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花兒,對(duì)不起作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編精心整理的花兒,對(duì)不起作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
花兒,對(duì)不起作文1
世界,因?yàn)樯识利;世界,因(yàn)閻?ài)而充滿(mǎn)希望;世界,因?yàn)樯拾邤、五彩繽紛的花兒們才變得更加美好!
各種各樣的花花草草們點(diǎn)綴了我們的家園,美麗的花朵隨處可見(jiàn)。但是,有些不把花草短暫的生命當(dāng)回事兒的人,就在無(wú)情地傷害著它們——
在5歲那年的夏天,我和爸爸媽媽來(lái)到公園里散步、玩耍。在那一眼望不到邊的草坪里,有一些穿著花裙子、綻放著燦爛的笑臉的舞者。它們是誰(shuí)呢?走上前去一看,原來(lái)是穿著不同裙子的.花朵們。瞧,它們跳得正歡呢!“爸爸媽媽?zhuān)銈兛,哪里的花兒真漂亮!我想去采一把?lái),放到家里的花盆里養(yǎng),好嗎?”“不行啊孩子,你要是把那些花全采沒(méi)了,后面來(lái)賞花的人就看不著了!”“不嘛!不嘛!我就要采那些花!”“這……好吧!薄芭,好耶!”我興高彩烈地、一蹦一跳地跑到花兒們的旁邊,向“目標(biāo)”伸出手去。不一會(huì)兒我就采了一大把美麗的花!鞍职謰寢?zhuān)∧銈兛炜!這些花兒多;漂亮!”“嗯,只要你喜歡就好!”
時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝,我已經(jīng)成為了一個(gè)12歲的大孩子了。至今我想起7年前的那件事、看到那些美麗的花朵,我便慚愧地抬不起頭來(lái)。在這里,我想對(duì)花兒們由衷地說(shuō)一聲:“對(duì)不起!我傷害了你們!請(qǐng)接受我這遲到了7整年的道歉!”
假如世界上只剩下僅存的一朵花,假如每個(gè)人都有這樣的壞習(xí)慣,那么,世界上還會(huì)有迷人的景色嗎?你會(huì)選擇怎么辦呢?
花兒,對(duì)不起作文2
望著窗外滿(mǎn)眼的春色,我不禁又想起了那件我做的傻事,讓我至今還有些哭笑不得呢!
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上,媽媽、爸爸都去上班了,就剩我一人,我覺(jué)得好無(wú)聊,就趴在窗戶(hù)上東張西望,一盆杜鵑花映入了我的`眼簾。我朝陽(yáng)臺(tái)走了過(guò)去,自言自語(yǔ)地說(shuō):“花美是美,但總覺(jué)得缺少了點(diǎn)什么!蔽易笏加蚁,到底缺什么呢?我在陽(yáng)臺(tái)上學(xué)著古人的樣子,踱著方步,手放在背后,想激發(fā)一點(diǎn)靈感。說(shuō)也奇怪,我腦子里真的閃現(xiàn)了一個(gè)好主意:沒(méi)有花香的花是殘缺的,我要讓花美,味兒更美!我快速地拿來(lái)媽媽的香水,往鮮艷欲滴的花兒身上噴。頓時(shí),花兒散發(fā)出一陣陣清香,非常誘人;ǘ渖弦粋(gè)個(gè)晶瑩的小水珠使花兒更加?jì)善G,似乎花兒也在感謝我為它們“增光添香”呢!我對(duì)自己的杰作甚是滿(mǎn)意。
下午,媽媽回來(lái)了,說(shuō):“屋子那來(lái)的香氣呀?”我把我的創(chuàng)意得意洋洋地告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尶扌Σ坏玫卣f(shuō):“你這么做,花是會(huì)枯萎的!蔽覇(wèn)媽媽?zhuān)骸澳悄阌眠^(guò)怎么好好的呀?”媽媽沒(méi)跟我解釋?zhuān)形易约喝ヅ靼,但我?duì)媽媽的話半信半疑。
第二天,我果然發(fā)現(xiàn)花朵上有一片一片的黃點(diǎn),花兒都蔫了。唉,真是好心辦壞事!我趕忙上網(wǎng)查了一下資料,原來(lái)香水中含有一些酒精或者是金屬離子,會(huì)引起植物中毒,所以花才會(huì)枯萎的。我虔誠(chéng)地看著花,喃喃地說(shuō):“對(duì)不起,花兒!都怪我不懂科學(xué)!以后我要好好學(xué)習(xí),讓你們真正擁有自己的香味!”
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