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成長作文400字4篇[優(yōu)選]
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的成長作文400字4篇,歡迎閱讀與收藏。
成長作文400字 篇1
翻開成長的影集,尋找最美的那幾頁!}記
斗轉(zhuǎn)星移,晨昏交錯,舞動的年華在卷云梢間溜走;光陰荏苒,流年似水,如歌的歲月在花開花落中逝去,又一度花繁葉敗,又一載春去冬來,輕托記憶的琴弦,流云帶來了溫暖的旋律,彩虹般的夢汩汩而出,流淌成動人的傳說。
幼兒園時,早上換一個新造型是快樂;中午在幼兒園吃一頓美餐是快樂;晚上早早寫完作業(yè)與朋友一起游戲玩耍時快樂。幼兒園的時光總是無憂無慮的,在那時我會相信圣誕老人的故事,我會天真的把襪子擺在窗前,輕輕拉上窗簾,并在旁邊擺上寫滿愿望的紙條。
我在不經(jīng)意間讓幼兒園的三年時光從手指尖滑過,只留下一些片段的記憶。
小學(xué)時,春天與同學(xué)去野外郊游踏青是快樂;夏天在屋里吹空調(diào)吃冰棍是快樂;秋天到田野里捉螞蚱逮蛐蛐是快樂;冬天去雪地里堆雪人打雪仗是快樂。小學(xué)的日子總是多姿多彩的,在那里我會將自己的一天都排得滿滿的,抓緊時間努力奮斗。
就這樣,我在奮斗中過了六年,時光像利箭一樣倏地在眼前射過,我踏入了中學(xué)。
中學(xué)時,白天在陽光照耀下的教室里學(xué)習(xí)是快樂;晚上與同學(xué)一起在燈光下努力讀書,與同學(xué)在漆黑的`宿舍里閉眼冥想一天之內(nèi)所發(fā)生的趣聞是快樂。中學(xué)得好我還沒體驗完,現(xiàn)在我會盡力去感受中學(xué)的快樂。
成長的快樂,是咖啡那深厚的韻味;成長的快樂,是果凍那宜人的滑潤;成長的快樂,是海洋那舒暢的廣闊;成長的快樂,是綠洲那勃勃的生機(jī)。
成長作文400字 篇2
我成長中的煩惱就是:學(xué)習(xí)排不上前五名。
記得一二年級我的語文和數(shù)學(xué)能考100分呢,或95以上。可是現(xiàn)在,我數(shù)學(xué)去只能考80 70分左右,偶爾可以考90分以上。自從上了三年級,我期末考試沒能上90分以上,媽媽就給我買卷紙給我做,每天做一頁,一做卷子我心里就想:我能考一百分啦該多好啊,就不用在做卷紙了。使的手痛,如果我能考一百分,我就可以受到老師的夸獎,媽媽的贊揚(yáng),還能得到禮物……有很多好處。
每一次,我考不好,媽媽就會讓我自己好好反思一下,想一想,失分失在什么地方,為什么錯了?每當(dāng)我一看到卷紙,就知道我太馬虎了,數(shù)學(xué)題我明明就會,也可以做對,卻沒有,數(shù)學(xué)題我明明可以算對,卻沒有……語文題,我明明可以寫對的,卻沒有。這,都是馬虎造成的,是因為馬虎,卻沒有的一百分。
我真希望我能夠改掉自己的'馬虎,上課不注意聽講,三心二意,等等的所有壞毛病都改掉,不讓它在每天纏著我,使我考不成我理想的成績,扔掉它,對我有好處,就可以讓老師高興。
我一定要好好學(xué)習(xí)!
成長作文400字 篇3
在我記憶的長河中,有許許多多的成長故事,都是值得我記憶珍藏的,尤其地學(xué)騎自行車這件事,令我至今記憶猶新。
在幾年前,我沒有自己的自行車,看著同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地騎上自行車,按著“叮當(dāng)叮當(dāng)”響的`鈴鐺,穿梭在熱鬧的人群中。我的眼睛不由地閃著羨慕的光芒。于是,我向爸爸媽媽苦苦懇求,他們終于給我買了一輛嶄新的藍(lán)色自行車。
我一直認(rèn)為騎自行車是一件很容易的事。于是,我扛起心愛的自行車,“咣當(dāng)咣當(dāng)”地下了樓。一到樓下,我一個箭步踏上自行車,拼命地學(xué)著其他同伴們擺動的姿勢,心想:我終于能騎上自己的自行車,在寬闊的馬路上飛奔了!可是沒料到的是,自行車一點(diǎn)兒也不聽使喚,任憑我怎樣使勁都無濟(jì)于事,“撲通”一下倒在地上。我也隨著自行車摔了個四腳朝天,腿上還搓破了一大塊皮,痛得我流出了眼淚。
周圍的同伴們看見我這副鉗狼狽樣,都哈哈大笑。我十分沮喪,一口氣跑上了樓。媽媽一開門,我就沖著媽媽抱怨:“學(xué)騎自行車太難了,我不學(xué)了。”媽媽聽了,安慰我說:“學(xué)騎自行車是很難但是要有耐心,就會成功!眿寢屧賻е襾淼綇V場上,在后面扶著我練習(xí)。經(jīng)過十多天的刻苦練習(xí),我基本上掌握了騎自行車的要領(lǐng),F(xiàn)在我經(jīng)常一個人騎在寬闊的馬路上,享受著由此帶來的快樂。
學(xué)騎自行車雖然只是我的人生成長長河中一滴小水珠,但是,它不但讓我增加了一項新本領(lǐng),還使我懂得:做任何事都要人耐心,要循序漸進(jìn),才能成功。
成長作文400字 篇4
在我的成長過程中,我和同學(xué)們發(fā)生許多事,就如滿天的繁星,有些事都慢慢地淡忘了,可有一件事卻深深地刻在我的腦海中。
記得那是在三年級的時候,有一次寫作業(yè)時,我的筆盒忘帶了,看見同桌王世雄的筆盒在課桌上,就拿了他的一支筆用,王世雄回來看見了,他很生氣說:“你不是有筆嗎?怎么要拿我的筆!
我連忙解釋說:“我的筆盒忘帶了,所以才拿用你的筆!
“但你也要跟我說一聲讓我知道才好!彼麣夂艉舻卣f!
我把筆揚(yáng)了揚(yáng),堅持說:“就讓我用一天,就給你!
他右手突然伸過來把筆搶過去了,我氣極了:“你干什么?我都說了就用一天!
他說:“這是我的.筆,我想給誰就給誰,但我沒說把筆給你!
我忍不住了,抬起腳狠狠地踢了他一下,他臉漲得通紅,把我的桌子用力地踢了一腳,接著他把我的小腿重重地踢了 一下。中午放學(xué)了,我就生氣的跑回家。
回到家,我把整個事情的前因后果講給媽媽聽,媽媽聽完語重心長地說:”孩子這是你的錯呀。”我辯解道:“我怎么錯了?明明是他的不對!
媽媽說:“沒有經(jīng)過別人的同意拿了他人的筆就是你的錯!
我聽了媽媽的話,覺得很有道理。中午上學(xué)的時候看見同桌和同學(xué)們玩,我跑過去對他說:“對不起王世雄,上午的事情是我不對!”
王世雄說:“我也有不對,對不起!”我說:“那我們還是好朋友嗎?”王世雄說:“是!我們永遠(yuǎn)是好朋友!”
這件事雖然過去很久了,但還是讓我永遠(yuǎn)不能忘懷。
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