(精)傾聽(tīng)的作文15篇
在平平淡淡的日常中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的傾聽(tīng)的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
傾聽(tīng)的作文1
飛鳥(niǎo)用啼叫唱生活，游魚(yú)用流動(dòng)傳達(dá)信息；我們用語(yǔ)言交流思想，抒發(fā)情感，表達(dá)對(duì)生命的贊美各自然的感嘆。這就是傾聽(tīng)。傾聽(tīng)是一種交流，是一促親和的態(tài)度是我們了解彼此心靈領(lǐng)略在自然的有效路徑，我們要學(xué)會(huì)傾聽(tīng)自然的山風(fēng)松濤、溪韻海嘯，學(xué)會(huì)傾聽(tīng)他人的喜怒哀樂(lè)、悲歡離合……
人處是一首優(yōu)美的樂(lè)曲，其中有歡樂(lè)的音符也有痛苦的音符，要認(rèn)識(shí)這些音符，那就應(yīng)該去傾聽(tīng)。你一但有了這種認(rèn)識(shí)，你就會(huì)覺(jué)得傾聽(tīng)就在你的身邊。人處以是一望無(wú)際的在海，有驟然翻越跳躍著的水花，也有波瀾起伏的大浪。要感受這海之心聲，那就應(yīng)該去傾聽(tīng)。你一但有了這種感受，你就會(huì)感到傾聽(tīng)在你的身旁。
傾聽(tīng)是心靈之花。傾聽(tīng)能折射出純潔而熱情的光芒。傾聽(tīng)是一縷清風(fēng)，它能吹散籠罩在人們心頭的陰霾；傾聽(tīng)是劃破漆黑夜幕的流星，能給人們帶來(lái)希望；傾聽(tīng)是一朵常開(kāi)不敗的花它能綻放生命之蕊，換取人們的欣賞和信任。
傾聽(tīng)長(zhǎng)者的教誨，就如同讀一本好書(shū)，實(shí)乃受益匪淺；傾聽(tīng)朋友共同分享快樂(lè)，分擔(dān)痛苦，讓朋友感覺(jué)自己不是孤單的`，心中重新充滿希望；傾聽(tīng)他人的牢騷，讓他人感到舒暢，滿足和輕松。閑暇之際，獨(dú)步山間樹(shù)林，傾聽(tīng)大自然的聲音；鳥(niǎo)兒的歌唱，昆蟲(chóng)的啼叫，小泉的嗚咽，山風(fēng)的呼嘯……讓人尋找到屬于自己的好片熱土，讓人尋回內(nèi)心深處最美麗的真實(shí)。
在跋涉的道路上，跌倒時(shí)希望有人扶持，憂慮是有人分憂，寂寞是希望有人陪伴，失敗是希望有人鼓勵(lì)。這都需要傾聽(tīng)陪伴�？释麅A聽(tīng)之人對(duì)傾聽(tīng)的向往如同“青青子衿，悠悠我心”般迫切。傾聽(tīng)是春天剛發(fā)芽的嫩草，充滿了活力與希望，也給人帶來(lái)新的力量和希望之火。傾聽(tīng)猶如炙熱的夏日里一陣涼風(fēng)，把枯燥與煩悶一拂而盡，送來(lái)輕松的感覺(jué)。
傾聽(tīng)的作文2
傾聽(tīng)，像是品一盞茶，讓人心神放松；傾聽(tīng)，像是讀一本書(shū)，讓人汲取更多的知識(shí)；傾聽(tīng)，更像是一座橋，聯(lián)通人們的心靈。
我們離不開(kāi)傾聽(tīng)。
大自然美麗繽紛，泉水的滋潤(rùn)，雨絲的哭聲，花骨朵的開(kāi)放，翅膀的微顫……這一切的一切都需要傾聽(tīng)。豎起耳朵，用心聽(tīng)那大自然的呼吸，再煩亂浮躁的心也能平靜下來(lái)，取而代之的是輕松與不可名狀的喜悅。有傾聽(tīng)，才有李白《望廬山瀑布》的壯闊；有傾聽(tīng)，才有阿炳《二泉映月》的凄清；有傾聽(tīng)，才有肖邦《夜曲》的悠揚(yáng)。
不僅僅是大自然，人與人的相處也需要傾聽(tīng)，正如俞伯牙與鐘子期的《高山流水》覓知音，只有傾聽(tīng)他人，才能了解他人，讓情誼根深蒂固。傾聽(tīng)像是友誼的化肥，互相吐露心聲，互相傾聽(tīng)煩惱，關(guān)系才能更進(jìn)一步，友誼之花才能開(kāi)的更嬌艷。而他人的意見(jiàn)更需傾聽(tīng)，唐太宗虛心納諫，“夫以銅為鏡，可以正衣冠；以古為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以明得失”。正因?yàn)樗朴趦A聽(tīng)他人的建議，才造就了太平盛世。我們都應(yīng)靜下心來(lái)傾聽(tīng)他人，有時(shí)“當(dāng)局者迷，旁觀者清”，我們應(yīng)多吸取他人建議，這猶如在黑暗中點(diǎn)起的明燈，夜空中亮起的北極星，茫茫大海上的燈塔，在我們迷茫時(shí)指引我們突破迷霧。
而那些缺乏傾聽(tīng)的'人，像是被繭牢牢束縛住的蠶，這繭中飛不出充滿靈性之光的蝴蝶，反而會(huì)成為令人窒息的牢籠，無(wú)法享受生命。
傾聽(tīng)像是貫穿你我生活的一根根的線，用心傾聽(tīng)，生活才會(huì)更美好！
傾聽(tīng)的作文3
每個(gè)孩子都有一個(gè)充滿愛(ài)的家庭：溫柔的媽媽，嚴(yán)厲的爸爸。而我呢，爸爸媽媽都很溫柔。只是爸爸有點(diǎn)兒古怪。為什么古怪呢？我也說(shuō)不清楚。只記得嬰兒一看到他，就很害怕，哇哇大哭。
頭發(fā)稀少，身體微胖，個(gè)子不高，胡子尖細(xì)，皮膚棕黑，這就是我的爸爸。小時(shí)候，爸爸每天都在為我忙：洗尿布、燒菜、晾衣服……不管他有多忙，活兒從來(lái)不會(huì)忘記做。
自從我上了小學(xué)二年級(jí)，爸爸每天都會(huì)準(zhǔn)時(shí)來(lái)接我。有一天，我的'腦子里突然冒出了一個(gè)想法：“這樣每天上學(xué)放學(xué)，生活都一樣，實(shí)在太無(wú)聊了，不如跟爸爸說(shuō)說(shuō)話，生活不就不會(huì)這么無(wú)趣了嗎？”于是我問(wèn)道：“爸爸，能跟您說(shuō)一件事情嗎？”
“當(dāng)然可以��！”
“嗯——今天我們得了衛(wèi)生班，好開(kāi)心呀�！�
我本以為爸爸會(huì)覺(jué)得不耐煩，沒(méi)想到他說(shuō)：
“哇，好棒呀！你們班一直都很好，爸爸也很信任你和你的老師。繼續(xù)努力！”很慶幸爸爸這么好，會(huì)傾聽(tīng)我的那些“廢”話。
就這樣，我每天把自己的喜怒悲歡告訴爸爸。
一天放學(xué)，我好奇地問(wèn)：
“爸爸，您嫌我煩嗎”
“哦，怎么會(huì)？我還巴不得你多說(shuō)點(diǎn)呢！”
我聽(tīng)了很感動(dòng)，睫毛上掛滿了淚珠。覺(jué)得我是一個(gè)幸運(yùn)兒，有一個(gè)愛(ài)我的爸爸，有一個(gè)充滿愛(ài)的家庭。
傾聽(tīng)的作文4
善于傾聽(tīng)的人才能收獲更多生命的真諦，學(xué)會(huì)傾聽(tīng)吧，學(xué)會(huì)找到傾聽(tīng)的價(jià)值。
千千世界，若你善于傾聽(tīng)那讓你感動(dòng)，讓你思考，讓你回味的哲理故事，你會(huì)變得成熟;若你善于傾聽(tīng)大自然和諧動(dòng)聽(tīng)的演奏，你會(huì)變得積極，活躍;若你善于傾聽(tīng)那奇思妙想的童話，你就會(huì)像白雪公主一樣美麗，善良。
真正的價(jià)值不在于說(shuō)太多。若說(shuō)了，卻不做，有何意義?那么，就讓我們?nèi)A聽(tīng)吧!靜下心來(lái)，去傾聽(tīng)世界。久而久之，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，很多東西值得我們?nèi)A聽(tīng)，而不是一昧地說(shuō)。
曾經(jīng)有一個(gè)小國(guó)來(lái)到中國(guó)，進(jìn)貢了三個(gè)小金人，皇帝高興得不得了�？墒沁@個(gè)小國(guó)不厚道，還出了一道題：這三個(gè)小金人當(dāng)中，那一個(gè)最有價(jià)值?
皇帝趕緊請(qǐng)來(lái)珠寶匠幫忙，可是不管是稱重量，還是看做工，無(wú)不相同之處。泱泱大國(guó)，連這么道小題都不懂，豈不是丟盡了臉面?
一位老大臣說(shuō)他有辦法，只見(jiàn)他拿著三根稻草，把一根塞進(jìn)第一個(gè)金人的耳朵中，可是眨眼工夫又從另一個(gè)耳朵中溜了出來(lái);對(duì)第二個(gè)小金人做了同樣的試驗(yàn)之后，更離譜的.是那根稻草竟從金人的肚子里掉了出來(lái);把稻草塞進(jìn)第三個(gè)金人的耳朵中，稻草直接掉到金人肚子里去了。老大臣高興地說(shuō)：“第三個(gè)金人最具價(jià)值!”使者默默無(wú)語(yǔ)，回答正確。
是啊，善于傾聽(tīng)對(duì)一個(gè)人多么重要啊。傾聽(tīng)的價(jià)值就在于只有傾聽(tīng)才能讓我們成為一個(gè)有價(jià)值的人，所以，學(xué)會(huì)傾聽(tīng)吧!
傾聽(tīng)的作文5
風(fēng)吹過(guò)樹(shù)梢沙沙作響，秋蟲(chóng)在一片靜謐中鳴叫。鐘的滴答聲若有若無(wú)……這，是一個(gè)屬于聲音的世界。這也是一個(gè)屬于會(huì)聆聽(tīng)者的世界。你用心聆聽(tīng)了嗎?
你留意過(guò)雪花飄落的聲音嗎?一個(gè)寒冷的冬日，幾朵九天之上飄下的圣潔在空中翩翩起舞。這是它們演奏的樂(lè)曲。雪花們的歌聲帶來(lái)了幾分寧?kù)o，幾分淡雅，幾分純樸。許久，暗夜織上天空，只聽(tīng)“啪啪”地聲響，一團(tuán)白色消失在夜空……
你留意過(guò)雨露滋潤(rùn)大地的聲音嗎?雨后，雨露們沾在樹(shù)枝上，互相嬉戲著。笑聲，自豪地喊叫聲若有若無(wú)。它們微笑著滋潤(rùn)著花朵，期待著不久后大地上能果樹(shù)林立。它們想：等下一場(chǎng)雨，我們?cè)倩貋?lái)觀賞奇跡!
你留意過(guò)溪水流淌的聲音嗎?橋下有一條小溪，溪水歡快地笑著“嘩啦啦”。它們要流向大海。完成生命全部的意義。道旁的小樹(shù)也為它們加油鼓勁。大樹(shù)說(shuō)：“別忘了，等歸來(lái)后，給我們講講你旅行的經(jīng)歷。
你一定笑了，這是聲音嗎?是人能聽(tīng)見(jiàn)的聲音嗎?我怎么就聽(tīng)不見(jiàn)呢?
這當(dāng)然是聲音，人能聽(tīng)見(jiàn)。自然中有許多美妙的音符，許多神奇的韻律。無(wú)論景物、動(dòng)物還是植物，都有自己獨(dú)特的見(jiàn)解，都有自己獨(dú)特的`聲音。
其實(shí)從你出生那天起，你的耳朵就好比是雷達(dá)接聽(tīng)無(wú)數(shù)來(lái)自自然的信號(hào)。你必須聽(tīng)，也需要聽(tīng)。自然中許多無(wú)法解釋的現(xiàn)象都被你捕捉到。自然中無(wú)數(shù)未曾發(fā)掘的美好也會(huì)被你的第三只耳朵——心靈感受到。敞開(kāi)自己的心靈，善于發(fā)現(xiàn)與聆聽(tīng)不就能為自己贏得更多美好嗎?
這個(gè)世界上有太多聽(tīng)不見(jiàn)、看不著的美好在不知不覺(jué)中被你忽略了。其實(shí)這個(gè)世界很美很美。只要你善于發(fā)現(xiàn)、善于思考、善于用心去體會(huì)。那么，你一定會(huì)聽(tīng)見(jiàn)那原本聽(tīng)不見(jiàn)的天使的歌聲。
傾聽(tīng)的作文6
每一個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)傾聽(tīng)。傾聽(tīng)大自然的美妙聲音，傾聽(tīng)老師循循善誘的教導(dǎo)，傾聽(tīng)父母事無(wú)巨細(xì)的叮囑。
小時(shí)候，我總是不喜歡聽(tīng)父母的話。剛?cè)攵瑫r(shí)，媽媽讓我戴上圍巾，我偏不戴。結(jié)果，一整天都只能縮著脖子，用領(lǐng)子擋風(fēng)。一想到這件事，我的脖子就好像裸露在冷風(fēng)中，被凍得冰冰涼。
天氣忽冷忽熱，有時(shí)穿上了大棉衣，一會(huì)兒就熱得跟被蒸煮了似的。可把外衣脫掉，一出門又凍得瑟瑟發(fā)抖。每一年都有這樣的一段時(shí)間，真是折磨人。
早上，媽媽把一堆衣服放在沙發(fā)上，我很驚訝：“為什么要穿這么多?”媽媽說(shuō)：“今天降溫了，太冷�！薄翱墒亲蛱於酂岚。裉煺f(shuō)不定也一樣呢。”我有點(diǎn)不高興了，穿這么多，脫都不方便�！安慌乱蝗f(wàn)就怕萬(wàn)一嘛，有準(zhǔn)備總比沒(méi)準(zhǔn)備好吧!萬(wàn)一凍到了，感冒多遭罪”媽媽心平氣和地勸我。我只好不情愿地一件一件穿上了。等都穿完了，我覺(jué)得自己就是個(gè)圓滾滾的球。
剛出了門，媽媽又說(shuō)：“熱了就把外套脫下來(lái)。別捂著。”我走出了家門，和同學(xué)一起上學(xué)。在屋里覺(jué)得外面陽(yáng)光明媚的，實(shí)際上風(fēng)特別猛，都要把我們幾個(gè)人吹走了。等到了學(xué)校，我們的小臉都變成了熟透了的`紅蘋果。
俗話說(shuō)得好，不聽(tīng)老人言，吃虧在眼前。聽(tīng)一聽(tīng)別人的勸說(shuō)，聽(tīng)一聽(tīng)父母的嘮叨，會(huì)讓我們少走一些彎路，少吃一些苦頭。
傾聽(tīng)的作文7
聆聽(tīng)是一種智慧，人從一生下來(lái)就學(xué)會(huì)了這項(xiàng)本領(lǐng)，而它總能給我們一些教誨，一些啟迪。
聆聽(tīng)黃河之水一瀉萬(wàn)里的聲音，奔騰而又豪邁，它包容萬(wàn)湖千流，勇往直前，這是一種胸襟，一種氣魄，一種永不認(rèn)輸?shù)牧α�。在人生的道路上，黃河之水告訴我們：應(yīng)該有著自己的目標(biāo)并為之不懈奮斗，也許會(huì)碰上許多溝溝坎坎，但只要寬容的接受他們，用樂(lè)觀積極的態(tài)度面對(duì)生活，最終就一定能走向生命的頂峰。
聆聽(tīng)幽幽古洞中稀落但又一刻也不停息的滴水聲，清新幽雅，意境迷人，只是一種良好的生活態(tài)度，在這種水的一生中，沒(méi)有大起大落，也沒(méi)有可以夸耀的功勛，這不是平庸，而是一種偉大的精神品質(zhì)，水的一生只做成了一件事情，那就是無(wú)悔，能讓自己的人生不遺憾的人們就是偉人。
聆聽(tīng)山洞中溪流的聲音，清新而又淡雅，與日落為伴，與花草為舞，這是一種淡泊的生活情態(tài)，他們雖然不為人所知，可精神卻同樣是高尚，淡泊不是無(wú)能，而是一種不求名利，隨心所欲的快樂(lè)人生，但它們的貢獻(xiàn)是巨大的，就是這些不知名的.小溪，哺育了大山中純樸的人們，滋潤(rùn)了一座山的好靈魂。它們這種無(wú)私的奉獻(xiàn)精神，是永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)的。
聆聽(tīng)是一種智慧，尤其是聆聽(tīng)生命起源的聲音。它幫助我們感悟生命，珍愛(ài)生命。是我們靈魂最好的歸宿。
傾聽(tīng)的作文8
世間有著千萬(wàn)事物，我想，平時(shí)大家都沒(méi)有注意到這種種事物聲音吧，但當(dāng)你閉上眼睛，去洗洗傾聽(tīng)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)傾聽(tīng)的滋味，如此動(dòng)人。
聽(tīng)，那鳥(niǎo)吟，那溪流，那微風(fēng)的歡唱；聽(tīng)那落葉，那細(xì)雨，那治療的低吟；聽(tīng)，那驚雷，那閃電，那烈火的怒哮；聽(tīng)那飄雪，那廣漠，那山川的沉寂……傾聽(tīng)著這自然的聲音，就連自己的情感也隨之改變，傾聽(tīng)的滋味，如此美妙……
去傾聽(tīng)，春雨的細(xì)柔，如同嬰孩般的童年時(shí)好奇的疑問(wèn)，去傾聽(tīng)，夏雨的激動(dòng)，抬打著世界萬(wàn)物，讓世界跟著那急促的節(jié)拍一起跳動(dòng)，時(shí)那青年時(shí)活力四射的舞動(dòng)。去傾聽(tīng)，秋雨的靜默，那低頭的.話語(yǔ)種透出那絲絲蒼涼，正式那穩(wěn)重的中年，對(duì)世界的看透。去傾聽(tīng)，冬雨的安詳，那細(xì)細(xì)的沙啞仿佛出自一本磨腦的書(shū)，這正是那白發(fā)滿頭的老年，對(duì)著子孫的一句句教誨。而接下來(lái)，又是一個(gè)新的輪回……傾聽(tīng)的滋味，時(shí)如此深邃。
傾聽(tīng)之處，絕非只能在大自然中。去傾聽(tīng)吧，父母對(duì)自己的教誨，不要逃避，那是一篇愛(ài)的史詩(shī)；傾聽(tīng)吧，奶奶的故事，不要不耐煩，那是一本深沉的書(shū)；傾聽(tīng)吧，朋友的話語(yǔ)，那是心靈的雞湯……傾聽(tīng)的滋味，也是如此溫暖的……
傾聽(tīng)大自然，那滋味是無(wú)比的美妙與動(dòng)人。傾聽(tīng)身邊的話語(yǔ)，那滋味是無(wú)比的溫暖。傾聽(tīng)的滋味，你感受到了嗎？
傾聽(tīng)的作文9
“嘀嗒……嘀嗒……”
多么令人感嘆的聲音！曾幾何時(shí)，我們?cè)陟o默之中，細(xì)細(xì)傾聽(tīng)著這扣人心弦的聲音；時(shí)間一分一秒地過(guò)去，但是，我們卻在原地站立！這是諷刺，還是悲哀？
如珠似寶的時(shí)間在轉(zhuǎn)眼中逝去，我們又何曾為之傷心，為之哭泣？然而，我們傷心有何用，哭泣又有何用？畢竟過(guò)去的始終是過(guò)去，即使嘆息亦無(wú)法挽回。昔日的輝煌，昔日的憂郁……不過(guò)，這只是過(guò)去，并不能代表將來(lái)。隨著時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)地流去，過(guò)去的歡笑，過(guò)去的辛酸，也會(huì)逐漸離我們遠(yuǎn)去。我們不斷地回憶過(guò)去，為何不展望將來(lái)？
或許過(guò)去的是淚水，但只要你珍惜，那么將來(lái)的定然是快樂(lè)，哪怕是一分一秒，只要你珍惜了，就定然會(huì)有無(wú)比的收獲，而這收獲了的，將會(huì)成為畢生的經(jīng)典�；蛟S你現(xiàn)在仍處挫折，滿心悲傷，這只是生活“欺騙”了你，不要悲傷，不要心急，憂郁的日子里需要鎮(zhèn)靜：相信吧，快樂(lè)的日子將會(huì)來(lái)臨。你切勿產(chǎn)生時(shí)不與我的想法，也不要對(duì)美好的目標(biāo)、珍貴的`生命輕言放棄，而要堅(jiān)信：一分耕耘，一分收獲；只要你付出了，那么將來(lái)你所得到的回報(bào)將會(huì)無(wú)比豐厚。堅(jiān)持就是勝利，在逆境中堅(jiān)持才能鍛煉人的意志，只要你闖了過(guò)去，成功就不遠(yuǎn)了。
也許你尚未努力，也許你仍然沉醉在過(guò)去成功的輝煌之中，或許你依然為昔日的失敗所沮喪。馬上醒悟過(guò)來(lái)！俗語(yǔ)有云：亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)未晚。只要你能及時(shí)醒悟，總能闖出一片天地，成就一番事業(yè)。若你繼續(xù)沉迷下去，或許，你永遠(yuǎn)也只能聽(tīng)著這沉重、哀傷的聲音。
“嘀嗒……嘀嗒……”
傾聽(tīng)的作文10
“小樓一夜聽(tīng)春雨，深巷明朝賣杏花�！�
陶醉于春雨的美妙，那份愜意、那份浪漫、油然而生，天空陰沉，卻無(wú)人察覺(jué)。
坐在書(shū)桌前，聽(tīng)到“啪”的一聲，猛然驚醒，下雨了。
我放下身世浮塵，獨(dú)坐于寧?kù)o之上，傾聽(tīng)這份美好。
起初只是零星幾點(diǎn)，悄悄的，好似害羞的小姑娘，悄悄的探出腦袋。見(jiàn)人又立馬躲了回去，春雨落在窗戶上，融化寒冬的寂寞，迎來(lái)了春的`熱鬧。
接著雨開(kāi)始密了起來(lái)，淅淅瀝瀝，似一位先生，手握書(shū)卷，背誦詩(shī)篇。“君不見(jiàn)，黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回�！彼车囊謸P(yáng)頓挫，雄渾有力。
雨越下越大，“嘩嘩”地響，似一位將軍，帶領(lǐng)士兵沖鋒陷陣，為祖國(guó)打下一片大好江山。
春雨蕩滌著我的靈魂，使心中的煩躁一掃而光。
朦朧中，我掀開(kāi)雨簾，看見(jiàn)一位身穿旗袍，手拿油紙傘的女子，漫步在這春雨纏綿的鄉(xiāng)間田野里。我緊隨其后，只見(jiàn)她對(duì)身旁的泥土輕輕一點(diǎn)，泥土就冒出了嫩芽，隨即長(zhǎng)成了碧綠的小草。我驚得目瞪口呆。
漸漸地，到處都有了綠色，到處都有了生機(jī)，我問(wèn)“你叫什么名字?”她回眸一笑：“我的名字是春�！�
雨漸漸停了，我從夢(mèng)中醒來(lái)。
這場(chǎng)春雨，我仿佛明白了什么……
或羞怯、或文雅、或雄渾，不正代表人生的起起落落嗎?
春之美，又是無(wú)法比擬的。
傾聽(tīng)春雨，我似乎懂得了生命……
傾聽(tīng)的作文11
人間萬(wàn)物，花鳥(niǎo)魚(yú)蟲(chóng)，各種各樣的聲音交織在一起，編織成人世間最活潑動(dòng)聽(tīng)的聲音。原來(lái)，這個(gè)世界是這樣的美好。
如果可以，我愿為魚(yú)。自由遨游在那一望無(wú)際的大海，感受著水流從我的肌膚摩擦過(guò)的舒適，聽(tīng)著大海洶涌澎湃時(shí)的怒吼聲，風(fēng)平浪靜時(shí)風(fēng)從海面走過(guò)留下的風(fēng)聲，還有沙灘上人們的歌聲與歡呼聲……這樣的一切，是多么地美好。
如果可以，我愿為樹(shù)。筆直地佇立在森林里的某個(gè)角落，在雨的歌聲中，傾聽(tīng)著雨落順著我的枝葉滴落在土地上，聽(tīng)那迎面吹來(lái)的.強(qiáng)風(fēng)吹得我的枝葉沙沙作響，那又能如何？我依舊挺拔地站在這里，不會(huì)退縮，也不會(huì)屈頭。雨過(guò)天晴，慵懶的陽(yáng)光照在我身上，從我枝葉的縫隙中折射出一道耀眼的光芒。鳥(niǎo)兒在的枝頭上歡唱，池塘邊的青蛙呱呱地叫著，其他的動(dòng)物們用他們的聲音告訴著世界它們一天的工作開(kāi)始了。這一切聲響，是多么令人陶醉啊！
如果可以，我愿為沙。飛揚(yáng)在那溝壑的黃土高原上，漫天紛飛的黃沙在風(fēng)的侵襲下呼喊著，歡呼著。我愿為其中的一員，感受著沙漠的美好。待一切都安靜下來(lái)時(shí)，我想聽(tīng)那黃土高原的壯漢們表演安塞腰鼓那石破天驚的吼聲。整齊劃一的敲鼓聲響徹云霄，這排山倒海的怒吼聲展現(xiàn)出我華夏兒女的活力。能有如此大的震撼力的表演，如何叫人不為之感嘆啊。
如果可以，我愿為塵埃。撒落在這喧鬧又繁華的街道，聽(tīng)著孩子們上學(xué)和白領(lǐng)們上班時(shí)匆忙的腳步聲，汽車的鳴笛聲，店鋪人來(lái)人往的吵鬧聲。但是這樣的世界，似乎太過(guò)喧鬧了。
我喜歡安靜的風(fēng)的聲音，也喜歡水流過(guò)的聲音。傾聽(tīng)著這世界的聲音，你會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)世界是這樣美好。有的時(shí)候，找不到美好的事物，并不是你少了一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，而是少了兩只會(huì)傾聽(tīng)的耳朵。
傾聽(tīng)的作文12
生命是脆弱的，是渺小的，是不堪一擊的。但當(dāng)你仔細(xì)去聆聽(tīng)她時(shí)，你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)，春光，是那樣明媚，生活，是那樣美好，生命的呼喚，是那樣強(qiáng)烈。來(lái)吧，讓我們一起，傾聽(tīng)生命……
這是一串音符，一篇散文，一幅水墨畫(huà)，它會(huì)帶你傾聽(tīng)感受到生命的律動(dòng)，生命的呼吸，生命的喜悅，生命的嘆息。傾聽(tīng)生命，去感受，生命給我們帶來(lái)的快樂(lè)。傾聽(tīng)生命，去愛(ài)護(hù)，那每一個(gè)脆弱的小生命。不管他是誰(shuí)，他都有活著的權(quán)利，即便是一只再小不過(guò)的螞蟻，即便是一株無(wú)人知曉的青草，那是因?yàn)�，這些小生命們都是上天賜給大自然的禮物……
還記得前段時(shí)間的雅安地震嗎？地球的`微微一顫，有多少個(gè)鮮活無(wú)辜的生命在這一顫中，失去了原本亮麗奪目的色彩！那一刻，時(shí)間凝固了，哭聲，喊聲，叫聲……可頑強(qiáng)的雅安人民放棄了嗎？不，他們沒(méi)有！沒(méi)有誰(shuí)會(huì)放棄一絲絲生的希望！多少天過(guò)去了，有誰(shuí)放棄過(guò)？片片廢墟下發(fā)出的那驚天動(dòng)地的對(duì)生命的渴望，飽含了蘆山人民對(duì)生活的熱愛(ài)與對(duì)未來(lái)的無(wú)限遐想！這片堆滿廢墟的土地上，重新又充滿了生命的芬芳與光澤。不斷掉落的殘?jiān)珨啾�，只是渴求生命的人的礙腳石，卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)無(wú)法阻攔人們對(duì)生命的無(wú)線關(guān)愛(ài)與珍惜。不久后，千萬(wàn)個(gè)志愿者前赴后繼，捐款紛紛而至，尋覓，拯救，支援，關(guān)愛(ài)，這一切都源自人們對(duì)生命的向往與熱愛(ài)！
聆聽(tīng)生命，哪怕他再小，再不起眼，也需要人的愛(ài)護(hù)。聆聽(tīng)生命，那不是偶然，我們一定要像對(duì)待自己那樣對(duì)待任何生命，傾聽(tīng)它的絮語(yǔ)，感受它的奇妙……
傾聽(tīng)的作文13
月色淡褪，天光朦朧。四周氤氳著澀澀的苦，卻又透著一股不易察覺(jué)的韻味。悠悠淡淡……那一刻，我學(xué)會(huì)了去傾聽(tīng)，去聽(tīng)那特有的聲音。
走在散發(fā)著泥土香氣的小路上，嗅著鄉(xiāng)村的氣息，內(nèi)心感慨萬(wàn)千。從我走近初中大門的那一刻起，我就不再是那個(gè)懵懂無(wú)知的小姑娘了。我明白，這是決擇我一生的時(shí)刻，但縈繞在我身旁地卻總是失敗。猛然間，目光一瞥，我瞧見(jiàn)了它。
那是三樓的不銹鋼窗上的一株不知名的綠色生物，根結(jié)莖盤，旁逸斜出，柔美的手臂仿佛要挽住窗外美好的思緒。它那大大的黃色花盤，閃爍著陽(yáng)光般明亮的光澤;它那柔軟的莖葉，卻又好似最勃發(fā)的藤木，生機(jī)柔美�！斑青辍⑦青辍甭�(tīng)那特有的聲音，是那吐露芬芳的聲音。
走著走著，我似乎明白了什么。人的`一生并不可能一帆風(fēng)順的度過(guò)，總會(huì)有些小波小浪，我們無(wú)力去改變，也無(wú)權(quán)去改變。只有靜下心來(lái)，去傾聽(tīng)，去欣賞那屬于自己的光彩。
想到這里，我豁然開(kāi)朗。我明白，我再也不是那個(gè)黯然傷心的小姑娘了。我懂得了何為拼搏，何為奮斗，何為傾聽(tīng)。
天氣竟暖和了許多，空氣中也彌漫著草兒的清香，這冬日也活潑了許多，去傾聽(tīng)那特有的聲音，心泉可咚。
雨未停的時(shí)節(jié)，
煎茶試新葉。
讓光陰，杯中交疊，
檐下，桃花雪如瀉，沾衣未覺(jué)。
傾聽(tīng)的作文14
傾聽(tīng)，就是集中精力，開(kāi)動(dòng)腦筋，認(rèn)真聽(tīng)取。傾聽(tīng)，是親近自然的方式；傾聽(tīng)，是接受信息的渠道；傾聽(tīng)，是人際交往的藝術(shù)；傾聽(tīng)，是心心相印的橋梁……
去傾聽(tīng)大自然吧，那是世界的一部分。林間，海中，高山，冰川；鳥(niǎo)鳴，虎嘯，羊咩，牛哞；風(fēng)拂樹(shù)林沙沙，溪水飛濺嘩啦，冰川北風(fēng)呼嘯，飛塵揚(yáng)沙呼呼……有景的地方就有植物，有植物的地方就有動(dòng)物，有動(dòng)物的地方就有聲音。靜下心來(lái)，仔細(xì)聽(tīng)罷：不論是自然，植物亦或是動(dòng)物，它們的聲音都是多么美妙，多么動(dòng)聽(tīng)�。∽钐烊坏�.聲音，宛如地球心跳。
去傾聽(tīng)城市吧，那亦是世界的一部分。我們生活的這個(gè)地方，不論多么繁華，熱鬧，或者可能是吵鬧，混亂，它都值得你傾聽(tīng)。用熱火朝天中最寧?kù)o的心，去傾聽(tīng)，傾聽(tīng)這繁華熱鬧的鬧市與夜晚令人詫異的寂靜，你會(huì)感慨萬(wàn)千。那是至高無(wú)上的仙境，還是恐怖罪惡的萬(wàn)丈深淵？或許不得而知。但他就是，或二者都不是，因?yàn)樗褪侨祟愒跉v史上濃墨重彩地創(chuàng)造出來(lái)的城市。僅此一舉，再無(wú)他物。
去傾聽(tīng)自我吧，無(wú)論如何，那同樣是世界的一部分。更不要以為自己太過(guò)渺小就微不足道，其實(shí)你是獨(dú)一無(wú)二的，大就是世界，小就是內(nèi)心。絕對(duì)的寂靜，但尚存生命的訊息；心無(wú)雜念，但唯有傾聽(tīng)之意�；蛟S你會(huì)聽(tīng)見(jiàn)心跳，那是生命的源泉，是生命的詮釋，是生命之源；或許你會(huì)聽(tīng)到血液流動(dòng)的聲音，那是輪回，生死的輪回，始終的輪回；亦或是口哨聲，那是發(fā)自內(nèi)心對(duì)喜悅的呼喚，對(duì)歡樂(lè)的體現(xiàn)；或許你會(huì)聽(tīng)見(jiàn)……
自然。城市。自我。
天然。人工。我們自己。
合起來(lái)，就是整個(gè)世界。
傾聽(tīng)世界，亦讓世界傾聽(tīng)。
傾聽(tīng)的作文15
告訴我，你錯(cuò)過(guò)多少？
在路上你匆匆走著，眉頭緊皺，目不斜視。飄落的秋葉在你身后羅織成一幅季節(jié)的容顏，你卻沒(méi)有看見(jiàn)。
在家里你大聲背誦著英語(yǔ)，伴隨著復(fù)讀機(jī)與磁帶摩擦，發(fā)出的“咔嚓”聲。一只鳥(niǎo)兒飛到你窗前啼唱，它的歌聲多么悅耳，你卻沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。鳥(niǎo)兒拍拍翅膀飛走了。
無(wú)論你的目標(biāo)多么明確，容不得一點(diǎn)分心，無(wú)論你的節(jié)奏多么迅速，容不得一絲怠慢。你也該在某一時(shí)刻，停下來(lái)，深吸一口氣。要知道，閑看庭前花開(kāi)花落，漫隨天外云舒云卷，這種生活，絕不是夢(mèng)想。
既然你錯(cuò)過(guò)了“芙蓉如面柳如眉”的.春，那么你就不要再錯(cuò)過(guò)“窗外芭蕉窗里燈”的夏，以及“幾葉秋聲和雁聲”的秋。
我只想說(shuō)，你停停吧，停下來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)鳥(niǎo)語(yǔ)，聽(tīng)一聽(tīng)花開(kāi)的聲音。花開(kāi)的聲音那么美，輕輕的，微微的顫抖，就像打開(kāi)一扇窗，圓圓胖胖的露珠滾落到葉面上，匯集成大顆飽滿的水珠�；ǘ湟话暌话�，慢慢舒卷開(kāi)來(lái)，似是打了個(gè)哈欠，我睡醒了吶，于是花開(kāi)便開(kāi)了。
你從沒(méi)注意過(guò)？你的確該去聽(tīng)聽(tīng)花開(kāi)的聲音，找回你失落的時(shí)光。太陽(yáng)那么含蓄地綻放陽(yáng)光，它像一朵豐碩的菊花，光芒萬(wàn)丈的光線是它重重疊疊的，像小女孩可愛(ài)卷發(fā)的花瓣。一絲一縷地?cái)U(kuò)展成天邊最亮麗的舞蹈。云朵是燦爛的石榴花，它在空中飄來(lái)蕩去，笑聲朗朗。
生命是條長(zhǎng)河，激情澎湃地向遠(yuǎn)方跑去，永不停息地奔流。卻在某一天，蜿蜒成小溪，平靜得流淌過(guò)生命的平原。流過(guò)之處，開(kāi)滿了一朵又一朵細(xì)碎的鮮花，陽(yáng)光眷戀的親吻它們，遲遲不肯離去；微風(fēng)不經(jīng)意翩躚，拂過(guò)它們的臉，千萬(wàn)張笑臉一起搖頭晃腦，它們哈哈大笑。你聽(tīng)見(jiàn)了嗎？
凌晨四點(diǎn)，海棠花未眠！我渴望你能聽(tīng)見(jiàn)。
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