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成長作文

時間:2023-11-24 11:09:39 話題作文 我要投稿

成長作文【匯編7篇】

  在生活、工作和學習中,許多人都寫過作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的成長作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

成長作文【匯編7篇】

成長作文 篇1

  雨,滯留不前。

  路上積著厚厚的一層梧桐葉,半干半濕的。

  我走在路牙石上,手里捧著一只烤地瓜,水汽附在塑料袋上,燙人得很。小心翼翼的走著直線,視線中出現(xiàn)了一把掃帚——“小朋友,讓一下!”略帶沙啞的聲音傳來,我才反應過來,急忙跳下路牙石。

  站在一旁,我才看清楚原來是一個環(huán)衛(wèi)工人。路邊停著他的三輪車,上了銹。他呢,佝僂著背,帶著環(huán)衛(wèi)帽,縫隙間仍能瞥見那斑駁的白發(fā);他的頭低著,使我看不清他的神色,只瞧見那因蒼老過度而像老牛皮一般的肌膚,狠狠的下垂,一道道皺紋仿佛是刻上去的。他一點一點掃著路牙石的落葉,然后用鐵鉗撈進筐里。我這才以看清他的手。皮膚裹在骨頭上,凸出那不太正常的骨節(jié),指頭有著深深的裂痕,秋日有雨最為涼,他竟然連一幅手套都沒有。

  我站在一旁望了許久,冷風時時掠過臉龐,他低頭看著手中的烤地瓜,心中有些不知名的東西在滋長。

  挪開步子,站定。我輕輕將烤地瓜掰成兩半遞給他一半!斑@,不用不用!”他有些局促,手在褂子上胡亂的蹭。我又往前遞了遞,只是笑,也不嚷他。他看著我,又看著我手里的半塊烤地瓜,最終放下掃帚,將手用衣里子擦了四五遍,才不好意思的接了過去。地瓜冒出清香的熱氣,嚼在唇齒間,軟而溫糯。風吹過來,把熱氣吹散,伏在他臉上,青紫的面色仿佛回了生機,有了紅潤。他吃得不安靜:沒吃一口,總要先吹吹,然后發(fā)出“呼呼”的聲音,咬一口前卻總要發(fā)出“噓——噓”的聲音,然后有些怕人的',單用牙齒咬,吃到嘴里也不細嘗,直吞下去。

  我瞧著他的吃相,忍不住的笑意掛在臉上。并沒有出聲,我悄悄退到樹后,轉(zhuǎn)身,離開。

  從沒有接觸過他們,但我接觸過寒風,我體會的到那種刺骨的涼意。

  所以,我與他分享溫暖。

  雨依舊毛毛的下。心間充斥著暖意,甚至有陽光透進來。分享,是會發(fā)亮的,是陽光的顏色,也成為我小小人生中最鮮亮的一筆!

成長作文 篇2

  夢想,不管什么時候,也不論大小,都是件神圣的事。即使時運不濟,困頓潦倒,一旦有了夢想,每個人都會成為發(fā)光體,內(nèi)心會升騰起一股強大的力量,給人以勇氣和自信戰(zhàn)勝一切困難。

  很小的時候,我的夢想是擁有一本童話書。然而辦不到。父母都是日出而作日落而息的農(nóng)民,收入微薄。他們無法理解孩子為什么要買一本他們支付不起的“閑書”。后來,我在一位老師那里借到了。我熱愛它色彩斑斕、瑰麗奇幻的故事,它符合了我的愛憎和對未來的幻想,給我貧瘠的生活打開了一扇快樂的小窗。那時我常想,我要快點長大,像善良可愛的灰姑娘一樣,穿上美麗的'水晶鞋,遇見英俊的王子,一起過上幸?鞓返纳。

  懂事之后,我明白夢想是要付出努力才能實現(xiàn)的。每年開學的時候,是家里氣氛最緊張最沉悶的時候。于是我在寒暑假時都要干一些零活掙點錢。

  趕上農(nóng)忙時節(jié),我跟著父親一起下地種田,收麥子、收油菜籽、摘棉花、摘花椒,淡季就托人找個在餐館刷碗的活兒。沒活兒就跟著父親在磚窯幫忙燒制紅磚。我的雙手在水池里浸得皺巴起皮,運磚坯時磨破了虎口,生出許多討厭的老繭。就這樣,我的少年時代一直跟在父親左右,和伙伴們一起瘋玩的時光并不太多。那時,父親常常含著愧疚對我說:“妮兒,都怪你爸沒本事,你可要努力用功,讀書是你唯一的出路!蔽蚁耄煤米x書,考上大學是我最迫切的夢想了。

  如愿以償,我拿到了本科錄取通知書。漫長地艱辛等待的過程結(jié)束了,我看見父親的眼淚在眼框里打轉(zhuǎn)兒。他對這一張紙期盼了多少年,煎熬了多少年。我實現(xiàn)了自己的夢想,連帶他的。我愿為此更加努力奮斗!

  畢業(yè)之后,我分配到澄合,加入煤礦建設者的大軍隊伍,五湖四海的青年在這里相聚。我們的經(jīng)歷各不相同,但我們卻擁有共同的夢想。

  美好的澄合,每一個夢想都值得被尊重。

  焊花在老師傅的手中飛舞,一塊塊廢鐵變?yōu)橐粭l條井下急需的鐵架,完成了一次華麗的轉(zhuǎn)身。

  選煤樓上,高速運轉(zhuǎn)的皮帶上一雙雙靈巧纖細的手飛快地分離煤塊與矸石,如彈奏一曲嫻熟的樂曲,鏗鏘玫瑰們用勞動者最美的姿態(tài)詮釋著她們最樸素的夢想。

  無論任何崗位,任何人,都有著對未來的期許,對人生的精彩設想。

  年輕的澄合,迸發(fā)著蓬勃的青春朝氣。

  繽紛多彩的夢想,如一道光,默默照亮我前行的方向,讓我在艱難和孤獨的時刻勇敢,在迷;煦绲臅r刻清醒。

  我,微小如一粒塵埃,因為夢想的存在,使我的人生熠熠生輝。我,愿和來自祖國各地的建設者一起邁開大步,迎著夢想之光的照耀,不懈努力,勇往直前!

成長作文 篇3

  博雅,即為博學而高雅,既具有廣博的知識,又有典雅高尚的人格。剛進入民立的我,便感覺到這所校園中到處洋溢著博雅的身影。

  課堂上,老師傳授著豐富的指示,從“語不驚人死不休”的杜甫到提出狹義于廣義相對論的愛因斯坦,從集合的運用到定語從句的剖析;更令人大長見識的,是語文課上同學們簡短的演講,內(nèi)容豐富有趣,開拓了我們的視野,陶冶了我們的情操。記得有一次,一位同學向我們介紹清廷的實用價值和文學意義,讓我們重新對這個小家伙有了一個理性的認識,更從中獲得了人生的啟示:一個生命的價值不是取決于它的外表,而是體現(xiàn)在它所做出的貢獻,這大大的激勵了我們要做一個對社會有用的人。教室里充滿著知識的香氣,也時不時夾雜著陣陣人格教育的清新。數(shù)學老師把集合比作是人的一生,里面的元素就象征著他的.價值,只有不懈地努力,抓住機遇,才能提升自我的價值,在社會上才有自己的一席之地。課堂上,處處都是博雅,不亦樂乎?

  課間時,同學們相互交流,談古論今。有的在議論當今的金融危機,有的在談談籃壇的風云變幻。在交談中我們互相汲取知識,互相升華人格,在不知不覺中,自己的知識面廣了,自己的人格修養(yǎng)提高了。在涉獵和掌握書本外的知識的同時,又能豐富自我的課余生活。課間時,處處都是博雅,不亦樂乎?

  課外的實踐活動更是博雅的集中體現(xiàn)。身為一名研究員的成員,經(jīng)常投身于課題的研究。在課題的研究過程中,我常常碰到種種問題。借助電腦和百科全書,大多數(shù)的問題都能迎刃而解,但遇到一些棘手的問題時,我會不辭辛勞地趕到老師家中去解決問題。我雖然“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”,雖然還未取得成功,但我的確從中受益匪淺,不僅學到了許多知識,自己的意志也得到了磨練。在實踐活動中,我也深深地體會到了博雅在我身邊,不亦樂乎?

  在上課時,博雅在我身邊,不亦樂乎?課間時,博雅亦在我身邊,不亦樂乎?課外活動時,博雅還在我身邊,不亦樂乎?

  博雅在民立伴我成長,不亦樂乎?

成長作文 篇4

  我一直覺得,成長不是一個過程。它恍若一瞬間的了悟。即使之后,你還是那個你,但總有什么,變得不一樣了。

  有很多事,當你真正去回憶的時候,才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)遙遠,但你卻清晰地記得每一個細節(jié),就像剛剛醒來的夢境,溫柔而綿長。

  我有一個小妹妹,我大她六歲。她嗷嗷待哺時我是胸前飄著紅領巾的小學生,她什么也不懂時我已經(jīng)可以熟練地背誦唐詩三百首。我瞧不起她,厭惡她,不僅是因為年齡的差距,而是她總是可以利用年齡的差距做一些我做不了的事。比如在父母懷里撒撒嬌,比如在我欺負她時哭著告狀,比如在闖禍時一臉無辜。

  我小時候是不是也是這樣任性胡鬧?我不記得了。但我對她的反感從未改變過。太漫長的習慣,似乎都已根深蒂固。我已經(jīng)忘了作為一個姐姐應該以怎樣的態(tài)度去對待她,我毫不吝嗇地表達我的情感,肆無忌憚地將冷嘲熱諷發(fā)揮到了極致。

  那年她六歲。我出去不過十分鐘,她就給了我一個驚喜——畫滿鮮花和月亮的作業(yè)本。我先是鄙視了她想象力的缺陷,在發(fā)現(xiàn)那本子是要交的作業(yè)時,憤怒地搶了過來。她也因沖擊力摔倒在地。我居高臨下地看著她,絲毫沒有覺得此時此刻我應該將她扶起。我瞪著她,“難道沒有人教過你,不能隨便動別人的東西嗎?”

  她委屈地看著我,“我不知道……”

  “誰告訴你不知道就可以亂動的?你腦子白長了?”

  她愣了愣,再開口時聲音已經(jīng)帶了哭腔,“我討厭你!”

  我笑笑,頭也不回地走了。

  你怎么知道我就喜歡你。

  如果可以,多希望你從未出現(xiàn)過。那么所有的目光都投向我,所有的寵愛都屬于我。

  后來的幾天我再也沒有和她說過話?匆娏艘伯斪霾淮嬖。其實這并不難,這么多年我都是這樣過來的,只是如今更加變本加厲了些。

  五天后,剛醒來就發(fā)現(xiàn)床頭有一封信。張牙舞爪還未成形的'字跡,一看就知道來自何處。我拆開之后,三個大字首先印入眼中——對不起。接下來是看不出內(nèi)容的印象派畫風。明明應該笑的,不知道為什么突然有點難過。孩子的世界,單純?nèi)缢,他們不懂記恨,所以才會輕易地卸去你的防備。他們希望世界美好,希望所有人都喜歡自己。卻是我,一直以來,以我自己的自私,去泯滅她的天性。

  媽媽在廚房準備午飯。我環(huán)顧了四周,問:“妹妹呢?”

  “和朋友出去玩了。”媽媽回頭驚訝地看了我一眼,顯然是意外我今天的懂事。

  我不自然地扭過頭,小聲嘀咕:“真是,道歉都沒有誠意!

  后來我變了。開始懂得關(guān)心別人,懂得對她好。不再把她當成多余,也不再覺得自己有多了不起。成長是一瞬間,因為就是那個瞬間,從她的畫里,我看到了自己。那個自己牽著她,迎著朝陽,無所畏懼,笑得燦爛明朗。

  最難忘是她,讓我成長。

成長作文 篇5

  古人云:“心有激石而面如平湖者,可拜上為將軍!背砷L,也許就是由浮躁到淡然的過程,即使內(nèi)心再澎湃,成長后的我們也會淡然處之。

  仍然記得幼年時,有很多很好的玩伴,天天都綁在一塊,形影不離。曾在無數(shù)個開心的飾扣對對方說:“我們要當一輩子的朋友!比欢總人心中都明白,天下沒有不散的宴席。分別娥時候緊緊擁抱、祝福,指導對方走了之后才敢淚流滿面。心里想著“一定會再見”,而長大后才知道有的人一旦分立,可能就是再也不見。我不可能一輩子與你在一起玩,可能以后的漫長歲月里再也沒有你的陪伴,但你仍然是我一輩子的朋友。這是成長之后的領悟。若不是成長,我心中就依然失落南國;慶幸我成長,記憶里滿是童真與美好。成長之后,即使遇到共同話題再多、觀點再相同的朋友,卻不會再多言語,內(nèi)心相知就好。

  也記得剛開始上學的時候,很不習慣。第一次佩戴紅領巾,第一次宣誓,第一次去小賣部買田字拼音本,第一次和這么多同學一起開完會……一切都新鮮。回家總是跟父母說今天又發(fā)生了什么。但成長之后,或許內(nèi)心覺得新奇,但表面已經(jīng)波瀾不驚了。

  小時候成績并不好,被人都在拿著奧數(shù)書絞盡腦汁時我還在拿著普通考卷發(fā)愁;上英語課別人都會看音標讀課本我卻還要用中文拼出來念,異國的語言是那么的難;別人寫字那么好看,我寫的卻那么的.丑……即便如此,我也不曾煩惱,也不恐慌于未來。而不知從何時開始,一切都開始改變。慢慢習慣,漸漸前進,最終與別人并肩。

  初中時剛看到文言文,英語語法,還有那么多陌生學科時,不習慣于學習它們,覺得并不重要,再一次落后于他人。那段時期里有沮喪,有迷茫,有傷心難過,但這就是開始成長的預兆。成長是暫時拋開一切情緒,全心投入進一件事情。這個過程中,我努力克服我的缺陷,漸漸成長……最珍貴的記憶與最深刻的體會都是不能用文字完全表達的,那像一個珍藏品,而且只藏于我的心中。到了現(xiàn)在,這個珍藏品也一直是促使我成長的動力。

  也許一切的開頭并不美好,可在成長之中,淡然面對,用于面對這些不美好,用心成長,結(jié)果可能總是意想不到。最重要的是我成長了。

  佛說:“種如是因,收如是果,一切惟心造。”只要心里開始成長,會成為更好的自己。

成長作文 篇6

  日記醒目地放在那兒,位置明顯不對,不用說,一定是被媽媽給偷看了,什么時候媽媽才會完全相信我呢,完全理解我呢?我深深地嘆了口氣。

  在初中,我養(yǎng)成了每天必寫日記的習慣,把每天發(fā)生的事情記錄在里面,媽媽似乎察覺出了什么,用盡招數(shù)想要看我的日記,真是的,我又不是小孩子!

  我用力的把日記合上,去找媽媽!皨,我又不是小孩子了,您為什么總是偷看我的日記!”“媽不是怕你在青春期做出什么……”每天重復說一遍,也不怕自己說煩了。真的,我其實很久沒有和母親交談了,什么事情都寫在了日記里,微博上。

  直到有一天,母親出去了,耶,終于沒有人像監(jiān)視器一樣的盯著我了?墒,想著想著,為什么覺得好像是我錯了呢?不,成長中,每個人都希望自己的事由自己管,什么嘛,媽媽也真是的,都沒聽說別的家長這樣!

  我總覺得媽媽似乎不理解我,撥通了姐姐的電話,對姐姐說:“我媽也真是的,動不動就查看我的`日記,就跟就跟監(jiān)視犯人一樣的,我什么時候能有個自己的空間!

  姐姐聽后,語重心長的說:“我不也是這不過來的,你媽也是為你好,不就是怕你做出什么出格的事嘛!多天一份理解,世界將會更美好!”

  “真的嗎?偷看日記也是為我好?”我仍然不信。

  “那是當然,當年你老姐我也是這么走過來的,只要你試著去溝通,不就讓家人理解你了嗎?”

  當天晚上,我讓母親坐下,我跟她交流了許久,把學校發(fā)生的是一五一十的說了出來,媽媽也答應我,以后再也不會私自翻我的日記了,同學們發(fā)生的事情從此也未發(fā)生在我的身上—家長偷看日記,看來姐姐說的沒錯。

  是呀,天空中飄著理解的云,多和父母溝通,有時候我們都能互相理解對方,何樂而不為呢?

成長作文 篇7

  贊賞和激勵是促使孩子進步的最有效的方法之一。每個孩子都有希望受到父母的重視,而贊賞其優(yōu)點和成績,正是滿足了孩子的這種心理,使他們的心中產(chǎn)生一種榮譽感和驕傲感。孩子在受到贊賞鼓勵之后,會因此而更加積極地去努力,會在學習上更加努力,會把事情做得更好。贊賞和激勵是沐浴孩子成長的雨露陽光。

  自信心是人生前進的動力,是孩子不斷進步的力量源泉。因此,父母在教育孩子的過程中,一定要重視其自信心的培養(yǎng)。

  非志無以成學,非學無以成才。學習是孩子成才的唯一途徑。沒有哪一位父母會不關(guān)心孩子的學習問題。要使孩子學習好,一方面在于引導和鼓勵,把孩子的學習積極性充分調(diào)動起來。使他們成為樂學、肯學的好孩子。另一方面需要教給孩子有效的學習方法,使他們掌握高效的學習武器。方法即是孩子學習好的捷徑,即是孩子通向成才之路的橋梁。

  知識學得再多,但如果不懂得做人的道理,也很難在將來獲得成功。因此,父母應盡早多向孩子講解做人的'道理,并為孩子做出榜樣。

  熱愛勞動是人最重要有品性之一。世界上的成功人士大都有熱愛勞動的好習慣。對于孩子來說,父母培養(yǎng)他們熱愛勞動,既能增強其自立自強的精神,又可以使其在勞動中學會生活技能,對今后的生存發(fā)展有著積極的作用。因此父母千萬不要把眼光只盯在孩子的學習上,而應當從小就重視對孩子進行勞動觀念的教育和勞動能力的培養(yǎng)。

  每個人都會有缺點,孩子當然也不例外。但父母怎樣面對孩子的缺點,卻很有講究。我認為:用粗暴、打罵等方法糾正孩子的缺點,很可能使孩子產(chǎn)生逆反心理,不可能達到理想的效果。只有用說服教育、講道理的方法,使孩子認識到缺點錯誤的危害性,他才會主動地去改正缺點。因此父母教育孩子糾正缺點,必須講究方法。

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