[精]有趣的實(shí)驗(yàn)作文15篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的有趣的實(shí)驗(yàn)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

有趣的實(shí)驗(yàn)作文1

　　今天，老師帶我們在教室里用螞蚱做實(shí)驗(yàn)。我們問老師：“為什么用螞蚱做實(shí)驗(yàn)?zāi)�？”“因�(yàn)槲涷剖呛οx�。　薄　∥涷朴芯G色的也有灰色的，頭上長著一對觸角，胸部還有一對翅膀。老師說：“我們現(xiàn)在開始吧�！贝蠹铱匆娎蠋熌贸龅奈涷贫�?xì)g呼起來，熱鬧得像開聯(lián)歡會似的�！　±蠋煱l(fā)螞蚱時(shí)，很多女生不敢拿，有幾個(gè)還嚇得尖叫起來，王子豪雖然是個(gè)男生，但膽子很小，擺著手喊：“我不拿！”吳晨赫哈哈大笑著把螞蚱接過去。　　我們分成兩組，一組拿著螞蚱的肚子把螞蚱的頭放進(jìn)水里，一組拿著螞蚱的頭把螞蚱的肚子放進(jìn)水里。放頭進(jìn)水里的螞蚱，腿不斷地動(dòng)，放肚子進(jìn)水里的`螞蚱開始腿不斷踢動(dòng)，漸漸地就不動(dòng)了……20分鐘后，老師叫我們把螞蚱拿出來放進(jìn)她手中的托盤，讓我們觀察。我們發(fā)現(xiàn)，把腦袋放進(jìn)水中的螞蚱還是活蹦亂跳的，把肚子放進(jìn)水里的螞蚱已經(jīng)死了。　　真是有意思，螞蚱竟然不是用頭呼吸，而是用肚子呼吸！大自然的奧秘可真多��！

有趣的實(shí)驗(yàn)作文2

　　今天，科學(xué)老師叫我們回家做“雞蛋浮起來了”的實(shí)驗(yàn)。我回到家，做完作業(yè)后，便迫不及待的做起了實(shí)驗(yàn)。

　　我先準(zhǔn)備了一些實(shí)驗(yàn)器具：一只透明的玻璃杯子、勺子、生雞蛋和一大罐鹽。

　　我舀了半杯水放入杯中，然后小心翼翼的把雞蛋放進(jìn)杯子里，雞蛋像跳水員那樣“撲通”一聲跳進(jìn)了杯子里，沉到了杯子的'底部，一動(dòng)也不動(dòng)的。接著，我往杯子里加了一勺鹽，可雞蛋卻紋絲不動(dòng)。我又加了兩勺鹽，頓時(shí)，鹽四散開來，像天女下凡時(shí)的云霧一般，水變得混濁了，我使勁的攪了攪，只見雞蛋慢慢的飛到水中央，搖頭晃腦的，像跳舞一樣，可打了個(gè)，又掉了下去。我又在杯子里放了一勺鹽，攪攪，不一會，雞蛋浮起來了！我高興地叫了起來：“實(shí)驗(yàn)成功了，實(shí)驗(yàn)成功了！”

有趣的實(shí)驗(yàn)作文3

　　我來到快樂魔方作文班，一進(jìn)來，韓老師就對我們說：“今天我們要上科學(xué)實(shí)驗(yàn)課�！崩蠋熌昧艘粋�(gè)透明杯，一碗清澈的水，一個(gè)雞蛋，還有一袋鹽。準(zhǔn)備好了這些工具，我們就可以開始我們的科學(xué)實(shí)驗(yàn)課了。

　　我們要開始做實(shí)驗(yàn)了。首先，韓老師把一碗清澈的水倒入透明杯中，就像一個(gè)小瀑布從天上傾斜而下。接著，老師把一個(gè)雞蛋娃娃輕輕地放入水中，像一個(gè)娃娃在透明的杯里睡覺似的。然后在透明杯里又放了少許的鹽，并且用筷子在水里面輕輕的攪動(dòng)。雞蛋娃娃像是在水里翩翩起舞一樣。老師停止了攪拌，雞蛋娃娃又開始睡覺了，輕輕的沉入了杯底。最后老師又往杯中倒了大量的鹽，又輕輕的攪動(dòng)，最后雞蛋娃娃浮了起來，像是睡醒了似的.，露出了小腦袋，呼吸著新鮮空氣。

　　通過這次學(xué)習(xí)，讓我明白了，原來是因?yàn)辂}水的密度比雞蛋的密度大，所以雞蛋浮了起來。

有趣的實(shí)驗(yàn)作文4

　　我一直想知道火山是怎么爆發(fā)的。今天，我就做了個(gè)有趣的`小實(shí)驗(yàn)，以探究竟。

　　我準(zhǔn)備了10g小蘇打，20ml白音210ml的洗潔精，攪拌棒、可樂瓶。我剛做好準(zhǔn)備，就奮不已，想快點(diǎn)開始我的實(shí)驗(yàn)。我先把10ml洗潔精倒瓶中，為讓效果更逼真，又加入了紅色料，接著用攪拌棒攪拌均勻，然后又倒入小蘇打，最后，見證奇跡的時(shí)刻馬上就到了，我很懷疑，到底能不能噴發(fā)。我屏住呼吸，小心翼翼地把白醋倒入瓶中，一瞬間，紅色“巖漿”噴出來了，我大聲喊：“我成功了!我成功了!”我拉著爸爸跑向噴發(fā)現(xiàn)場，這時(shí)，茶幾的一大邊已被“巖漿”覆蓋，我激地說：“快看!火山爆發(fā)了!”爸爸連聲說：“不錯(cuò)!不錯(cuò)!”

　　這是為什么呢?怎么會形成這多泡沫?通過百度查找我知道了，原來小蘇打是一種堿性的鹽，遇到酸性的醋后，會發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，產(chǎn)生大量二氣化碳?xì)怏w二氧化碳?xì)怏w，遇到洗潔精后，就會產(chǎn)生很多泡沫。

有趣的實(shí)驗(yàn)作文5

　　今天下午，我們上作文課時(shí)，彭老師教我們做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，這個(gè)實(shí)驗(yàn)叫摩擦起電。

　　首先，彭老師要求我們每個(gè)人準(zhǔn)備一支塑料筆，然后彭老師給我們每個(gè)人發(fā)了兩片碎紙片。彭老師叫我們把塑料筆放在自己的頭發(fā)上不停地摩擦，最后把塑料筆放在碎紙片的.上方，奇跡發(fā)生了，碎紙片被吸在了塑料筆上。

　　我們做完了這個(gè)實(shí)驗(yàn)后都非常興奮。彭老師給我們講述了這個(gè)實(shí)驗(yàn)的原理：“因?yàn)樗芰瞎P在頭發(fā)上摩擦后，會產(chǎn)生靜電，靜電可以吸引小物體，所以碎紙片會被塑料筆吸住。”

　　塑料筆不僅在頭發(fā)上摩擦產(chǎn)生靜電，還可以在書包上和衣服上摩擦，也能產(chǎn)生靜電，我們試了一下，果然可以。

　　彭老師還告訴我們，在冬天，我們穿毛衣的時(shí)候，會發(fā)出“嗞嗞”的聲音，這就是因?yàn)殪o電的原因，大家不要害怕。

　　今天，我們做這個(gè)實(shí)驗(yàn)真開心��！

有趣的實(shí)驗(yàn)作文6

　　今天，我們在作文課上做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)。你猜猜是什么實(shí)驗(yàn)？對了，就是摩擦起電的實(shí)驗(yàn)。

　　我們的實(shí)驗(yàn)材料有：一根塑料勺子，一雙筷子、鹽和胡椒粉�？吹竭@些材料，我還以為要燒烤呢，接著老師開始了神奇的實(shí)驗(yàn)。老師把胡椒粉和鹽混合在一起，用筷子攪拌均勻，混合在一起的鹽和胡椒粉，就像香噴噴的咖喱飯。我還偷偷的吃了一點(diǎn)。然后老師用塑料勺子在衣服上反復(fù)摩擦，再把勺子放在了混合物的上面，神奇的.事情發(fā)生了，混合物中的胡椒粉就像寶寶一樣，以最快的速度沖向勺子?jì)寢�。而鹽還沒有反應(yīng)過來，等老師把塑料勺子再放低一點(diǎn)，鹽才慢悠悠地?fù)湎蛏鬃計(jì)寢尅?/p>

　　這時(shí)，大家都大叫起來：“成功了！成功了！”看著我們都很好奇，老師慢慢地幫我們解答了原因。原來是因?yàn)槟Σ疗痣�，胡椒粉輕，所以先被粘上來了，鹽較重，所以后粘附上來。

　　這節(jié)作文課比上一節(jié)還有趣得多呢！

有趣的實(shí)驗(yàn)作文7

　　今天，媽媽在家里給我和哥哥做了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)。

　　不用膠水，報(bào)紙也能貼在墻上不掉下來，你知道這是為什么嗎？

　　我們先準(zhǔn)備好一張報(bào)紙和一支比較長的.鉛筆。材料準(zhǔn)備好了，可以準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)了。

　　首先我和哥哥一人一邊把報(bào)紙平鋪在墻上，然后媽媽用鉛筆的側(cè)面快速地在報(bào)紙上摩擦起來。這時(shí)我就在媽媽旁邊想：報(bào)紙真的會貼在墻上嗎？我剛想完媽媽就對我和哥哥說：“你們可以松手了�！蔽液透绺缗聢�(bào)紙會掉下去，就慢慢地把手松開。結(jié)果神奇的現(xiàn)象出現(xiàn)在我們眼前：報(bào)紙竟然貼在了墻上！

　　我問媽媽這到底是怎么回事呀？媽媽說這種現(xiàn)象叫摩擦產(chǎn)生電。這真是一個(gè)神奇而有趣的實(shí)驗(yàn)呀！

有趣的實(shí)驗(yàn)作文8

　　今天，媽媽帶我和妹妹去公園玩，于是，我們買了兩條金魚。由于金魚缸沒買，我們就用朔料袋裝著回去的。一向調(diào)皮的妹妹以迅雷不及掩耳之勢從口袋里抽出一支筆，戳入我的袋子里。沒想到水一滴也沒漏出來。

　　這到底是為什么呢？經(jīng)過我們上網(wǎng)查找，終于搜到了答案：塑料袋是由聚乙烯構(gòu)成，聚乙烯是聚合物，當(dāng)筆穿入袋子里時(shí)，聚乙烯會迅速散開，破裂口四周的分子會迅速集體聚在一起，圍在筆的周圍，所以用筆刺破袋子后，如果筆不拔出來，水就不會流出來。比如輪胎如果被刺破，氣體不會迅速漏掉，這就是運(yùn)用的聚乙烯的'這一特點(diǎn)。

　　通過這件事，我明白了：我們不能光聽別人說，自己還要去做，才會深刻理解其中的道理。

有趣的實(shí)驗(yàn)作文9

　　今天，在作文社的課堂上，我們做了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)，那就是觀察胖大海在水里的`變化。

　　上課了，老師給我們每個(gè)人發(fā)了一顆胖大海和一個(gè)水杯，我們發(fā)現(xiàn)胖大海是橢圓形的，中間胖，倆邊尖，棕黃色的，很硬，把它放在鼻尖上聞了一下，有一股中藥味，我又搖了一下沒有聲音，它像一塊小石頭，又像一個(gè)桃核，還像一個(gè)棗核。

　　開始做實(shí)驗(yàn)了，老師讓我們把胖大海放在水杯里，倒進(jìn)開水，我們發(fā)現(xiàn)胖大海從杯底慢慢浮上來了，也變大了。胖大海一邊吐泡泡，一邊吸水，大概是喝水太急了，把衣服給撐破了。又過了倆三分鐘，胖大海像一個(gè)小嬰兒的掌心那么大了，真有趣。

　　這次實(shí)驗(yàn)，讓我愛上了科學(xué)，也愛上了作文。

有趣的實(shí)驗(yàn)作文10

　　今天，老師在課堂上給我們做了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)，那就是口香糖開椰子，口香糖怎么能開椰子呢？我們都不知道老師葫蘆里到底是賣的什么藥？

　　首先，老師拿出一個(gè)椰子和一片口香糖，接著把口香糖做成尖尖的形狀，然后用椰子一砸，可是椰子卻“毫發(fā)無損”，原來，這個(gè)口香糖是濕的，里面含了水分，所以才砸不開，老師又換了一片口香糖重新做成尖尖的形狀，然后再用力一砸，椰子盡然神奇地打開了，可是口香糖是怎么開椰子的呢？

　　老師告訴我們：口香糖是一種非牛頓流體，非牛頓流體它受的`力越大，它反彈回去的力也就越大，它受的力越小，它反彈回去的力也就越小。在我們的生活中其實(shí)也有非牛頓流體，比如：油，瀝青等等。

　　這個(gè)實(shí)驗(yàn)告訴了我們，我們的身邊也有很多的科學(xué)原理，就等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。

有趣的實(shí)驗(yàn)作文11

　　今天晚上，我和媽媽做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。我們拿來一根長蠟燭，一個(gè)短蠟燭，一個(gè)打火機(jī)和一個(gè)杯子，我們先點(diǎn)燃一根長蠟燭，然后蓋上杯子，只有幾秒鐘的時(shí)間，火苗就息滅了;接著，我們又點(diǎn)燃那根短蠟燭，蓋上杯子，過了十幾秒鐘蠟燭才息滅。為什么長蠟燭息滅的快，短蠟燭息滅的慢呢？

　　原來，長蠟燭的.火苗比較旺，離杯蓋比較近，杯子里的氧氣很快就沒有了，所以長蠟燭滅的快;短蠟燭的火苗離杯蓋遠(yuǎn)，杯子里的氧氣比較多，所以短蠟燭滅的慢。

　　這個(gè)實(shí)驗(yàn)可真有趣！

有趣的實(shí)驗(yàn)作文12

　　今天的作文課上，張老師給我們做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)——燒不壞的手帕。

　　我們看見老師的桌子上放了兩個(gè)鑷子、一個(gè)放入70%酒精的燒杯、一個(gè)放入自來水的杯子、一塊手帕和一盒火柴。老師先把杯子里的水30%倒入燒杯中，又將手帕放入燒杯中，用鑷子反復(fù)按著手帕，直到手帕均勻浸濕為止。然后老師叫一個(gè)同學(xué)上來用鑷子鑷住手帕的兩只角，自己用點(diǎn)著了的火柴去點(diǎn)手帕，手帕立即燒出了蔚藍(lán)色的火苗。那個(gè)同學(xué)覺得這兩個(gè)鑷子很燙，就跑開了，他的`行為逗得我們哈哈大笑。那塊手帕怎么還在呢？有的同學(xué)這樣想，有的同學(xué)覺得很奇怪，就跑上前去看一看，有的同學(xué)覺得很不可思議，所以就目不轉(zhuǎn)睛地看著這塊手帕，還有的同學(xué)可能在想：“這是什么原理呢？”

　　老師告訴我們了原理，我知道了：原來是70%酒精和30%的水讓手帕燃燒起來，過一會酒精和一部分水蒸發(fā)掉了，同時(shí)也帶走了熱量，剩下的水保護(hù)著手帕。

　　真是個(gè)又危險(xiǎn)又有趣的實(shí)驗(yàn)��！

有趣的實(shí)驗(yàn)作文13

　　“浮起來了，浮起來了……”從教室里傳來一陣陣歡呼的聲音，你們想知道我們在干什么嗎？就讓我來告訴你們吧，那就是我們在做實(shí)驗(yàn)，看看雞蛋真的會浮起來嗎？

　　首先老師準(zhǔn)備的材料有一個(gè)雞蛋，一個(gè)杯水，一盆水，半包鹽和一根筷子。然后老師先把水倒進(jìn)了水杯里，再把雞蛋輕輕地放在水里，雞蛋慢慢的沉下去了，像在水里睡著了。接下來老師在水里放了少許的鹽，又拿起筷子攪起來，但是雞蛋依然一動(dòng)也不動(dòng)。最后老師又放了大量的.鹽，輕輕的攪動(dòng)，這次雞蛋浮起來了，露出了圓圓的頭頂，像是在查看今天的天氣如何？此時(shí)此刻，大家的心情是無比的激動(dòng)，我也一樣。

　　經(jīng)過這次實(shí)驗(yàn)，我知道了鹽水的密度比雞蛋密度大，所以雞蛋上浮了。

有趣的實(shí)驗(yàn)作文14

　　寒假里，我做了一個(gè)非常有趣的實(shí)驗(yàn)，名字叫顏色的秘密。顏色也有秘密？我感到特別奇怪。做完之后，我才知道其中的奧秘。

　　我準(zhǔn)備了需要的東西：兩件同種材料的衣服，一件白的、一件黑的，還有一盆水。開始實(shí)驗(yàn)了，我把兩件衣服同時(shí)浸在水里，再把它們從水里撈出來，然后將兩件濕衣服晾在太陽下。黑衣服的周圍馬上冒出了水汽，直往上升，不一會兒，白衣服周圍也產(chǎn)生了少量的水汽。到了下午，我發(fā)現(xiàn)黑衣服先干了。我想不明白其中的原因，就跑去問爸爸，爸爸也說不出理由。于是，我又跑去問媽媽，媽媽說：“我也不知道，那我們問電腦吧！”于是，我倆認(rèn)真地查資料，原來是不同顏色的物體對熱的吸收能力是不同的，白色的衣服吸熱慢，黑色的.衣服吸熱快。所以黑色的衣服就先干了。

　　這個(gè)實(shí)驗(yàn)使我懂得了有關(guān)顏色的知識，而且也感受到了做實(shí)驗(yàn)的樂趣。

有趣的實(shí)驗(yàn)作文15

　　今天上課的時(shí)候，老師神神秘秘地告訴我們：”今天我們做一個(gè)實(shí)驗(yàn)，而且絕對不能模仿�！�

　　老師做好準(zhǔn)備，她從袋子里拿出一雙筷子、一個(gè)杯子、一塊布、一瓶酒精、一個(gè)打火機(jī)、現(xiàn)在正式開始做實(shí)驗(yàn)啦！

　　老師首先把一塊布浸泡在一杯水里，再拿酒精倒在另一個(gè)空杯子里，接著夾起濕透的布沾了沾酒精，打火機(jī)點(diǎn)燃了布。我們緊張不安，目不轉(zhuǎn)睛地盯著正在燃燒的布，覺得這塊布就要葬身火海，粉身碎骨。

　　火慢慢地滅了，呈現(xiàn)在我們眼前的是完好無損的布，好像刀槍不入似的。我們的眼睛瞪得大大的，不敢相信，我們七嘴八舌，議論紛紛。為什么布沒有變成灰燼？但是我們一知半解沒有具體回答過來。最終老師揭曉謎底，原來燃燒的是酒精，而布濕的燒不起來，所以布才完好無損。

　　真神奇！我們恍然大悟，知道了濕的.東西不可能著起來。

　　完整的實(shí)驗(yàn)是可以分為三部分，實(shí)驗(yàn)前、實(shí)驗(yàn)時(shí)、實(shí)驗(yàn)后，小作者完美的從這三方面將作文完成了。

【有趣的實(shí)驗(yàn)作文】相關(guān)文章：

有趣的實(shí)驗(yàn)作文08-24

有趣的實(shí)驗(yàn)作文05-27

有趣的實(shí)驗(yàn)作文06-27

有趣的實(shí)驗(yàn)作文[精選]11-13

有趣的實(shí)驗(yàn)作文（經(jīng)典）11-24

有趣的實(shí)驗(yàn)08-18

有趣的太空實(shí)驗(yàn)作文08-21

有趣的實(shí)驗(yàn)作文【熱】03-30

有趣的實(shí)驗(yàn)作文【熱門】04-07

【薦】有趣的實(shí)驗(yàn)作文04-07