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快樂成長作文[優(yōu)秀4篇]
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家收集的快樂成長作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
快樂成長作文 篇1
相信大家都聽過莎士比亞說:“書籍是全世界的營養(yǎng)品。”我想,書,不單只是我們的營養(yǎng)品,它還是能調(diào)整心情的一首動(dòng)聽的歌曲,和一句奇妙的格言。
記得那一次,我數(shù)學(xué)測驗(yàn)考砸了,心里很不是滋味。在回家的路上,看見平日對我熱情歌唱的小鳥,今天也對我冷酷無情的;平時(shí)都對我招手、微笑的花草樹木,今日也不理睬我了……
走著走著,不知不覺中,就來到了一家書店的門口,我緩緩地走進(jìn)去,只見書柜上的書玲瑯滿目,讓人眼花繚亂,無從下手,不知挑哪本書看好,便隨手抄起一本《名人傳奇》來看。
從書中,我得知了愛迪生在15歲時(shí),靠自己雙手所掙得的錢,在火車上建立了一個(gè)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室。
但不幸的`是,在他一次實(shí)驗(yàn)中,列車突然顛簸,導(dǎo)致一塊磷落在木板上,引起燃燒。列車員前來撲滅了火焰,并狠狠地“賞”了愛迪生一個(gè)耳光,打聾了他的雙耳,還被趕下了火車。
可是挫折并沒有使愛迪生放棄、灰心,而是讓他更加堅(jiān)定自己的理想。
不久,他又迷上了電報(bào),經(jīng)過反復(fù)鉆研與揣摩,在1868年愛迪生創(chuàng)造了他第一次發(fā)明:一臺自動(dòng)電力記錄器,
看到這里,斜陽已西落了,可此時(shí)的我,變回像以前那樣樂觀開朗,不再憂郁苦悶的了。
我愛讀書,因?yàn)樗軒砦覠o窮的快樂與知識;我很愛讀書,因?yàn)槭撬屛叶谩笆∧顺晒χ浮钡牡览恚虝业,要爬起,再重新上路;我非常愛讀書,因?yàn)槲夷茉跁袣g樂地成長,找到屬于自己的黃金屋!
快樂成長作文 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
我是來自六年級二班的王懷瑩,今天我與大家分享的題目是《好書伴我快樂成長》。
古人說:“讀書破萬卷,下筆如有神!钡拇_,讀一本好書,可以開闊我們的眼界,獲得豐富的知識;讀一本好書,能引導(dǎo)我們明理,學(xué)會如何做個(gè)有修養(yǎng)的人;讀一本好書,還能提高我們的閱讀能力,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。一本好書就像一艘航船,引領(lǐng)我們從淺狹的港灣駛向無垠的海洋。優(yōu)秀的書籍可以讓我們盡情歡笑,讓我們莊嚴(yán)思考,可以讓我們奮發(fā)圖強(qiáng),讓我們勇于創(chuàng)造!在好書的世界里,可以領(lǐng)略廣闊的天地,欣賞壯麗的'山河;可以知文史經(jīng),品詩詞賦;可以回味古老的悠長,眺望未來的瑰麗!
今年,我又讀了一本好書,就是冰心奶奶寫的《小桔燈》,這本書讓我受益匪淺,冰心奶奶用感人肺腑的筆觸、精煉的語句,感染著我,讓我深深的喜歡上了它。這本書有29個(gè)小章節(jié),每一章都訴說著一個(gè)道理,《一只小鳥》告訴我們?nèi)祟惡蛣?dòng)物應(yīng)該和諧相處;《夢》則告訴我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的大好時(shí)光;《山中雜記》告訴我們應(yīng)該熱愛的自然,熱愛小動(dòng)物;《一寸法師》則告訴我們應(yīng)該做一個(gè)舍己為人的人……然而給我印象最深的就是《小桔燈》一章了,這章,以柔和的筆調(diào),略帶優(yōu)傷的情感,含蓄的手法和清新優(yōu)美的語言展現(xiàn)了一個(gè)個(gè)色彩鮮明的畫面。文章主要寫了在抗戰(zhàn)期間,一個(gè)小姑娘面對父親因參加革命運(yùn)動(dòng)而失蹤,母親因病臥床不起這些苦難,鎮(zhèn)定堅(jiān)強(qiáng)地面對現(xiàn)實(shí),并細(xì)致地照顧她的母親。這個(gè)小姑娘是作者偶然相識的,但她的一舉一動(dòng)如一幅幅栩栩如生的圖片,印在了我的心里。文章結(jié)尾,作者細(xì)致著重地描寫了小姑娘用她那靈巧的雙手為“自己”做了一盞小桔燈。作者走在黑漆漆的山間小路上,這盞小桔燈發(fā)出朦朧的桔紅的光,實(shí)在不算亮,照不了多遠(yuǎn),但它象征著小姑娘那鎮(zhèn)定、勇敢、樂觀的精神,讓作者感到前途一片光明。與這個(gè)小姑娘相比,我感到深深地愧疚。我生活的環(huán)境比小姑娘好很多,沒有戰(zhàn)爭,沒有硝煙,沒有失去親人的悲傷,但我卻沒有小姑娘那樣鎮(zhèn)定、堅(jiān)強(qiáng)。我遇到突發(fā)情況就顯得慌亂、驚慌,不知該怎么辦。
這篇小說用自然景物來襯托小桔燈,陰沉、迷茫、黑暗的自然環(huán)境,與當(dāng)時(shí)的黑暗社會一致,而小桔燈那微弱的光,卻給人們帶來活力和生機(jī)。文中還有一個(gè)細(xì)節(jié)讓我十分感動(dòng)“小姑娘打開鍋笑著說,紅薯稀飯是她們的年夜飯……”再想想我們,生活在這個(gè)沒有戰(zhàn)爭的和平年代,每到過年過節(jié)都會有一桌子的好菜,過年時(shí)還能收到壓歲錢,卻還總在抱怨沒有新意。與那個(gè)小姑娘相比,我們是多么幸福!《小桔燈》這一章讓我明白了道理,《小桔燈》是一本好書,它會伴著我成長!
“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲!弊尯脮蔀槲覀円簧呐笥,讓好書,陪伴著我們快樂成長!
老師們、同學(xué)們,腹有詩書氣自華,最是書香能致遠(yuǎn)!作為清苑小學(xué)的一員,讓好書成為我們的精神食糧,泛舟書海,親近書本,閱讀書本,為精神打底,為人生奠基;與好書為伍,與經(jīng)典為友,享受讀書的快樂,譜寫詩意的人生,最后,大家請記住一句話:好書讓我們會讓我們收獲知識,明白道理,所以我們應(yīng)該多讀好書,讓好書陪伴著我們快樂成長!
我的演講完畢,謝謝大家!
快樂成長作文 篇3
一年三百六十五天,我們天天都在成長。成長中,我們從媽媽懷里的嬰兒,變成了一個(gè)活潑的小學(xué)生,在這之間,必定會有許多小事情發(fā)生?鞓返,生氣的,興奮的,煩惱的……都是我們成長里烙下的童年印記。
成長中的快樂,莫過于老師的關(guān)心,父母的疼愛,還有與同學(xué)們的嬉戲了。黃老師,是我們班的班主任,她是同學(xué)們在學(xué)校里的“媽媽”。女同學(xué)的辮子散了,她幫忙梳;男同學(xué)的衣冠不整了,她幫忙整理;要是哪位同學(xué)的紅領(lǐng)巾沒有帶,黃老師馬上從抽屜里抽出一條來,給他戴上。我記得有一次,我因發(fā)熱而流鼻血不止,正在講課的黃老師看到了,忙放下課本,跑到我跟前,把弄濕的手帕敷在我的額頭。然后讓我仰著頭靠著。下課了,她還叫同學(xué)跑去幫我買藥喝?粗蠋煂ξ胰绱岁P(guān)心,我心中十分快樂。我既有一個(gè)關(guān)心我的老師,又有疼愛我的父母。我家是一個(gè)三口之家,爸爸媽媽和我是這個(gè)溫馨家庭的主人。在家里,爸爸媽媽都很疼愛我,無微不至地照顧我。天冷了,就給我加衣服;我放學(xué)一回家,就會有可口的飯菜等著我;我要是晚一點(diǎn)回家,他們就會急得直跳腳。不過可別以為我是嬌生慣養(yǎng)的小公主,他們,也是會鍛煉我的。記得去年夏天就有這么一回。那天,剛吃完飯,媽媽就宣布說:“葉葉,你可不小了,媽媽今天想考考你,等一下讓你洗碗好嗎?”我一聽就爽快地答應(yīng)了,要知道,我很早就想一展身手了。準(zhǔn)備完畢,我戴上手套,快步來到洗碗池前,滿懷信心地開始學(xué)著媽媽的樣子洗碗。可是,看花容易繡花難,我原以為碗很好洗,可其實(shí)碗滑溜溜的,我抓也抓不住,這不,一下沒注意,我就打碎了一個(gè),幸好爸媽不追究,他們說:“洗碗也是一門技術(shù),叫你隨便沖一沖誰不會呀,要的是講究干凈!蔽衣犃藡寢尩脑,點(diǎn)了點(diǎn)頭,埋頭洗了起來。爸爸媽媽對我的這種愛,讓我快樂。同學(xué)們在一起,當(dāng)然也有快樂啦。那,就是友誼的快樂。
成長,有了快樂,當(dāng)然也有煩惱了。成長的煩惱,有成績的下滑,有分別的傷心,有老師、父母的批評。我是一個(gè)成績一直不錯(cuò)的班干部,可是我四年級的那一次大考,讓我的成績下滑了好多。往日里老帥、父母的夸獎(jiǎng)消失了,接踵而來的`是批評的語句和他們懷疑的眼神。我的心在嘆氣,在流淚,一個(gè)人呆在房間里,墨墨地承受著一切委屈和壓力,直到我想通了,才重新充滿信心地“站起來”,以更好的精力去學(xué)習(xí),去拼搏,讓老師和父母重新相信我。在讀小學(xué)的日子里,我與許多同學(xué)都分別了,最令我難忘的是王爾賢,她因父母離異,不得不跟隨父親去溫州讀書。臨走之前,我來為她送行,她含著淚對我說:“我真不想離開四班,我真不想離開文成,我真不想跟爸爸去溫州!彼谖壹珙^輕輕地哭了,我拍拍她,對她說:“我們同學(xué)都不會忘了你的。”她還是走了,我們同學(xué)也非常地傷心。我想,要是她不走該多好呀,我真希望她能留下來,因?yàn)樗俏业暮门笥蜒健N以俅我蛩淖叨鵁⿶懒恕?/p>
有喜有優(yōu),有笑有淚,成長就是這樣,讓人捉摸不透,愿我們成長著,學(xué)習(xí)著,運(yùn)動(dòng)著,能更好地成為下一代的接班人,成為祖國強(qiáng)壯有力的棟梁,為祖國建設(shè)更好的明天!
快樂成長作文 篇4
我是一個(gè)活潑好動(dòng)的男孩,媽媽為了能讓我靜下來,從剛上小學(xué)一年級的下學(xué)期就開始讓我學(xué)圍棋了,當(dāng)時(shí)只覺的有些好奇,就和媽媽去報(bào)名了。
剛開始,我滿腦子糊里糊涂的,無從下手。后來在老師的精心指導(dǎo)下,我逐漸熟悉了它的技巧和學(xué)問。我和小朋友們能下幾個(gè)回合了,而且還經(jīng)常把他們打敗。慢慢地,我對這些黑黑白白的小棋子產(chǎn)生了濃厚的興趣。它不僅讓我結(jié)識到許多新小朋友,還讓活潑好動(dòng)的我慢慢地靜下來了。這可不是我自吹的.,不信你問我們的老師。
今年我還和同班的同學(xué)代表班里參加比賽,雖然我們沒有取得勝利,但我們有信心,好好學(xué)習(xí),爭取下一次為班級取得榮譽(yù)。
圍棋不僅鍛煉了我的性格,讓我安靜下來,還為我增添了智勞動(dòng)的快樂 .
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