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成長(zhǎng)作文600字6篇【熱門】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編精心整理的成長(zhǎng)作文600字6篇,希望對(duì)大家有所幫助。
成長(zhǎng)作文600字 篇1
我的爸爸是一個(gè)啟沒(méi)租車的司機(jī)。對(duì)咱們請(qǐng)求很嚴(yán)厲,他領(lǐng)伏脾氣來(lái)讓我感到有點(diǎn)怪怪的。不論怎么忙,他老是每天交迎我讀書我每次下了車看著他匆倉(cāng)促離往時(shí),我口里總不是味道。由于我媽媽未經(jīng)外出擊農(nóng),野里的所有大小事件皆得爸爸一集體來(lái)承當(dāng)。
有一地半夜置學(xué)回來(lái)時(shí),因?yàn)榘职衷谕庥惺卵诱`了,不及時(shí)歸家作吃的,一下車就忙著給我干飯,嘴里還不停地說(shuō)到“兒子你一定饑壞了吧,爸爸趕快給你做,一會(huì)兒就惡!”看著爸爸忙里忙外的,我總想去助他,可是他卻說(shuō):“你仍是速去學(xué)習(xí)吧,等你長(zhǎng)大了有了長(zhǎng)進(jìn)你多替爸爸做就是啦!”沒(méi)方法,我只佳到一邊去學(xué)習(xí)?粗职衷趶N房里轉(zhuǎn)個(gè)不停,我學(xué)習(xí)起來(lái)更居心了。 記得有一次我上學(xué)時(shí),車上來(lái)了一個(gè)爸爸的熟人,遞給爸爸一個(gè)奶油點(diǎn)包,說(shuō)什么我爸爸也沒(méi)接收,下車后爸爸裝著沒(méi)看見(jiàn)我的饞樣說(shuō)“鈍去讀書呀!”我掃興地對(duì)他說(shuō)了“再見(jiàn)”頭也不抬就走了。抬學(xué)后我掉以輕心地走出校門,看見(jiàn)爸爸面帶微笑已等待在那里,我不高興地拉了車門,卻看見(jiàn)一個(gè)大蛋糕,我正懷疑不結(jié)時(shí),爸爸卻說(shuō)明說(shuō):“當(dāng)初興奮了吧!我們不能隨意接蒙別我的貨色,看你那饞樣,原來(lái)我想立刻帶你去購(gòu)的',可又怕你遲到才沒(méi)給你買,F(xiàn)在剜上!蔽腋吲d地捧訖蛋糕,眼淚奪眶而出,本來(lái)爸爸是疼愛(ài)我、愛(ài)我的,我錯(cuò)怪了他。 我立即拿起蛋糕,夾了一塊送到他嘴里,爸爸也喂了我一大心,看著嘴角上的奶油我們倆開(kāi)心腸笑了。
瞅見(jiàn)他那么和氣,可能你不信任他性情有些怪僻吧!有一次,他和媽媽替了管我跟姐姐學(xué)習(xí),產(chǎn)生了爭(zhēng)執(zhí),說(shuō)什么也不讓步,他人越是勸他越去勁沒(méi)措施媽媽只有替他妥協(xié)了。我看睹他這樣頑強(qiáng)忍不住對(duì)他說(shuō):“爸爸你能不能改一下你的脾氣,這樣對(duì)你的身材不害再說(shuō)你發(fā)動(dòng)脾氣來(lái)我很懼怕,我愛(ài)好望見(jiàn)你愉快的樣子!卑职致(tīng)了眼面嵌著淚說(shuō)“我的兒子長(zhǎng)大了,爸必定改掉壞性格”而后抱著我在地上轉(zhuǎn)功不停,我放松爸爸的脖子邊啼邊說(shuō)“我是世界上最幸福的己……”
成長(zhǎng)作文600字 篇2
池塘邊的榕樹下,知了在聲聲的叫著夏天,操場(chǎng)邊的秋千上!斑@一首歌讓我想起了我的童年。每個(gè)人的童年就像一串永遠(yuǎn)也無(wú)法數(shù)完的珍珠項(xiàng)鏈,或許每顆珍珠里記載著一件美好的回憶。記憶如水般波濤洶涌,如火般熱情奔放,如沙般細(xì)膩猶新。
去年夏天,我和我的小伙伴們?cè)陉帥龅臉涫a下玩著莫嚇乎的'游戲。這次是我當(dāng)摸的人,我把眼睛閉上,用耳朵聽(tīng),我用腳一點(diǎn)一點(diǎn)地試探著走,生怕被小石子絆倒,當(dāng)我把手向前伸直時(shí),我感覺(jué)有人,使勁一抓原來(lái)什么也沒(méi)抓到。我用腳試探,用手摸索著,忽然我怕摸到了墻面,我心想沿著墻面沒(méi)走肯定沒(méi)錯(cuò)!小伙伴們喜歡躲在墻角。一陣“嘻嘻”聲更證實(shí)了我的想法,終于摸到墻角了,我使勁向前一抓,手一下子撞到了墻面上,那個(gè)疼就好像針扎了一樣疼。這回我可不敢大意了,我又一點(diǎn)一點(diǎn)地往回走,這回我我向前一抓,竟然抓到東西了,我興奮地大叫道:“抓到了,抓到了!”只聽(tīng)旁邊一陣大笑,我睜開(kāi)眼睛一看,我抓住的是一個(gè)過(guò)路的老奶奶,小伙伴們捧腹大笑!我的臉頓時(shí)紅了。
童年,這個(gè)兒童的歲月,每個(gè)人都會(huì)有,這個(gè)古老的名詞卻有著新穎的故事,一首《童年》唱出了我們的快樂(lè)生活,道出了我們的歡聲笑語(yǔ)。我喜歡童年的天空,那多么像一張純潔的孩子的笑臉,沒(méi)有憂傷,沒(méi)有瑕疵;我喜歡童年的花草,那多么像一卷沒(méi)有邊際的無(wú)形的彩色地毯。要說(shuō)起童年的趣事真是從天荒到地老永遠(yuǎn)也念不完也說(shuō)不完,但當(dāng)看到窗外一縷金色的陽(yáng)光滲透窗戶射進(jìn)屋里來(lái)時(shí),將意味著兒時(shí)的歡樂(lè)全在那一縷金色的陽(yáng)光里,因?yàn)槟鞘菑奶旎牡降乩系年?yáng)光,為此,我們把這縷陽(yáng)光命名為“金色童年”。
童年是放飛夢(mèng)想的藍(lán)天,童年是絢麗多彩的詩(shī)篇,童年是我那全世界獨(dú)一無(wú)二的悠悠球,童年是我手里能打敗奧特曼的寶劍。有人說(shuō),童年是人生最難忘的光陰,我卻說(shuō),純真的心,才能體味愛(ài)的甘甜!
成長(zhǎng)作文600字 篇3
天色漸漸暗了下來(lái),一盞燈在黑暗中發(fā)出自己微弱的光芒,在黑暗中如同初升的太陽(yáng),黑暗讓我迷茫,而讓我在找到正確盧的那盞微弱的燈——老師。
秋風(fēng)凜冽,樹葉飄落。像為我踏入嶄新的初中生活鋪上了一層紅毯,也許是我年少輕狂,也許是我不太適應(yīng),我的成績(jī)總是落后,我也不明白為什么?是因?yàn)槲业姆椒ú粚?duì)嗎?我經(jīng)常這樣問(wèn)自己,我總是徒勞無(wú)獲,我就像一個(gè)破爛不堪的小船在廣闊無(wú)垠的大海中飄蕩,沒(méi)有方向。而老師,為我付出了辛勤的汗水,她那烏黑亮麗頭發(fā)也為了我們凌亂了,當(dāng)我們一天天的'成長(zhǎng),老師卻一天天的變老,可是,老師永遠(yuǎn)是在海中高達(dá)矗立的燈塔,永遠(yuǎn)劃破我們?nèi)松械睦щy和黑暗。當(dāng)您在辦公室中因?yàn)橐坏李}而把草紙堆滿桌子的時(shí)候,當(dāng)您為了一篇而苦苦尋找的時(shí)候,當(dāng)您為我們的成績(jī)而揪心的時(shí)候,我的心中是滿滿的感激。成長(zhǎng)路上有你相伴。
老師,你就是我心中的明星,為我?guī)?lái)希望和光明。老師,您就是黑暗中的一支蠟燭,為我在黑暗中開(kāi)辟一條無(wú)比光明的道路。老師,你就是祖國(guó)辛勤的園丁,為我們?yōu)槲覀冃藜糁θ~,為國(guó)家培養(yǎng)棟梁。
冰雪消融,鳥語(yǔ)花香。我們也慢慢的融入了初中生活,這無(wú)異于是老師汗水和辛勤的工作換來(lái)的。老師那么無(wú)私奉獻(xiàn)而不求回報(bào)的精神把我打動(dòng)。
記得那一次,天空飄起了小雪,那白雪就像老師的頭發(fā),愈來(lái)愈多,我的老師雖然矮小,但是她那小小的身軀爆發(fā)強(qiáng)大的力量。她總是為我們打掃教室,打造一個(gè)干凈的良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,誰(shuí)想到這背后,老師付出了多少努力,多少一次次的搬動(dòng)沉重的桌子。成長(zhǎng)路上有你相伴。
在我人生的道路上,總是有一個(gè)人,不求回報(bào),無(wú)私奉獻(xiàn)——老師,成長(zhǎng)路上有你真好。
成長(zhǎng)作文600字 篇4
一朵花的盛開(kāi),一只鳥的遷徙,一抹云的變幻,世間萬(wàn)物都以各自的方式存在著,守住心中那片的圣潔,世界將愛(ài)灑滿人間。
——題記
楊柳依依,春風(fēng)拂面。猛的一抬頭只見(jiàn)一片蔚藍(lán)的天,讓我不禁暮然回首,想起那幼年時(shí)光。光陰似箭,日月如梭。我從一個(gè)天真爛漫的小女孩變成一個(gè)需斟酌的初中生。在小學(xué)生活中,我們自由自在,無(wú)憂無(wú)慮。放學(xué)后,像剛學(xué)會(huì)飛翔的雄鷹在天空中自由翱翔,想要了解全世界、探索全宇宙。
幾個(gè)小女孩趴在草坪上,數(shù)著掠過(guò)藍(lán)天的小鳥,卻又覺(jué)得無(wú)聊,居然找來(lái)幾張紙疊飛機(jī)玩。幾只笨拙的小手在這里折一下、那里疊一下,經(jīng)過(guò)十幾分鐘,一只大鳥終于從他們手中誕生了。他們滿頭大汗,看到自己的“成果”時(shí),自己也忍俊不禁,笑聲從他們嘴里傳出。蕩漾在整個(gè)村莊,飄到了我的心田上,讓我久久難以忘懷。
時(shí)間如同沙粒一般,剛捧在手中,它便悄無(wú)聲息地從指尖流逝。往日的童真也不即而散,曾經(jīng)的那幾個(gè)小女孩已經(jīng)勞燕分飛,不知以后還能否再見(jiàn)面。我們就這樣與朋友間依依惜別中慢慢地長(zhǎng)大。
進(jìn)入新的中學(xué),面臨著新的環(huán)境、遇到陌生的老師、面臨著陌生的同學(xué)。展現(xiàn)在我們面前的是一個(gè)全新的世界,但往日的天真無(wú)邪竟變成今日的賽場(chǎng)對(duì)手,讓我們措手不及,昔日的'活潑開(kāi)朗也頓時(shí)變得郁郁寡歡,讓我們難以接受。一天天有如山般的作業(yè),同學(xué)們的俊俏臉龐也變了,變得那么憔悴。我們就這樣,就這樣在學(xué)習(xí)的氛圍中慢慢地長(zhǎng)大。
時(shí)間似流水,只有珍惜它的人才會(huì)知道它的寶貴,但是不重視時(shí)間,則將適得其反,永遠(yuǎn)都不會(huì)領(lǐng)悟出其中的人生哲理。我們就是這樣,這樣地在時(shí)間流逝中長(zhǎng)大。
燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候。但是,聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?
面對(duì)成長(zhǎng),它像一杯茶水,只有細(xì)細(xì)品嘗,才能品出其中的甘美,嘗出之苦澀,我們?cè)谶@些苦與甜的縈繞中慢慢地長(zhǎng)大。
成長(zhǎng)作文600字 篇5
成長(zhǎng),是一首歌,有高昂也有低沉;成長(zhǎng),是一幕劇,有歡笑也有辛酸。成長(zhǎng),像個(gè)大糖罐,裝著酸甜苦辣各種滋味的糖。一個(gè)晴朗的日子里,我吃下了一顆糖果,從此,在我無(wú)憂無(wú)慮的生活里開(kāi)始出現(xiàn)了煩惱——成長(zhǎng)的煩惱。
月光如水的夜晚,從窗外傳來(lái)樓下孩子們的嬉笑聲,我的心里不禁癢癢的。但我扭頭看到抄作業(yè)的小筆記本上還有三四個(gè)未完成的項(xiàng)目,只好生生壓下心中那份渴望。不知從何時(shí)起,樓下奔跑的身影中已沒(méi)有了我的身影,那些游戲已消失在我的生活中。一面對(duì)作業(yè),我的一切樂(lè)觀,一切開(kāi)朗都會(huì)消失。真想把那個(gè)發(fā)明了作業(yè)的人抓來(lái),好好地懲罰一頓。作業(yè),是我成長(zhǎng)的.煩惱。
不知從何時(shí)起,我的臉上開(kāi)始冒出了顆顆小痘痘。從此,便再?zèng)]有消停過(guò),下巴上的剛好,額頭上又冒出來(lái)一顆。唉,真煩。痘痘,是我成長(zhǎng)的煩惱。
我坐在門邊,一手轉(zhuǎn)著筆,一手托著下巴,苦惱地望著眼前平攤在桌上的試卷。這題好難,該怎么答?我心想,怎么辦?怎么辦?這題分值這么高,要答不出來(lái)可慘了。一想到考不好的后果,不說(shuō)老師、父母,就連我自己,也不會(huì)滿意,也會(huì)責(zé)怪自己的。我不禁抬起了頭,望向門外那片湛藍(lán)的天,幾只小鳥嬉笑打鬧著飛過(guò)。何時(shí)我才能像它們一樣,掙脫應(yīng)試教育那沉重的枷鎖,飛向那角屬于自己的明凈天空,享受那份最美好燦爛的歡樂(lè)?我不知道。考試,更是我成長(zhǎng)的煩惱。
但即便如此,即便有如此之多的煩惱,我卻仍相信成長(zhǎng)的美好絢爛。就像在一首名曲中,必定有著悲喜交織的音符,低沉的旋律過(guò)后才是高亢的聲音;就像在一幕歌劇中,主人公必定經(jīng)歷過(guò)不同尋常的生活,悲傷的哭泣后才有歡暢的笑聲。
而成長(zhǎng)也是,在我戰(zhàn)勝了這些煩惱,真正經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨后,遠(yuǎn)方,一定會(huì)有我要的彩虹!
成長(zhǎng)作文600字 篇6
暑期,老師布置了一個(gè)作業(yè)----弘揚(yáng)中華美德,引領(lǐng)幸福成長(zhǎng)的主題征文,我就問(wèn)媽媽,中華美德是什么?媽媽說(shuō):“助人為樂(lè)、勤勞簡(jiǎn)樸、勇敢、誠(chéng)實(shí)、謙虛禮貌、尊師重教、團(tuán)結(jié)友愛(ài)。”于是,我想到了雷鋒叔叔,為了更加了解雷鋒叔叔,我讀了《雷鋒的故事》里面有很多雷鋒叔叔的小故事,像幫助工地搬磚;電影開(kāi)演前還在看書;在火車上幫助列車員打掃衛(wèi)生;幫助下車旅客提行李;幫助探親大娘找兒子等等,這些故事對(duì)我的觸動(dòng)很大,在雷鋒叔叔身上散發(fā)著我們中華民族的最重要的東西—傳統(tǒng)美德,我心里想,在我們現(xiàn)實(shí)生活中,還有這樣全心全意為人民服務(wù)的好人嗎?這種美德還存在嗎?媽媽告訴我,雷鋒是我們學(xué)習(xí)的榜樣,在我們的現(xiàn)實(shí)生活中也有像雷鋒一樣助人為樂(lè),舍己為人,不求回報(bào)的好人。
于是媽媽給我講了兩個(gè)真實(shí)的故事,這個(gè)故事就發(fā)生在我們居住的'城市,記得在上半年,絲念發(fā)廊有一個(gè)小伙子,為救一個(gè)輕生的女青年,獻(xiàn)出了自己年輕的生命;還有一個(gè)發(fā)生在今年7月份,鎮(zhèn)江長(zhǎng)江路春江潮廣場(chǎng)發(fā)生一年輕女子因情感糾紛跳江輕生,危急時(shí)刻,一名小伙奮不顧身下水救人,并成功將女孩救出,經(jīng)檢查無(wú)大礙,小伙子也成功上岸,我被這兩個(gè)故事深深地震撼了,原來(lái)英雄就在我們身邊。
媽媽說(shuō)作為一名平凡的小學(xué)生,不一定要做轟轟烈烈的好人好事,但可以做力所能及的事,例如,去福利院看看孤寡老人;在公交車上為老弱病殘的人讓座;在家中我們不要做衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的小皇帝小公主,要做力所能及的事,幫媽媽分擔(dān)家務(wù)。
雷鋒的故事在我的腦海回蕩,我下定決心像雷鋒叔叔學(xué)習(xí),上幾天,我們小區(qū)的一位年輕人,捧了老高一摞盒子,在路上慢慢走著,一不小心,有一個(gè)盒子掉下來(lái)了,他想蹲下來(lái)?yè),又怕手中的盒子掉落,我立刻跑過(guò)去幫他撿起來(lái),他感激地說(shuō)了聲謝謝,我很開(kāi)心,原來(lái)幫助別人是這么快樂(lè)。
弘揚(yáng)中華美德,引領(lǐng)幸福成長(zhǎng)要從我做起。
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