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真沒(méi)想到作文精品（15篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的真沒(méi)想到作文，希望對(duì)大家有所幫助。
真沒(méi)想到作文1
很久很久以前，有一片茂密的大森林，在森林里住著三個(gè)惡魔。它們以獅虎獸為首，整天在森林里橫行霸道，強(qiáng)取豪奪，如果小動(dòng)物們牙蹦半個(gè)說(shuō)個(gè)“不”字，它們?nèi)蜁?huì)把小動(dòng)物給吃了，如果有動(dòng)物打抱不平，也會(huì)被吃的連骨頭都不剩。
好多動(dòng)物探險(xiǎn)家前去獅虎洞想為森林除害，都成了它們美味而豐盛的晚餐。森林里有一只勇敢的小花狗，它決定要制服那三個(gè)大魔頭，讓森林恢復(fù)往日的平靜。
小花狗來(lái)到惡魔的洞穴前，它先挖了一個(gè)坑，上面鋪上稻草，又找來(lái)一個(gè)樹枝編的一個(gè)籠網(wǎng)，在它上面栓了一根繩子吊在樹上，繩子的另一頭用釘子固定在地上。一切準(zhǔn)備就緒了，它用激將法討敵罵陣。獅虎獸大王是個(gè)頭腦簡(jiǎn)單，四肢發(fā)達(dá)的'家伙，它覺得小花狗在侮辱它，想沖出洞門與小花狗決一死戰(zhàn)，多虧虎二弟攔住�；⒍茈m說(shuō)本領(lǐng)不如大哥，但是它足智多謀，一眼就識(shí)破小花狗的詭計(jì)。
虎二弟決定讓獅小弟去探個(gè)究竟，再回來(lái)報(bào)告大王。獅小弟是個(gè)魯莽的獅子，它猛地一下子沖出洞外，小花狗想：嘿嘿！這群家伙果然中了我的計(jì)。小花狗假裝逃跑，獅小弟窮追不舍，來(lái)到陷阱前，小花狗縱身一跳，越過(guò)陷阱�；⒍芫o隨其后，真沒(méi)想到居然有陷阱，一腳踩空，掉進(jìn)了大坑里，怎么也爬不出來(lái)了。
這個(gè)消息傳到了獅虎獸大王的耳朵里，它勃然大怒，頭上的鬃毛都齜著，像一個(gè)大刺球。它親自帶領(lǐng)著虎二弟去捉拿小花狗�；⒍苷f(shuō)；“有第一道陷阱，肯定就有第二道陷阱，我們得小心點(diǎn)�！豹{虎獸大王聽了也有點(diǎn)害怕，聲音微微顫抖地答道：“好的�！币婚_始，兩個(gè)魔頭只是把小花狗嚇走而已，并沒(méi)有去追。最后獅虎獸大王實(shí)在忍不下去了，齜牙咧嘴地帶著虎二弟追小花狗，它們漸漸地離洞穴越來(lái)越遠(yuǎn)，進(jìn)了另一片大森林，它倆才感覺到不妙，獅虎獸高聲喊：“撤！”真沒(méi)想到，一個(gè)大籠罩從天而降，剛好把它倆都罩住。
小花狗把它們?nèi)齻�(gè)大惡魔帶到了森林法庭，由森林法官貓頭鷹先生判決它們的罪行。它們?nèi)煌度肓舜罄�，再也不能作惡了。森林里的小�?dòng)物們歡呼著，雀躍著，從此不再擔(dān)驚受怕。它們?nèi)宄扇壕墼谝黄�，好奇地竊竊私語(yǔ)，真的是這只瘦弱的小花狗拯救森林嗎？真的，真的，沒(méi)想到！
真沒(méi)想到作文2
生活常常會(huì)出人意料，或許或悲，或酸或甜，但是也許這就是生活吧！人生的道路上，總會(huì)總會(huì)有你意想不到的事情，打碎一個(gè)花瓶，摔傷一只手，考試成績(jī)很差真沒(méi)想到�。�
在第一次生物實(shí)驗(yàn)課上，我們做了人體空腔上皮細(xì)胞實(shí)驗(yàn)和洋蔥表皮細(xì)胞觀察。領(lǐng)到材料后，我們就迫不及待地動(dòng)手了！
拿出顯微鏡，清洗蓋玻片和載玻片逗號(hào)進(jìn)行擦拭后開始實(shí)驗(yàn)。這一切都進(jìn)行得非常順利�？墒窃偕w上蓋玻片的時(shí)候，出現(xiàn)了問(wèn)題。
我這個(gè)人也不知是怎么了，可能是因?yàn)槠綍r(shí)比較愛動(dòng)，用夾子夾蓋玻片的時(shí)候手老是抖個(gè)不停，導(dǎo)致蓋不蓋上蓋玻片的標(biāo)本，內(nèi)部出現(xiàn)了許多空心的'小氣泡，所以沒(méi)有辦法觀察。我非常自責(zé)，實(shí)驗(yàn)已經(jīng)失敗三四次了，在這樣下去，就要下課了，還要連累同桌。這時(shí)，同桌似乎看透了我的心思：沒(méi)事啊，人家愛迪生不也失敗幾千次，才做成燈泡，沒(méi)什么的，大不了我們換一下，我來(lái)蓋，你來(lái)洗工具。我聽了，點(diǎn)了點(diǎn)頭。
因?yàn)槔蠋煻谶^(guò)蓋玻片易碎，一定要謹(jǐn)慎使用，所以我洗的時(shí)候十分小心，水量也開到最小，生怕把它弄碎。洗完之后，把它包在紙里，讓紙吸干水。正當(dāng)我準(zhǔn)備二次實(shí)驗(yàn)時(shí)，打開紙一看，蓋玻片碎了！
我嚇得目瞪口呆，怎么會(huì)這樣，我都沒(méi)什么碰過(guò)它，怎么就碎了！這時(shí)，同桌從講臺(tái)上拿東西回來(lái)，我趕緊把蓋玻片包回來(lái)。終于，同桌在我的引導(dǎo)下，把紙打開了，我一邊故作吃驚的樣子，一邊在心里暗罵自己不是人。
我想告訴老師是我干的，可是又因?yàn)楹ε�，涌到嘴邊的話怎么樣都說(shuō)不出口。最后，我放棄了，我想讓同桌跟老師說(shuō)，他也沒(méi)理我，自己到講臺(tái)上重新拿了一片，繼續(xù)做實(shí)驗(yàn)，仿佛也在責(zé)備我這種可恥的行為。
下課了，可是我們一個(gè)實(shí)驗(yàn)也沒(méi)做成
我真沒(méi)想到，自己是這樣一個(gè)懦弱的人。
真沒(méi)想到作文3
如何還不發(fā)呢？難道說(shuō)我考試能夠順利通過(guò)一團(tuán)糟，考試成績(jī)齷齪？我還在窗邊跑來(lái)跑去，內(nèi)心惶恐不安。如果有保心丸得話，此刻，我恨不能吞掉一整瓶，好讓自身安下神來(lái)。
今天期末考試后的第二天，也不知是怎么回事，老師一拖再拖沒(méi)有發(fā)考試成績(jī)，攪得大伙兒內(nèi)心七上八下的，那樣辦事并不像大家平常做事干凈利索的老師的設(shè)計(jì)風(fēng)格呀。此次究竟是什么情況？
“嘀——嘀——”我姿勢(shì)頓了頓，但隨后又仿佛想到了哪些，以百米沖刺的速率狂奔向手機(jī)上旁，但是，我的眼光牢牢地聚焦點(diǎn)在哪2個(gè)早已變大千倍的數(shù)據(jù)上——89！
Oh，MyGod！這又是什么情況！我竟然……只考……只考了89！天哪，怎么會(huì)那樣？這一結(jié)果就是我始料不及的！我全部人乏力地癱倒在了床邊，不知為什么，擁有一種與世獨(dú)立的'覺得，仿佛自身的身心都已不歸屬于這世界了。在這類迷迷糊糊的覺得當(dāng)中，一聲聲的短消息鈴不斷在我的耳旁縈繞。此次又是什么情況，簡(jiǎn)直好煩，還讓不許人好好生活了。
我托著軟乎乎的身體來(lái)到手機(jī)上旁，模糊不清的視野中只隱隱約約看到2個(gè)粗字——不對(duì)。又是啥不對(duì)？難道老師把錯(cuò)題集拍下發(fā)來(lái)了？我越想越躁動(dòng)不安，壓根就不愿理會(huì)，一把奪過(guò)手機(jī)上正想待機(jī)，卻也是“嘀嘀”的響聲。
算了吧，還是看一看吧，萬(wàn)一有哪些著急的事呢。輕輕一點(diǎn)擊，是老師發(fā)過(guò)來(lái)的短信——紫宸，真過(guò)意不去，老師一不小心將你的考試成績(jī)發(fā)錯(cuò)了，是否嚇著你呢，你此次考試的成績(jī)應(yīng)該是98，并且還是滿分哦！
89！98！我有點(diǎn)兒被繞暈了，我居然考了——98！并且是班里第一，再算下我別的三門的成績(jī)，換句話說(shuō)，此次不僅是語(yǔ)文課成績(jī)最大，語(yǔ)數(shù)英科四門總成績(jī)也是滿分嘍！
天哪，今日的數(shù)據(jù)量有點(diǎn)兒很大過(guò)度了，我的腦量早已即將爆滿了。
“吱呀”一聲，門一開，有些人進(jìn)來(lái)了——是媽媽！我迫不及待地想跟媽媽共享我這時(shí)的愉悅，告知她這一令人震驚的喜訊！可殊不知——
媽媽從包內(nèi)取出了三張神密的信用卡，那是什么？媽媽卻故作神秘地說(shuō)：“因?yàn)槟愦舜纹谀┛汲煽?jī)優(yōu)異，我們?nèi)ァ糜伟�！�?/p>
噢，今日過(guò)多受驚與意外驚喜，要我慢慢……
真沒(méi)想到作文4
在這一個(gè)世界上，我什么都可以想得到。比如世界上有兩萬(wàn)千米長(zhǎng)的跑道嗎？沒(méi)有，我卻想：在未來(lái)，必定有兩萬(wàn)千米長(zhǎng)的跑道！可是回想起一件事，我卻感到至極，意想不到！
那一天，我和一個(gè)朋友去溜冰。我們溜得可高興了！竄上躥下，時(shí)而像蝴蝶似的翩翩起舞，時(shí)而像小豹子一樣溜得非�？�，時(shí)而又像老奶奶一樣慢慢“走”。好不愉快！
可是，在我倆玩得不亦樂(lè)乎時(shí)，意外發(fā)生了：我一不小心摔了！與大地爺爺來(lái)了個(gè)“親熱”的擁抱，我朋友馬上溜回來(lái)，像媽媽一樣心疼地說(shuō)：“怎么那么不小心？有傷著嗎？疼不疼呀？”我小聲嘀咕一句：“不痛才怪呢！”她聽到了，不但不生氣，還關(guān)心地問(wèn)：“還可以溜冰嗎？流血了嗎？”我說(shuō)：“流血了，肯定不能溜了�！蔽以詾�，她聽了這句話肯定嫌我拖她后腿，并會(huì)棄我而去！可是，令我意想不到的`是，她大聲地：“��！”了一聲，就離我而去。邊溜邊說(shuō)：“我去拿藥！”
我以為我的思想是正確的。又過(guò)了幾分鐘，我又見她向我溜來(lái)，左手拿著酒精，右手拿著紙巾和棉簽，一到她所定的目的地——我的身邊。氣喘吁吁地問(wèn)我：“還疼么？”我絲毫不想，就小聲說(shuō)一句：“當(dāng)然！”我想：她肯定會(huì)說(shuō)：“切，算了，不理你了！”我還是想不到，她說(shuō)：“哪邊疼把那邊褲腿挽起來(lái)！”我乖乖從命，把左邊褲腿挽起來(lái)，她就細(xì)心地幫我擦起傷來(lái)。
擦完以后，她擦了一下汗，說(shuō)：“走，我和你一起回家�！薄安挥昧�。我說(shuō)，她問(wèn)：“為什么？”“因?yàn)槲覀円黄鸹丶�，我媽媽可能�?huì)以為是你把我給弄倒的，之后才把我送回家！”她不在乎地說(shuō)：“沒(méi)事！這只是可能！”說(shuō)著，她扶我慢慢溜，邊溜邊給我講笑話，逗得我哈哈大笑，疼痛也減輕不少。
太陽(yáng)下山了，夕陽(yáng)照在她身上，微笑的她是多么美麗，多么耀眼！
我呢，也嘗到了意想不到的甜頭。
真沒(méi)想到作文5
古人云：山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村。然而彼時(shí)與成功山水相隔，也許再邁出一步，再堅(jiān)持一秒，永遠(yuǎn)想不到的事便就此發(fā)生。
——題記
操場(chǎng)上，太陽(yáng)烤炙著三百米的跑道，偶爾有幾棵高大喬木，投下幾片陰涼。幾只大雁垂著頭，悲涼地鳴叫兩聲，盤旋而去。
跑道上，一支松散的藍(lán)色隊(duì)伍，幾聲沒(méi)有精神的口號(hào)，他們正在無(wú)精打采的踱步前行。
“再快一點(diǎn)兒，快一點(diǎn)��！”背后傳來(lái)體育老師頗有威力的大吼聲，仿佛整個(gè)操場(chǎng)為之一震。我努力地加快了腳步，跟上大家。
這是本學(xué)期第一次體育課，竟然要背負(fù)如此重任——10圈，設(shè)在令我難以想象，我的腿機(jī)械一般邁開，上臂跟著慣性擺動(dòng)，眼前的白色足球架、綠色草坪、紅色跑道，在我的眼前已天旋地轉(zhuǎn)，我就要堅(jiān)持不住了。
“好，現(xiàn)在大家解散跑，根據(jù)自己的實(shí)力，跑完剩下五圈�！碑�(dāng)老師的話音剛落，我便心頭一顫，我一定是那個(gè)倒數(shù)的吧？隨即，身后的同學(xué)便超過(guò)了我。我想，我是跑不到終點(diǎn)的。
我漫無(wú)目的的挪動(dòng)著腳步。距一百米的前方，是同學(xué)，后面呢，僅有兩三個(gè)人。刺眼的陽(yáng)光照射下，竟令我手心冒出冷汗。我有些絕望了，我能跑下來(lái)嗎？
“其實(shí)你可以的�！币粋�(gè)聲音在耳邊響起。我暗自苦笑，不行了啊，差的太遠(yuǎn)了�！澳憧梢缘模憧梢陨晕⑻岣咭稽c(diǎn)速度的`�！蔽铱聪蛘煌＿~著的雙腿，真的可以嗎？我閉上了雙眼�！拔視�(huì)努力的，盡管是最后�！蔽覍�(duì)自己說(shuō)。
拼了！我最大限度的跑著，跑著。我知道，我正咬著牙，攥著拳；我知道，我或許是倒數(shù)，但我也知道，我在努力，在追上一位又一位同學(xué)……
五十米，十米，五米……我盡力最后一躍，我過(guò)了終點(diǎn)！我不是倒數(shù)！我甚至在前十名的行列！我驚呆了，這，我真的沒(méi)想到過(guò)，甚至不敢想過(guò)……
我倒在草坪上，卻是真正地站起來(lái)了！眼前的300米操場(chǎng)，我竟跑了十圈，沒(méi)有想過(guò)的事我做到了！
3000米，長(zhǎng)，也不長(zhǎng)！人生，短，也不短！山重水復(fù)并非無(wú)路，只要敢想，終將柳暗花明！
真沒(méi)想到作文6
春天的早晨，陽(yáng)光明媚，小鳥們?cè)谥︻^唱著歌。這時(shí)，一對(duì)可愛的小燕子從南方飛回來(lái)了，它們?cè)谒奶帉ふ铱陕鋺舻牡胤健?/p>
真沒(méi)想到，它們竟決定在我家的房檐下做窩了。它們天天找草銜泥，忙忙碌碌，不幾天，窩就搭好了。
寒冷的冬天來(lái)到了。它們飛到南方過(guò)冬去了……
那外表看起來(lái)很漂亮的燕子窩，常常引發(fā)我的好奇心：這個(gè)窩里面會(huì)是什么樣子呢？一天，終于耐不住誘惑，我找來(lái)了一個(gè)梯子，請(qǐng)爸爸幫助擺在房檐下。
我爬上去，站在上面，向里張望。突然，從燕子窩里伸出一個(gè)毛茸茸的.小腦袋，唧唧地叫著，把我嚇了一大跳，差點(diǎn)從梯子上摔下來(lái)。仔細(xì)一看，竟是一只剛出殼的小麻雀。真沒(méi)想到，麻雀占了燕子窩！
一定是麻雀看燕子窩里很舒服，又沒(méi)有主人，就強(qiáng)占了人家的住處。想到這兒，我不禁擔(dān)心起來(lái)，明年燕子回來(lái)，到哪兒住呢？會(huì)不會(huì)發(fā)生一場(chǎng)“燕雀大戰(zhàn)”呢？春天來(lái)了，春風(fēng)吹綠了樹，吹紅了花，吹醒了生命。那對(duì)可愛的小燕子也回來(lái)了。它們來(lái)到自己的窩邊，不停地飛來(lái)飛去，顯然已經(jīng)發(fā)現(xiàn)自己的家被別人占了，飛了幾圈后，它們雙雙落到不遠(yuǎn)處的小樹上，相互唧唧地叫著，像是在商量辦法。我望著那對(duì)燕子，心想：“燕雀大戰(zhàn)”馬上就要開始了！
忽然，兩只燕子一齊飛向藍(lán)天。我想：大概是找它們的伙伴來(lái)幫忙！可是它們飛回來(lái)時(shí)的舉動(dòng)，馬上否定了我的想法，因?yàn)�，飛回來(lái)的燕子只有兩只，而且它們的嘴里還銜著草和泥。它們要和麻雀做鄰居了！
這個(gè)結(jié)局我真沒(méi)想到，但我由此想到了許多。這兩只燕子能和“侵占者”為鄰居，是因?yàn)樗鼈儼言瓉?lái)屬于自己的鳥巢不僅僅看做是自己的家，而看做是鳥類共同的家。人們?nèi)绻襁@對(duì)燕子一樣多一份寬容，多一份諒解，生活該是多么美好呀！
真沒(méi)想到作文7
一輛滿載的校車，穿梭于車水馬龍間，我坐在其中，借著映在我身上的燈光，奮筆疾書。
終于，一本作業(yè)寫完，我扒開書包將它扔進(jìn)去。望望四周，沒(méi)想到大家都和我一樣在趕作業(yè)。有的將作業(yè)墊在一塊木板上，有的直接將試卷鋪在腿上，還有的努力將練習(xí)本按在車窗上。他們的模樣既滑稽又令人感到心酸。
人在初三，身不由己。的確是這樣，大家都面對(duì)著堆積如山的作業(yè)與不遠(yuǎn)處的中考，都選擇了沉浸在緊張的氣氛中，兩耳不聞窗外事，一心只顧寫作業(yè)，即使在顛簸的校車上也如此。想到這，我心中一陣酸楚。
忽然，我感覺身邊吹過(guò)了縷縷清風(fēng)，這清風(fēng)輕柔至極，滑過(guò)我的臉頰，讓我感覺神清氣爽，滿心的疲憊被掃掉了一大半。這清風(fēng)，愉悅著我的身心，幸福著我的歸途。
�。⒐《嗨娘L(fēng)�。。⒆谖液笈诺哪型瑢W(xué)感嘆道。我猛回頭，原來(lái)大家也都感受到了這來(lái)自窗外的清風(fēng)。我們都抬起頭，靜靜地享受著，陶醉其中。
是啊，真沒(méi)想到，在緊張的初三生活中，我們竟能獲得這如此舒適的感覺。更沒(méi)想到，這感覺竟來(lái)自于一縷縷平常無(wú)奇的清風(fēng)。
“何夜無(wú)月，何處無(wú)竹柏”，何處又無(wú)風(fēng)呢？只是缺少能享受風(fēng)的人罷了。幸福是相對(duì)的，疲了，乏了，這區(qū)區(qū)清風(fēng)亦能為我們帶來(lái)意想不到的舒適。如果沒(méi)有這緊張的.氣氛和沉重的壓力，這清風(fēng)只會(huì)讓我們覺得若有若無(wú)。只有在忙碌與疲憊中，我們才會(huì)因一縷清風(fēng)而收獲這令人意想不到的美好心情。
享受著這清風(fēng)，我思緒飄蕩�；蛟S，這令我意想不到的幸福，便滲透在初三生活的方方面面。它也許在那完成作業(yè)后的半集電視劇中；也許在課間休息的幾句閑聊中；也許在放學(xué)后別人遞來(lái)的一塊零食中……
真沒(méi)想到這些微不足道的小事，都會(huì)讓我感受到：生活中，除了苦悶，更多的是幸福。
真沒(méi)想到作文8
天，沒(méi)有一絲白云。藍(lán)藍(lán)的天空上掛著一輪金黃的太陽(yáng)，鳥兒為我歌唱，花兒朝我微笑。一陣微風(fēng)拂過(guò)，柳樹們跳著一支支美麗的舞蹈。早晨好清爽！
不坐車，不邀游伴，也不帶什么禮物，就帶著愉快的心情去書店游玩。
經(jīng)過(guò)我的精挑細(xì)選，終于選好了自己喜愛的書。我拿著書，來(lái)到收銀臺(tái)付錢。此時(shí)到收銀臺(tái)付錢的人已經(jīng)排成了一條長(zhǎng)龍。我知趣地排在后面等待，眼睛卻目無(wú)地點(diǎn)的轉(zhuǎn)動(dòng)，忽然，我的眼前一亮：一位老奶奶的10元錢掉在了地上，隊(duì)伍在移動(dòng)，人們陸續(xù)從10元錢旁走過(guò)，突然，一位五官清秀，身上佩帶著高級(jí)的MP4手機(jī)，手上拿著名牌皮包、十分闊氣的叔叔彎下腰把丟在地上的10元錢撿了起來(lái)。我原以為他是要把錢還給老奶奶可是“知人知面不知心”，叔叔居然神不知鬼不覺地把錢快速地放進(jìn)自己的腰包里，而旁人雖然看到了這位叔叔干的“好事”，誰(shuí)都視而不見。我看不慣他的做法，便從茫茫“人�！敝袛D了進(jìn)去，面帶微笑地對(duì)那位叔叔說(shuō)：“叔叔，請(qǐng)把老奶奶的10元錢還給她吧！”叔叔聽了，愣了一下惡狠狠地對(duì)我說(shuō)：“什么錢��？”“就是您前面撿起來(lái)的錢。”我回答說(shuō)，并大聲喊起來(lái)：“老奶奶，你的錢……”還沒(méi)等我說(shuō)完惡狠狠地對(duì)我說(shuō)：“什么錢啊？”“就是您前面撿起來(lái)的'錢�！蔽一卮鹫f(shuō)，并大聲喊起來(lái)：“老奶奶，你的錢……”叔叔重重地推了我一下，我一個(gè)踉蹌，差點(diǎn)摔倒，只好低下頭，不敢作聲。老奶奶看到了，對(duì)我也不理不睬，反倒不分青紅皂白地罵了我：“你有神經(jīng)病吧！”我聽了，很傷心。我真沒(méi)想到：闊叔叔會(huì)貪10元錢的便宜？為什么我?guī)土死夏棠蹋夏棠虆s“狗咬呂洞賓――不識(shí)好人心”？為什么沒(méi)有人出來(lái)指責(zé)叔叔呢？拾金不昧的精神難道大家都忘了？每位排在老奶奶后面的人們都從10元錢旁走過(guò)，竟沒(méi)有人看到，也沒(méi)有人告訴老奶奶？
那天，我哭了。雖然天空一碧如洗，可是我的心情糟糕透了，心里正陰著天，下著雨。
真沒(méi)想到！
真沒(méi)想到作文9
叮鈴鈴、叮鈴鈴上課鈴響了，同學(xué)們迅速回到座位，準(zhǔn)備上課。這時(shí)，盧老師領(lǐng)著一個(gè)陌生的同學(xué)來(lái)到教室。教室里立刻響起一片掌聲，因?yàn)槲覀冎揽隙ㄓ謥?lái)新同學(xué)了，同學(xué)們，這是咱班新來(lái)的同學(xué)×××，以后大家要多多幫助他。
他個(gè)子不高，有一雙好似玻璃球一樣又大又閃亮的眼睛，但他卻很淘氣，經(jīng)常破壞大家的勞動(dòng)成果，比如大家剛值日完，地還沒(méi)干，他就直接用他的臟鞋上去踩出明顯的大腳印，值日生還要一次次擦。有時(shí)老師從辦公室回到班級(jí)來(lái)剛好看到，就指責(zé)值日生不仔細(xì)干活，我們班有規(guī)定，擦的.不干凈是要受到懲罰的，值日生只好替他背黑鍋，大家都討厭他。所以，大家給他取了個(gè)外號(hào)黑鍋俠。
他經(jīng)常給班級(jí)惹事、抹黑，給大家留下了不好的印象，我極其討厭他，但是通過(guò)一件事，漸漸改變了我對(duì)他的看法。
快到期末了，老師怕我們復(fù)習(xí)階段上課時(shí)總和附近的同學(xué)竊竊私語(yǔ)，給我們重新排座。真倒霉，我竟然與他做成同桌！我心想：完了，遭殃了，他不得天天上課捅咕我，我成績(jī)就得直線下降，那老師就會(huì)請(qǐng)家長(zhǎng)，老師請(qǐng)家長(zhǎng)的話回家后我豈不就！反正越想越糟糕。但我從不知道，讓我沒(méi)想到事情還在后邊。
時(shí)間不等人，轉(zhuǎn)眼間就迎來(lái)了期末考試，考前我非常緊張，而他一直微笑的鼓勵(lì)我，溫和的告訴我不要緊張，我的眼里閃過(guò)一絲驚疑，他今天吃什么藥了，竟然關(guān)心我？禮尚往來(lái)，我也鼓勵(lì)他，希望他取得個(gè)滿意的成績(jī)。試卷是以從前往后傳的形式發(fā)，但傳到我這里可糟了，我桌上的水杯打濕了整組的試卷，我頓時(shí)慌張極了，旁邊同學(xué)的目光好似一團(tuán)團(tuán)火焰燃燒著我，都在下面竊竊私語(yǔ)，我心想怎么會(huì)發(fā)生這樣的事？我可惹了大事，我漲紅著臉，手心直冒冷汗，不敢看周圍同學(xué)的眼睛。這時(shí)有人報(bào)告老師，老師火冒三丈、眉頭緊皺，迅速跑過(guò)來(lái)，憤怒的問(wèn)誰(shuí)灑的水，可這時(shí)×××主動(dòng)站起來(lái)說(shuō)水是自己灑的，我剛想解釋他又對(duì)我微笑著搖了搖頭，輕聲對(duì)我說(shuō)：沒(méi)事的！我的心里頓時(shí)涌上了一股暖流。旁邊同學(xué)的臉上寫滿問(wèn)號(hào)，而×××依然堅(jiān)定地說(shuō)是他灑的，這時(shí)，我心里對(duì)他徹底改變了印象，其實(shí)他是個(gè)非常暖心的人。
通過(guò)這件事，我覺得每個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)都值得學(xué)習(xí)，可我真沒(méi)想到×××是一個(gè)特別溫暖的人，他的優(yōu)點(diǎn)還真是深藏不露呢！
真沒(méi)想到作文10
那，真是如夢(mèng)境般的一天……
有一天，我無(wú)意中收到了一份文件，上面寫著要選拔溫州市隊(duì)長(zhǎng)學(xué)校的學(xué)員。一開始，我是挺疑惑的，為什么我能收到這份文件？后一打聽，能收到單子的人學(xué)校中并沒(méi)有很多，此時(shí)，我卻是糾結(jié)的。
大家很難想象得到，我為什么糾結(jié)吧！先不說(shuō)面試能不能上得了，如果上了，我將一星期去溫州一次，而且時(shí)間段剛好打住。但是，反過(guò)來(lái)想想，這也是一次體驗(yàn)，一次嘗試，再說(shuō)，其實(shí)我也挺驕傲的！
我興奮地把文件帶回了家，竟得到了全家人的.反對(duì)。我心中有說(shuō)不出的委屈。媽媽突然站起來(lái)說(shuō)：“算了，試一下吧！”我頓時(shí)笑開了花。
星期日，奧數(shù)班一放學(xué)，我就馬上在趕往溫州的路上了。我興致勃勃地到了青少年宮。先去簽到，然后就馬上開始筆試了。
筆試共一個(gè)半小時(shí)，主要考中國(guó)少年先鋒隊(duì)的章程。試卷發(fā)下來(lái)了，共有兩面，我不以為然。拿起筆奮筆疾書地寫著。心想：才那一丁點(diǎn)題目用得著一個(gè)半小時(shí)嗎？寫著寫著，我的突然大腦一片恐慌。WHAT？社會(huì)主義核心價(jià)值觀默寫？有沒(méi)有搞錯(cuò)！不是少先隊(duì)嗎？還考這個(gè)。我壓根一個(gè)也不會(huì)。看看人家，早就信心滿滿地交卷了。而我呢，卻不知道要寫到何年何月何日才能寫完。算了，不管了，隨便亂寫一個(gè)交卷吧！
筆試完了是口試，全體集中電影廳。到現(xiàn)在，我才知道，原來(lái)面試的人共有三四百人，只選九十人成功突圍。我不知怎么的，全身發(fā)涼。那種緊張感，到現(xiàn)在我都忘不了。
眼看著別人國(guó)家、省、市級(jí)別的榮譽(yù)證書，我就手腳發(fā)涼。不管是哪一點(diǎn)，我都比不過(guò)他們呀！終于輪到我了，“大家好，我是來(lái)自蒼南……”那么大同小異的自我介紹，我也是服了我自己了。“少先隊(duì)的禮標(biāo)是什么？”評(píng)委問(wèn)�！鞍。汀褪怯沂峙e在頭上。”“哈哈，正確答案是右手五指并攏高舉頭上。”我臉紅了，垂頭喪氣地離開了考場(chǎng)。
沒(méi)希望了，筆試和口試都不盡人意。就在下個(gè)星期六的時(shí)候，我如愿以償收到了短信，我光榮地成為了隊(duì)長(zhǎng)學(xué)校的學(xué)員。那刻，我想哭又想笑！
真沒(méi)想到作文11
清晨，我拉開窗簾，當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光射進(jìn)窗內(nèi)，投在我的臉上，讓我感到一絲溫暖，愜意。陽(yáng)光溫暖而不至于炎熱，明媚而不至于耀眼，是那么的惹人喜愛。
暑假來(lái)了，正式輕松學(xué)習(xí)的大好時(shí)光，也是極其炎熱的時(shí)期，真的沒(méi)想到，清晨的陽(yáng)光會(huì)那么溫和，并非正午那樣炎熱。對(duì)每一天都很期待，可是，漸漸的，對(duì)假期生活開始厭煩，每天不是上課就是寫作業(yè)，并沒(méi)有健身的地方。這樣持續(xù)了十幾天，沒(méi)想到的是身體素質(zhì)下降，體重也開始增加。之后，堅(jiān)持每天早上爬山運(yùn)動(dòng)，吃完早飯接著上課。
這樣做，真的對(duì)我起到了很大的效果，每天早起早睡，起床后第一件事就是在晴天時(shí)拉開窗簾，感受夏天清晨的美好。一整天的心情都變得很開心，在從家走到東山的距離快步走，起到健身的一個(gè)好效果，平時(shí)上學(xué)步行15分鐘的路程，沒(méi)想到十分鐘就可以到達(dá)。到達(dá)目的地，遇到同行的伙伴，就開始了登山之旅，第一次走不到半山腰就累得氣喘吁吁，中途要停頓兩三次，到達(dá)山頂至少需要20分鐘，沒(méi)想到，沒(méi)想到，真的沒(méi)想到。到達(dá)山頂后會(huì)感覺渾身無(wú)力，立刻坐在石板上。休息了好久才緩過(guò)來(lái)。心里想得就是快點(diǎn)回家，好累，之后堅(jiān)持了下來(lái)，開始了一天的學(xué)習(xí)，那一天真的很輕松。
這一堅(jiān)持就是半個(gè)多月，天氣逐漸變熱，清晨的陽(yáng)光再柔和，也抵不了運(yùn)動(dòng)過(guò)后分泌的汗液。走一路，汗滴一路，每天堅(jiān)持一步步腳踏實(shí)地的登向山頂，沒(méi)想到，真沒(méi)想到，經(jīng)過(guò)堅(jiān)持不懈的.努力，原本需要20分鐘到達(dá)山頂?shù)穆烦瘫晃揖毘?2分鐘到達(dá)山頂，中途不能停歇，到達(dá)山頂后能夠淡定自如的走兩圈，然后活動(dòng)一下筋骨，我想，這是我要的最佳效果。站在高處，能夠眺望遠(yuǎn)處，看到更多之前看不到的東西，清晨的眼光照耀在我的身上，我是那么開心，幸福，讓我每一天都過(guò)得如此有意義。
讓你想不到的東西會(huì)有很多，但是首先要堅(jiān)持吧，不止這件事，我想，很多事情都需要堅(jiān)持。只有堅(jiān)持你才會(huì)看到最美好的東西，和讓你意想不到的成就。
沒(méi)想到，真沒(méi)想到。
真沒(méi)想到作文12
真沒(méi)想到，一次摔倒，僅僅八天，我九十三歲的阿太就這樣離開了我們。那一天放學(xué)回家的路上，我與媽媽并肩走在燈光下，昏黃的燈光拉長(zhǎng)了我們的影子，顯得有幾分凄涼。
媽媽忽然開了口：“小兮，你印象中的阿太，是不是總是這般佝僂著背，看上去并不高大？”我仔細(xì)地想了想，似乎真的是這樣。每次見到阿太，她總是佝僂著背，歲月毫不留情地在她的臉上刻下了深深的痕跡，一道又一道的皺紋，像是包含了無(wú)數(shù)的往事。一頭利落的短發(fā)已是灰白，眼神猶如傍晚的昏黃，不再清明，更多的是渾濁。所有裸露在衣服外的皮膚都如樹皮一般褶皺著，尤其是那雙手，冰冰的，摸上去滿是皺痕，卻意外光滑，好像在那皮膚下沒(méi)有骨頭，軟軟的，握手時(shí)總讓我不敢用力。
見我點(diǎn)了點(diǎn)頭，媽媽接著說(shuō)：“小兮，你可知道，阿太年輕時(shí)是很高大的，脊梁骨筆挺的。”我深感意外，真沒(méi)想到，媽媽記憶中的阿太，與我印象中的阿太如此大相徑庭。近些年，每每見到阿太，她或是坐著或是臥著，顫顫巍巍的樣子。我總會(huì)彎下腰來(lái)同她講幾句話，而她耳朵不好使，也并不能聽得太清楚，于是只剩打個(gè)招呼，便到后院與那滿園的植物與昆蟲玩去了。
媽媽接著說(shuō)：“在你外公小的時(shí)候，你的太公就去世了，你的阿太一個(gè)人帶著三個(gè)孩子并把他們撫養(yǎng)長(zhǎng)大。當(dāng)時(shí)，也有人因?yàn)樗枪褘D，就來(lái)欺負(fù)她，但她不善言辭，只是一直做著自己的事，從未彎過(guò)自己的脊梁，一直是筆直的……”
聽著這些，我對(duì)阿太的.印象又改了幾分，也許那雙枯如老樹的手在過(guò)去是多么有力；那彎曲的脊梁在曾經(jīng)是多么筆直，剎那間，阿太的形象似乎高大了幾分……講著講著，在眼眶的淚花中，幻化出了阿太年輕時(shí)的樣子，依然是短發(fā)，脊梁筆直，穿著那套熟悉的青布衣黑褲，皮膚不是白色，而是勞動(dòng)者特有的古銅色，正手腳麻利地拾掇著什么……
時(shí)光匆匆，一陣雨，將時(shí)光河流上的小舟悄悄地?cái)R淺。真是沒(méi)想到，那一條時(shí)光河流的源頭，竟是這般悠長(zhǎng)，在了解了阿太之后，才悄然發(fā)現(xiàn)，我真的什么都沒(méi)想到。
真沒(méi)想到作文13
“唉，想起那天的語(yǔ)文課，真沒(méi)想到……”記得那天我去老師辦公室端本子，聽到我們的班主任吳老師心事重重地對(duì)我們班教數(shù)學(xué)的陳老師說(shuō)。的確，我也從來(lái)沒(méi)想到過(guò)會(huì)發(fā)生這種事情。
幸好那天是外校老師來(lái)上課，假如是吳老師上課，我猜她恨不得把磚頭扔到全班同學(xué)臉上。
窗外，寒風(fēng)用力敲打著窗玻璃，窗戶無(wú)助地?fù)u晃著……不知怎的，那天全班精神不佳，沒(méi)有往常那么興奮。走在去往多功能教室的路上，要是以往，準(zhǔn)會(huì)左一個(gè)吵架，右一個(gè)閑聊，可今天，我們安靜得出奇，只聽見鞋子不緊不慢地踏過(guò)樓梯。吳老師似乎覺察出來(lái)了，便說(shuō)些鼓舞我們的話，可大家只是眼神呆滯地盯著吳老師。
到了教室，我強(qiáng)打精神，卻依然困得要命。我們一聽到請(qǐng)坐，便不成體統(tǒng)地坐在了位置上，教我們的老師好像叫金老師，一坐下，她讓我們讀課文。我們讀得拖聲拖氣地，平時(shí)大家公認(rèn)的`好學(xué)生也只是把聲音含在嘴里讀，悶聲悶氣，觀眾席上的吳老師和陳老師十分不悅。有些學(xué)生只是張張嘴巴，擺擺口型，眼睛傻傻地盯著語(yǔ)文課本。少數(shù)學(xué)生竟肆無(wú)忌憚地玩起了手指，若無(wú)旁人。
讀完了整篇課文，金老師問(wèn)了幾個(gè)問(wèn)題，一個(gè)學(xué)生似乎為了不讓金老師冷場(chǎng)才草率地舉起了手，金老師看看沒(méi)有別的選擇，就請(qǐng)了他。林川涵就是舉手的那個(gè)同學(xué)，因?yàn)闆](méi)有想好，于是站起來(lái)支支吾吾的，沒(méi)哼幾個(gè)字，金老師就請(qǐng)他坐下了，林川涵只來(lái)得及嘟囔幾句就軟綿綿地靠在椅子上了。金老師見沒(méi)人舉手了，便滿面通紅地左顧右盼，似乎希望有誰(shuí)來(lái)幫助她一樣。
突然，學(xué)生中間爆出了一陣笑聲。原來(lái)，蘇錦把朱思堅(jiān)耍了。蘇錦憤怒地叫嚷著，奮力用拳頭打朱思堅(jiān)。突然全班炸開了，說(shuō)話聲雖然低，但這種細(xì)若游絲的聲音埋伏在了全場(chǎng)。金老師看局面越發(fā)不可收拾，就悄悄地給蘇錦調(diào)節(jié)情緒，讓大家安靜下來(lái)。經(jīng)過(guò)努力，全班總算安靜了下來(lái)。
金老師勉強(qiáng)上完了課。吳老師漲成了豬肝色的臉演繹著憤怒。
全班早已知道大禍臨頭了……
真沒(méi)想到作文14
真沒(méi)想到，這小小的垃圾分類竟有如此深?yuàn)W的學(xué)問(wèn)。
題記
手里拿著垃圾分類的說(shuō)明書，腦海里回憶著聽講座時(shí)種種條規(guī)。思緒也跟著那長(zhǎng)長(zhǎng)的條規(guī)漸漸展開
“別再浪費(fèi)口舌了，我是不會(huì)去的，再勸也沒(méi)用�！蔽遗瓪鉀_沖地答道。就因?yàn)橐淮位顒?dòng)，我與媽媽開始長(zhǎng)達(dá)一個(gè)小時(shí)的斗爭(zhēng)，唇槍舌劍，激烈無(wú)比。但在媽媽一輪又一輪的攻勢(shì)下，我堅(jiān)定的內(nèi)心敗下陣來(lái)，弱弱地說(shuō)了句：“好吧！我去�！贝蜷_門，邁開腿，一股熱浪撲面而來(lái)，此刻，我就想打退堂鼓，可媽媽硬是用“洪荒之力”將我推了出來(lái)。
聽著刺耳的蟬聲，內(nèi)心煩躁，來(lái)到了學(xué)校。萬(wàn)事俱備，只欠號(hào)令，我們領(lǐng)好馬甲，團(tuán)委一聲令下，就浩浩蕩蕩地向目標(biāo)地出發(fā)。
“�。【瓦@點(diǎn)知識(shí)，不早就學(xué)過(guò)嗎！”我感到十分無(wú)趣，后悔頂著炎熱的太陽(yáng)，來(lái)到這種地方，聽著早已學(xué)會(huì)的講座。不過(guò)一半，我飄飄欲仙，就要進(jìn)入那美妙的夢(mèng)境，但是旁邊的同學(xué)一下子就把我從“天堂”拉回了“地獄”，不得不打起十萬(wàn)分的精神聆聽講座。
“同學(xué)們，你們知道大棒骨是什么垃圾嗎？”老師笑著問(wèn)道。
“廚余垃圾！”同學(xué)們異口同聲地答道。
“不，是其他垃圾�！崩蠋熜χ鵀槲覀兘庖�。哦！原來(lái)大棒骨是其它垃圾而不是廚余垃圾，我詫異無(wú)比。聽著聽著，我心中不由得打起了許多問(wèn)號(hào)，原來(lái)我不了解的竟然這么多！
走著走著，我們來(lái)到了垃圾站，采訪了環(huán)保工作者。
“請(qǐng)問(wèn)，您覺得垃圾分類對(duì)您的工作有幫助嗎？”
“那可大著呢！平常我們要在一大堆的垃圾中挑挑揀揀，而現(xiàn)在卻只要把這種垃圾放到這一堆，那種垃圾放到那一堆�！�
真沒(méi)想到，原來(lái)垃圾分類真的是大有益處��！
獨(dú)坐書房，夕陽(yáng)漸漸退成了淺絳�；叵肫鹨惶斓慕�(jīng)歷原來(lái)，在我們眼中垃圾分類只是一種普通的舉動(dòng)，而在那些天天與垃圾打交道的`人眼中，那卻是天大的善舉。垃圾分類是一項(xiàng)全民參與的系統(tǒng)工程，垃圾分類把大家緊緊聯(lián)系在一起。每一個(gè)人、每一個(gè)家庭都實(shí)施垃圾分類，就能共同締造美好生活環(huán)境。這不僅是城市治理能力的體現(xiàn)，也是文明素養(yǎng)提升、文明習(xí)慣養(yǎng)成、“綠色意識(shí)”增強(qiáng)的重要體現(xiàn)。
沒(méi)有做不到的，只有想不到的。愿你我善意的舉動(dòng)，為社會(huì)開出一朵文明的花朵。
真沒(méi)想到作文15
真沒(méi)想到，情感也會(huì)被理智打敗。
前些日子，有對(duì)夫婦來(lái)到我們家做客，女士是位生意人，男人是位動(dòng)物醫(yī)生，這男人一進(jìn)門，眼神就交給了我家的貓，他面部麻木，貓看見這樣詭異的人，迅速就跑開，跑進(jìn)房間，從縫里偷看著。畢竟男人是專家，很快人貓就玩了起來(lái)，好不痛快。
爸爸首先是有事求于那女士，看她丈夫陳如此愛這貓，于是在話與話之間的空閑之處清了清嗓子，“反正我對(duì)貓是沒(méi)什么好感的，這樣吧，就把貓送給陳吧！”陳先是驚訝，但緩過(guò)神后，就以常規(guī)的方式推辭道：“這貓這么可愛，還是你們留著吧。”他是知道我爸的性格豪爽，但推辭是必要的。而父親確實(shí)對(duì)貓感情一般，于是爸爸堅(jiān)持要送，最后問(wèn)我們家成員：“大家沒(méi)什么意見吧？”
事實(shí)上我的意見是很大的，和貓有一年半的交情了，若就這樣送走，我相信對(duì)我再大的'安慰也是空談，但我又想：若不同意，這場(chǎng)面一定會(huì)尷尬，或再面臨是父親的嗔視，陳的鄙夷，或再面臨父親忽視我的存在，或以我不懂事再送出去，豈不更遭？反正結(jié)果已完，自己的決定只能改變場(chǎng)面的氣氛，而不能改變結(jié)果。為何又不把場(chǎng)面變得和諧些呢？
這事就這樣過(guò)去了，這貓也一去不復(fù)返了，這人貓之情，就自此一刀兩斷了。回到家，聽不到了貓的聲音，看不到了貓的伸“懶腰”，我知道后悔了。
即使是做最后的掙扎也是好的！管爸爸的態(tài)度呢，本就是他的一語(yǔ)當(dāng)權(quán)，別人怎么說(shuō)都會(huì)使雙方尷尬，我掙扎了，我奮斗了。這離別也就沒(méi)那么悲哀，其實(shí)我就是在恨自己當(dāng)時(shí)的決定。不為貓，就為自己。我管他們的態(tài)度干什么，我是有權(quán)發(fā)言之人，我完全可以尊重自己的情感，我又何必做一個(gè)左丘明恥之，丘亦恥之的虛偽之人！烙在自己人生之中呢？
真沒(méi)想到，在這種時(shí)刻，情感也能被理智打敗。
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