成長(zhǎng)的作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的成長(zhǎng)的作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
成長(zhǎng)的作文 篇1
每個(gè)人在童年時(shí)期都有很多煩惱,而成長(zhǎng)中的煩惱就像海潮般一樣地涌上心頭。不明白什么時(shí)候才能停下來(lái),我一次又一次的問(wèn)自我,何時(shí)才能停下來(lái)。
記憶里童年的時(shí)光總就是完美。我沿著幽深的走廊往回奔,直到少時(shí)的容顏在模糊的空間重新綻放。我回到兒時(shí),看到了五六歲的我,看到別人去讀書的時(shí)候,看到別人背著書包上學(xué),還會(huì)有休息日,很羨慕。于就是又盼著快點(diǎn)兒長(zhǎng)大,就這樣童年的時(shí)光在天真浪漫的等待中慢慢流走。當(dāng)我長(zhǎng)大時(shí),才發(fā)現(xiàn)這就是我一生最無(wú)憂無(wú)慮的時(shí)光,它就是那樣短暫,所有完美的回憶都在那里隱藏—春天的氣息,夏天的喧鬧。
突然有一天我最后上學(xué)了,誰(shuí)知夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)相差很遠(yuǎn),學(xué)校的生活與我心中的夢(mèng)想的學(xué)生生活完全不一樣,繁忙的學(xué)習(xí)和永遠(yuǎn)也寫不完的作業(yè),我的童年自從跨入學(xué)校開始,童年的快樂(lè)結(jié)束,剩下的全就是隨著年齡的變化所帶來(lái)的許多煩惱。
我自從上了初中后,大人們不再把我當(dāng)找小孩時(shí),我才發(fā)現(xiàn)自我長(zhǎng)大了。我此刻回憶起上幼兒園時(shí),期望自我長(zhǎng)大,但就是此刻發(fā)覺(jué)童年時(shí)期才就是我最向往的時(shí)期,一向到此刻……大概對(duì)未來(lái)的無(wú)知,又就是對(duì)未來(lái)的憧憬,驅(qū)動(dòng)著我向往未來(lái),此刻我開始懷疑……懷疑未來(lái)就是不就是更可怕,因?yàn)樘喱F(xiàn)實(shí)使我明白生活的難,在我長(zhǎng)大的同時(shí),挫折也隨著我成長(zhǎng),我既逃避又期盼著未來(lái),期盼著長(zhǎng)大的自由,我不停的在期盼與回憶中徘徊。在過(guò)去于未來(lái)間生活。好像忘記了此刻,但就是我確實(shí)生活在此刻。
煩惱就是我的克星,因?yàn)闊⿶朗刮易兊貌蛔孕,影響我的情緒,沒(méi)有好的學(xué)習(xí)態(tài)度,成長(zhǎng)中的煩惱就像葉子的.命運(yùn),無(wú)論怎樣千回百轉(zhuǎn),也無(wú)法抗拒時(shí)間的力量。往事如風(fēng),青春如夢(mèng),過(guò)去就像云煙,歲月無(wú)痕,經(jīng)歷的一切,流逝的年華告訴我前方的路不會(huì)一帆風(fēng)順,只有走向正確的路,勤勤懇懇的往前走,成長(zhǎng)煩惱自然多,領(lǐng)悟的人生道理也不少。
成長(zhǎng)的作文 篇2
開頭:從呱呱墜地到咿呀學(xué)語(yǔ)最后口齒流利,不知經(jīng)歷過(guò)多少辛酸、歡笑、困難,沒(méi)有人能了解這一切的一切。試著從模糊的記憶里梳理出幾點(diǎn)淺淺的足跡。
第一天上幼兒園,上課時(shí)配合老師,和同學(xué)們和睦相處。得到老師的表?yè)P(yáng)。就在那時(shí)我學(xué)會(huì)了與他人相處!悄晡4歲。
第一次我看見自行車就有了學(xué)的欲望,在父親的幫助下,即使摔倒了也要站起來(lái),就這樣我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)!悄晡7歲。
第一次考試不及格,被全班人嘲笑,回家聽到父母的抱怨。從此開始發(fā)奮讀書,不在貪玩,就這樣我學(xué)會(huì)了努力——那年我11歲。
第一次獲得獎(jiǎng)狀,得到同學(xué)、老師們的認(rèn)可,這在次證明了只要付出就有收獲。有苦才有甜,美好的東西總在努力之后才獲得——那年12歲。
在自己的`努力下,考上了自己理想的中學(xué)。第一天踏入才知道空間是多么的廣闊,世間多姿多彩,我的生活從此不在枯燥無(wú)味。而且找到了知心朋友,從此不在孤單。——那年13歲。
來(lái)到這個(gè)世界,就應(yīng)該超越自我,不斷的創(chuàng)新,改變自身的壞毛病,向他人學(xué)習(xí),虛心求教,爭(zhēng)服一些不可能的事情。——今年我14歲。
成長(zhǎng)的作文 篇3
隨著年齡的增加,隨之而來(lái)就會(huì)有許多煩惱,學(xué)習(xí)、家庭……這些都有可能成為你的煩惱。前幾個(gè)月,我就碰上了一件煩心事兒。
那天,我打完籃球回家。在飯桌上,爸爸、媽媽都沉默不語(yǔ),我就覺(jué)得氣氛有點(diǎn)不對(duì)。我也沒(méi)說(shuō)話,只管悶頭吃飯。
這時(shí),媽媽親和地問(wèn)我:“對(duì)了,你籃球隊(duì)這學(xué)期還參不參加?”“當(dāng)然啦!”我不加思索地回答了。接著,媽媽滿懷笑臉,又問(wèn)我:“是不是訓(xùn)練到5點(diǎn)鐘?”我停頓了幾秒,吞吞吐吐地說(shuō):“應(yīng)該…是吧!薄澳悄銊e打了。”“?為什么?”我一臉吃驚地看著媽媽!澳愣剂昙(jí)了,馬上要畢業(yè)考了,沒(méi)時(shí)間打籃球了……”媽媽像連珠炮似的.說(shuō)了一大段。我也不甘示弱,馬上反駁道:“可是我喜歡籃球,不是你們一直說(shuō)要培養(yǎng)孩子的興趣嗎?”媽媽聽了這番話,啞口無(wú)言?伤讨约菏羌议L(zhǎng),不講理地冒出一句:“反正你不許打了!”我聽了心里滿是氣憤和委屈,筷子“啪”一聲拍在桌上,快步走回房間,房門一關(guān),再也不作聲。
第二天放學(xué),隊(duì)員都在開心地打籃球,而我,只得羨慕地望著他們,嘆了一口氣,默默走向校門。
多天以后,我似乎明白了媽媽的良苦用心,可是,有一點(diǎn)我不明白:為什么不能尊重一下我的意愿,都六年級(jí)了,有自我管制能力了,不需要你們處處盯著我。
我望著窗外,不知何時(shí)下起了雨,可雨又會(huì)什么時(shí)候停呢?我不知道。
成長(zhǎng)的作文 篇4
大家好,我想你們一定有自己的成長(zhǎng)過(guò)程吧,那么今天我來(lái)說(shuō)說(shuō)我的成長(zhǎng)過(guò)程吧。
20xx年8月19日,是我出生的.日子,那時(shí)爸爸媽媽生意忙,就把我送到了姨媽家,叫姨媽照看我。
到了1歲,媽媽把我接回家,我學(xué)會(huì)了走路,慢慢的又學(xué)會(huì)了說(shuō)話。
到了2歲,媽媽說(shuō):"為了我有更好的教育,把我?guī)У搅肃嵵荨?/p>
到了3歲,我上了幼兒園我對(duì)舞蹈、音樂(lè)很感興趣,媽媽就給我報(bào)了一個(gè)舞蹈班,我非常喜歡。
5歲那年,我上了幼兒園大班,媽媽又給我報(bào)了一個(gè)珠算班,其實(shí)我對(duì)珠算一點(diǎn)也不感興趣。
6歲那年,媽媽帶我來(lái)學(xué)校報(bào)名,老師說(shuō)我年齡不夠,所以我又回到幼兒園上了學(xué)前班。
7歲時(shí),我上小學(xué)了,當(dāng)上了班長(zhǎng),到了春節(jié),我被評(píng)為三好學(xué)生,拿到了第一個(gè)獎(jiǎng)狀,我非常高興。
8歲時(shí),我上了二年級(jí),我已經(jīng)不是個(gè)一個(gè)小孩子了,所以我要更加努力學(xué)習(xí)了。
這就是我的成長(zhǎng)過(guò)程。
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