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書伴我成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2023-11-21 15:34:14 話題作文 我要投稿

書伴我成長(zhǎng)作文匯編3篇

  無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編整理的書伴我成長(zhǎng)作文3篇,希望對(duì)大家有所幫助。

書伴我成長(zhǎng)作文匯編3篇

書伴我成長(zhǎng)作文 篇1

  我從小就十分喜歡看書,在溫暖的陽光里,在茂盛的樹蔭下,在舒服的沙發(fā)上,打開一本心儀的書放在雙膝上,看著一幅幅精美的圖片,聞著淡淡墨香,瞧著一行行的文字。這一切,便會(huì)讓我感到全身放松,十分愜意。

  記得我和書第一次見面,是在一個(gè)安靜而平和的夜晚。那天我早早地鉆進(jìn)了被窩,不久,媽媽悄悄地來到了我身旁,手上還拿著一本我從未見過的本子。好奇的我打開了它,哇!我看到了一幅幅絢麗多彩的圖片和一條條黑色的像小蟲似的東西,媽媽告訴我這是文字,它是用來描述故事的。然后那些黑黑的文字,從媽媽嘴里讀出來,成了一個(gè)有意思的故事,真好聽!在一個(gè)個(gè)小故事中,我不知不覺地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。打那以后,我天天晚上都纏著媽媽,讓她給講故事!后來我們戲稱“睡前文學(xué)”。

  慢慢地這個(gè)“睡前文學(xué)”便滿足不了我了,我開始嘗試媽媽讀一段,我讀一段,于是就是那一次我感受到從示體驗(yàn)過的閱讀的'樂趣。當(dāng)我識(shí)字后,我便開始自已一個(gè)人讀書,在書奇思妙想的世界中漂泊。我不出門就游歷了無數(shù)的大好河山,懂得了許多人生道理,認(rèn)識(shí)了無邊無際的宇宙,我還結(jié)識(shí)了許多未曾謀面的朋友,有淘氣的馬小跳,酷愛與汽車賽跑的河馬張達(dá),文靜的白荷、苦命的十月等等。我和他們一起快樂、一起悲傷、一起成長(zhǎng)......

  但隨著我的年齡越大,書柜卻越來越小了,它再也裝不下我的朋友們。因此我和媽媽常會(huì)去書城看書,就像竊讀記中的作者一樣去“竊讀”。

  不知從何時(shí)起,每星期日便成了我的讀書日,我來到書城開始了一天的美妙旅程。這樣的我成了一個(gè)名符其實(shí)的“書蟲”!

  書城里的兒童書籍區(qū)座位不多,幸運(yùn)時(shí)我能占有它,如果沒有我就會(huì)捧上幾本書,飛快奔向二樓,坐在角落里看。但大多數(shù)時(shí)間里,我只能站著看書。

  我捧一本心愛的書籍,會(huì)一直站在書柜旁,不知過了多久,我的腳突然酸了起來,一看手表才知道,我已經(jīng)站在這兩個(gè)多小時(shí)了。這時(shí)我會(huì)倚在墻上,甚至也會(huì)直接席地而坐。一直到媽媽“索命”電話的再三來臨,我才依依不舍地合上書本。

  我愛讀書!它是我的摯友,它既給予了我快樂,給予了我智慧,而且還伴我漸漸長(zhǎng)大。

書伴我成長(zhǎng)作文 篇2

  書是一位知識(shí)淵博的老師,它讓我們暢游理想的世界,去瀏覽大自然的風(fēng)光,了解大自然的奧妙,它能讓我們懂得許多知識(shí)和道理。

  我什么書都讀,它就像我的朋友,在快樂時(shí)我能想起它,在悲傷時(shí)也能想起它。它能讓我鉆進(jìn)書里和主人公對(duì)話,幫助書里的人物解決問題,帶給了我無限的歡樂。

  在學(xué)前班的時(shí)候,媽媽給我買了好幾套書,當(dāng)時(shí)我也不是很愛看,只想看里面的圖畫,因?yàn)槟菚r(shí)字認(rèn)識(shí)不多,拼音掌握的也不太牢固,所以自己讀書有點(diǎn)困難,有時(shí)都是我和爸爸媽媽一起讀的。

  在上一二年級(jí)的時(shí)候,王老師就讓我們每天至少讀半個(gè)小時(shí)的書,還要寫親子閱讀表,并讓我們總結(jié)內(nèi)容跟家長(zhǎng)交流,寫出從中懂得的道理,再把難理解或者一些不懂的字詞劃出來,查字典解釋,還可以選擇詞語造句,這樣讀書,可真讓我受益匪淺。

  慢慢的我就愛上了讀書,中午放學(xué)我在看,睡覺前我也在看,寫完作業(yè)后我還在看,只要有一點(diǎn)時(shí)間我就讓書陪在我身邊,我們倆已經(jīng)成了形影不離的好朋友了。

  于是,媽媽又給我買了很多書,我的書柜都快放不下了,我發(fā)現(xiàn)當(dāng)你全身心地讀書時(shí),書中的畫面就如同身臨其境一般,書上的.人物也就動(dòng)了起來。

  三年級(jí)時(shí),王老師讓我們準(zhǔn)備幾個(gè)小本兒開始摘抄書中優(yōu)美的句子、寫每個(gè)章節(jié)的感想,這讓我們更進(jìn)一步的精讀書。

  在這幾年里,書一直陪伴著我,是它,給我?guī)砹丝鞓,是它,為我打開了智慧的翅膀,在天空翱翔。是它,開闊了我的視野,它像一個(gè)指南針,為我指引了通往知識(shí)的光明大路。

  所以我們要多讀書,讀好書,讓書一直陪伴我們快樂的成長(zhǎng)。

書伴我成長(zhǎng)作文 篇3

  我叫管貴子,是獅嶺鎮(zhèn)冠華小學(xué)三(2)班的學(xué)生,我有許多興趣愛好,特別喜歡讀書,無論在家還是在學(xué)校都能看到我讀書的身影,我在家每天至少閱讀半小時(shí),在學(xué)校利用午讀前二十分鐘閱讀班級(jí)圖書角的書,下課后還去圖書館借書看呢,好書就像朋友一樣陪伴在我的身邊,與我一起成長(zhǎng)。

  我讀過的書可多啦,有65本呢!有《飛吧,飛吧,美麗的生命》、《字的童話》、《去年的樹》、《我的第一本動(dòng)物科普故事》、《蜻蜓是架小飛機(jī)》、《蛋糕學(xué)!、《人體王國奇游記》、《小狐貍買手套》、《渡過雪原》……它們都是我的好朋友,它們來自我的.小書架,來自班級(jí)的圖書角,來自學(xué)校的圖書館,從這些朋友里,我學(xué)到了許多課本上沒有的知識(shí),也懂得了許多道理!讹w吧,飛吧,美麗的生命》讓我明白要愛護(hù)小動(dòng)物,愛護(hù)大自然,《小狐貍買手套》讓我懂得人與動(dòng)物是可以***相處的,《字的童話》讓我領(lǐng)略了漢字無窮的趣味與變化。每當(dāng)讀完一本書,我都會(huì)及時(shí)做好讀書筆記,常得到老師的表揚(yáng)。此外我常利用課余時(shí)間和同學(xué)一起交流讀書的書目、讀書的心得,我們還分享了彼此的課外書呢。有書的陪伴,讓我收獲不少,我曾獲得冠華小學(xué)“閱讀之星”稱號(hào)和故事演講比賽一等獎(jiǎng),這些榮譽(yù)的獲得都離不開我平時(shí)愛閱讀,常積累的好習(xí)慣呢!

  書給了我生活的樂趣,書讓我從中得到了許多人生啟示,讓我開闊了眼界,讓我得到了無窮無盡的知識(shí)。同學(xué)們,讓我們與好書做朋友吧,我們一定會(huì)很快樂的!

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