【優(yōu)選】感恩成長(zhǎng)作文5篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的感恩成長(zhǎng)作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
感恩成長(zhǎng)作文 篇1
親情是什么？親情是一顆明星，在黑暗里幫我打開明亮的窗戶。親情是什么？親情是一本字典，在字典里尋找答案。親情是什么？親情是一種享受，在享受里感受親情的快樂。親情是什么？親情是一盞臺(tái)燈，臺(tái)燈讓我感受親情的.溫暖。
其實(shí)，親情是一種愛！
感恩成長(zhǎng)作文 篇2
讓我怎么感謝你，當(dāng)我走向你的時(shí)候，我原想收獲一縷春風(fēng)，你卻給了我整個(gè)春天，我原想捧起一簇浪花，你卻給了我整個(gè)海洋，讓我怎么感謝你，當(dāng)我。
俗話說的好：“好漢不提當(dāng)年勇�！倍覅s想要提一提。
我至今仍不明白，父親的先進(jìn)教育理念從何而來。其實(shí)，與同齡人相比，我是那種“缺少”家庭教育的人。從小學(xué)一年級(jí)開學(xué)的那天起，父親就對(duì)我說“我不識(shí)字，不會(huì)教你任何東西，有學(xué)習(xí)問題自己解決！”艷麗而又簡(jiǎn)潔的話至今仍會(huì)在耳畔想起，也許是一份傲然，當(dāng)然那時(shí)，當(dāng)然那時(shí)的我還不懂什么叫做驕傲，一口答應(yīng)下來，不過我做到了。從上學(xué)的那天開始我就從未向父親問過一個(gè)問題！所以，學(xué)習(xí)是我不會(huì)成為我們交流的話題。當(dāng)然，這也只是我和我父親之間好像沒有所謂的共同語(yǔ)言。他給我的感覺只有嚴(yán)厲。
當(dāng)然上學(xué)之初他還有另外一個(gè)要求，那便是成績(jī)。所以我一直謹(jǐn)記在心。如果說從上學(xué)之初到五年級(jí)上半學(xué)期止我一直都順風(fēng)順?biāo)�，那么自此以后我的成�?jī)就如逆水行舟，不進(jìn)則退。那是第一次沒有得到“三好學(xué)生”稱號(hào)。因?yàn)樗�，我把自己關(guān)在房間里哭了半天，最終怎么睡著了我也不清楚。不過兩眼已如核桃般大小了，意料中的責(zé)備沒有出現(xiàn)。反而是一個(gè)安慰的微笑，那種感覺是釋然。一種無負(fù)。
是不是棍棒之下出孝子、人才？我不知道。我的'記憶里父母沒有打過我一下，連罵也沒有。最嚴(yán)重的是跪搓衣板跪倒認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤并保證以后不再犯才可以。在以后的學(xué)習(xí)中和同學(xué)聊天他們十之八九都被父母打過，突然感覺很幸福。因?yàn)樽约何幢淮蜻^，因?yàn)楦改附o我很大的自由空間，我不會(huì)有很大的家庭學(xué)習(xí)壓力，我不被逼迫。在我的家庭中很民主。一直以來，我總感覺父親對(duì)我除了疏于管教便是放縱。也許對(duì)父親來說，我只是由他生的而已。
這種觀點(diǎn)從他出車禍后得到改變。他出車禍半個(gè)月后我才得到消息，還是我放假回家后才知道。說實(shí)話，有些埋怨他，“為什么不告訴我？”我很想大聲質(zhì)問他，但沒有。當(dāng)時(shí)心中很害怕，電視劇上演的不是一直都是出車禍的人要么成為植物人，要么就死了嗎？后來才知道是父親不讓母親打電話給我的！怕影響我學(xué)習(xí)！我哽咽的說不出話。
原來他是愛我的！因?yàn)閻�，所以�?yán)厲！因?yàn)閻?所以鼓勵(lì)！因?yàn)閻�，所以給我自由，讓我自由飛！因?yàn)閻哿�，所以說不出口，只有行動(dòng)！因?yàn)閻邸?/p>
感恩成長(zhǎng)作文 篇3
小草感恩大樹為它遮風(fēng)擋雨；花兒感恩陽(yáng)光給它溫暖；小鳥感恩森林給它棲息之地；我感恩任何給我?guī)椭娜恕?/p>
我曾經(jīng)讀過一篇文章，叫做《高貴的施舍》這篇文章講述了一位母親讓前來乞討的乞丐把磚來回搬運(yùn)，這位獨(dú)臂的乞丐明白了：自己并不是無用的人，幾年后，他已成為一家公司的.大老板，并來感謝這位母親，母親又將這種感恩讓給了其他有困難的人。這篇文章中的母親和獨(dú)臂老板都擁有著一顆感恩的心，并將這種愛繼續(xù)傳遞，從而使世界更美好，也使我明白人要有顆感恩的心。
現(xiàn)在，我感恩父母給予我生命，撫養(yǎng)我成長(zhǎng)。今年的期中考試，我信心十足，分?jǐn)?shù)下來后，對(duì)我來說無異于晴空霹靂，我下滑了8名，看了分?jǐn)?shù)，我覺得愧對(duì)于教育我的老師，但更愧對(duì)于含莘如苦養(yǎng)育我的父母。傍晚，我懷著沮喪的心情回了家，我告訴媽媽這次我考得很差，媽媽并沒有批評(píng)我。晚上，我又接了爸爸的電話，爸爸知道我考得不好，并沒有批評(píng)我，那一刻，我哭了，哭得很傷心，并不是因?yàn)橄氆@得爸爸的同情，而是我被爸爸的寬容感動(dòng)了。要知道，一位失望的父親能控制住自己的心中的怒火，是何等的困難！爸爸安慰，叫我下次努力，并且還囑咐母親要做好吃的給我吃。
我無法用語(yǔ)言來感恩，只有用實(shí)際行動(dòng)來表達(dá)，現(xiàn)在，我嚴(yán)格要求自己，天天努力學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)成績(jī)提高上去，每次周末回家，我總會(huì)幫媽媽做家務(wù)，減輕媽媽的負(fù)擔(dān)。有時(shí)，媽媽工作太忙，沒時(shí)間做飯，我就會(huì)將飯煮好，再做幾道簡(jiǎn)單的菜，等待媽媽回來。雖然每次做的都是那幾種菜，但總感覺媽媽怎么也吃不厭似的。
生活讓我明白了，感恩并不是一定要用語(yǔ)言來表達(dá)，用實(shí)際行動(dòng)也可以感恩，正因?yàn)橛辛烁卸�，這個(gè)世界才變得絢麗多彩，和平幸福！
感恩成長(zhǎng)作文 篇4
當(dāng)秋風(fēng)送爽的時(shí)候，我將升入五年級(jí)，我已經(jīng)是一個(gè)高年級(jí)的學(xué)生了，記得從幼兒園到現(xiàn)在我離不開爸爸媽媽、爺爺奶奶和老師的關(guān)愛，我在親人和老師的關(guān)愛下成長(zhǎng)，也在感恩中成長(zhǎng)。
我感恩爸爸媽媽。在我家里是慈父慈母，當(dāng)我剛滿九歲時(shí)，是爸爸教會(huì)了我打字，一天，我的一個(gè)叔叔跟我聊天，我不會(huì)打字爸爸看見了，便握住我的手慢慢的教會(huì)了我。媽媽無微不至的關(guān)心我。每次的作業(yè)，媽媽都會(huì)仔細(xì)的幫我檢查，找出錯(cuò)誤，媽媽還幫我報(bào)了許多興趣班，剛開始我很埋怨，到現(xiàn)在我才知道這是給我最好的禮物，讓我的知識(shí)充實(shí)，長(zhǎng)大以后成為對(duì)社會(huì)有用的`人。
我感恩爺爺奶奶。爺爺負(fù)責(zé)我的接送，我當(dāng)我放學(xué)時(shí)，我總能看見爺爺在校門口伸長(zhǎng)脖子看我，當(dāng)看到我的身影時(shí)，爺爺?shù)哪樕峡倳?huì)露出高興的表情，我便向爺爺?shù)膽牙锱苋ィ诨丶业穆飞�，我總�?huì)和爺爺問長(zhǎng)問短。奶奶是我的“勤務(wù)兵”每次我去奶奶那里，奶奶就會(huì)去街上買許許多多我愛吃的菜，也會(huì)精心地?zé)铱戳诵南?奶奶真好總幫我燒可口的菜。我便狼吞虎咽，奶奶總會(huì)笑瞇瞇的在一旁提醒我：“要細(xì)嚼慢咽�！�
我感恩老師。當(dāng)我的作文寫的不好是，老師會(huì)耐心地教我寫，耐心的幫我修改，當(dāng)我考試考得不好時(shí)我會(huì)很難過，但是在老師的鼓勵(lì)下，我再一次挺起胸勇敢面對(duì)考試，當(dāng)我考得好時(shí)老師總會(huì)在背后支持我，給我更多信心，在我高興的時(shí)候老師跟我一起高興，在我哭泣的時(shí)候，老師會(huì)為我分擔(dān)憂愁。
我在感恩中成長(zhǎng)。
感恩成長(zhǎng)作文 篇5
歐陽(yáng)菲菲的專輯《烈火》中有這樣一首歌：感恩的心，歌詞是：“感恩的心，感謝有你，讓我一生永遠(yuǎn)做我自己，花開花落，我會(huì)珍惜……"
我要感恩我的父母。是父母給了我生命，從我呱呱墜地的那一刻起，爸爸媽媽沒有一直陪伴在我身邊，以前我很不懂事不知道父母的辛苦，也經(jīng)常責(zé)怪爸爸媽媽怎么那么久都沒有回來看我呀？直到現(xiàn)在我才明白父母給予了我那么多，我卻不以為然�，F(xiàn)在我要感謝爸爸媽媽一路走來對(duì)我的扶持，對(duì)我的愛，關(guān)心，幫助。
我要感恩老師。俗話說的好：“老師是一位辛勤的園丁，哺育了一顆有一顆的幼苗，當(dāng)我第一次走進(jìn)學(xué)校的大門，走到教室，我當(dāng)時(shí)在想，初中的老師對(duì)待學(xué)生一定很兇，然而并不是這樣的，我上數(shù)學(xué)課時(shí)老是走神，一節(jié)課講完了有很多題都做不來，數(shù)學(xué)老師就把我叫到辦公室叫我坐在她旁邊，她問我哪道題做不來她給我講。久而久之我和老師也熟悉了，一些不懂的問題也可以問她，老師總是鼓勵(lì)我，我的成績(jī)也在一點(diǎn)一點(diǎn)的進(jìn)步，我要感謝老師對(duì)我的諄諄教誨和對(duì)我的關(guān)心和鼓勵(lì)。
我還要感謝同學(xué)。我們?cè)诿恳粋�(gè)階段都有不同的的同學(xué)，有困難的'時(shí)候他會(huì)陪你一起哭，一起想辦法；當(dāng)你遇到挫折時(shí)，同學(xué)會(huì)鼓勵(lì)你，陪你一起走過這些重巖疊嶂，我要感謝同學(xué)的一路陪伴，陪伴我走過風(fēng)風(fēng)雨雨。
我還要感謝“敵人”。有一句話說得好“沒有對(duì)手，哪來前進(jìn)的動(dòng)力�！蔽沂且粋�(gè)平凡的學(xué)生，起初我的成績(jī)并不好，但是我一想到別人都在努力，我也要比別人更加努力，絕對(duì)不能讓對(duì)手給打敗了，因此我要感謝敵人，是你讓我擁有了前進(jìn)的動(dòng)力。
因此我要感恩在我成長(zhǎng)道路上出現(xiàn)的每一個(gè)人，是他們成就了我健康快樂地成長(zhǎng)，是他們讓我的人生變得豐富多彩，我要永懷感恩之心，對(duì)他們說聲：“謝謝你！”
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