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餐桌前的談話作文(優(yōu))
在我們平凡的日常里,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的餐桌前的談話作文,歡迎閱讀與收藏。
餐桌前的談話作文1
一個(gè)周末,我寫(xiě)完作業(yè)后走出房門(mén),一股香味包圍了我,又聽(tīng)見(jiàn)陣陣鍋碗瓢盆交響曲。根據(jù)氣味判斷,一定有一桌滿滿的菜肴。接下來(lái)鼻子開(kāi)始識(shí)別,有海鮮,醬香大盤(pán)雞,大塊大塊的紅燒肉……
不知不覺(jué),饞嘴的我走到了“仙霧”繚繞的“天堂”,先下手,嘗個(gè)鮮。
“快去擺碗筷,公公他們要到啦。”小姨催促著。“咳咳咳”廚房中仙霧太濃,我只好放好碗筷就溜出了廚房。等做飯的小姨從廚房出來(lái)后,我還以為她把自己的碉堡給炸了。當(dāng)一切準(zhǔn)備就緒時(shí),客人們到了。
十幾個(gè)人在一張桌上吃飯,其樂(lè)融融的,多么熱鬧。“哎呀呀呀呀,看這個(gè)雞,這可是資格的,廣東帶回來(lái)的雞肉!香的很勒!”小姨一邊吃一邊為自己做的大盤(pán)雞打廣告!斑@個(gè)魚(yú)做得真不錯(cuò),這個(gè)真好吃!這個(gè)大盤(pán)雞又肥又嫩也好吃!”大家都說(shuō)。公公一邊吃著耗兒魚(yú),一邊說(shuō):“這個(gè)好吃,巴適得板!”不一會(huì)兒,弟弟妹妹們一邊拿著碗,一邊看電視去了。大人們?cè)掍h一轉(zhuǎn),落在了我的學(xué)習(xí)上。一邊嘮叨著一邊吃飯。一談學(xué)習(xí),連吃飯的心情都沒(méi)有了,我趕快逃離餐桌,免了一次聲波攻擊。
當(dāng)我回到桌上時(shí)大人們又換了話題,他們問(wèn):“下次哪個(gè)請(qǐng)客?”一下子所有的人盯著公公。公公立刻說(shuō):“我沒(méi)得錢(qián),請(qǐng)不起,請(qǐng)不起。”大人們又繼續(xù)開(kāi)玩笑:“啥子哦,你開(kāi)個(gè)‘勞斯萊斯’都還沒(méi)得錢(qián)啊?”其實(shí)那個(gè)勞斯萊斯還是不存在的!只是公公有一輛老年電動(dòng)車,他自己說(shuō)這個(gè)是勞斯萊斯的'車子而已。哥哥說(shuō):“那你請(qǐng)我們吃啥子呢?”公公深思一會(huì)兒后,道:“一人一碗面,吃面!本司苏f(shuō):“那我,要個(gè)海鮮面。”公公說(shuō)道:“買(mǎi)不起,買(mǎi)不起!本司私酉氯ィ骸拔乙胄〉模藟K錢(qián),每個(gè)人都吃八塊錢(qián)的噻,就免得你破費(fèi)了嘛!”公公一聽(tīng)可高興了,大吼一聲“說(shuō)得好,加十分!”像王小丫的快樂(lè)搶答。我看看公公,又看看舅舅,只見(jiàn)舅舅狡詐的笑了笑,補(bǔ)了一句:“我的面,加20個(gè)鮑魚(yú)!”這下,不管是大人還是小孩笑得連腰都直不起來(lái),表妹的動(dòng)作更為夸張,直接從沙發(fā)上滾下來(lái)了。一下子公公急了:“不干,20個(gè)鮑魚(yú)請(qǐng)不起!”這時(shí)妹妹來(lái)湊熱鬧:“公公請(qǐng)我們吃自助餐嘛!薄昂枚噱X(qián)一個(gè)人喃?”“不貴!178塊錢(qián)!边@下公公急得跳腳,只好轟走妹妹:“小娃娃湊哈子熱鬧,沾花一個(gè),去看你的電視!”晚飯就在這樣的笑聲中進(jìn)行著。
當(dāng)天色完全黑下來(lái)時(shí),大家才依依不舍地告別。屋子又恢復(fù)了寧?kù)o。雖然飯菜的香味已經(jīng)散去,但今晚的歡樂(lè)永遠(yuǎn)定格在這座屋子里。
餐桌前的談話作文2
每天,父親都會(huì)在餐桌前與我閑聊。這個(gè)時(shí)候,父親會(huì)給我講幾個(gè)小故事。而且,他還會(huì)不時(shí)地考我。這讓我很有興趣。
讓我夠印象最深的,就是有一次,父親問(wèn)我:“《三國(guó)演義》中,誰(shuí)是玩火高手呀?”“諸葛亮!”我大聲地說(shuō),“‘新官上任三把火’就源于他!备赣H又問(wèn):“他玩了幾把火?”我信心百倍地說(shuō):“三次火攻曹操!备赣H說(shuō):“好。那我問(wèn)你,這分別是哪幾把火?”我猶豫了一下,說(shuō):“‘赤壁大戰(zhàn)’‘草船借箭’這都是我學(xué)過(guò)的。但是那個(gè)我就想不起來(lái)了!备赣H笑了笑說(shuō):“你學(xué)的知識(shí)太不扎實(shí)了,記住了,是‘火燒博望坡’。曹操準(zhǔn)備平定河北,領(lǐng)軍十萬(wàn)。張飛認(rèn)為諸葛亮初出茅廬一個(gè)小書(shū)生,能有多大本領(lǐng)呀?諸葛亮利用博望坡地險(xiǎn)山高,當(dāng)曹軍進(jìn)入狹窄的山道中,大火蔓延,曹軍無(wú)法逃脫,哀聲震天,死傷慘重。從那以后,張飛關(guān)羽對(duì)他佩服不已。我點(diǎn)了點(diǎn)頭。父親說(shuō):“你知道這其中的道理嗎?”我說(shuō):“當(dāng)然,知道了。張飛瞧不起人,他這樣做是不對(duì)的!备赣H笑了笑說(shuō):“不能外表取人,要用智慧去征服看不起你的人,做事不要魯莽沖動(dòng)!
記得有一次,父親在餐桌前對(duì)我說(shuō):“看沒(méi)有你的穿小的.衣服和一些文具?我們單位組織捐獻(xiàn)衣物和文具給留守兒童。”“爸爸,留守兒童是不是孤兒呀?”父親對(duì)我說(shuō):“留守兒童是父母出去打工常年不在家,與爺爺奶奶姥姥姥爺在鄉(xiāng)下住的孩子們。他們的家境是非常貧困的,有的父母離異,有的父母離家出走,有的父母杳無(wú)音信,下落不明,有的父母是幾年才回來(lái)一次的……所以,有些孩子變得很孤立,不愛(ài)說(shuō)話,心事重的。有些孩子因家境困難不上學(xué)。我馬上跑到房間里,挑出我的最好的筆,沒(méi)用過(guò)的本,穿小的衣服,看過(guò)的書(shū)交給了父親。對(duì)父親說(shuō):“爸爸,您把它們捐了吧!备赣H點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“好,明天我就把它們捐了。讓那些留守兒童知道這個(gè)世界還有愛(ài)!
父親與我在餐桌前的談話非常有趣,我們談過(guò)歷史,談過(guò)國(guó)家大事、談過(guò)最近發(fā)生的事,談過(guò)我的成長(zhǎng),談過(guò)名人事跡……這讓我的知識(shí)略加的豐富,他把他的知道的事都與我分享。我喜歡在餐桌前與父親談話。
餐桌前的談話作文3
在我們家有一個(gè)潛規(guī)則:如果有人作業(yè)(或工作)太差被老師(被領(lǐng)導(dǎo))批評(píng)了那就要洗碗或拖地一個(gè)星期,當(dāng)然,如果被表?yè)P(yáng)了也是可以存著用來(lái)抵消下次的批評(píng)。
所以晚飯前我們都會(huì)圍坐在茶幾前,說(shuō)說(shuō)自己工作的一天,看看有沒(méi)有誰(shuí)是被批評(píng)或者表?yè)P(yáng)了,當(dāng)然,如果發(fā)現(xiàn)有與事實(shí)不符,看事情的大小來(lái)懲罰。不過(guò)現(xiàn)在這條規(guī)則已經(jīng)沒(méi)了,因?yàn)槲覀兌紱](méi)有說(shuō)謊,所以這條規(guī)則漸漸地就失去存在的意義了,在我眼里,我們家餐桌前的談話是嚴(yán)肅的,這條規(guī)則是不容改變的。
這條潛規(guī)則,一般都是用在我的身上,所以我一度光榮的被評(píng)為“全家勞動(dòng)之星”。哎,這是對(duì)我多大的肯定!
然而,我印象最深的還是那次談話,我原以為我能逃過(guò)一劫,可是爸媽竟然如此的“固執(zhí)”。
那天是我的生日,那天爸爸被表?yè)P(yáng)了,而媽媽沒(méi)被表?yè)P(yáng)也沒(méi)被批評(píng),到我了,全家的眼神都全神貫注的看著我,其實(shí)我早就料到會(huì)是這樣的一幅場(chǎng)景,但是那天我格外的緊張,因?yàn)槲医裉毂慌u(píng)了,我用蚊子般的聲音,小聲膽怯地說(shuō):“今天……我英語(yǔ)考得太差,被老師叫起來(lái)批評(píng)了……說(shuō)著說(shuō)著,我的頭不知不覺(jué)低下去了,然后我又不安的抬頭看了看爸媽的表情,然后小心翼翼的說(shuō):“今天是我的生日,應(yīng)該不用罰了吧?”結(jié)果,爸媽異口同聲的回答我說(shuō)“要!”。哎,雖然在我的意料之中,但是爸媽也太不近人情了吧,我的心里泛起了小嘀咕,隨即,爸媽的聲音響起,爸媽摸摸我的'頭說(shuō):“孩子,這是我們家的規(guī)矩,規(guī)矩是不能輕易的被改變的,今天如果因?yàn)槟闵站推评,那以后爸爸,媽媽,還有很多事情都會(huì)使這個(gè)規(guī)矩破例,這樣輕易的去改變,久而久之,這個(gè)規(guī)矩就要不復(fù)存在了,你愿意看到這樣的結(jié)果嗎?”我若有所思的點(diǎn)點(diǎn)頭,覺(jué)得爸媽說(shuō)得有道理,規(guī)矩易破不易立,一條好的規(guī)矩,我們應(yīng)該保持下去。
接著爸爸媽媽就開(kāi)始幫我分析試卷主要扣分的地方,然后才點(diǎn)上蠟燭,給我唱生日歌,雖然今天生日還是要被罰,但是我心里卻仍然美滋滋的。
這就是我們家餐桌前的談話,雖然很“殘忍”。但是卻讓我們相互了解,增加互動(dòng),加深感情,那你呢?你覺(jué)得這個(gè)殘忍的“潛規(guī)則”怎么樣?
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