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成長的作文

時間:2023-11-23 12:36:19 話題作文 我要投稿

[經(jīng)典]成長的作文5篇

  在平時的學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家收集的成長的作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

[經(jīng)典]成長的作文5篇

成長的作文 篇1

  有過錯誤,改正了就是進步;有過失落,調(diào)整了就會成功;有洞則補,補丁驗證了成長。

  美麗的錯誤

  六月的一天,教室里一片狼籍,書本試卷等如雪花似的滿地,幾乎所有人都確信是姜進偉的杰作,可他卻要我相信他……

  如果那是一個錯誤,他選擇了一錯再錯。

  因為那個美麗的錯誤,他逃離了學校,告別他口中所謂的無憂無慮的生活,提早步入了社會,步入了那個教會他不輕易落淚的社會,步入了那個明天不知將何去何從的社會。

  美麗的錯誤,改變了他很多很多。

  美麗的.相遇

  再見到他是12月30日下午,他改變了很多,但卻仍保持著微笑,他說了很多,看出他眼里充滿了失落和難過,還有對班級的眷戀,對老師的懷念和歉意。

  他說上次到學校本想看看同學,也不想打架,只是被迫出手,他很想對老師說句對不起。曾經(jīng)恨過老師,可是不久之后就變成了思念,他怕老師,怕老師的眼睛……

  受過傷之后,才能真正學會堅強,學著成長,學著生活。

  他讓我懂得了人應(yīng)該怎樣堅強的生活,更讓我明白了生命其實并沒有想象中的那么脆弱,他向我證明了每個人都是獨一無二的,任何人都無法取代……

  美麗的相遇,讓他說出了心中的不快樂,釋放了他的抑郁,讓他開朗了許多。

  美麗的告別

  一句再見,望者他騎著車的背影遠去,又不知將去往何方,好像是蘇州,將不會再有聯(lián)系,新年之季,他決定把手機號碼換了,一切都忘了……

  他用了一句‘祝你開心’回敬了那句‘祝你幸!N蚁M總朋友都一生平安,包括曾經(jīng)的敵人。

  美麗的告別,兩個字取代了永遠……

  美麗的補丁

  補丁,很美,它給成長染上了色彩。

  補丁,很小,它改變了一個人的思想。

  補丁,生命中的一個美麗的錯誤……

  美麗的補丁,成長的腳印,將來的回憶。

  美麗的補丁,驗證了那個在挫折中成長的人……

成長的作文 篇2

  光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼已經(jīng)過去了11年,許多事物都已改變,只有那燒烤的味道依舊飄香……

  那年入秋,我們一家與孫悟空。老賀小賀兩家來到漳河邊。秋風羽,雖才入秋,些許青草已經(jīng)隨著那清涼的風去了世界的另一半。那時,我好小,

  還不懂什么是燒烤。只想著把好吃的吃進肚。

  我們在旁邊找了一個相對平坦的地方,搭了架子,燒了炭火,鋪了席子,拿了烤串。當時我對這些都不感興趣,在沙灘邊撿貝殼,挖“寶藏”。

  把鞋子脫了踩在水里才好玩呢!直到那燒烤的香味被海風吹過來,我們才爭先恐后去搶烤串吃。

  我們邊吃,他們邊烤?粗职质炀毜厮⑸嫌,散上粉,我邊吃邊動動我鼓鼓的小嘴問爸爸:“爸爸你經(jīng)?締?”“當然嘍!邊烤邊吃,可香啦

  ……”“啊?那你 原來烤的時候為什么不帶我來?”“哈哈,那時候還沒你呢!……”

  后來,幾乎每年我們都會去吃燒烤。去的主要原因有兩個:一是去吃,二是去玩。

  再一次,我是跟著姑爹他們?nèi)サ。我妹妹的姑爹在草地上搭了一個綠帳篷,姑爹在那里烤肉。我們姐妹兩個吃貨跟著香氣“飄”到這兒來,我們

  邊瞪大雙眼盯著那香噴噴的肉還邊問姑爹:“姑爹,這是什么肉啊!我嘗嘗唄!薄斑@是豬肉。要吃?一元一串!賣烤肉串嘍!一元一串!”我們吐

  了個舌頭跑開了,叫道:“湯公賣肉,越賣越臭!”

  我們來到河邊,發(fā)現(xiàn)有兩塊大石頭,旁邊散落著小石頭。我們?nèi)套∧菬旧l(fā)出的香味,用石頭鋪了一條路。最頭上的.一塊大石頭,又高又大又

  穩(wěn),站在上面我不由想起一個畫面:海浪緩緩向岸邊打來,夕陽夕下一位漂亮的女子,帶著花邊帽,穿著白衣長裙,面向夕陽,迎著海風張開雙臂,

  赤腳站在巨石上,白裙隨風飄揚……

  “姐,下來了,歸我了!薄芭,好!蔽铱释蔀椤帮L一樣的好”,可烤肉的香氣硬是不近人情地打斷我的想象。

  咀嚼手里的肉串,我陷入了想象:我什么時候才能長大?才能成為夕陽中迎風而立的女子?要等很久嗎?

  當我能烤好一串香氣四溢的肉時,我認為我離我的希望越來越近,越來越近了……

  在我成長的過程中,燒烤至少陪伴了我5年。不管是烤串也好,海中的夢想也罷,燒烤一直是我喜歡的吃的。

  成長歲月,青春無悔,童年燒烤,一去不回。

成長的作文 篇3

  踏著雨水親吻過的鄉(xiāng)間小路,感受著周遭的浮世清歡,腳下的觸覺早已透露著時光的流轉(zhuǎn)和空間坐標的改變。忽地,遠處一場璀璨的煙花綻放卻以春節(jié)的名義堅定著每個人成長的坐標。

  春節(jié),顧名思義可以認為是春天的節(jié)日,而春天正是萌芽新生的時刻。在這種熱鬧濃烈的喜慶佳節(jié)里,大家團聚在一張張大圓桌前,停駐在春節(jié)這個具有儀式感的時間坐標互說成長與發(fā)展。眾人皆說春節(jié)年味愈來愈淡,遠不及過往之趣味?晌也蝗詾槿,時代的變化造就了人們行為方式的`變化,過去的節(jié)俗些許被轉(zhuǎn)化為新時代的潮流——微信紅包及“手機過年”。年輕的一代早已學會成長,跟上新科技、未來的步伐,可他們學不會沉思。老一輩的爺爺奶奶們的眼睛或許花白,動作或許遲緩,沒有力氣再復(fù)雜的新事物交流,而年輕一代卻忘記了他們的需要與注視。春節(jié)年味未淡,大家依然熱鬧非凡地春運、搶紅包、放煙花,只是遺憾地淡了與老一輩之間的交流。

  春節(jié)的味道遠不止行走時代的況味,更有氤氳著人間煙火的廚房之味。在我的觸覺與味覺中,最鐘愛的永遠是釀豆腐,此乃老家之特產(chǎn)。每每過年之時,爺爺便會忙活著親手制作,原料只不過普通的油豆腐、面粉、鹽等,可是食出的味道卻是多重又撫慰人心的。烹飪的場地也是在有著古老氣息的土墻砌成的矮屋里,而那里似是一通時空隧道,守時地在每年春節(jié)送出兒時的釀豆腐,令人雀躍不已地嘆念:依舊是那一味。味道輕繞舌尖,觸發(fā)著我的感受,探聽著我的成長。食物的色、香、味調(diào)劑著餐桌上的年味,彰顯著掌廚者的廚藝成長,期盼著桌旁男女老少的成長,此時此刻大家一起在春節(jié)這一成長的時間坐標里舉杯互祝:新春快樂!

  翻尋日歷,春節(jié)這個成長坐標始終在那,發(fā)酵著簡單又溫馨的味道。

成長的作文 篇4

  穿舊巷,過回廊,夜風透過晚墻,心緒如紗被晚風吹揚……

  “乖孫,我來接你了!”她臉上掛著大大的笑容,邁著與年齡并不相稱的大步迎上前來!霸趺词悄!”我輕皺眉頭嘀咕道,察覺到我情緒不佳的她,放慢了腳步,臉上的笑容逐漸凝固成尷尬,但還是不假思索的卸下我沉重的書包半扛在自己肩上。

  媽媽為什么不來接我?端莊溫柔的媽媽是我的驕傲,每次放學跟媽媽并肩而行時同學們看向我的眼神讓我感覺美好,嘰嘰喳喳總有很多話想說。看著前面年邁肥胖的奶奶,心里落差很大,一路上沉默無語,假裝我們是素不相識的陌生人。

  月飄忽,星稀疏,心緒如酒在晚風中默默醞釀。

  奶奶正閉著雙眼吃力地喘氣,默默壓制麻醉逐漸清醒后的疼痛,粗重的氣息聲仿佛嗓子破了一個窟窿,細密的`汗珠從她額前的碎發(fā)間一層一層沁出,我坐在床邊感覺不知所措。一次晚上回家的路上,奶奶被一輛疾馳的轎車撞倒了,看著奶奶纏著紗布的腿想要挪動卻無法動彈時,鼻子一陣酸澀,眼淚立刻就漲滿了眼眶,聽爸爸說,經(jīng)過這次重創(chuàng)奶奶余生可能都離不開拐杖,奶奶再也不會邁著大步去接我放學了。

  月皎潔,星燦爛,心緒如花在云翳中悄悄綻放。

  小心翼翼地抬著奶奶受傷的腿,一點點幫她調(diào)整到舒服的姿勢,擰干臉盆里浸泡的毛巾,擦拭額前的汗水,奶奶睜眼看見是我,臉上的痛苦切換成了滿足和幸福,就像小朋友摔了一跤之后得到一顆喜歡的糖果一樣。愧疚裹挾著疼痛如潮水一般襲來,“奶奶,我最怕你痛苦了!”眼淚再也不聽指揮,奔涌而出沖洗著我的自責,很怕奶奶受傷的我,卻不經(jīng)意間用疏遠傷害著她。

  燈火闌珊,樹影成雙,我與奶奶敞開心扉迎著月光談過往,談及兒時祖孫二人一高一低一起走在浉河旁。

成長的作文 篇5

  書是棉花糖,讓人甜蜜;書是陽光,使人溫暖;書是綠茶,使人安靜,在書的世界里我們可以有很多的感觸。

  “媽媽,我要那個?旖o我買”我對著一旁的媽媽叫道。媽媽知道如果不給我買,我就會和她撒嬌。所以無奈得搖搖頭。給我買了我要的玩具。這就是小時候的我。每天都要買毛絨玩具,對于周圍的世界卻不懂得去觀察,每天都要穿漂亮的裙子,對于學習那就更不用說了,別的同學都要寫作業(yè),而我卻連筆都不想看到,F(xiàn)在回想起來,小時候的自己是那樣的天真。

  現(xiàn)在的我卻有了很大的改變,那都要感謝書,最近,我正在看《芒果街的小屋》,這也是我最喜歡的一本書,里面的主人公讓我有很大的感觸,居住在芝加哥拉美移民社區(qū)芒果街上的女孩埃斯佩朗莎,生來就有對弱小的同情心和對美的感受力,她用清澈的眼觀察這個世界,用美麗稚嫩的語言講述成長,她觀察著芒果街上的每一位人,用眼睛觀察這個世界,想到這里,便有些慚愧,小時候的我和故事中的主人公卻截然相反,小時候的我卻沒有這樣的習慣,她夢想者有一座屬于自己的房子夢想著在寫作中追尋自我,獲得自由和幫助別人的能力。我們應(yīng)該向故事中的主人公學習。

  每個星期六我都會和好朋友一起討論自己喜歡的書,我們有談不完的話題,我們沒有任何的目的,只為了簡單的交流心得,就像故事中的主人公那樣,懷著一顆單純的心,然而現(xiàn)在的一些人,讀書卻是有著目的的,他們?yōu)榈氖峭瓿衫蠋熁蚣议L布置的任務(wù),懷著一顆完成任務(wù)的心,草草了事,并沒有一點收獲,當和這些人討論心得時,他們卻只能在旁邊沉默。我喜歡和埃斯佩朗莎這樣的人做朋友,這樣的人可以讓我感受到世界的美麗和神奇,感受到生活的美好,感受到友誼的甜蜜……

  從讀完這本書以后,我就開始交像主人公這樣的朋友,而在書中我們也可以感受到當時的.社會情況,在種族歧視的天空下飄零,主人公沒有自己的根,即回不去自己的墨西哥家鄉(xiāng),又無力沖進美國白人的上空,讓“小女孩”感到很無助和彷徨,所有這些都刺激著“小女孩”最終要選擇不一樣的道路,來改變這一現(xiàn)狀。女主人公之所以能完成這一系列的變化,最終走上不一樣的道路,源于家庭的壓迫即父母的家庭、別人的家庭以及女孩們通過婚姻自己組建家庭的殘酷的現(xiàn)實,成為主人公實現(xiàn)轉(zhuǎn)變的生動的反面教材,為小女孩做出正確的決定打下了基礎(chǔ)。我們也要有自己的路,只有這樣我們才可以有所改變。

  陽光照在桌上,拿起一本本書,感悟其中的奧秘,并隨著它一起長大……

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