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(實(shí)用)梅雨潭作文2篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的梅雨潭作文,希望能夠幫助到大家。
梅雨潭作文1
梅雨潭的水是平靜的、干凈的、使人快樂(lè)的。梅雨潭的水是鮮艷的;、草在水里印著,讓梅雨潭的水多姿多彩!
清晨,陽(yáng)光從東邊升了起來(lái)。余光灑在水面上,使它更加耀眼。天空也從黑色變成藍(lán)色。
梅雨潭的花真是多姿多彩!一上山,隨處可以見到漂亮的花朵,不過(guò)最常見的要數(shù)蒲公英了。每次都看到大片大片的蒲公英靜靜的長(zhǎng)在水旁。白白的、矮矮的,花團(tuán)隨風(fēng)搖擺,好玩極了!還有一種喇叭花,比蒲公英罕見多了。這種花是紫粉色的,比蒲公英多添了一份色彩。紫色的喇叭花和白色的蒲公英一起映入水潭,那樣子真的可以和晚霞媲美了。
梅雨潭,一聽名字中有個(gè)“梅”,你就會(huì)明白,梅雨潭旁是有眾多梅樹的。夏天,也是梅子最多的時(shí)候,所以就有許多人賣梅子。賣梅子的大多是老婆婆,她們戴著草帽,穿著花花綠綠的衣裳,坐在板凳上,不時(shí)的吆喝一聲“賣梅子嘍,新鮮的梅子———”。聲音有點(diǎn)沙啞,但他們的聲音卻讓梅雨潭的水更加溫暖、更加溫馨。
陰雨時(shí),細(xì)細(xì)的雨水打在水潭里。雨滴在水潭里跳躍著、舞蹈著。此時(shí),潭邊玩耍的小孩早已不見了身影,拍照的大人也沒了,看風(fēng)景的老人也沒了,潭水陳靜在寂寞中。
不知不覺傍晚來(lái)臨,原本蔚藍(lán)的天空緩緩變成了赤紅色。把潭水都染成了赤紅色。金黃色的`陽(yáng)光灑滿了整個(gè)潭,鳥兒也歸巢了。
水,有時(shí)會(huì)讓人想起自己的親人。我有一次在水中玩耍時(shí),情不自禁的想起了我那去世的奶奶。她在我四五歲的時(shí)候帶我和哥哥去梅雨潭玩耍。我們兄妹兩站在潭水邊,一只小小的魚兒在水中出現(xiàn),我們伸出胖乎乎的手去抓它。在水里抓來(lái)抓去,魚兒好像意識(shí)到危險(xiǎn),飛速地游走了。魚兒沒抓著,可我們倆卻摔倒了,奶奶急得連褲腿都來(lái)不及挽就撲進(jìn)水里,一把撈起濕淋淋的我們?nèi)缃裎以俅蝸?lái)到梅雨潭,在潺潺流動(dòng)的潭水里總能看見奶奶當(dāng)時(shí)的著急的影子
梅雨潭!承載了我太多美好的記憶。這樣的梅雨潭,怎能讓我不思念。
梅雨潭作文2
看了朱自清著名的《綠》后,心中對(duì)梅雨瀑的向往逐漸增加,腦海中常;孟胨拿馈(jù)《綠》中一點(diǎn)一滴的描寫,我用畫筆在紙上,將心中的梅雨潭,在紙上呈現(xiàn)。終于,父母答應(yīng)我,帶我到夢(mèng)寐以求的梅雨潭。
灰色的云層,一片片,似一堆堆厚重的雪,覆蓋住了明媚的天空。云中,灑下淅淅瀝瀝的小雨,順著一條小徑,步步走近梅雨譚,小徑四周,立著一棵棵榕樹,巨大的翠綠色樹冠,為人們撐著一把巨傘。踏上一階石梯,有些濕滑,一抬頭,能看見梅雨亭身后一串白花花的水簾,那便是梅雨瀑吧?快速跑上石階,那身影越來(lái)越近。
深色的巖壁中,仿佛被劃開了一道口子。晶瑩的水花飛濺,潔白的'瀑布奏著樂(lè)曲,她像是從空中飛流下的水簾,從山頂上不斷溢出,飛瀉而下。但她不像那壯觀的瀑布,過(guò)于激烈,水流直接掉入潭中。她是溫和含蓄的,瀑布流下,不時(shí)飛出一顆顆銀色的水珠,正如一朵朵小巧的梅花,飄落進(jìn)潭水中。伴著絲絲雨水,水珠融進(jìn)水潭,偶爾泛出微微波紋。
水潭,的確是一個(gè)字可以形容——綠。通過(guò)一條陰暗的巖道,我來(lái)到了梅雨瀑下,梅雨潭邊,潭水是碧綠色的,那么平靜,映出了潭邊的每一花草樹木,樹枝被風(fēng)搖晃,潭水也像在輕輕地晃著,似搖籃一般。潭水是綠的,潭面上的倒影也是綠的。
梅雨潭那么美,讓我沉浸其中。涓涓水流在巖壁上流淌,在凹凸不平的巖石上,從主流中,又分出幾條細(xì)細(xì)的流水,道道水流彎彎曲曲,有些似輕薄的紗布,卻一點(diǎn)也不死板,形成優(yōu)美的線條。這是大自然的杰作,獨(dú)一無(wú)二的自然之美。
“叮叮、咚咚”,粒粒水珠蹦跳著,跳向潭水中,隨著一圈漣漪,還有一聲輕微的清脆聲,不同的水滴,不一樣的聲音,細(xì)細(xì)傾聽,宛如一曲大合唱,彩色的音樂(lè),流入心田,像一股梅雨瀑的細(xì)流,涼爽、動(dòng)聽,與眾不同。
順著石階而下,我離開了梅雨瀑。她的歌聲卻時(shí);仨懺谖业亩,她的模樣深深地印在了我心中。
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