風(fēng)優(yōu)秀作文(集合14篇)
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家對作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?下面是小編收集整理的風(fēng)優(yōu)秀作文,希望能夠幫助到大家。
風(fēng)優(yōu)秀作文 篇1
我喜歡風(fēng),喜歡它的溫柔,喜歡它的熱烈,喜歡它的動人,喜歡它的頑皮。
春風(fēng)像慈母,用溫柔的手撫摸著大地,喚醒了沉睡的萬物:小草鉆出了地面,搖擺著身子,好像在向我們招手;五彩繽紛的花兒張開了笑臉,在風(fēng)中翩翩起舞;青蛙從冬眠中醒來,開始了它的“義務(wù)勞動”;熊聽到了春風(fēng)哈哈哈呼喚,懶洋洋地爬了起來,出去尋找食物……地上萬物是那樣的充滿生機(jī),充滿活力。
夏風(fēng)像一個充滿熱情的小姑娘。驕陽似火,當(dāng)夏風(fēng)從建筑工地走過,給勞累了一天的.建筑工人們送去了清涼;當(dāng)夏風(fēng)從田野經(jīng)過,給辛勤耕耘的農(nóng)民伯伯送來了舒坦;當(dāng)夏風(fēng)從每家每戶的窗前飄過,給屋里的人們帶來了舒爽。人們都不由得發(fā)出感嘆:“啊,真涼快呀!要是多來幾陣這樣的風(fēng)就好了!”你看,夏風(fēng)多受人歡迎呀!
秋風(fēng)像一位美容師,把楓樹的頭發(fā)染成了火紅,使楓樹顯得更加容光煥發(fā);給蘋果的臉擦上了胭脂,使蘋果顯得更加?jì)善G欲滴;替葡萄披上了紫袍,使葡萄顯得更加誘人;為小麥、稻谷換上了金裝,在棉花的頭上戴上了一頂潔白的帽子……秋風(fēng)把大地裝扮得五彩繽紛,令人沉醉。
冬風(fēng)像個搗蛋的孩子,一會兒拂過人們的臉龐,帶來了陣陣寒意;一會兒生氣地?fù)u晃著路邊的樹木,拉扯著樹兒的“頭發(fā)”;一會兒帶著它的小伙伴——雪從天而降,把大地的臉涂成了雪白。冬風(fēng)可真頑皮啊!
我愛這個性鮮明、變化多端的四季風(fēng)!
風(fēng)優(yōu)秀作文 篇2
坐于青石欄上,微風(fēng)輕拂而過,發(fā)絲雜亂地在耳邊飄浮。忽而,不覺間一朵淡黃色花瓣落于手中翻動的書頁上,抬眼,頓然一看居然是桂花這位不速之客。我笑笑,渾然不知暑假早已過了大半。
逢八月,桂花開。校園之中的一大盛景莫不過于她。眼前忽然浮現(xiàn)的場景,使我心早靜下來!翱禳c(diǎn),快點(diǎn)去接桂花,再不去就又要被采摘光了!贝蠹沂强鞓返模鸹湎碌拿恳粡埖Φ哪,與畢業(yè)時又不大有不同。
自知那些淡陌與無奈的臉,早離我遠(yuǎn)去,便不再思索,可桂花在風(fēng)中搖曳之姿與她所散發(fā)的芬芳清香,真是讓人心生憐惜。我沉醉其中,清幽的香氣撲鼻而來,無法淡化,抹去的卻又是那六年同窗之情。
“我們再去下面照張相吧!庇腥顺易h,“嗯……”我說完后在沒說什么。大家都滿懷傷悲,也都知道提起“桂花”,“桂花雨”等詞不過是徒增傷情?蓪幵溉绱,我是多么希望在那樣的一個無言語的.黃昏,在下一場令人有所感觸的桂花干!大風(fēng)突然襲來,空氣里充斥著濃烈的桂花那懷念卻又不服輸于任何的清幽之勢!肮!庇腥诵Φ溃蠹颐婷嫦嘤U,看到互相頭上的一朵朵桂花,這才明了。
我懂得思念是如何的滋味,起身望向青石欄旁的桂花樹,它最后的結(jié)局又會是何?凋零?或藏于葉中永在于世?只怕終究是要來跡的,凋零后經(jīng)雨水沖激,不見蹤跡。藏于葉中日經(jīng)風(fēng)霜,直至腐去。
風(fēng)難免的冷例,閉了眼,靜下心來聆聽風(fēng)吹花落的聲音,而后又是一片寂靜……
風(fēng)優(yōu)秀作文 篇3
風(fēng),總是那樣柔柔的,涼涼的,它會輕輕跑過你身邊,偶爾卷起枯黃落葉的微微顫動聲泄露了秘密。
陽光里,有風(fēng)的薰香。
有風(fēng)的日子真好,尤其是在夏季。
這時候,傍晚的天邊會有粉色的云,將暮未暮的天空可以藍(lán)得如洗般澄碧;還在冒著熱氣的枝杈呀,會在炙熱的`沙地上把月光切成一塊一塊的,再于光影疏離間渲染些煙的微痕。
這時候,如果有風(fēng),感覺那該多妙!
風(fēng)來了,樹枝兒就會嘩啦嘩啦響;滿地的黃葉兒亂亂地飛,在長陽白日里劃過激動的心顫。不遠(yuǎn)處,可聽得見隱在草叢里的小生物在涼涼的微風(fēng)里叫得更歡,一陣心動,一陣愉悅。它們的歌被風(fēng)帶到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方,越過青色的蔭,越過白頭的草,又被遠(yuǎn)足的游子在無意間捉住,思慮一陣,回憶一陣,止不住且喜且悲傷。
在如火的太陽底下,可以看見深遠(yuǎn)的黑,透明的藍(lán),一片淡青,一片銀白,還有幽幽的綠,可以撫平在浩浩白日里躁動著憂郁著的年輕的心。
在有月亮的晚上,可以看見月光在樹林間流動若水。透過幾許澄澈的藍(lán)汪汪,能看見在山腳下嗚咽著流過的河水,還有星星的瞳子,淡淡的流云——看,云里頭還有水里白楊樹的倒影!
有風(fēng)的日子……
叮咚,聽,風(fēng)鈴在響。
這時我便要趕快睡去,沉醉于擁有斜陽微風(fēng)的好夢,和春日的暖陽一道。
風(fēng)優(yōu)秀作文 篇4
我是風(fēng),來自世界的任何一角。人們看不到我,也摸不到我,時而討厭我,時而喜歡我,無論討厭還是喜歡,我都要盡力的去幫助人類,幫助我喜歡的這個多姿多彩的世界。
跟著溫柔的云妹妹,我飄呀飄,尋找著需要幫助的人。在春天,我將萬物都叫醒;在夏天,我百花都綻放了笑臉;在秋天,我讓莊稼、果樹都結(jié)出了果實(shí),在冬天,我把鵝毛大雪吹來,讓人們盡情的玩雪……
咦?那兒是不是有一個小孩子在哭泣?我急忙的變成春風(fēng)飛過去,不料卷起了一陣狂風(fēng)。這可怎么辦呀?是去哄孩子,還是去解決狂風(fēng)?在我猶豫的時候,狂風(fēng)已經(jīng)沖到了居民房前,我連忙飄到他的面前,把它融進(jìn)了我身體。那個小孩卻哭得更厲害了,他的家長正好趕回來,一邊哄一邊咒罵道:“這討厭的風(fēng)!”我把這咒罵的話語拋在腦后,因?yàn)槲抑溃翰恢邿o罪。何必去計(jì)較呢?但沒有幫助到人,我心里有點(diǎn)失落。
漸漸地,到了夏季,人們頂著驕日去上班、上學(xué)。見他們汗流浹背,可我在夏季只是微風(fēng),無法帶給人們清涼。這時,忽然有人說:“要是有一陣風(fēng)該多好呀!微風(fēng)也可以的`!”聽見這句話,我俯沖了下去,帶給人們細(xì)弱的微風(fēng)。有個小女孩悄悄的說:“謝謝你,風(fēng)!蔽衣牭胶笮臐M意足地笑了。
于是,我又飄呀飄,去幫助有需要的人們,去熱愛這個多姿多彩的世界!我相信,只要我們每個人都盡力幫助別人,那么世界將要變得更美好!
風(fēng)優(yōu)秀作文 篇5
自然界的風(fēng)有微風(fēng)、涼風(fēng)和寒風(fēng)。不同的風(fēng)有不同的作用。唐代詩人李嶠曾以風(fēng)為題寫過一首名揚(yáng)千古的詩:“解落三秋葉,能開二月花。過江千尺浪,入竹萬竿斜!边@首詩既講了直掛云帆濟(jì)滄海的微風(fēng),也講了乘風(fēng)破浪的寒風(fēng)。我們班的班風(fēng)也是如此。
記得四年級時,我們班的班風(fēng)那可叫風(fēng)起云涌。上個晨讀,那可和趕集沒什么兩樣,東邊吹風(fēng),西邊起浪,那可真是一個熱鬧。上課時,有時鴉雀無聲,有時人聲鼎沸。當(dāng)老師提問時,大家不約而同地保持沉默當(dāng)一只無聲之鴉。當(dāng)老師讓同學(xué)們自習(xí)時,整個教室就像燒沸的水一樣熱鬧非凡。如果有什么活動,大家如縮頭烏龜一樣都不愿把頭伸出來為班級露露臉。因?yàn)槲覀冞@些“良好”表現(xiàn),在四年級下冊的“開學(xué)典禮”上,我們班成為全校唯一被點(diǎn)名表揚(yáng)的“全優(yōu)班級”。
當(dāng)聽到校長的“表揚(yáng)”時,全班同學(xué)倍感“光榮”,大家不約而同地低下了頭,像斗敗的公雞。會后全班同學(xué)都深深地反省自己,都欲乘風(fēng)破浪爭取早日濟(jì)滄海。
黃天不負(fù)有心人,在同學(xué)們齊心協(xié)力的努力下,終于在五年級下期時看到了“二月花”。晨讀時,書聲郎朗,就算沒有老師也很自覺;上課時,師生共鳴,老師講解時,大家凝神聚氣地認(rèn)真聆聽;老師提問時,你爭我搶地舉手回答問題,有時還進(jìn)行PK,選出最優(yōu)秀的參賽者;寫作業(yè)時,仔細(xì)思考,認(rèn)真作答;活動時積極參與。這一年,全班獲得的'榮譽(yù)比前四年的總和還多。
一個班風(fēng)的形成如李嶠所言:差勁的班風(fēng)會過江千尺浪,良好的班風(fēng)能開出二月花。應(yīng)該選擇“千尺浪”還是“二月花”不是顯而易見嗎?
風(fēng)優(yōu)秀作文 篇6
它來了,它又來了!
比上一次更加肆虐,更加狂暴。
院子里枯黃的柳樹似一團(tuán)亂麻般交織著,像極了婆婆用的毛線團(tuán)子,團(tuán)在一起,讓人眼花。梧桐的落葉被吹散到各個角落,星星零零、花花綠綠。遠(yuǎn)處的白楊翻滾著,喧騰著,怎么也停不下來,一浪接著一浪。院子里那兩棵不知名的樹翻起了他們特有的白底色,在這個灰蒙蒙的環(huán)境中顯得十分刺眼?罩性俅蝹鱽砹藥状螁柩,像烏鴉和老婆婆的破嗓子,伴著枯草沙沙作響。
鼓樓上那口沉穩(wěn)的大鐘,不知何時發(fā)出了悶悶的響聲,不過很快就被這凄涼的嗚咽蓋了過去。鳥兒在天空中搖搖欲墜,仿佛醉漢一般。它們是貪杯了嗎?恐怕不是吧!可是窗戶上的花盆竟然也模仿起了它們,靠在墻角的`那一排翠綠的青蔥,像一條地毯似的一齊鋪在了地上。突然間,“咣當(dāng)”一聲!若不禁風(fēng)的車棚,被掀起了半邊天。仰面朝天狠狠的摔在了地上,不堪入目。一雙閃閃發(fā)光的眼睛不知所措的轉(zhuǎn)著,哦,那是一只貓。
走在路上,頭發(fā)瘋狂的飛舞起來,像一個刺球兒,行人們都緊緊的捂著嘴,生怕灌進(jìn)了風(fēng)沙,路上鋪著一層厚厚的土。時不時的飛舞一陣,人人都灰頭土臉,急急的走著,好像身后有人追趕似的。
破舊的小巷里廢紙和雜物,漫天飛舞,一張紙貼到了墻上,接下來第二張,第三張......滿滿的貼了一墻。幾只流浪狗驚慌失措的跑來跑去。空氣中彌漫著塵土的氣味,一片荒涼。
片刻間,它又開始了嗚咽......
風(fēng)優(yōu)秀作文 篇7
風(fēng)是一個頑皮的孩子,是一個喚醒萬物的畫家,又是一位輕柔的媽媽。
風(fēng)是一個淘氣的孩子,它干了許多令人生氣的事:在一個美麗的公園,百花齊放,百鳥爭鳴,花兒都爭奇斗艷的.開著,一群天真可愛的孩子們正在綠油油的草地上放風(fēng)箏,他們歡樂的笑聲在公園里回蕩著。正在這時,風(fēng)看見了,它嫉妒的把風(fēng)箏線一下吹斷了,風(fēng)箏在空中四處盤旋著。孩子們怎樣追都追不上,風(fēng)卻在偷著樂。一次我在廣場上騎自行車,之前海好好的,我騎得也很輕松,腿腳也不累,可是后來,討厭的風(fēng)來了,它用它龐大的身體阻止我的去路,我只能艱難的往前走,越走越費(fèi)勁,最后竟被他一下給吹到了!
風(fēng)是一個喚醒萬物的畫家,它為大自然做了許多的貢獻(xiàn):美麗的花園里,盛開了許許多多金黃色的花,他們你擠我擠的,一大片花都擠成了一簇,暖風(fēng)一吹仿佛是一塊金色的大寶石,在陽光的照耀下,更是耀眼無比了;▓@里的小草也鉆出頭來了,它們好像很害怕這個世界,只露出半個腦袋,微風(fēng)輕輕一吹,給小草穿上了漂亮的綠衣服,小草高興的從地面鉆出來了啦,還與風(fēng)兒說著悄悄話呢。
風(fēng)是一位輕柔的媽媽,每當(dāng)春天到來時,風(fēng)兒媽媽就會來到我身邊,給我講著關(guān)于春天的故事,于是,我聽著聽著,就會沉浸在風(fēng)媽媽的故事里。當(dāng)我跟同學(xué)發(fā)生沖突,風(fēng)媽媽就會急忙來安慰我;給我變一個魔術(shù)……就這樣,過了一會,我就解除了生氣,變得開心起來啦。風(fēng)媽媽看見我很開心,它也笑了。
風(fēng)真是自由,想到哪里就到哪里,要是我也是風(fēng)就好了。
風(fēng)優(yōu)秀作文 篇8
風(fēng),輕靈飄逸的精靈,帶著無邊的快樂與希望,自世界那頭,舞動著來到我們的身邊。曾幾何時,我也曾跟著清逸的風(fēng)兒快樂的玩耍。
現(xiàn)在,又是一年風(fēng)起時,春雨瀟瀟,和風(fēng)煦煦,雨絲依舊細(xì)逸,風(fēng)兒卻還無憂無慮,而被春風(fēng)所撫摸著的人啊,他的臉上,有了一絲成熟的痕跡。
記得是在20xx年春風(fēng)吹過的時候,那時還未開學(xué),我與幾個相熟的伙伴在老家的田野上快樂的嬉戲。那時,如寶石般蔚藍(lán)的天空發(fā)出如火線一般的光芒,少不更事的我們也曾笑著發(fā)出過所謂“上至碧落,下至黃泉”的誓言,也曾在田野中高聲吶喊,那時,道路兩旁的綠草向我們微微頷首,溪邊的游魚的嘴一張一合,卻似在為我們的快樂譜寫一首歡快的贊歌。那時的快樂,真似一首詩一樣呵。
今年的春風(fēng)又一次吹來,但在我的耳中卻變了一番味道——少了一分歡快,多了幾分緊張的意味。
現(xiàn)在,我已邁入了中考的殿堂,這為無數(shù)人創(chuàng)造了無盡的輝煌,也為無數(shù)人葬送了一生的命運(yùn)的地方,坐在這里,我不僅感到了前所未有的緊張,也感受到了一絲徹骨的微涼。但,隱隱的`,我竟感到了一絲的興奮,和對未來茫茫人生路的迷茫。
又是一年風(fēng)起時,漫漫人生何為休。今朝無為在夕路,卻是明朝煞白頭。樂已休,艱苦人世何為頭?亂亂亂,煩煩煩,風(fēng)雨飄搖何時休?又是一年風(fēng)起時,欲影還綽看今宵。
昔日的時光伴隨著春風(fēng)都已成為歷史,今日的時光才應(yīng)為我們所把握,春風(fēng)再美,美不過黎明:暴雨再兇,也戰(zhàn)勝不了我們心中和煦的春風(fēng),又是一年風(fēng)起之時,讓我們昂起那充滿陽光意味的頭,綻放出我們那比太陽的光輝還要耀眼的笑容吧!
風(fēng)優(yōu)秀作文 篇9
四季的風(fēng),千變?nèi)f化。
春天的煦風(fēng),輕輕柔柔。吹動了樹梢;吹皺了河水;吹鼓了杏樹的花苞;吹迷了花兒;吹直了小草的小腰板;吹拂了春光下的金枝條;吹長了柳姑娘的柔發(fā)……春風(fēng)伴著春天淅淅瀝瀝的小雨滋潤著大地。她是一位與春天一樣羞澀的小姑娘,兩人并肩走了一路,互相陪伴,彼此關(guān)心,兩人一起談天說地。
夏天豪爽的風(fēng),放蕩不歸,他鼓破了春天那百般柔和的環(huán)境,被夏日“霸主”賜予了“大功臣”的稱號,從此傲浪天下,輔佐夏君左右。夏天的荷花姑娘們,在夏風(fēng)“大樂師”節(jié)奏的帶領(lǐng)下,擺動著妖嬈的腰姿,翩翩起舞,似乎是想得到夏風(fēng)哥哥的曖昧,便使出渾身舞技,力爭“舞王”稱號。他是一位豪爽又善良的漢子,看到夏君散發(fā)出的熱氣讓人們流汗,便帶著“寒爽”的秋風(fēng)提前入世。
秋天的風(fēng),令人感到癡迷,“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。”紅彤彤的楓葉便是在秋天那涼爽的風(fēng)將軍的帶領(lǐng)下?lián)Q的軍服。他是一位慈悲為懷的老人,看著之前在夏日抵著烈日,辛勤勞動的`農(nóng)民,于心不忍,到了他的地盤下,吹動了農(nóng)植物,使其豐收。
東風(fēng),在人們心中的形象:寒風(fēng)凜冽,寒氣襲人。殊不知她本是一位美麗善良的姑娘,她只是在初到這個世界有點(diǎn)激動,想給人們一點(diǎn)驚喜,誰知下手過重,讓自然萬物枯萎了。后來,她為了彌補(bǔ)自己犯下的錯誤,便于好伙伴雪兒共行,讓世界變得一切寧靜,白茫茫,讓人忘記她的過錯。
四季的風(fēng),有的和煦,有的豪爽自傲,有的帶來豐收,有的帶來白茫茫,構(gòu)成了一幅美妙的四季風(fēng)景畫。
風(fēng)優(yōu)秀作文 篇10
柔和的春風(fēng)輕輕吹過,似母親的手,撫摸著我的臉頰;溫暖的陽光照射大地,似父親的肩膀,人以力量。春暖花開,啊!春天又來到了我們身邊。
春天,是一個萬物復(fù)蘇的季節(jié)。南方的大雁又回到了北方;冬眠的動物也重現(xiàn)了生機(jī);柳枝抽出了嫩嫩的芽尖,走近一看,就像是亭亭玉立少女頭上的發(fā)夾。人們脫下了厚重的棉襖,換上了輕快的襯衫,去晨練、郊游、玩!
春天,也是一個百花盛開的季節(jié),古人云“春眠不覺曉,處處聞啼鳥”早晨去一趟山,伴隨著清脆悅耳的鳥鳴聲,欣賞著美麗的冬青、海棠、迎春……
冬青嫩嫩的、綠綠的,似一個掌上明珠。走近一看,就像是一個開滿了嫩綠的“花朵”,那半透明的葉子,似乎碰一下就會流出嫩嫩的.、甜甜的汁液;再進(jìn)一步看,一股清新的香氣伴著泥土味兒便撲鼻而來。海棠花似乎也不服輸,綻放出來了粉紅的小花,金黃色的小蜜蜂也圍繞著它飛舞盤旋……
再向高處望,山頂就像是被蓋上了一層淡黃色的地毯,不禁讓人想象……
快了,就快了,終于要到山頂了!跨過草叢,登上臺階,終于到了山頂了!原來那“淡黃色的地毯”是一簇簇盛開的迎春花,在驕傲的綻放著,似乎在對春天說:“我愛你,春天!”
迎春花個頭小小的,卻散發(fā)著一陣又一陣的清香,嫩的就跟要流出水來一樣。地上的野花野草也在拼命生根發(fā)芽,有紅的、綠的、粉的、藍(lán)的………這時候噴泉突然噴出了水,滴落在了迎春花上,可迎春花卻依舊不屈服,傲然的挺立著……
春天的風(fēng)突然停下來了,可它帶給這世間的生機(jī)勃勃,我們卻不能忘懷!
風(fēng)優(yōu)秀作文 篇11
冬風(fēng)來時,刮在臉上就像刀片一樣疼。
春風(fēng),是輕柔的,是溫和的。春風(fēng)吹在我們的臉上,如絲如綢。它如媽媽溫暖的手,撫摸著孩子們的小腦袋。春風(fēng),這個魔法師,它一吹,柳樹抽出了新芽;再一吹,岸邊有了朵朵桃花;又一吹,小草探出了腦袋。這一吹,孩子的個子躥高了一截又一截。春風(fēng)還是位大姐姐,她調(diào)皮地揪一揪桃樹這個女孩的小辮兒,為她吹落一樹桃花;她又拍了拍那個玩耍的男孩的肩,把家里午餐的香味送到他的鼻前。
夏風(fēng),是熱烈的,是有力的。它如一劑醒神劑,吹醒了大自然的每一個毛孔,每一寸土地,樹蔭濃密。夏風(fēng)這個調(diào)皮鬼“嘩啦嘩啦”地吹著樹葉,吹著灌木,讓他們發(fā)出悅耳的歌聲,并隨著歌聲翩翩起舞。
秋風(fēng),是恬靜的,是溫馨的。她如一只百靈鳥,用美麗的歌聲,告訴農(nóng)民豐收的.喜訊。秋風(fēng)如慈愛的奶奶,她撫摸著果樹,讓果樹結(jié)滿豐碩的果實(shí),再摘下一片片秋葉,讓它告訴果農(nóng)成熟的消息。當(dāng)果兒摘完的時候,秋風(fēng)奶奶告訴人們,冬天要來啦!
冬風(fēng),是無言的,是無情的。冬風(fēng)來時,刮在臉上就像刀片一樣疼。雖然冬風(fēng)是一位嚴(yán)厲的爺爺,寒冷刺骨,但它也有慈祥的一面。它給孩子們帶來了雪娃娃,帶來了歡聲笑語。雪過后,他又吹口氣,讓孩子們回家休息。當(dāng)屋頂上炊煙升起時,它便露出會心一笑。
風(fēng)優(yōu)秀作文 篇12
漫漫葉秋長,烈烈北風(fēng)涼。
葉子愛上風(fēng)的豪爽而脫離枝頭,雨點(diǎn)愛上風(fēng)的颯爽而變動方向。
風(fēng),它來無影去無蹤,拂過草面不留半點(diǎn)痕跡。風(fēng),他神龍見首不見尾,穿過云層依然讓人無知無覺。我愛風(fēng)的無拘無束,我愛風(fēng)的風(fēng)譎云詭,我更愛風(fēng)的颯爽與豪邁!
我,夢想成為一股無形的風(fēng)。
……
陽光下的田野,使我溫馨感十足,輕飄飄的身體讓我十分輕快!我一會兒吹過郁郁蔥蔥的草叢,看見了幾個小東西,與他們賽跑,一會兒飄到藍(lán)天,與白云肩并肩俯視祖國山河。這是個美麗的村子,沒有城市的喧鬧聲,沒有城市的車水馬龍,顯得寧靜而干凈,我可以聽見鳥兒清脆的叫聲。成群的麻雀嘰嘰喳喳地叫著,一會落在電線桿上,好像五線譜上的音符,一會在樹枝上跳來跳去,鳴囀枝頭,一會在空中飛來飛去,劃過一道道美麗的弧線。
我飄啊飄,飄啊飄,看見一戶人家在晾衣服,他走后,我在衣服面前來回晃動,前面擺擺,后面擺擺。我樂此不疲的玩著,很快,那些薄薄的襯衣都晾干了。
我飄啊飄,飄啊飄,看到一位婆婆在大街上賣燒餅,太陽正曬的火熱,她已經(jīng)面色紅通。我溫柔的在她周圍轉(zhuǎn)了幾圈,額頭上的`漢珠不知什么時候早已不見,面色也逐漸恢復(fù)正常。
我飄啊飄,飄啊飄,看到了一簇紅色正緩緩升起,飄近一看,!原來是我最敬重的五星紅旗,我興奮地在紅旗的周圍“嗖嗖嗖”地打轉(zhuǎn),那面國旗舞動的更加宏偉氣派!
向往自由是每個小孩的愿望,而風(fēng)便是最好的象征。
風(fēng)優(yōu)秀作文 篇13
當(dāng)風(fēng)拂過那一片稻田花海時,是它,為春天添上了一縷青綠的色彩;當(dāng)風(fēng)走過了大街小巷時,是它,為夏天涂上了火紅的色彩;當(dāng)風(fēng)跳過了那片楓林葉時,是它,為秋天補(bǔ)上金黃的色彩;當(dāng)風(fēng)穿過那雪頂房屋時,它為冬天印上了純白的色彩。
是的,風(fēng)是屬于大自然給我們的禮物,而我們也生活在大自然的懷抱中,我們無時無刻不享受著風(fēng)給我們的氣息,我們,正生活在此……
每當(dāng)我走入那一片楓樹林時,都會停下腳步,細(xì)細(xì)觀賞這周圍的楓樹。感覺眼前的一切,都好像被繪畫出來似的,不得不說,大自然是一個天生的畫家呢!雖說我是那畫中的小人物,但站在這里,我的心不禁有幾分欣慰。
突然,一陣風(fēng)刮來,天空中隨后布滿了一大片烏云,隨即下起了傾盆大雨。為了不讓雨水打濕,我奮力的向前跑,尋找擋雨的避所,但是,直到淋濕,那個我一直在尋找的地方還是沒有出現(xiàn)。我不禁惆悵的望著天,心想:只能等雨停了。
這時候,遠(yuǎn)處一個朦朧的身影好像在焦急的到處張望,腳步聲越來越近,那人的輪廓也漸漸清晰了,“媽”。我欣喜若狂地跑過去,投入媽媽的懷抱!昂昧撕昧,快回家吧”媽媽摸了摸我的`頭,親切地說。我抱著媽媽,心理的熱流緩緩淌過。這陣不經(jīng)意的風(fēng)帶來了始料未及的雨,也帶來了媽媽對我的愛。
風(fēng),是大自然的主角。它不僅僅有四季之風(fēng),還有母愛之風(fēng)——那是一種在你失望的時候送來溫暖的風(fēng)。
風(fēng)優(yōu)秀作文 篇14
我在等一輪明月,我在等一場風(fēng)來。
題記
放下書卷,燈芯的火焰即將熄滅,挑挑燈芯,添一些煤油,火焰又重新明亮起來。推開窗,星光灑進(jìn)來,滿地都是,門前的小路銀光閃閃,兩旁野草漫舞
就像多年前的那個夏夜,星光點(diǎn)點(diǎn),桂花的幽香飄滿整個城市,人們都已進(jìn)入美好的夢鄉(xiāng)。馬路上孤單的你,為何一個人游蕩?花瓣落到你的頭上,你也不管,跌跌撞撞的前行。星光落寞,月光黯淡
晚風(fēng)吹來,葉子颯颯作響,花瓣如雨,紛紛揚(yáng)揚(yáng),在昏黃的路燈照耀下,就像片片的雪花。南海邊,此時是否有鮫人在岸,對月流珠?海風(fēng)是否吹起你的長發(fā),拂過你的臉頰?你的淚珠,承載了我的牽掛
思念東躲西藏,卻依舊逃不過回憶的目光。晚風(fēng)的.聲音,送來那略顯青澀的曾經(jīng),不知流珠何處。也許最柔軟的朦朧,也可以抵抗最強(qiáng)硬的鋒芒,也可以流到你我的身邊,散發(fā)愛戀的清香。浪花拍打著海岸,拍打出一陣陣哀婉的歌聲。
燈火又一次黯淡,燈芯無力的低頭,仿佛抗拒不了命運(yùn)的我們,只能默默暗自神傷。不同的是,燈芯可以重新煥發(fā)光明,而我們卻無法脫身書卷上的字,清晰可見。春花秋月何時了,往事知多少無法擺脫的往事,春花秋月又如何不去悲傷
風(fēng)來了,蒲公英把它的思念化作一團(tuán)絨毛,風(fēng)作信使,帶給遠(yuǎn)方。楊柳在風(fēng)里為你一舞,你注意到了楊柳,卻沒有看見楊柳身邊的我
我吹滅了燈盞,星光依然。無月影仍在,你是否會來?
等一輪明月,等一場風(fēng)來
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