú)窮的知識(shí)和無(wú)盡的收獲,讀書(shū)使我的世界變得更加豐富多彩。
讀書(shū)伴我快樂(lè)成長(zhǎng)!
快樂(lè)成長(zhǎng)作文 篇3
從小時(shí)候到現(xiàn)在,我們大家一定經(jīng)歷過(guò)許多成長(zhǎng)中的事情,這些快樂(lè)或者偉大的事情都深深地印在了我們的腦海里,我的成長(zhǎng)故事中有一件事,讓我覺(jué)得自己在那一刻成長(zhǎng)了很多。
那是,小學(xué)里的一次運(yùn)動(dòng)會(huì),當(dāng)時(shí)我已是一名四年級(jí)的學(xué)生,爸爸媽媽每天都在我的耳邊說(shuō)我已經(jīng)長(zhǎng)大了,而我卻覺(jué)得自己很脆弱,根本不像一個(gè)長(zhǎng)大的孩子,我覺(jué)得自己很不堅(jiān)強(qiáng),很沒(méi)用。而在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)中,我再次把我的信心找回來(lái)。
我報(bào)的是四百米跑,那是班的上人對(duì)我的信任與認(rèn)可,可他們的希望越大,我的心就會(huì)顫抖得很厲害。
運(yùn)動(dòng)會(huì)到了,學(xué)校組織了進(jìn)場(chǎng),讓我們按照規(guī)定場(chǎng)地坐下。運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開(kāi)始,首先比的是其他的項(xiàng)目,雖然不是四百米跑,但廣播每報(bào)一個(gè)項(xiàng)目我都會(huì)揪緊心頭。終于四百米跑項(xiàng)目到了,我在同學(xué)們的掌聲中去了賽場(chǎng),那時(shí)的心情還寬松一點(diǎn),但一看見(jiàn)一個(gè)個(gè)運(yùn)動(dòng)員像是身經(jīng)百戰(zhàn)的樣子,自己的信心大減。不過(guò)還得堅(jiān)持下去。我們是四人一組比賽跑,該我們這組了,老師喊了一聲準(zhǔn)備,在準(zhǔn)備跑中我冷汗直冒心神不定,一聽(tīng)槍響頓了一下才立刻跑了出去,后來(lái)保持得很好,但腳卻不停地在抖動(dòng),終于在跑到100米處我摔了出去,摔得很?chē)?yán)重膝蓋上血一直在流淌,汗水也不停的往下滴,我注意著我的同學(xué),他們根本沒(méi)有怪我失敗的的意思,而是關(guān)心著我的傷勢(shì),我被這一股信念而重新振作起來(lái),從跑道上爬起來(lái)繼續(xù)參加比賽,我已經(jīng)被甩了很遠(yuǎn),但我任忍著腿上的劇痛向終點(diǎn)跑去,終于我在第二圈超過(guò)了前面的兩人,班上立刻一片歡呼同時(shí)大家的心情也在為我揪著,因?yàn)槲彝壬弦呀?jīng)流了很多血,有的還滴在了跑道上,同時(shí)也在擔(dān)心我能不能超過(guò)我前面的對(duì)手。離比賽還剩50米沖刺,我拼盡了全力,用了我所有的力氣,超過(guò)了我最后一個(gè)對(duì)手,跑到了終點(diǎn),在突破終點(diǎn)線時(shí)我再也忍不住腿上的'劇痛,重重的摔在了終點(diǎn)線上,班上的人正為我歡呼,那時(shí)我哭了,那不是因?yàn)槲彝壬系膫,是因(yàn)槲覟樽约簺](méi)辜負(fù)大家希望的激動(dòng)淚水。
從那以后我的左腿不能在劇烈的奔跑,我不遺憾,也不為我的左腿惋惜,因?yàn)槟鞘俏覟榱宋易约旱牡诙䝼(gè)家而奮斗的結(jié)果,為自己的家付出沒(méi)有遺憾沒(méi)有惋惜。
快樂(lè)成長(zhǎng)作文 篇4
成長(zhǎng)是每個(gè)人都要經(jīng)歷的一個(gè)階段。青春嘩嘩而來(lái),又瞬間消失,隨著歲月的流逝,回首思考。人的一生要扮演很多角色,小孩,少年,青年,老人……那是人生的一個(gè)個(gè)階梯,也代表了一次次的成長(zhǎng),一次次的學(xué)會(huì),一次次的看透。人人都渴望有個(gè)快樂(lè)的人生,殊不知,其實(shí)他們都擁有快樂(lè),沒(méi)有快樂(lè)的人生不是真正的人生。快樂(lè)對(duì)于成長(zhǎng)是不可缺少的催生劑,也只有快樂(lè)能充實(shí)一個(gè)人的成長(zhǎng)。如果說(shuō)一個(gè)人沒(méi)有煩惱只有快樂(lè),那我可以說(shuō)那并不是真正的快樂(lè)。就像有黑就有白,有黑暗就有光明一樣,他們之間是相互依存的?鞓(lè)和煩惱是2個(gè)靈魂,我們不能缺少任何一個(gè)靈魂,只有當(dāng)兩個(gè)靈魂相互依存的時(shí)候,我們才能真正飛升到那唯一的美好。
成長(zhǎng)中的快樂(lè)——你是否丟失過(guò)……
當(dāng)新年的午夜最后一聲鐘聲響后,就意味著我們又成長(zhǎng)了;貞涍^(guò)去,兒時(shí),爺爺對(duì)我說(shuō)過(guò)的話語(yǔ),時(shí)不時(shí)的在我耳邊響起:長(zhǎng)大了,要乖哦!這曾是多么熟悉的話語(yǔ),而如今我卻又覺(jué)得如此的陌生!也許是我已經(jīng)長(zhǎng)大了吧!是的,我早以不是那個(gè)膽小怯懦的小女孩了。在成長(zhǎng)的過(guò)程中,我漸漸的學(xué)會(huì)了許多的感情,我懂得了如何去彌補(bǔ),去挽回,也學(xué)會(huì)了如何去學(xué)會(huì)滿足,學(xué)會(huì)寬容。而這是值得我而為之快樂(lè)的,是那份執(zhí)著,那份堅(jiān)持。成長(zhǎng)的過(guò)程中我也學(xué)會(huì)了許多知識(shí),正所謂學(xué)海無(wú)涯,因?yàn)橹R(shí)淵博,我永遠(yuǎn)也學(xué)不完,所以便有了那份追隨,想要知道更多,想要學(xué)會(huì)更多,就如小草渴望春雨那樣,這也是快樂(lè)。知識(shí)時(shí)時(shí)充實(shí)著我的生活,也只有它能帶給我不曾有過(guò)的滿足,像得到糖果的孩子那樣得滿足。我有我的理想,有值得我緊握的璀璨年華,正是因?yàn)橛辛诉@些,我不曾孤單。
成長(zhǎng)中的煩惱——你是否把握過(guò)……
金無(wú)足赤,人無(wú)完人,世上沒(méi)有一件事物是十全十美的,而在我成長(zhǎng)中的缺漏口就是在不同階段,我所遇見(jiàn)的煩惱。但正是有了這些煩惱,我的成長(zhǎng)之路才會(huì)更加的絢麗多彩。隨著歲月的蹉跎,成長(zhǎng),對(duì)于我來(lái)說(shuō)是告別童年,走向青春!兒時(shí)的記憶總是讓我留戀,讓我回味,童年對(duì)于我來(lái)說(shuō)有太多太多的不舍,童年的,童年的往事,總是那么得開(kāi)心,那么得感動(dòng),童年中有那漂亮的.洋娃娃,有那美味的蛋糕和冰淇淋,有玩具,一切的一切,都是我曾擁有的,而又想繼續(xù)的。而成長(zhǎng),無(wú)疑把這些都給徹底地抹殺了。有得只是那一個(gè)個(gè)曾向往的夢(mèng)鏡和那夢(mèng)醒時(shí)的恐懼。成長(zhǎng)中,我受到過(guò)許多傷害,但是記住一句話,感謝傷害你的人,因?yàn)槭撬麄兘虝?huì)了你一些事,懂得了一些事,而這些只有靠你自己去經(jīng)歷。
未來(lái)我也不知會(huì)發(fā)生什么事,但是我一定要牢牢的抓住它,不讓它留下任何的遺憾,過(guò)去的一切就如過(guò)眼云煙,一瞬間就消失,但曾有的記憶是我們不曾忘記的,那便夠了,不是嗎?
成長(zhǎng),是咖啡那深厚的韻味。
成長(zhǎng),是果凍那宜人的滑潤(rùn)。
成長(zhǎng),是海洋那舒暢的廣闊。
成長(zhǎng),是綠洲那勃勃的生機(jī)。
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