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一份難忘的作業(yè)作文【精】
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的一份難忘的作業(yè)作文,歡迎閱讀與收藏。
一份難忘的作業(yè)作文1
特大消息!特大消息!六〈4〉班林老師因為“套路學(xué)生”而被拘留,后經(jīng)審查是一場誤會,至于詳細(xì)事件還是由當(dāng)事人葉炯佐來為你介紹吧。
早晨8點是個令人朝氣蓬勃的時間段,瞧,班級里一片“和諧”:咬指甲的咬指甲,打哈欠的打哈欠……大家的眼睛都被周末這個“綁匪”抓去了,大家逃不出魔爪,變得疲憊不堪。我們的林老師為了趕走“周末后遺癥”,又準(zhǔn)備“賞”給我們一個作業(yè)。頓時,教室里鬼哭狼嚎、哀聲遍地,大家一個個都希望老師能大發(fā)慈悲、網(wǎng)開一面?赡堑谖鍌作業(yè)遲遲沒有公布,直到下午。
下午最后一節(jié)課,我恨不得像閃電一樣沖去按下放學(xué)課鈴。時間就像停電的電風(fēng)扇,慢慢地一圈圈轉(zhuǎn)動著,轉(zhuǎn)動著……終于放學(xué)了,老師大步走向講臺,在語文作業(yè)欄上寫了一個“5”,我的心已涼了半截:數(shù)英科三門的作業(yè)已經(jīng)壓得我喘不過氣來了,再來第五個作業(yè),這不是要把我逼上梁山的`節(jié)奏嗎?看來今晚我要“愚公移山”了。接著,林老師寫下“放學(xué)”兩字。有“放學(xué)”這樣的練習(xí)本嗎?難道放學(xué)回家拖20分鐘地?放學(xué)時間延長20分鐘?腦海里一個個猜想閃現(xiàn)著。一定是這樣,我嘆了一口氣,看向窗外,尋求安慰。what?窗外那是雨嗎?哦,連老天也為我們難過嗎?20分鐘后暴雨必將來襲,我要成“落湯雞”了。等等,教室里歡呼什么?我看向黑板,“5”后面跟的是“放學(xué)回家”。哦耶!晚上不用“愚公移山”了!
林老師啊,林老師,你這么出乎意料,讓我們既愛既恨!
一份難忘的作業(yè)作文2
母親節(jié)到了,老師一如既往地布置了作業(yè)后,又布置了別樣的作業(yè)——給母親洗腳。所有同學(xué)既驚訝又興奮。
吃過晚飯,媽媽問我:“你作業(yè)怎么沒給我簽名?”“作業(yè)還沒做好!蔽一卮鸬。平常這時候,我在媽媽回來前把作業(yè)都做完了。
“那你趕緊做,我等會要出去跑步!眿寢屜赐晖耄聛淼任易鲎鳂I(yè),見我走進(jìn)衛(wèi)生間,很奇怪,“你干嘛去?”
我端出來一小盆冷水,放在媽媽面前,又提來熱水壺,往盆里倒了一些熱水,伸手試了試溫?zé)幔骸皨寢,把襪子脫了吧!
媽媽不知我葫蘆里買什么,疑惑地看著我。
“我沒做好的作業(yè),就是給你洗腳。
“什么?”媽媽一時沒反應(yīng)過來。
“今天是母親節(jié)!蔽疫诌肿。
媽媽明白了,脫下襪子,把腳放進(jìn)了洗腳盆。我拿了條小板凳坐下,開始搓腳背、腳趾,按摩腳跟。不一會兒,天氣冷,水涼得很快,我又往盆里添了一些熱水。媽媽用激動的'眼神看著我,可能覺得我一下子長大了,懂事了,眼里泛著淚光。
我笑著問:“舒服嗎?”
“真是享受啊!眿寢岄_心地望著我。
泡了一會兒,媽媽的腳變熱了。我跑去陽臺拿了一雙襪子,把媽媽腳抬起來,輕輕地捶著,幫她穿好襪子。
洗腳,短短幾分鐘,我就覺得那么累,回想媽媽十幾年來,在我生病時精心呵護(hù)我,在我傷心時鼓勵安慰我,在我困難是幫我解困,為我們的家受了那么多苦,正是母親對兒如路那么長。
我長大了,要用我的心來感恩。
一份難忘的作業(yè)作文3
作業(yè)大家都有過吧,只要上過學(xué)的人總是會做過作業(yè)的,抄寫,日記,聽寫,背課文……不過,總有一些作業(yè)之最的。比如老師在“三。八”節(jié)中布置的作業(yè)——回家和媽媽說一句“我愛你”。
這是一次我最難忘的作業(yè),從來沒有老師布置過這種作業(yè)。老師說出這句話時,我們?nèi)嗳硕俭@呆了——因為我們從來沒有做過這樣的作業(yè)。第一次要和自家的老媽說這句話,我還覺得挺不好意思。
當(dāng)天晚上,我打算著怎么去完成這個作業(yè)。我給自己加油打氣:“沒什么不好意思的',一句話而已。”
我走到媽媽跟前,想說,卻怎么也張不開口,很快,時間過去了。我躺在被窩里,心想:“怎么辦?怎么辦?得抓緊了,不然啊,作業(yè)要完不成了!庇谑俏矣仓^皮,披上衣服,輕輕的朝老媽說了一句:“老媽,我愛你。”
老媽似乎沒有什么反應(yīng),我便轉(zhuǎn)過身子。突然,老媽給了我一個擁抱,我的淚水不知怎的,“唰”一下就很不爭氣地下來了。
老媽為了養(yǎng)育我,獨自撐起一片天。老媽啊,倘若你我能夠有來生,我,宗欣羽,一定再做您的女兒!
如果沒有這難忘的作業(yè),我也不知何時才能向老媽吐露心聲。這真是一次難忘的作業(yè)!
一份難忘的作業(yè)作文4
今天,老師布置的作業(yè)不是抄課文,不是《陽光》一頁,而是“擁抱”——去擁抱一個人、一只狗……
不是吧!“擁抱”也算作業(yè)?這也太簡單了吧!也正是因為這個作業(yè)太容易了,我決定晚上兒回家。我和佳欣玩到6:00了才回了家。
回到家,我發(fā)現(xiàn)家里空無一人,只有一只狗,它是我姑姑的狗——蘇拉。我心想:“擁抱狗也算吧!”
于是,我沖向蘇拉。不過,蘇拉可能是被我嚇著了,跑進(jìn)了床底下,我把手伸進(jìn)去,可就是摸不著,直到我看見蘇拉從床的另一邊逃走了,我緊追不舍,蘇拉跳上床,我說:“別跑。”我也跟著上床,大聲說:“我只是為了完成作業(yè)而已!笨商K拉好像很拒絕的樣子。結(jié)果,我們在床上追跑大戰(zhàn)了“三百回合”,把床上搞得亂七八糟,后來,我們又追到客廳去了,蘇拉跳上了桌子,汪汪地叫起來,好像在說:“別追了!蔽覄t跳上了沙發(fā),要不是我的手不夠長,早抓到蘇拉了。
時間一點一滴地過去了,爸爸回來了,一看,床上亂糟糟的,陰沉著臉。我站在沙發(fā)上,蘇拉在“汪汪”地叫著。恰巧,媽媽也回來了。
媽媽走過來,看著我狼狽的樣子,呵呵一笑,走過來,伸開雙臂,給了我一個擁抱,我也給媽媽了一個大大的擁抱。這么簡單?我的作業(yè)完成了?我只感覺暖暖的,抓不到狗的`懊喪已經(jīng)煙消云散了。
這真是一次簡單的作業(yè),一份意味深長的作業(yè),令人久久難忘。
一份難忘的作業(yè)作文5
母親節(jié)那天,老師給我們留了一項特別的作業(yè)——給媽媽洗腳。
放學(xué)回到家,我看見媽媽正在洗衣服,我調(diào)皮的問媽媽:“你能不能幫我完成一項作業(yè)?”“好啊!眿寢尫畔率种械幕顭崆榈卣f。
我拉著媽媽的手讓她坐在椅子上,然后拿起媽媽的洗腳盆,盛一些溫水,走到媽媽身旁,媽媽很驚訝,說:“這是你的.作業(yè)?”我笑著說:“是一項特別的作業(yè)!闭f完,我蹲下來,開始給媽媽洗腳。
我把手伸進(jìn)水里,看見媽媽的腳有好多地方都破皮了,我很心疼。認(rèn)認(rèn)真真地洗到了每一個地方,比我任何時候都用心,一次一次的把水潑到媽媽的腳上,媽媽笑了,說:“寶貝真是長大了,你真棒!”我的心里比吃了蜜還高興。
洗完后,我終于體會到了老師的良苦用心。從前都是媽媽給我洗腳,洗完后親吻我的額頭,把我送入甜蜜的夢鄉(xiāng)……這次我感受到媽媽的辛苦,感恩養(yǎng)育自己的媽媽。
那天留的作業(yè),讓我非常難忘,每次我看到媽媽,都會想到那一項特別的作業(yè)——給媽媽洗腳。
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