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門外與窗前作文通用(15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的門外與窗前作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
門外與窗前作文1
清晨，當(dāng)?shù)谝豢|晨曦微露，我走到窗前。
片刻，金色的瀑布灑滿了我。風(fēng)輕輕地吹拂著，使我睜大疲憊的眼睛。當(dāng)那海一樣的天如絲綢一般映入我的眼簾，我渾身的細(xì)胞，似乎都睜大了他們好奇的“眼睛”，洞察到那普世之景。屋檐下的小鳥們唧唧喳喳，打打鬧鬧，飛向不遠(yuǎn)處的樺樹林，在那里盡情享受游戲的美好；樺樹林中，開始了新的一天的松鼠你看看我，我看看你，會心一笑，一齊向小河邊奔去；小河邊，荷花的朵朵粉苞，含苞待放；那陽光下的遠(yuǎn)方，一片金黃……這一切，讓人陶醉，我似在欣賞一幅無與倫比的畫卷，可卻又悵然若失。忽然，似覺“畫卷”中仿若形成一股無形的漩渦，將我越旋越深……
這，是不是一場夢？
正午，當(dāng)艷陽高照，我睜開雙眼。
沉浸在“畫卷”的些許思索，我推開門，邁開大步，走出了那個“安樂窩”。外面的世界是那么熟悉，又是那么陌生。我急忙抬頭看向屋檐下，竟是如此冷清，僅有一位母親在溫暖她即將出世的寶寶；轉(zhuǎn)過頭來，我竟有些莫名的急切與迷茫，不再猶豫，投入了樺樹林的懷抱。鳥兒們的嬉笑聲不絕如縷，樹梢上，松鼠們馬不停蹄地搬運(yùn)著過冬的食糧；不遠(yuǎn)處，粉嫩鮮艷的荷花覆蓋了那原本波光粼粼的小河；陽光普照大地，那“夢中”的金黃，竟是那高粱漲紅了臉，稻子笑彎了腰……不知不覺中，這“畫卷”成了我的.世界，我終于置身于這美好之中�？墒�，這美好使人沉迷，我只顧欣賞美景，卻迷失了腳下的方向，迷茫中，我漸漸感覺意識逐漸模糊，好似飛向蒼茫的天空……
這，是不是一場夢？
蟋蟀的低吟淺唱喚醒了我。抬起頭來，窗外的星空深邃而沉默，鳥兒們玩累了，蜷于巢中悄無聲息；林中又恢復(fù)了安詳與靜謐；荷花也累了，收起自己嬌嫩的花朵，仿佛沉睡過去；遠(yuǎn)方的田地，在月光的輕拂下，顯露出那收割過的痕跡……我忽然感到神清氣爽。走到窗前，遠(yuǎn)方的遠(yuǎn)方，才是我的目的地；踏出門外，讓夜空中最亮的星，成為我前進(jìn)的方向。便只顧星夜兼程，無所顧忌--
因?yàn)�，這不是夢。
心滿意足地笑著，我合上了眼睛。
又是新的一天。
門外與窗前作文2
窗外，初夏的陽光灑向整個世界，花草們都耷拉著腦袋，麻辣似火的驕陽妄想把萬物都給蒸干掉，街邊的黃狗伸出長長的舌頭，蒸騰的熱氣直直地往褲腳里竄……
馱著沉重的書包，漫步邁入教學(xué)樓，刺骨冷氣像千軍萬馬般襲來，我不禁打了一個冷顫，空調(diào)正咄咄逼人地吐著“白氣”。我一咕嚕坐在板凳上，翻開漸黃的書本，又開始繁忙的初中總復(fù)習(xí)。
自己在教室里抱怨：學(xué)習(xí)是那么的辛苦，整天坐在窗前無病呻吟。但我有所不知，窗外的，又是一番景象。
后來我去過工地，在酷暑下就連塑料布都能發(fā)出呲呲的聲音，那里的環(huán)境不知比教室里壞上多少倍工人們站在樓頂上，頂著烈日，背心里不知夾雜著多少的汗水……
我們有時不能得到滿足不能得到重視，當(dāng)我們應(yīng)該面向窗外，而不是只沉迷于窗前的世界，看看那些為城市奉獻(xiàn)的人們，他們的職業(yè)或許并不是特別的偉大，但他們都在如此惡劣的環(huán)境下快樂地工作著，奉獻(xiàn)著，而窗前的我們卻不知珍惜，真是慚愧，慚愧！依然是熟悉的環(huán)境；依然坐在窗前；依然懶散地翻動漸黃的書本；依然吹著冷氣。這是一節(jié)班會課，班主任敘述著往年中考的入圍分?jǐn)?shù)。我低頭一看，自己和同學(xué)的.分?jǐn)?shù)還差著一大截，自己在心里嘀咕：我怎么沒意識到自己和別人的差距呢？
我為什么沒意識到這些呢？這就如同中國空想主義，做在板凳上空想一點(diǎn)成就也沒有得出，到頭來只是弄得頭痛。但與我們不同，他們是開辟了思想的先河，至少在歷史上都有那么點(diǎn)貢獻(xiàn)，而我恐怕什么也沒有。也許我早已麻木，“習(xí)慣”了繁忙而又無聊的初中生活。這些都是借口，都是謊言，都不能成為我們懶散的借口。我們唯一能做的，恐怕就是努力復(fù)習(xí)，不給將來留遺憾了吧。
這都是發(fā)生在初中的故事，而如今我成為了一名高中生，就更不能懶散，更不能因?yàn)橐稽c(diǎn)好成績就沾沾自喜。我們應(yīng)該走到門外，去看看外面的世界。也許你在你心里已經(jīng)完美無瑕，但俗話說“山外有山，人外有人”，適當(dāng)?shù)膲毫σ苍S就會成為我們的動力。
目光的目光投向門外，依舊有忙碌的身影，我們?yōu)楹尾环_書本專心學(xué)習(xí)呢？
門外與窗前作文3
一絲涼意，從門口滲入，放眼窗外，昔日的綠意已變金黃，原來時光不會讓我等待，淡淡的心意已化塵埃，腳下路唯一能通向的只有未來。
擦肩而過，那一瞬間的美妙讓我難忘，在那一雙眼眸中，我看見的是汪洋大海，浩渺藍(lán)天，這讓我沉浸其中，心中青春的火苗開始萌發(fā)。
窗前青翠的綠樹，吸引了我的眼球，在我所處之外的一個角度，我望見一片仰面向天的綠葉，那青莖，那如風(fēng)箏般的外形，如同在展現(xiàn)自己最有價值的人生，最燦爛的青春。我將自己那一份對理想的執(zhí)著，對夢想的追求以及青春的喜悅都寄托在那，每一次對他的觀望都不必尋找，因?yàn)樗?獨(dú)一無二，讓他在那片綠葉中顯得格外的與眾不同。每一次對他的凝視都是對自己付出的肯定，對自己青春無悔的肯定。
時過境遷，隨著我所處環(huán)境的改變，對他的親關(guān)注漸漸減少，等待著我的只是教室門的開開關(guān)關(guān)，我已失去了那時對綠葉的心情。整日的埋頭奮斗，成為我的必備功課，對于自己心中的那一份情感只能深藏。
日子一天天過，不知不覺間，冬天已漸漸來臨，那第一聲的預(yù)告，便是那滲門的涼風(fēng)，可能是那涼風(fēng)帶來的冷覺刺激了我，讓我將視線移到那門外，門外的風(fēng)景無太大變化，依舊是那天，那云，那一排建筑物，當(dāng)我將頭轉(zhuǎn)回時，散光瞥到了那“綠”樹，我的心一下被牽引走了，滿樹的金黃，葉子隨風(fēng)散落，昔日那一片綠葉已尋不到蹤跡，或是失去了那時的綠意，變得枯黃，或早已不知不覺間化入了塵土中。
面對那，心中無限惆悵，但這不是我該做的，因?yàn)楦呖荚诘戎遥Ｏ碌膸讉�月是我該為夢想而奮力一搏了，所有的一切只能隨風(fēng)埋藏，才能不負(fù)無悔的青春。
門外·窗前、青春·夢想，在適當(dāng)?shù)哪昙o(jì)，做最有意義的事，為了自己心中的夢，沖破迷霧，等待你的將是明日花開。
門外與窗前作文4
窗前的你凝望著即將返校的我，也許我跟你也就是在這里開始一步一步遠(yuǎn)離的吧！
曾幾何時，我還是那蹣跚學(xué)步的幼兒，試著邁出那尚稚嫩的小腳去看看門外的世界，一步，兩步，回頭望時，你依然坐在那里，寧靜如水。
曾幾何時，我還是那活潑好動的小孩，愛著那來自門外世界的一切，那里是我的桃花源……穿過整潔的大廳，打開沉重而狹隘的大門一步，兩步，三步，豁然開朗，天空是天藍(lán)色的，陽光是溫暖而和熙的，就連空氣中也有著冰激凌般的甜味。她們是那樣的友善熱情，轉(zhuǎn)眼間我便成為那熱鬧游戲中的一員，流連忘返也莫過于此吧！抬頭看時，你照舊坐在窗前安靜而認(rèn)真的做著手上的工作。樸實(shí)而又那么地引人注目。
曾幾何時，我恨你再也不是那三步的距離。清晨，門外是眾多上學(xué)的童稚，她們有著相似的服裝，紅領(lǐng)巾都是那樣的鮮紅似火，清一色的校服模糊了來自母親的目光打開門，踏上那走向遠(yuǎn)方的道路，一步一步，回頭望時，只有那窗前模糊的身影點(diǎn)綴著那微濕的眼眶。作為中學(xué)生的我，再也不能隨心所欲的哭鬧，再也不能做那頻頻回頭的童稚再也熱愛不上那沒有窗的桃花源，也許青春的迷茫是從這里開始的吧！
憶起《誰的青春不曾迷�！芬粫谒谝淮纬霈F(xiàn)時就以那無法反駁的書名深深的俘虜了我。是的，我迷茫，迷茫于再也不能時刻看見那扇窗，迷茫于窗外的世界不再美好，迷茫于窗外的朋友不再那么熱情而友善，迷茫于那相交后就一直遠(yuǎn)離的相交線。
網(wǎng)上一句話“世界那么大我想去看看”曾瘋狂一時我卻迷茫了。遠(yuǎn)方真的'那樣的迷人嗎？比那一雙溫柔的眼睛更迷人嗎？為此，在充滿好奇的心態(tài)中我繼續(xù)著我的征程，我闖過了一座座的高山，踩過一顆顆地卻發(fā)現(xiàn)想象最美。我眼望著同伴被高山所震懾，我眼望著那扇越來越模糊的窗漸漸消失成為一個小小的黑點(diǎn)。
曾幾何時，我已走得那么的遙遠(yuǎn)，現(xiàn)在的我和你只隔著那一堵墻的距離卻只為分離，所謂的成長也不過是一次又一次的目送吧！我曾一度害怕回過頭時再沒什么東西可以牽掛，唯有此時，默默珍惜！
門外與窗前作文5
慵懶的早晨，依戀著床上的熱度，卻抵擋不住一夜之后的清新。當(dāng)微風(fēng)撫著臉龐，喚醒了那個昏沉的我。開窗眺望，一米陽光，刺閃著雙眼，卻抵御了寒冷。那一窗美景，由此綻放。
一扇門后，路通向未知的盡頭。有人說，生命的意義在于長度，時間會帶來一切，也會帶走一切，在得到與失去中衡量自己的價值才能看到真諦。正所謂站得越高，看的越遠(yuǎn)。只有看著遠(yuǎn)方才能把路走直了，不正少了許多痛苦與選擇？何樂而不為了？
一扇窗后，那斑駁的`樹影搖晃著，昨夜的雨帶來了驚喜。有人說，生命的意義在于厚度，感知與經(jīng)歷才知其味，發(fā)現(xiàn)身旁的美好，不必走得太快，因?yàn)橛械墓适虏氐锰睿缇平牙锞貌氐美暇�，其香醇厚�?/p>
哦，發(fā)呆的我從窗邊驚起。不知是夢是醒，只覺自己剛從畫中出來。那一窗美景，醉的太深。
露珠在一夜的磨練后已剔透，陽光穿過，如鉆石鑲嵌。太陽又起，露珠漸少，卻又留下了油嫩的新葉。
現(xiàn)在的城市，燈紅酒綠，霓虹燈下川流不息的車流，摩天樓上書寫著多少個青年人的夢想，倉促的腳步在城市間穿梭�？诳诼暵曊f自己是為了夢想，卻早已在人群中失去了自己的初心。只怪當(dāng)初的自己走得太快，還沒看清已有的幸�？鞓肪痛掖蚁蚯�。不要總抱怨自己身處痛苦，只是幸福曾經(jīng)出現(xiàn)，你卻讓它從指間劃過，不是你未曾擁有，只是你未曾珍惜。不要只充滿了未來的幻想，先抓住，先感受好，先欣賞好所擁有的。曾經(jīng)的你一意孤行，曾經(jīng)的你不曾回頭，總看見黎明在遠(yuǎn)方，你踏著堅(jiān)定的腳步離它越來越近，卻從未正眼看過那沿路一直盛開的鮮花，當(dāng)你還未走到終點(diǎn)是，或許累了，但卻發(fā)現(xiàn)它已凋謝，不再美麗。
還記得窗前有過哪些樹，你曾在那里看見了幾個春夏秋冬。或許只是幾平方米的世界，你可發(fā)現(xiàn)過她的變化。
不要在路上漸行漸遠(yuǎn)，不要找不到美景。輕輕地，回回頭，卻是收獲。記得，簾背后，一個離你最近卻快被忽略的風(fēng)景。門外的匆匆，暫慢。
門外與窗前作文6
窗前新燕啄春泥，門外早鶯爭暖樹。
歡快的下課鈴聲把我從如山的作業(yè)堆里拉出來，我抬起酸痛的脖子，長舒一口氣，拖著疲倦的身軀移到窗前。窗外，剛抽出新芽的柳枝柔軟猶如姑娘的發(fā)絲，小草兒憑著初生牛犢不畏虎的稚氣奮力鉆出土壤，剛剛復(fù)蘇的大地呈現(xiàn)一派欣欣向榮的景象，只是這一切都在悄無聲息地緩緩進(jìn)行著。然而陪伴著這一切緩緩進(jìn)行的，是行色匆匆的莘莘學(xué)子們，他們手執(zhí)書、本，走兩步就看一眼，仿佛被春風(fēng)撥動了心弦，被春的希望感染了，正努力與時間賽跑。
回首，我凌亂的課桌上，堆著的是滿滿的作業(yè)，一位同學(xué)經(jīng)過，一張卷子便跌落到地上。望著那令我痛苦，主宰我生活的作業(yè)，我不禁捫心自問：升入高中以后，哪一時哪一刻不是被作業(yè)牽著鼻子走，又有多少次被繁重的作業(yè)打亂了原已擬定好的計(jì)劃？我突然意識到，我已在不知不覺中成為了作業(yè)的奴隸……站在窗前的我身體已開始顫栗，再次望向窗外，身著樸素校服的學(xué)子嘴里不斷念叨著什么，雖聽不真切，但我似乎聽到兩個擲地有聲的字：夢想！是的，如果他們沒有夢想，他們不會爭分奪秒；如果他們沒有夢想，他們不會行色匆匆；如果他們沒有夢想，他們不會書不離手，他們正攜著陽光向夢想奔跑。
于是我下定決心，今后不再受作業(yè)的束縛，勇敢的推開那扇沉重的鐵門，毅然砍斷已銹跡斑斑的鐵鏈，我也要在口袋里裝滿陽光，向著遠(yuǎn)方的夢想殿堂飛奔。這，是我的責(zé)任。我有義務(wù)使自己變得優(yōu)秀，這是我在對自己的生命負(fù)責(zé)任。從今以后，我要做一個有擔(dān)當(dāng)?shù)?現(xiàn)代中國人。
從此，門外的我不再晃晃悠悠，不再因作業(yè)繁重而拒絕體育活動，拒絕感受生活。
寒冷的春天已經(jīng)遠(yuǎn)去，春的希望融化了堅(jiān)冰，柳枝抽出嫩芽，和煦春風(fēng)送來溫暖，泉水涓涓，細(xì)雨輕拂，雖然這一切仍緩緩進(jìn)行，但莘莘學(xué)子仍匆匆前行，只是我不再佇立于窗前觀望，而是同他們一道在門外攜著陽光奔跑，如昂首挺立的小雛菊，又如淬了烈焰的鋼。
少年易老學(xué)難成，一寸光陰不可輕。未覺池塘春草夢，階前梧葉已秋聲。
于窗前望新燕啄春泥，在門外如早鶯爭暖樹。
窗前的我不復(fù)存在，門外的我勇敢向前。
門外與窗前作文7
打開窗，映入眼簾的景致還是被框住、被局限的，而你的思想與想象也是被束縛的，你的開心將會隨著這些限制與約束一分一分的消逝；打開心扉走向門外，周圍的景致會令你目不暇接，從你視網(wǎng)膜中掠過的一幅幅畫卷，很快便將你的開心度填滿。
門外與窗前，從正面看其景致大同小異，但換一種角度看卻懸殊得很，因?yàn)殚T外景致的延展性與靈活性都遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于窗前的。正因如此，當(dāng)處在不同的位置時，所產(chǎn)生的效果就會截然不同。如果讓樂觀的人整天只看窗前的世界與景致的話，那么大多數(shù)人的樂觀度就會日益下降，嚴(yán)重的話則會變得憂郁。相反，讓悲觀的人在門外獲得自由，無拘無束、無憂無慮的看世界與景致，那么大多數(shù)人的悲觀度會逆轉(zhuǎn)為樂觀度。
小青蛙坐在井里抬頭望天，它所理解的天只是它的一孔之見，所見到的天也只是一鱗半爪。就好比被束縛在窗后的`人，而一旦小青蛙縱身跳出井外，那么它就會大吃一驚地發(fā)現(xiàn)，天外有天，而現(xiàn)在就好似破窗走向門外的人，他們一旦打破常規(guī)，就會感嘆世界原來是如此的遼闊、美好。
第一個發(fā)現(xiàn)桃花源的漁人，如果只局限于自己的職務(wù)，天天打漁養(yǎng)家糊口的過自己的生活，而沒有一雙善于觀察的眼睛，沒有走到“門外”，怎么能發(fā)現(xiàn)隱蔽至深的桃花源入口呢？又怎能見到傳說中人人向往的桃花源呢？第一個登上險(xiǎn)峰山頂?shù)娜�，如果在半山腰就因前方的艱難險(xiǎn)阻而打退堂鼓，沒有一鼓作氣登上山頂，沒有走到“門外”，怎能理解“山高我為峰”呢？又怎能明白前人“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的超然與感嘆呢？如果陶淵明沒有走到“門外”，又怎么會“采菊東蘺下，悠然見南山”呢？如果陳子昂沒有走到“門外”以怎么發(fā)出“念天地之悠悠，獨(dú)愴然而涕下”呢？如果白居易沒有走到“門外”以怎能揮筆寫下“同是天涯淪落人，相逢何必曾相識”的千古絕唱呢？
作為二十一世紀(jì)的我們更應(yīng)該離開“窗前”，走到“門外”，讓自己成為一個收集八面來風(fēng)的集裝箱，不斷吸收，不斷思考，不斷覺悟。這樣，我們才能真正擺脫束縛，走向社會、走向成功。
門外與窗前作文8
啟明星一點(diǎn)一點(diǎn)收起天空的黑幕，光芒照亮大地。地平線處，金色的太陽在短短幾瞬間就飛上了天空。瞬時，陽光照耀，沉睡中的生物在陽光的輕撫下緩緩地蘇醒……
一縷陽光偷偷地從窗前探出頭來，窗下，一張寫字桌；桌上，一堆整整齊齊的書籍；書旁，一只編制精致的鳥籠；籠中，一只小巧可愛，渾身烏黑的小鳥在陽關(guān)的洗禮下輕聲歌唱……
房間里，一張純黑色的公主床，層層疊疊的紗帳如同尚未開放的花骨朵兒，包裹著大床，將大床包裹在一片黑暗中，神秘而又朦朧。不經(jīng)意間的風(fēng)起，吹散了層層輕紗，現(xiàn)出了自己深深埋藏在大床里的小女孩，此時此刻的她正蜷縮著，身體微微地發(fā)顫，眉頭深鎖著……
一聲吱叫，小女孩一個挺身做起，大大的眼睛顯示著驚恐與無助，空洞的眼神呆呆的看著前方，腦海里不斷的浮現(xiàn)一幕又一幕讓她忍不住逃避的畫面，沉重的`無力感將她壓垮，眼淚終于沖破最后一根弦順著臉頰的輪廓流下。一滴、兩滴、三滴……一滴滴晶瑩透亮的淚珠在空中快速下落，折射出點(diǎn)點(diǎn)冷光，還在眼眶轉(zhuǎn)著的淚水模糊了視線……
一聲聲輕吟婉轉(zhuǎn)的鳥鳴聲將她已飄遠(yuǎn)的意識拉回。白皙的小手將層層帳紗撥開，快步下床走向書桌，書桌上的小鳥歡快的鳴叫著。小女孩出神地看著小鳥，心里回想起：小鳥在鳥籠里一點(diǎn)點(diǎn)地長大了，為什么失去了最寶貴的自由的小鳥還能發(fā)出這樣歡快的吟唱？“呵呵呵”，小女孩輕聲的笑，小鳥又怎能懂得人的復(fù)雜。微抬起頭，看到快要伸到窗口的樹木，高大筆直的樹干上面掛著一塊出售木材的牌子。小女孩又想：明知道會有死亡的結(jié)局，又為何要生長？
腦海中一絲念頭閃過。哦！小鳥的成長，承擔(dān)了它歌唱的本能，不因環(huán)境而變化，只因?yàn)樗砷L了。大樹的成長，并不因?yàn)橛辛俗罱K死亡結(jié)局而停止，它的死亡是有意義的：今天的木材見證了昨天的努力成長……
著短短幾分鐘的念悟，打開了小女孩的心門。小女孩走向房間的門，伸手打開，前方的路，看不到盡頭，但，一片光明。
門外與窗前作文9
窗前柔麗的陽光透著紗窗篩進(jìn)來，伴著婀娜輕盈的舞姿，花粉御著塵埃旋然而下；門外，溜進(jìn)的一縷暖風(fēng)拂去了我心底的陰霾。此時此刻，我的歡樂，我的憂愁，在晨光中氤氳著，熬成一杯濃茶，馥郁的香氣輕撫伊人的發(fā)梢。
窗前與門外，情緒在其中躍然。陸蠡先生窗前的常青藤還在生長嗎？那透著雨的氣息的碧綠，是用恬靜的目光反射出來的。
門外的清潔工阿姨請不要拆走他們好嗎？孩提時的我用乞求的目光注視著，枯黃的葉子嗚咽著，以一種極微弱的喘息低語著，窗前和門外的景色真的不是一樣嗎？亦或是心情不同罷了。隱約中，奶奶那佝僂的身影移動著，遲暮的銀發(fā)顯得格外刺眼，那門外湖面上輕浮的霧氣讓我覺得不安。
窗前與門外，自我與偽裝的界線。還記得嗎？接過小王子那顆熾熱的心時激動的淚花，檐下，窗欞斜映晚霞，這是我的星球，我的狂喜，我的'痛哭，我的那些花兒，都是封閉空間中最真實(shí)的自我。門外的微風(fēng)卷著薔薇花香飄進(jìn)來，古剎的鐘聲在耳邊叮嚀，好奇的我推開了雕花木門，原來大人的世界，是這樣的，門外的偽裝得像個滑稽的小丑，踩著畸形的荊棘”我要做自己�！�
望著古堡中的殘壁斷桓；拭去懦弱的淚水；我迎著那片藍(lán)得讓人幻想的天空宣告：
窗前門外，理想與現(xiàn)實(shí)的鴻溝。路途上奔波的人們�。∧銈兊睦硐脒�揣在胸懷嗎？時間是否馴服了那顆執(zhí)著的心？“天微涼露水浸蘭花窗”，在窗前耕耘的理想，是否已經(jīng)為門外的孤獨(dú)所折腰。我懷念窗前稻田的那片蛙鳴聲，我憎惡高樓大廈一面面透析人生的利鏡，最初的夢想，是否只剩下詩句千行淚斑竹？
仰望蒼穹，就讓光芒折射淚濕的瞳孔，倒映出心中最奢望的彩虹，帶我奔向那片理想的天空，摩詰的窗棱邊有朦朧的美夢。
穿過人潮洶涌燈火闌珊，我在冷峻無情的門外潛行，帶著那顆砥礪而彌新的初夢，與李白在窗前對月狂酣，在長歌行的旋律中翩然，固我本性。
黑白琴鍵上跳躍的音符開始沉默，仗劍走天涯的心開始淪落，看著深色海面上泛藍(lán)的月光，我終于明白，總有一天，那浮著歷史的門楣，那扇鏤空的窗，都會消失。這時，仿佛又聽見了奶奶的輕語，它像古老的魔法，點(diǎn)燃了我追逐繁星的那份執(zhí)念——我終將特立獨(dú)行地走在這個門外世界。
或許，門外與窗前，不過一念之間。
門外與窗前作文10
念窗前茉莉，年年為誰生？——題記
郁郁蔥蔥，幾抹綠意挑逗；裊裊婷婷，一點(diǎn)白裳嬌羞。滿園春色深幾許？只取暗香這抹，繞上心頭。
墻角這株茉莉，是外婆親手種的。外婆愛極了這株茉莉，將它移到了我的窗前�？捎字傻奈�，怎會愛這素凈的玩意兒？繡球開得正恢宏，杜鵑也正愁沒地放呢。只有把茉莉挪開點(diǎn)，再挪開點(diǎn)；墻角，再合適不過了。
“星寶，外婆給你做了你愛吃的玉米！”門外外婆又在喊了。知道她老來煩人，我早就把門給反鎖了，誰稀罕吃什么玉米呀！外婆沒聽到應(yīng)答，又費(fèi)力地踮腳朝里望望，可惜她個子太矮，什么也沒瞅到。我躲在墻角偷笑。
不一會兒，我的肚子就不爭氣地叫了起來。放下手中的.游戲，伸了個懶腰去找外婆：“外婆！我要吃玉米！”外婆正在將玉米保溫，被我一驚，玉米燙到手背，紅了一大塊。可她哪顧得那么多，喜笑顏開地招呼我坐下，左挑右揀選了個又大又飽滿的玉米，小心翼翼包好遞給我。咬一口，真是唇齒留香！可沒高興多久，外婆嘮叨的毛病又犯了。
“昨天，我去廟里給你求簽，好簽��！別人都羨慕，都說我這外孫女，又聽話成績又好，準(zhǔn)能考個好大學(xué)！”我把吃完的玉米棒往桌上一放，逃也似的就往門外跑，外婆想再塞兩個玉米給我也沒得逞。
回到家，門前竟然放著一串茉莉花做的項(xiàng)鏈和一個平安符，一朵朵茉莉花還帶著點(diǎn)水氣，如同玲瓏的少女，美極了。
“媽，這是誰做的�。俊眿寢屩活┝艘谎郏骸俺四阃馄�，誰還這么寵著你？”我又拿起平安符，它縈繞著一股茉莉的香氣，上面竟然還寫著我的名字。我的腦海中頓時忽然浮現(xiàn)出這樣的畫面：
沒有讀過書的外婆，瘦瘦小小的身子伏在香案上，一筆一畫恭恭敬敬地寫下我的名字，虔誠地跪在佛前，一拜再拜，祈求頑劣的我的福祉。
淚水盈滿了我的眼眶，我又憶起了那個在深夜，講故事哄我睡覺的外婆；那個在冬天，把我的小腳放在她懷里捂暖的外婆；那個在燈下，戴著老花鏡為我縫新衣服的外婆。一滴淚，滴在我的手背上，更滴在我心頭。
我把上鎖的門打開了，茉莉花也重新搬回了窗前。所幸，一切未晚。
花開漸濃，愿與你同賞，這歲月靜好。
門外與窗前作文11
窗前桃花簌簌飄落，一片粉妝玉砌盡收眼底；樹下白發(fā)阿婆輕乘竹椅，巧繡的“纏枝蓮花圖”婉約別致；門外小河流水叮咚，伴隨陣陣浣洗的搗衣之聲悠長遠(yuǎn)去；岸邊豆蔻年華般的姑娘揚(yáng)起點(diǎn)點(diǎn)水花，微紅的臉頰綻開朵朵美麗芬芳。
孩提之時，朱紅色的瓦片圍成四四方方一際天，春有孤雁晃眼掠過，夏有喜鵲駐足伴唱，一草一木一世界構(gòu)成童年最美畫卷。髻年之時，窗下的喇叭花順著藤蔓與爬山虎交織成姹紫嫣紅，晨光透過葉隙斜撒著光影斑點(diǎn)，微風(fēng)拂過紗簾在耳旁細(xì)語呢喃。及笄之時，窗下的臺階迎著月光襯著皎潔無暇，漫漫長夜靜謐得似一副淡雅的水墨畫，蟲兒也終于耐不住寂寞展開歌喉一決高下。我呆望著圓月，思緒一縷縷飄到千里之外的父母身旁。離別的.黃昏，似血的晚霞給天際鍍上一層金，夕陽西下時阿公阿婆的身影隨著綠皮火車的緩緩駛動，隨即模糊成一條水平線。回望窗前，籬笆后的那抹綠正奮力攀爬。
背上厚重的行囊踏上求學(xué)之路，初來乍到之歡，只見排排行道樹與高樓鱗次櫛比；車水馬龍交匯成一方文化之都；不眠的深夜霓虹燈為這城市繪彩；車流和人海隨午夜終將歸于寧靜。推開現(xiàn)代化的玻璃門，我看見未來正在向我招手，夢想之花已悄然破土出芽。搬入新家那安靜的門內(nèi)沉睡著富麗堂皇，門外正對的水泥墻冰冷著微弱的燈光，偶有樓道里窸窸窣窣的腳步聲，匆匆而過留下一身抖落的冷漠。回想起老屋窗前鄰家大嬸樸實(shí)的笑容，隔壁王叔家的小孩兒在院落蹦跳的情景，回旋的思緒跌入了記憶深處。
世界那么大，我想去看看。但當(dāng)繁華落下帷幕卸下光芒時，你會發(fā)現(xiàn)窗前的孤鳥也許并非是脫離群體的飛行；草叢里的蟲兒美妙歌唱也并非內(nèi)心的歡愉；正如我一心向往的門外世界，此刻也酣睡于繁華的臂彎。推開金漆鑲邊的沉重大門，坐擁于燈火輝煌的孤寂街頭，當(dāng)萬家燈火闌珊時分，我隱約聽見潺潺流水悠揚(yáng)遠(yuǎn)方的聲音；嗅到鄉(xiāng)土夾雜陣陣清風(fēng)的芬芳；看見籬笆窗下閃爍的暖黃燈光。而彼時的我，正酣睡于窮極一生做不完的一場浮華之夢。
窗前老樹應(yīng)猶在，門外繁華未曾該。
門外與窗前作文12
幽暗冰冷的房間里，灰暗而又孤獨(dú)，陣陣涼意從腳底升起，漸漸蔓延全身，我不禁打了個寒顫。一縷陽光從窗戶的空隙中闖了進(jìn)來，我追逐著那一縷陽光，來到窗前，迫不及待地推開它。
窗前，秋日的陽光傾瀉而下，透過樹葉的縫隙，在地上形成一個個絢爛的光斑。陽光照射進(jìn)房間里，房間逐漸有了溫度，不再那么灰暗，不再那么冰冷。
我靜靜地看著窗外，一縷縷清風(fēng)拂過，樹梢的葉子輕輕擺動，鳥兒也在枝頭蹦蹦跳跳，歡快地鳴叫著�？粗矍暗拿谰�，我漸漸開始變得恍惚，眼前變得朦朧。透過朦朧的眼簾，我似乎看見了那自由奔馳在草原上的.駿馬，那在天空翱翔的雄鷹，以及那漫步云海的彩虹。我想追逐它們而去，我發(fā)了瘋一樣朝門口沖去，卻無法打開那扇近在咫尺的門，才發(fā)現(xiàn)原來沒有鑰匙。我垂頭喪氣地回到房間，看著窗外優(yōu)美的風(fēng)景，思緒卻早已飄去了可望而不可即的門外。
人們說，門外有著連墻接棟的高樓大廈，有著川流不息的車輛，有著璀璨奪目的霓虹燈，也有著歷史悠久的高等學(xué)府。我多想猶如草原上的駿馬一樣奔馳，多想猶如藍(lán)天上的雄鷹一樣展翅翱翔，多想猶如彩虹一樣漫步在云海�？墒牵覅s無法打開那扇門，只能待在這陰暗而又冰冷的房間。
我回過神來，看著窗前那只活潑的小鳥，眼中浮現(xiàn)出幾絲羨慕。我拿起桌上的書本，認(rèn)真地閱讀起來。我會不斷地收集著浩瀚的知識，為大腦補(bǔ)充營養(yǎng)，一寸寸，一寸寸搜尋著那把精致的鑰匙，打開那扇通往未來的大門�？傆幸惶�，我會像駿馬一樣自由奔馳，像雄鷹一樣自由翱翔，像彩虹一樣漫步云海。或許，那一天并不遙遠(yuǎn)；或許，那一天即將來臨。
門外與窗前，并不是同一種境界。窗前的風(fēng)景固然美麗，卻是一成不變的。只有門外的風(fēng)景才是無與倫比的，才是最美麗的，才是沒有盡頭的。人，不要局限于窗前，要勇敢地，努力地走向門外，那兒才是你實(shí)現(xiàn)夢想的地方。
窗前遐想。
門外追尋。
馳騁云端。
風(fēng)景如畫。
門外與窗前作文13
十里長亭，我在門外坐看云卷云舒，一夢浮生，你在窗前輕嘆花開花落。
——題記
“明天我就要走了，你可以來送我嗎？”你這樣對我說著，你在窗前，我在門外。只是最后，我并沒有去送你，你卻真的走了。你從窗前走向門外，我從門外走向窗前，再見不曾說出，卻已是再也不見。
抽屜里的水粉畫一如往日靜靜地躺著。畫上有著藍(lán)色的天空和綠色的稻田，團(tuán)團(tuán)白云恰到好處地點(diǎn)綴在天際，稻田中央有一個在風(fēng)中張開雙臂的稻草人，涓涓細(xì)流自稻田流經(jīng)兩處人家。畫中的每一處似乎都在不經(jīng)意間觸動心弦。年華似水，你曾來到我身邊，卻又在晨光熹微中漸行漸遠(yuǎn)。你曾說過，等以后我們長大了，要去尋一處這畫中的山水人家，記憶與現(xiàn)實(shí)都無法讓我尋回過去，哪怕是曾映在心上的風(fēng)景如畫。
我們幸福地笑著，卻忘了沒有什么能夠永遠(yuǎn)。
月色薄如蟬翼，桌上的青花瓷杯被亙古不變的月光映襯得清冷異常，我將苦茗撒入這杯中，倒上煮沸的水，沏開后，干皺的片片茶葉飽滿鮮嫩，形如月牙，身如碧玉。茶水微綠明亮，晶瑩剔透。幽遠(yuǎn)清新，似夢幻般游走于思緒里。霧氣氤氳，漸漸模糊了我的視線，我仿若遇見了初見時的你，窗前的你盈盈一笑間，門外的'陽光宛若失了顏色。這個場景，在無數(shù)個靜謐荒涼的夜晚都會涌入我的腦海。霧氣消散，夜色漸暖，晨曦微露，手中溫度卻已不再。
這世間所有的相遇，都是久別重逢。陌上紅塵，終不過一曲離殤雨涼。多想，時光不老，我們不散。奈何，經(jīng)年不再，驚鴻一瞥間，各自安好。我害怕深交后的離開，害怕遇見流年的殘骸，害怕一句再見，會真的再也不見。
我曾以為不送你離開，就能假裝你還在窗前。我以為不對你說再見，就能假裝我還在門外。
萬籟俱寂，月華似練，繁星漸漸隱去。夏日的夜空幽藍(lán)而深邃，我任思緒在云中穿行。遠(yuǎn)方，燈火闌珊，窒息般的寂靜讓我能聽到自己的呼吸。思念遙不可及，目光觸及之處，心中一片荒蕪。
那年初見，你在窗前頷首微笑，卻觸手可及，轉(zhuǎn)眼多年，我在門外淚濕眼眶，卻再也不見。
緩緩而終，恍如經(jīng)年，我在門外徘徊著默念：“再見，再也不見。”
門外與窗前作文14
方格子的局限性讓我無比向往門外的世界，我的存在正如青蛙一樣日復(fù)一日的看著同一片天空。
——題記
我坐在窗前不知多少時日了，久到我也記不清了。靜聽風(fēng)吹雨打，細(xì)賞花開花落，窗前的風(fēng)景是這件黑屋子唯一的樂趣。窗前的一切都會牽動著我的心。我經(jīng)常應(yīng)為窗前的花謝了而傷心一陣，也會因?yàn)橛幸恢恍▲B停在窗前而期待一陣更會因?yàn)榭床坏叫∨笥训纳碛岸鴵?dān)心一陣。忽然有一天，小朋友們把我的窗踢碎了，我著急了：這可怎么辦？沒有了窗子我怎么賞花聽雨看風(fēng)景？沒有了窗我在屋子里還有什么樂趣？
“出去吧！走出著個黑屋子，門外的世界比屋子里的更精彩，出去吧出去吧……”有個聲音一直在耳邊環(huán)繞，出去嗎？我從來沒想過要出去，可窗戶沒了，我要怎么辦，或許出去看看也不錯。我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的打開了門，陽光漸漸照亮了屋子，刺傷了我的眼，但也溫暖了我的身體，我的那顆長久冰冷的心。有一陣清風(fēng)吹來，夾雜著花香，有一只蝴蝶闖入我的視線，占據(jù)我的眼球，然后緩緩離去，似乎是在引誘我出去，我毫不猶豫的沖了出去。我看到了茵茵綠草，看到了參天大樹，看到了繽紛花朵，看到了活潑的鳥兒們，看到了更遠(yuǎn)更大的地方……
我想要奔跑，我發(fā)現(xiàn)我開始變得貪婪，我開始不滿足看到的一切，我想要看到更多，我開始奔跑。我跑到大山腳下，仰望山頂，爬上山俯瞰山下，我看到了更壯觀的.景象，世界開始變得渺��；我跑到了海邊看到了大海、沙灘、海鷗，躍入海中，我看到了各種各樣的魚兒。我不相信這一切是我看到的，世界怎會有這么多美景；我跑到蜿蜒巍峨的長城，驚嘆于先人的鬼斧神工；我又跑到天安門前，看國旗緩緩升起，我想起來了，侵略者已被趕出去，新中國已經(jīng)成立了，外面的世界很安全，我不用再呆在黑屋子里了！
我要繼續(xù)往前走，我要看沿途更美的風(fēng)景。
門外與窗前作文15
我是一個腿腳不便的人，戶外活動對我來說就是一種折磨，我唯一的愛好是坐在窗前看著院子里那棗樹隨風(fēng)起舞。
有人說，上帝為你關(guān)上了一扇門，就會給你打開一扇窗，這也許是真的，我的病讓我留在家里，卻讓我看到了許多不同的風(fēng)景。
一天下午，一個小男孩來到了樹下，開始爬樹，只見他雙手抱住一枝較粗的樹枝，腳踩住一個丫杈，把另一只腳也挪上來，又抱住另一根樹枝……就這樣慢慢地，他爬到了樹頂，在樹冠處的樹枝猛烈地晃動幾下后，他抓牢了，選一個舒服的位置躺下來。吸引我注意的'是他的腳，似乎并不是很靈活。此情此景不由得讓我聯(lián)想起我也曾爬過這棗樹，也是在這夏天，也躺在樹頂上眺望。但我不希望看到他像我一樣，受到那群孩子的……哦，他們來了！小男孩也發(fā)現(xiàn)了他們，立即探下身子向下努力，企圖在他們來之前下樹，但他的腳并不能靈活地活動，這讓他的臉上似乎蒙了一層汗珠。但一切都徒勞，那群孩子們劇烈地?fù)u動樹干，他努力在維持平衡，但最終跌在了地上。那群孩子怪笑著跑開了，只留下他一個人，慢慢爬起，噙著淚水，留下一個背影。
那之后，他一直沒來。眾人的嘲笑和捉弄會給他造成多大的傷疤，我也大體能理解。近似的遭遇讓我對他產(chǎn)生了同情，唉，我無法控制命運(yùn)�？上О。约撼惺苤�，我不也承受著嗎？想到這，我站起身，搖晃著去把被風(fēng)吹開的門關(guān)得更緊了。
我沒想到的是，棗子結(jié)果的時候，他再次出現(xiàn)了，一樣的步伐，一樣的爬樹方法，他的笑容卻令我驚訝，不應(yīng)該呀？他怎么可能再來爬樹？他不怕嘲笑和捉弄嗎？他不應(yīng)該像我一樣整天呆在家嗎？但他摘吃棗子時的笑容卻給了我一個無法接受的答案。
疑問和驚訝占據(jù)了我的思維，我感到不可理喻。望出窗外，一棵茂盛的棗樹在隨風(fēng)搖晃，樹頂上一個小男孩斜靠在丫杈上，吃著飽滿成熟的棗兒，看著遠(yuǎn)方，笑容燦爛得像那高懸的太陽，樹下一群孩子正劇烈搖動樹干，企圖讓他摔下來，他卻絲毫不在意，躺得更加愜意了……
突然，我意識到，為什么我不能像他一樣，積極面對，而不是去逃避呢？沒有猶豫，我轉(zhuǎn)身打開了門，走到門外，享受著陽光的溫暖。窗前，陽光下，風(fēng)將書頁輕輕吹過，新的一章，已然掀開！
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