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成長(zhǎng)作文600字

時(shí)間:2023-11-23 18:06:55 話(huà)題作文 我要投稿
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成長(zhǎng)作文600字4篇【通用】

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編幫大家整理的成長(zhǎng)作文600字4篇,希望對(duì)大家有所幫助。

成長(zhǎng)作文600字4篇【通用】

成長(zhǎng)作文600字 篇1

  仰望著天空,希望一絲絲陽(yáng)光能重新在我心里慢慢發(fā)芽,把我心里的烏云趕跑。

  回家后,我寫(xiě)完作業(yè)的第一件事就是寫(xiě)日記,日記是我的一位無(wú)聲朋友,我總會(huì)把秘密一股腦的全寫(xiě)下來(lái)。

  我從書(shū)柜最底下的那一層拿出日記本,突然,我在日記本的一角摸到了一層土,怎么可能?每天我都會(huì)不把它裝進(jìn)盒子......咦!盒子呢?我心里一邊犯疑問(wèn),一邊找著盒子。經(jīng)過(guò)了好久好久,我終于找到了。怎么會(huì)?怎么會(huì)?我心里冒出一個(gè)念頭:不會(huì)是父母看了我的日記吧

  我心中一想,有了主意。我故作輕松地走出去,爸爸就先來(lái)套話(huà),笑瞇瞇的說(shuō):“有什么事要和我們分享嗎?”我強(qiáng)壓住心中的火氣,似笑非笑地說(shuō):“前天,別的班的一個(gè)人翻鐵路回家,被抓了!

  “是么,那個(gè)男生可真不聽(tīng)話(huà)!眿寢尣辶艘痪湓(huà)。

  “你怎么知道是男生?”我也循循善誘。

  “你的日記上說(shuō)的!卑职致唤(jīng)心,又突然意識(shí)到什么。我氣憤極了,沖著他們大吼:“你們?yōu)槭裁赐悼次业娜沼洠繛槭裁匆悼次业碾[私?”

  爸爸媽媽也不演戲了,直奔主題:“我們是你的父母,我們有權(quán)利知道你所有的事情!

  我的嘴角揚(yáng)起一絲冷笑:“對(duì),你是我的父母,可你沒(méi)有權(quán)利偷看我的.隱私。未成年的少年也有被法律保護(hù)的權(quán)利未成年人保護(hù)法中有一條就是:不許偷看未成年的日記。你們認(rèn)為這樣對(duì)嗎?”

  爸爸似乎也被這個(gè)氣氛感染,說(shuō):“我們生你養(yǎng)你十幾年,對(duì)于你的隱私,我們有責(zé)任知道,也有責(zé)任負(fù)責(zé)!

  “責(zé)任,你們口口聲聲的責(zé)任就是隨意偷看我的日記嗎?”說(shuō)著,我走向門(mén)口,“這不是責(zé)任,這只是你們?yōu)樽约核囊磺姓覀(gè)借口罷了!闭f(shuō)完,我就關(guān)上門(mén),跑了出來(lái)。

  “明明是自己不對(duì),卻還強(qiáng)詞奪理,是父母就了不起嗎?是父母就能偷看了隱私,然后找個(gè)借口不了了之嗎?”我不滿(mǎn)的抱怨。

  我坐到草坪上,仰望著淡淡的藍(lán)天,望著朵朵白云,只感到一陣陣悲傷掠過(guò)全身......

成長(zhǎng)作文600字 篇2

  一個(gè)人在某處跌倒就應(yīng)該在那里爬起來(lái),繼續(xù)往前走,而不是放棄不去面對(duì)。而這個(gè)不易過(guò)去的坎兒,就是人生中經(jīng)歷的挫折,只有打敗了挫折才能成長(zhǎng)。

  在一次考試中,我在一道幾何大題上被難住了。當(dāng)即,我就拿出我的草紙?jiān)谏厦嬗勉U筆畫(huà)了個(gè)高清大圖,標(biāo)好條件,可無(wú)論怎么做輔助線又或是怎么倒矯正全等?就是算不出來(lái),就在我一籌莫展時(shí)候,外面突然傳來(lái)了一陣不是時(shí)候的收卷鈴聲。盡管不甘心,我還是硬著頭皮把答題卡交了上去。但我并沒(méi)有半途而廢,而是去詢(xún)問(wèn)了其他同學(xué),通過(guò)我們一起的研究,發(fā)現(xiàn)了一種簡(jiǎn)單又容易的做法。

  突然他的'一個(gè)思路啟發(fā)了我,我一下子就明白了。明白了一個(gè)我從來(lái)都沒(méi)有寫(xiě)過(guò)的類(lèi)型題,還能把別的同學(xué)也給講得明明白白的,我認(rèn)為這是一次成長(zhǎng)。上課外班時(shí)我在背單詞,但發(fā)現(xiàn)了許多單詞,我反復(fù)背還是不會(huì),我又背了好多遍,可是還有不會(huì)的,終于在好幾十遍的記憶和考察下,我全部都已經(jīng)掌握的非常熟悉了。下課時(shí)我自己去吃飯,進(jìn)了飯店我和服務(wù)員說(shuō)我要吃什么帶走還是打包,吃完飯后我就自己過(guò)馬路回家,學(xué)會(huì)獨(dú)立,學(xué)會(huì)獨(dú)自勇敢的去向前走,我認(rèn)為這是一種小小的成長(zhǎng)。我在買(mǎi)東西的時(shí)候不會(huì)隨便的想買(mǎi)什么就買(mǎi)什么,結(jié)賬的時(shí)候懂得排隊(duì),不大聲喧嘩也不打擾別人,在別人幫助下會(huì)說(shuō)一句謝謝,我認(rèn)為這是一個(gè)成長(zhǎng)。成長(zhǎng)需要展翅翱翔,而不是無(wú)限的退縮,退縮只會(huì)讓我們只退不進(jìn),或者是原地踏步。成長(zhǎng)一點(diǎn)點(diǎn)就會(huì)讓你改變?cè)S多,想要成長(zhǎng)就要挑戰(zhàn)不可能。網(wǎng)上有一句話(huà)是這樣說(shuō)的,每天起床可以做兩件事,一件是躺下去做你沒(méi)有做完的夢(mèng),一件是起來(lái)完成你未完成的夢(mèng)想。哪有什么一夜成名,我只相信百煉成鋼,這就是事實(shí)。學(xué)會(huì)成長(zhǎng)很重要,而只有會(huì)展翅翱翔的人才能成長(zhǎng)。

成長(zhǎng)作文600字 篇3

  國(guó)學(xué)經(jīng)典是中國(guó)傳統(tǒng)文化中最重要、最具活力的部分,是中華傳統(tǒng)文化的精髓,生活在這片土地上的我們,是沐浴在經(jīng)典中長(zhǎng)大的。

  記得小時(shí)候,家里很重視我的成長(zhǎng),經(jīng)常買(mǎi)書(shū)給我,但父母的寵愛(ài)也讓我更加任性。我常讀的`經(jīng)典就是《論語(yǔ)》,其中有許多孔子說(shuō)的名言讓我記憶猶新。記得一次,我從《論語(yǔ)》上得到了一句話(huà)“己所不欲,勿施于人”。這句話(huà)是什么意思呢?年幼的我感到十分不解,我便去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō):“只有自己領(lǐng)悟的東西,才能記得清楚,你自己領(lǐng)悟吧!”吃晚飯時(shí),我無(wú)意之中夾了一塊油膩膩的肥肉,咦————我?jiàn)A起來(lái)聞了聞,皺著眉頭跑到媽媽那里夾給媽媽吃,媽媽意味深長(zhǎng)地說(shuō):“這就是你問(wèn)我的‘己所不欲,勿施于人’吶!”,哦,這不就是我一直思索的嗎:自己所不想要的,不能強(qiáng)加在別人身上。

  《論語(yǔ)》就像是我們的好朋友一樣,陪伴著我成長(zhǎng)。這本影響了中國(guó)兩千多年的儒家記得著作之一也深深地影響著我,當(dāng)我不知怎么學(xué)習(xí)時(shí),它就告訴我“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”;當(dāng)我受到別人誤會(huì)時(shí),它就會(huì)告訴我“人不知不慍,不亦君子乎”;當(dāng)我玩了一整天,玩的忘乎所以時(shí),它就會(huì)告訴我“吾日三省吾身,為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?”當(dāng)我……

  人生猶如一條漫漫長(zhǎng)路,會(huì)面臨著許多岔路,當(dāng)我一不小心走進(jìn)了岔路,這時(shí)它就會(huì)提醒我,它就會(huì)國(guó)學(xué)經(jīng)典。它是中華民族幾千年來(lái)的文化瑰寶,是祖祖輩輩們用智慧和汗水凝聚起來(lái)的。它陪伴著每一個(gè)中華兒女的成長(zhǎng),如同知己一樣,指引這我們前進(jìn)的方向。

  我們就像一顆顆小樹(shù)苗,需要充足的營(yíng)養(yǎng),而國(guó)學(xué)經(jīng)典就像陽(yáng)光、雨露一樣澆灌這我們,讓我們茁壯成長(zhǎng),中華文化是源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的,是博大精深的,需要我們新一代的青少年去挖掘,去發(fā)現(xiàn),去將它發(fā)揚(yáng)光大。它的魅力與智慧將伴隨著我們的一生。

成長(zhǎng)作文600字 篇4

  曲折的小路上印著我那搖搖晃晃的腳印,路邊有美麗的風(fēng)景,卻也有絆腳石;有飄逸的花香,卻也有可怕的荊棘。崎嶇的小路是我成長(zhǎng)之路。

  叩開(kāi)心靈之門(mén),再一次回眸往事,一段飽含艱辛的路程浮現(xiàn)在眼前。在那棱角分明的石邊,印著我摔倒的痕跡,至今還血跡斑斑,泥濘的道路上浸潤(rùn)著我晶瑩的淚——

  那是四年級(jí)的數(shù)學(xué)考試,我?guī)е蓺獾男δ樧哌M(jìn)考場(chǎng),雖沒(méi)有復(fù)習(xí),但依舊信心百倍。數(shù)學(xué),算什么?——小兒科!考場(chǎng)上,墨水的清香味雜著空氣中古怪的味兒,還有鉆進(jìn)來(lái)的陽(yáng)光的暖味,像著迷了一樣讓我的腦袋里空空如也,怎么辦?車(chē)到山前必有路,我握著沉重的水筆,刷刷地亂寫(xiě)一器——總算填滿(mǎn)了。

  走出考場(chǎng),我便將數(shù)學(xué)考砸的事丟在腦后了。第二天,成績(jī)出來(lái)了,自然好不了,鮮紅的“79”與滿(mǎn)卷的大紅叉像一張密密麻麻的大網(wǎng)將我緊緊地籠罩!拔覌寢屨f(shuō)了,這次考好了,暑假就帶我去北京呢!”雖沒(méi)有恥笑,但這句話(huà)似利劍刺向我的心靈,我的`心在哭泣,似乎讓我矮小了許多,恍惚間,望見(jiàn)窗外的楊柳扭著身子向我怪笑,就連她也在恥笑我。

  可是,為什么我不能考好一些呢?我在春天的大街上蕩著,瀝青的刺鼻味兒讓我不由地傷感。其實(shí),這一切只能怪我,難道不是嗎?如果我能在考前認(rèn)真復(fù)習(xí),會(huì)落到這個(gè)地步嗎?“天才是百分之九十九的汗水加上百分之一的靈感!比绻也慌,即使再才智過(guò)人,生活也不會(huì)眷顧我,“一份耕耘,一份收獲”,只有我付出汗水,才能收獲成功之花。

  我豁然開(kāi)朗,在陽(yáng)光下,我堅(jiān)定了前進(jìn)的步伐,在顛簸中,我在成長(zhǎng)……

  那摔倒的痕跡,至今還血跡斑斑,泥濘的道路上浸潤(rùn)著我晶瑩的淚水——

  不,那不僅僅是回顧往事,更是回顧我成長(zhǎng)的腳步。我成長(zhǎng)的道路正是由這樣一次次失敗所鋪成。在你看來(lái),亦是微小,在我的心中,卻是影響我一生的大事……

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