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我的成長作文匯總9篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎?以下是小編幫大家整理的我的成長作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我的成長作文 篇1
我是個嬌小姐,也是個書呆子,除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí),從不會做家務(wù),吃飯時還要捧本書邊看邊吃。一次我和媽媽去逛街,我相中了一雙粉紅色的運(yùn)動鞋,目光留在鞋上遲遲不肯轉(zhuǎn)移。于是我便央求媽媽,媽媽終于答應(yīng)了;氐郊抑,奶奶說:“你會系鞋帶嗎?”媽媽恍然大悟:“對呀!我怎么忘記你不會系鞋帶呢?明天退了!薄安恍!不行!我要穿!”媽媽見拗不過我,就同意了?墒强椿ㄈ菀桌C花難,第二天我怎么也系不好鞋帶,急的直冒汗。奶奶見此情景,只好說:“算了吧!幸好你沒穿出去,退了吧!”“不行!鞋退了讓我穿拖鞋上學(xué)呀!那我還有沒有素質(zhì)了?”我火冒三丈地說!澳悄阒朗裁唇兴刭|(zhì)嗎?”媽媽說。我脫口而出:“學(xué)習(xí)認(rèn)真,成績優(yōu)秀!”“說的很好,但少了生活自理。一個人不能自己獨(dú)立生活,無論成績多么優(yōu)秀都不是個好素質(zhì)的孩子,你明白嗎?”我心里一陣苦思:“是呀!獨(dú)立生活很重要。我曾經(jīng)看到一篇新聞,說一名通過了出國考試的.學(xué)生,竟因生活不能自理,待在家里。這個事實(shí),給我敲響了警鐘。
從此以后,我就開始幫媽媽干一些力所能及的小家務(wù),比如拖拖地,洗洗碗,收拾一下衣物,幫熬夜的爸爸沖杯咖啡提提神,自己洗小件衣服,自已洗澡;自已盛飯吃;獨(dú)自一人睡覺,自己找衣服穿。從日常小事做起,鍛煉自己獨(dú)立生活的能力。
“功夫不負(fù)有心人”。經(jīng)過一段時間,我獨(dú)立生活的能力不斷提高。雖然每天比往常辛苦了許多,但是再苦也值呀!畢竟我學(xué)會了自理生活。我每天吃的多一點(diǎn),每天多休息一會兒。誰知又出現(xiàn)了新問題:漸漸地,肥胖找上門來了。每天吃飯總想多吃,在外地出差的爸爸回來了,說我人大了一套,不行!我得加強(qiáng)體育鍛煉。于是,我每天早晨早起半個小時,去外面晨練,我冬練三伏,夏練三九,過了半年,不知冒了多少汗水,我體重恢復(fù)正常。不僅如此,我的身體素質(zhì)變得更好了。很少生病,基本上不吃藥。
堅(jiān)持從日常小事做起,堅(jiān)持體育鍛煉,這是我能養(yǎng)成生活自理和具有健康體質(zhì)的兩件法寶。
我的成長作文 篇2
我很小的時候,就對五顏六色的連環(huán)畫和圖片很感興趣。每晚我都在媽媽的故事聲中入睡。每當(dāng)媽媽拿著書給我講故事時,我都會聚精會神的聽著。
我長大了一些,連環(huán)畫、圖片已經(jīng)不能滿足我了。我開始對幾本帶有拼音的書產(chǎn)生興趣。我把拼音、句子念出來,我高興極了。我會自己讀書了!那時家里的客廳、臥室、陽臺都成了我的“書房”。
隨著我的成長,我的讀書內(nèi)容逐漸豐富了起來。我現(xiàn)在五年級了,我更加喜歡讀書了。姑姑還經(jīng)常帶我和小表妹去首都圖書館,那里簡直就是書的海洋。我最喜歡生物類的書。
記得,鄰居老奶奶家養(yǎng)了一些竹子。一天,我見老奶奶拿著根爛葉黃的.竹子要扔,我急忙說:“別扔,還有救!”。奶奶說:“都這樣了,沒救了!蔽艺f:“沒關(guān)系,您首先要把爛根和黃葉剪掉,再泡在水里,并在水里放幾個繡鐵釘。”奶奶半信半疑的照做了。幾天后,老奶奶的竹子果然活過來了。老奶奶高興極了,她說:“讀書多的人,就是不一樣,以后你就做我的種花顧問吧”。我心里暗暗高興,告訴自己以后要更加努力讀書。
就這樣,書帶給我許多知識。教我如何做人,如何處理事情。讀書將永遠(yuǎn)伴我成長。
我的成長作文 篇3
是一個聰明,貪玩的孩子,唯一讓父母發(fā)愁的就是我的文章水平。以前,我參加過“放飛夢想”為題的作文比賽,得了三等獎,這小小的虛榮讓我驕傲,誰知我的成績一落千丈。父母,家人都為我擔(dān)憂,直到我在網(wǎng)上看到了麥格。
自從看到了麥格,我就喜歡上了寫作,看書,發(fā)表文章。成績慢慢上升,每當(dāng)在麥格里發(fā)表文章,我覺得這是一種極大的享受,這種享受是文學(xué)創(chuàng)作給的,更是麥格給的!對,麥格,我成長的階梯!
在麥格中,我仿佛進(jìn)入了書的境界,所有的人都是作者,所有人寫的文章都那么真實(shí)一點(diǎn)兒不虛偽,以后,再也不用愁自己的寫的作文沒有人看了!對,麥格,我成長的階梯!
其實(shí),從某種角度來看,麥格是我們的朋友,這種朋友在文學(xué)方面能給我們極大的'支持與鼓勵。這樣的朋友能讓你筆下的文章被千百人視若珍寶的看。對,麥格我成長的階梯!
每一個人都是一塊會發(fā)光的寶石,只是因?yàn)楸换旌显谏惩林胁灰装l(fā)覺。只要我們能找到一把合適的梯子,就可以向上爬,就可以發(fā)出璀璨的光芒!對,麥格,我成長的階梯!
我的成長作文 篇4
詩,像一抹溫暖的陽光,讓我們不再寒冷;詩,像一陣夏日的涼風(fēng),讓我們感到?jīng)鏊;詩,像一位良師益友,讓我們懂得了許多許多。
詩歌伴我成長詩歌讓我看見了祖國的大好河山,“九曲黃河萬里沙,讓淘風(fēng)波自天涯!边@是劉禹錫筆下的黃河這句詩讓我看見了它的雄偉、壯觀。在杜甫的“會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小!敝,我們看見了從泰山往下看的情景,而我們的祖國就像這座泰山一樣,是非常的高的蘇軾的“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜!币沧屛铱匆娏宋骱膭倬啊
詩歌伴我成長,詩歌讓我懂得了人生的道理。從于謙的“粉身碎骨渾不怕,要留清白在人間!敝形抑懒,做人要有自己的原則,要堅(jiān)定自己的信念,做一個正直的人,清清白白的人。在龔自珍的“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”里,我知道了,做人要像落紅一樣,要奉獻(xiàn),贈人玫瑰,年有余香。我們在奉獻(xiàn)的同時,也就成了自己高尚的人品。在《論語》里的“己所不欲,勿施于人”中,我知道了如果人人都能為他人著想,那么構(gòu)建和諧社會的.愿望就能早日實(shí)現(xiàn)。
詩歌伴我成長,是個讓我知道了豐富的詩歌的知識,最早的詩歌總集是《詩經(jīng)》,已有兩千多年歷史了,它一共有305篇分為風(fēng)、雅、誦三部分。從古至今,有許許多多的詩人,有杜甫、李白、陸游、屈原等。
詩歌讓我懂得很多很多,詩歌讓我學(xué)到很多很多,讓我看見了很多很多。詩歌教會了我很多很多,詩歌伴我成長。
我的成長作文 篇5
"書是人類進(jìn)步的階梯。"我愛讀書,我認(rèn)為:讀書,要講究,不像某些人讀書時走馬觀花,只尋求爽。讀書的過程,是審美的過程,應(yīng)當(dāng)全身心地投入,不受環(huán)境的影響。書讀人,會越讀越死;只有人讀書,才會越讀越活。
書的用途成千上萬:移植生命,保持記憶,激發(fā)思想,傳播知識,交流信息,表達(dá)靈感。
讀書是一種享受,我讀書時,感覺仿佛是久旱逢甘露,那會讓我感覺心曠神怡。知識也需要新陳代謝,每當(dāng)我看完一本書時,那里面豐富多彩的內(nèi)容與知識,將會在智慧中被篩選,每當(dāng)看到更新更科學(xué)的內(nèi)容,我便將以前書的內(nèi)容刪去,灌輸新的知識。"以銅為鏡,可知儀表;以古為鏡,可曉歷史;以天為鏡,可知風(fēng)云;以木為鏡,可斷春秋;以書為鏡,可知真我!"
"讀美文如飲醇酒。酒,越釀越純;文,愈久愈香。"這句話出自兒童文學(xué)20年經(jīng)典選刊《歲月留香》,書如其名,在20年風(fēng)風(fēng)雨雨,坎坎坷坷中,磨練出了經(jīng)典,這是我的'愛書之一。"歲月流轉(zhuǎn),情懷依舊",它令我感覺到了書的偉大。博大精深的文學(xué)告訴了我以前寫作的方法,時代的變遷,當(dāng)之無愧的群書之首。讀書中:笑、嘆、痛、憤、苦,感覺諸態(tài)紛呈。品書是讀書不可缺少的一部分,品得深,品得真。
高爾基曾經(jīng)說過:"書籍是人類進(jìn)步的階梯"。我從小到大,書就像我形影不離的伙伴,伴我成長。
在我小的時候,媽媽常常給我讀我喜歡的《幼兒畫報(bào)》、《100個經(jīng)典童話故事》‘《古詩三百首》等,每天晚上,我都是在媽媽的讀書聲中進(jìn)入夢鄉(xiāng)的。稍長大一些的時候,我認(rèn)識字了,自己會讀書了,漸漸地嘗到了讀書的樂趣。
現(xiàn)在,我已上小學(xué)三年級了。在老師的引導(dǎo)下,我讀書的興趣更濃厚了。而且,我也不再滿足于那些童話和漫畫之類的書了。我已經(jīng)讀了《西游記》、《三國演義》、《童年》等中外名著。我的書很多,在家里,我的書有滿滿一書柜,桌子上、床上、沙發(fā)上到處都堆放著我的書。我對書愛不釋手,只要一有空,我都會讀書。我還經(jīng)常到書店里看書、買書,有時在書店里看書、買書,有時在書店里一呆就是幾個小時。
讀書使我增長了知識,開闊了眼界。比如:讀《中華上下五千年》,是我了解了中國悠久的歷史。讀了《假如給我三天光明》,海倫·凱勒驚人的毅力,不屈不撓的精神深深地打動了我,讀《中國國家地理》中一篇篇優(yōu)美的文章,我仿佛游覽了我國的名勝古跡和旅游勝地。
古人說:"讀書破萬卷,下筆如有神"。由于我讀的書多,所以我的作文寫得好,語言表達(dá)能力也不錯。平時,凡是我感興趣的書或是名句名篇,我總是認(rèn)真地、有感情地讀,有時還讀給爸爸媽媽聽,讀給同學(xué)們聽,讓他們也分享我讀書的快樂,我還被同學(xué)們稱為"讀書大王"呢!
書,是我的良師益友。讀書是我快樂,讀書讓我進(jìn)步,讀書伴我成長!
我的成長作文 篇6
音樂,是生活中的一股清泉;是陶冶性情的熔爐;音樂,是我們對生活的傾訴。在我看來,它是人生最大的快樂。
我從小酷愛音樂,無論何時何地,都要哼著小調(diào)。我覺得音樂是五顏六色的,仿佛是一座彩虹,一條條不同的音符組成了一首悠揚(yáng)的歌。美妙的旋律讓我對音樂如此癡迷。音樂也漸漸成為了我一生的夢想。
乘著時光的快車,我步入了小學(xué),開始學(xué)習(xí)國歌,每到周一,同學(xué)們唱起了國歌,從激昂的曲調(diào)中,我感到血液正在沸騰,腦海里閃現(xiàn)出抗戰(zhàn)時期中一幅幅悲壯的畫面:秋瑾的英勇就義,王二小的臨危不懼,紅軍的萬里長征等。
五年級時,我參加了校合唱團(tuán),開始接受專業(yè)的聲樂培訓(xùn)。這條音樂之路,遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有想象中那么輕松,我?guī)缀趺刻旆艑W(xué)后都要排練兩個小時,想到同學(xué)們這個時間正在痛快地玩,我也想過放棄,但最終音樂感化我的心靈,告訴我放棄就是懦夫。音樂,教我學(xué)會堅(jiān)持 。
合唱團(tuán)要求每位團(tuán)員具有較高的聲樂技能,訓(xùn)練一段時間后開始測試,不合格的人就要被淘汰,我有些擔(dān)心自己的實(shí)力,害怕唱得不好而被剔除合唱團(tuán),但我要戰(zhàn)勝這個困難,便努力在家里練習(xí)發(fā)聲,最終通過了測試。所以音樂,教我學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)!
接下來的一段日子里,我的聲樂技能進(jìn)步得很快?墒,我沒有上過舞臺,完全沒有經(jīng)驗(yàn)。每次上臺,我都緊張得幾乎窒息,有時甚至聲音發(fā)顫。一次上臺前,我閉上眼睛讓自己放松,心想,不要想臺下有多少人,把自己融入到音樂的.世界里去。就這樣,我的心安靜了下來,動作和表情也不再那么生硬了。一次又一次的成功讓我信心大增。音樂,教我學(xué)會自信!
成長的過程中,音樂不但能讓我癡迷,更能讓我一步步成長 ,我要感謝它陪我度過金色的童年,伴隨著我的一生!
我的成長作文 篇7
誰的雙手,牽我成長
那是誰家的小孩
在不是遠(yuǎn)方的遠(yuǎn)方
夜夜夜夜,思念爹娘
——題記
其實(shí),我很早就想寫篇關(guān)于父母的文章了,卻遲遲沒有動筆,只是怕我過于稚嫩的文字會褻瀆那超脫了文字的神圣,或者說等到自己成熟到足以駕馭那沉埋于文字里的厚重。然而,當(dāng)自己以為已經(jīng)深諳其滋味時,卻發(fā)現(xiàn)底下依然是碧水千丈,或許,我永遠(yuǎn)不可能擁有那樣的機(jī)會。
我家在一座小縣城,父母每月千把塊的工資,雖說算不上富足,日子倒也過得下去。打小,我對父親的印象就不是特別鮮明,尤其是懂事前。只是依稀記得那個每天準(zhǔn)時出現(xiàn)在幼兒園門口的男人,那個會做許許多多好吃的菜的“廚師”,那個會在我搗蛋時狠狠揍我的“惡魔”,這就是我的父親,除此以外,好像沒有什么了。
父親就是忙。作為單位的骨干,對上要認(rèn)真履行各項(xiàng)指令,對下要安排下屬,檢查工作。而身為一家之主,又自然要對外應(yīng)酬,對內(nèi)養(yǎng)家糊口。其實(shí),我心中對父親是有些不滿的,感覺上與他在一起的時間不足與母親的十分之一,有些空蕩蕩的。那時我的看法也不完全正確,個中滋味等長大了方能體會,這是后話。
父親忙是忙,但他的廚藝著實(shí)沒話說。說不上山珍海味,但普普通通的食材卻能在他鍋碗瓢盆的碰撞中磨擦出難言的味覺。早上從床上爬起來,我睡眼惺松地坐在飯桌前,神經(jīng)慢慢被粥香喚醒,父親每天再忙,總不忘做好早餐——一碗再平常不過的米粥,一顆香嫩的鹵蛋。粥要用文火慢熬至水分剛好,鹵蛋要在濃香的鹵中浸上半夜入味。我一直覺得父親做菜就像制作一件工藝品,滲透了他的`靈魂。不過,長年吃父親的菜讓我養(yǎng)成了苛刻的口味,也讓我時常就會想起家的味道兒。
上周周末,父親從深圳出差回來路過十堰,中午在姑姑家吃飯,我就滿心歡喜地趕了回去,想多留會兒父親,哪知早已人去樓空。唉,又是這樣。雖然我已經(jīng)猜了個大概,但希望還有有的,就撥通了父親的電話:
“哦,兒子啊,局里還有事兒,我就沒留。給你買了些東西在姑姑家,別忘了吃啊”我一進(jìn)門早看見桌上琳瑯滿目的零食了,不由一陣苦笑。“是不是又沒錢了?沒錢就先找姑姑借點(diǎn)兒。好好學(xué)習(xí)”
大人就是這樣奇怪,當(dāng)孩子伸出手想給他一點(diǎn)兒安慰時,他卻覺得你在問他要糖。不過我原諒他。為他給我做了這么多年的飯,為他背后一直默默地忙碌,為他總是那個拿照相機(jī)的人,為他沉默的愛與厚重的心,為他掩藏這一切直至令我無法察覺
為他,我的父親,一個沉默著老去的男人!
再說我的母親。我不得不承認(rèn),母親是個了不起的女人。不論治家、教子還是為人處世,總是讓我佩服。父親說,母親年輕時是很漂亮的,或許我多見母親家中那褪盡鉛華的素顏,難以察覺她曾經(jīng)的風(fēng)華絕代。我想,其實(shí)再風(fēng)情萬種的女子在自己家人、孩子面前,總會恢復(fù)最真實(shí)樸素的樣子。
我小時候總是黏在母親身邊,自然受母親影響最多。母親為人隨和,有禮節(jié),我也受到潛移默化,總引得旁人“懂禮貌”“聽話”之類的贊譽(yù),當(dāng)我有些自豪地抬頭看母親時,她總是一臉風(fēng)輕云淡。她說,懂禮貌是做人最起碼的品質(zhì),不懂是丟人的事,懂了是正常的事。母親總是用這樣的方式把做人的原則深深印入我的腦海,讓我習(xí)以為常,讓我像吃飯睡覺一樣時時踐行。如此看來,感激什么的似乎有些淺薄了。
我的熱愛文學(xué)之路也是母親開啟的。最初的一本少年版《史記》就讓我不可遏止地愛上了文學(xué)。每次寫完作文,我總會給母親看,因?yàn)槟赣H可以教我如何讓自己的文字更加圓潤,更加成熟,更有力量。母親在這方面對我是毫不留情的,該修改的修改,該重寫的重寫。我也曾經(jīng)因此一直奮戰(zhàn)到深夜,也曾不止一次地抱怨過母親,但每當(dāng)看見母親房間里那盞一直伴我入夜的燈,心頭的怒氣便又頃刻煙消云散。
終于有一天,母親不再為我修改作文,她說,我應(yīng)該形成自己的風(fēng)格。然而,那一張張銳利的作文紙卻在母親的眼角刻下了深邃的痕跡,在她的手心劃出千絲萬縷的刻印。如瓷的情感,深入骨髓的愛戀,如緊握的雙手不再輕言。我在心中立誓,從此不再給母親看我的作文,直到我的筆下之言能夠變成磅礴的史詩,能夠真真切切地勾勒出母親那曾經(jīng)最美的笑靨
天尤寒,水尤寒。樓外樓,山外山。只是那樓山之外的人啊,卻再也回不到這個煙雨塵世。曾經(jīng)的年輕早已消逝于時光的流里,換來十六年的滄桑雨雪和幾縷依稀的青絲。
雁字回首,早過忘川。如果真能忘了該多好,忘了溜走的時間,把年輕的父母永遠(yuǎn)留在那最動人的一刻,凝固住他們曾飽滿的面龐。
我留不住時間。我看見了它催老了父母,催大了自己,催熟了青果,催落了枯葉。時間,其實(shí)是最殘忍的東西。
我別無選擇,難以啟齒的溫柔,深埋入骨的眷戀,不是我不愿,而是我不敢,我害怕我所做的一切終究會顯得蒼白,終究及不上父母那逝去的年華。因?yàn)槲抑馈?/p>
他們的一切早已滲透到我生活的每一個角落,滋潤在我的生命間。
謹(jǐn)以此文獻(xiàn)給我最愛的父親、母親。
我的成長作文 篇8
人生就像一個巨大的舞臺,我們每一個人都是這個舞臺的主角,每一個人都有他自己的獨(dú)特的精彩的生活。
清潔工有清潔工的快樂生活,他們雖然工作很累,但卻樂在其中。當(dāng)他們看到這個世界變得更加美麗的時候,他們覺得,自己的付出是值得的;駐守在邊疆的.解放軍戰(zhàn)士,他們的生活是精彩的,當(dāng)他們看見我們無憂無慮的生活的時候,他們發(fā)自內(nèi)心的笑了;站在七尺講臺上的老師們,他們的生活是精彩的。當(dāng)他們看到自己的學(xué)生幸福的成長時,他們欣慰了。
我認(rèn)為快樂就是給予,快樂就是知足,我在一年四季中享受著這種快樂,這種成長的快樂。
春姑娘踏著輕輕的腳步從寒冬中走來。小草不再害羞,從土里探出了頭;柳樹姑娘也戴上了碧綠的絲絳;麥苗也在這春姑娘的呼喚中蘇醒了,她們伸伸懶腰,快樂成長。我和小伙伴們看見這樣的美景,爭先恐后地從家里拿出風(fēng)箏,在剛剛蘇醒的草地上比賽放風(fēng)箏。我們快樂地跑著,跳著,喊著……到處都充滿了我們的歡笑聲。
我在這萬物復(fù)蘇的春天里快樂成長。
夏姑娘穿著火紅的衣裳款款地走來。大地一片翠綠,百花盛開,到處都是鶯歌燕舞。我和伙伴們在村里的大街上到處玩耍,玩累了,買個冰棍兒,舔一舔,真涼爽呀!傍晚,我們?nèi)ズ舆呑侥圉q,好玩極了!
我在這綠樹成蔭的夏天里快樂成長。
秋姑娘帶著豐收的喜悅趕過來了。頓時,大地上一片金黃,到處都是一派豐收的景象。我和爺爺、奶奶一起開著拖拉機(jī)到地里去掰玉米,一個個金黃的玉米帶著我們的汗水和歡笑走進(jìn)了我的家。
我在這果實(shí)累累的秋天里快樂成長。
冬姑娘帶著淘氣的雪弟弟跑來了。他們一來,大地便穿上了雪白的衣裳。我和伙伴們在雪地里堆雪人、打雪仗、滾雪球……頓時雪白的大地上到處充滿了我們的歡歌笑語。
我在白雪皚皚的冬天里快樂成長。
我的生活如此的精彩,美麗的四季伴我快樂成長。
我的成長作文 篇9
在我的成長道路上,有傷心的事,也有難過的事,還有歡樂的'事……就像天上的星星一樣多。其中有一件事讓我記憶猶新,那就是上二年級,學(xué)騎自行車時的那個情景。
記得那時候我還小,還不會騎自行車,鄰居家里的那個小孩比我年紀(jì)還小,就能把自行車騎得很好,甚至有時候還在我的眼皮底下炫耀自己,我見了羨慕極了,于是我暗下決心要學(xué)會騎自行車。
在一個晴朗的星期天,我早早的就起了床,推出了我家那輛烏黑的自行車,媽媽也早早的起來在門口等我了。我小心翼翼的騎上自行車,還讓媽媽扶著,免得跌倒。我雙手扶車把,雙腳蹬腳踏,車子就動起來了,我非常高興,但不一會兒就跌到了。經(jīng)過無數(shù)次摔倒,我終于把自行車騎得通熟通熟的,那時我高興的一蹦三尺高,直到現(xiàn)在我還沒有忘記那次的情景,那是我從小到大最有意義的一件事。它讓我知道了失敗了要繼續(xù)堅(jiān)持,不要輕易放棄。
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