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歲月的痕跡作文

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歲月的痕跡作文(通用25篇)

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的歲月的痕跡作文,歡迎閱讀與收藏。

歲月的痕跡作文(通用25篇)

  歲月的痕跡作文 1

  推開朱紅色的大門,入目便是奶奶家的四合小院。葫蘆架下,梔子花旁,安然地停著一輛頗顯年代感的三輪車——

  那是奶奶的三輪車。

  正是這輛三輪車,在我的記憶中慢悠悠地前行,伴隨著吱呀吱呀的韻律,留下一道道深淺不一的痕跡……

  很小的時(shí)候,總是奶奶接送我上幼兒園。每天清晨,奶奶會(huì)早早地推出那輛油綠色的三輪車,車內(nèi)端端正正地?cái)[放著一把淡青色的塑料小凳。我蹦跳著爬上三輪車,在小凳上坐好,對(duì)奶奶綻開一朵燦爛的笑容,揮舞著小手指向前方,“出發(fā)嘍!”奶奶替我整理好絨絨的碎發(fā),撫撫我的頭,微微笑著,這才穩(wěn)穩(wěn)地踩下踏板,向前駛?cè)ァ?/p>

  朝陽(yáng)在我們的前方冉冉升起,奶奶弓身騎行的背影,在熹微的晨光中顯得那般寬厚、沉靜和安詳。鏈條滴答流轉(zhuǎn),車輪輕巧地滾動(dòng),三輪車的鈴音明快而清澈,叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)乃坪跻舱瓷狭颂尥傅腵露水,幽遠(yuǎn)地回蕩在長(zhǎng)長(zhǎng)的巷子里。一道淺淺的車轍印記,延伸開去,延伸出一片璀璨的金黃。

  夕陽(yáng)西下的時(shí)分,奶奶接我回家。街道畔的植物在微風(fēng)中溫柔低眉,斑駁的光影與青瓦黛墻頑皮地游戲。鳥雀呼伴,在繁密的枝間穿梭往返,歡聲笑語(yǔ)。我也興奮得如鳥兒一般,拍著奶奶的后背,嘰嘰喳喳地同奶奶談起幼兒園的趣事,奶奶點(diǎn)點(diǎn)頭,樂(lè)呵呵地應(yīng)著。

  時(shí)光荏苒,淡淡留痕。童年的日日月月,就是由這輛美麗的三輪車,載著我徐徐前進(jìn)。

  如今奶奶的腿腳大不如先前靈便了,那輛三輪車,奶奶也很少騎了,自然也被擱置在了院落的一角。但是,奶奶時(shí)常在它的輪軸上抹些潤(rùn)滑油,有時(shí)還在車身上涂一涂鮮亮的綠漆,每到春節(jié),更是不忘在車的內(nèi)壁貼一方小小的“!弊,紅綠相映,明亮可喜。

  奶奶說(shuō),這輛車,見證了我的成長(zhǎng)。

  我們只有憑借一些舊物,去開啟昨天的門扉,尋覓塵封已久的故事。那些舊物它們?cè)趯儆谧约旱臍q月里,亦曾有過(guò)美好芳菲的年華。只是,有一些湮沒(méi)在無(wú)情的時(shí)光里,被人淡漠地遺忘,而有一些,卻因?yàn)榕c某個(gè)人緊密地牽連起來(lái),沾染上了世間的情感和依戀,便成為一生都難以忘懷的唯一和不朽。

  塵世風(fēng)煙,就這么在歲月間慢慢淡去,慢慢老去。

  唯有留下的痕跡,深情繾綣,一如昨昔。

  歲月的痕跡作文 2

  已經(jīng)是深夜了,這時(shí)躺在床上的我依然在輾轉(zhuǎn)反側(cè)。也許是夜帶來(lái)的寧?kù)o,這靜或許給我?guī)?lái)了不安,也許是風(fēng)帶來(lái)的律動(dòng),也許是歲月積累的多愁善感,我的腦海中泛起了漣漪。我在細(xì)細(xì)地整理著我的回憶錄。

  我小心翼翼地翻動(dòng)著每一頁(yè),我卻發(fā)現(xiàn)每一章節(jié)都有那么一個(gè)人物。他從不曾搶鏡爭(zhēng)當(dāng)主角,他總是在一旁做好屬于自己的小事情,他總是那樣不起眼,卻很重要。那便是我的爺爺。

  還記得我讀幼兒園的時(shí)候,無(wú)論是晴天、雨天,爺爺都會(huì)按時(shí)接送我。

  那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,爺爺照例早早就來(lái)到了幼兒園門口等待我放學(xué)!扳忊忊彙扁徛曇豁,我就歡呼雀躍地奔向門口,看見爺爺就興奮地走過(guò)去,把身上的小書包拿下來(lái)遞給爺爺。爺爺牽著我的小手,我倆一起去幼兒園旁的那個(gè)小公園。

  來(lái)到公園以后,見到那么多的小伙伴,我自然是興高彩烈啦。我還來(lái)不及顧上爺爺,就奔向小朋友那一邊去了。爺爺看見我笑得那么燦爛,也沒(méi)阻止我,他就坐在一旁的樹蔭底下。

  我每次玩得特別開心的時(shí)候,我不經(jīng)意間回過(guò)頭,總會(huì)看見爺爺注視著我,嘴角上揚(yáng),笑得比我還甜。大熱天的時(shí)候,我也是玩得忘我境界的,所以盡管汗珠滴答滴答直落,汗流浹背,把衣服都漫濕了,也不在意。但每一次爺爺都會(huì)拖著虛弱的`腳步,盡管走得很慢,可每次都來(lái)得及,趁我的衣服還沒(méi)濕透前趕到。他總是從口袋中拿出那條小手帕,細(xì)心地將我身上的汗抹去,以免我會(huì)著涼感冒。有時(shí),他還會(huì)遞上一瓶事先準(zhǔn)備好的白開水給我。我總是問(wèn):“爺爺,為什么不給我一瓶汽水?甜甜的,更好喝!薄昂忍囡嬃蠈(duì)身體不好,多喝點(diǎn)白開水吧!睜敔斂偸遣粎捚錈┑匾槐橛忠槐榛卮鹞,但從不給我買飲料。

  想著想著,睡意籠罩了整個(gè)房間,我迷迷糊糊地睡了過(guò)去,在夢(mèng)中我只記得爺爺?shù)哪墙z絲銀發(fā)。

  小時(shí)候,我總是問(wèn)爺爺為什么他的頭發(fā)是白的,我跟爸爸媽媽的都是黑的,F(xiàn)在,我終于明白了,那是歲月賜予爺爺?shù)淖C明,見證了他為一輩又一輩子孫的操勞。爺爺您辛苦了!

  歲月的痕跡作文 3

  生活無(wú)非是柴米油鹽醬醋茶的瑣碎組成的平淡歲月。雖然大部分都平淡如水,但歲月的痕跡永遠(yuǎn)不會(huì)因平淡而被抹去。

  晚上,媽媽燒的又是稀飯。

  我們剛坐上桌,爸爸提起筷子,第一個(gè)動(dòng)作不是將稀飯撥入口中,而是習(xí)慣性的用筷子攪了攪筷子,又習(xí)慣性的搖搖頭:“又燒得這么厚,媽媽同志,下次可否再多加些水,讓它稀些?”媽媽抬起頭,無(wú)奈的搖搖頭,像犯了錯(cuò)后著急的解釋道:“我今天水放的比上次多了,可是我放的`米又多了,所以變得厚了,這……”說(shuō)著,手中的筷子不知所措的無(wú)序的攪拌起粥來(lái)。

  媽媽永遠(yuǎn)是那么粗心,只要是一般婦女能做的妥妥帖帖的家務(wù),我媽大部分是做得不妥妥帖帖的,并且屢教屢不改的。

  是不是作為老師,教育慣了別人,自己就喪失了受教育的能力呢?不解……

  正當(dāng)媽媽自責(zé)時(shí),我再次充當(dāng)起了和事老,故作輕松的救起來(lái)場(chǎng)子:“粥煮厚了不礙事,只要干凈健康就行!”說(shuō)著便點(diǎn)了點(diǎn)頭,朝媽媽笑了笑。

  “干凈?這可真干凈!”爸爸挑起了粥里的一只小米蟲,像大家展示:“媽媽同志,是否有米蟲代表著健康純天然?”爸爸像媽媽帶著諷刺的語(yǔ)氣質(zhì)問(wèn)道。

  現(xiàn)在的局面可真是完全不利于媽媽了,我“和事老”的角色也充當(dāng)不了了。

  “好吧!”媽媽抬起久低的頭,向大家宣布:“今天晚上的碗我洗,功可抵過(guò)否?”說(shuō)著用余光瞄向爸爸。

  “這還不錯(cuò)”爸爸嘴角揚(yáng)起狡猾的笑容,將米蟲挑干凈,繼續(xù)吃飯,他在慶幸不用洗碗了。

  晚飯后,我將碗端到廚房給洗碗的媽媽,她卻一臉輕松的說(shuō)道:“你爸也很辛苦的,天天晚上忙到12點(diǎn),我洗碗是應(yīng)當(dāng)?shù),本?lái)我就準(zhǔn)備洗碗的……”

  我一愣,久久才醒來(lái):原來(lái)媽媽一直在關(guān)心爸爸,為彌補(bǔ)過(guò)失,她盡可能的多做家務(wù),減少爸爸勞動(dòng)的機(jī)會(huì)。

  我腦海中不禁又浮起一幅畫面:早晨起床后,爸爸在燒早飯,輕輕地拿起放下廚具,我向爸爸打招呼,他卻做了一個(gè)“噓”的動(dòng)作。順著他的眼神,我看到的緊閉著的他們的房門。

  我想,這就是相濡以沫的愛情,雖然不如“愛到塵埃”的歇斯底里,但已足夠在歲月中刻下重重的痕跡,在白頭偕老時(shí)能夠深情回望。

  歲月的痕跡作文 4

  從前,我不覺得時(shí)間有多快,有多無(wú)情;從前,我不覺得時(shí)間走過(guò)會(huì)留下痕跡,永遠(yuǎn)無(wú)法抹去。而那天以后,我才豁然發(fā)現(xiàn)了時(shí)間在飛逝中悄然留下的痕跡。

  從小到大,我不曾覺得父親的相貌有發(fā)生多大的變化。在我的印象里,他永遠(yuǎn)都是滿臉微笑,卻是不怎么愛說(shuō)話的父親,永遠(yuǎn)都是奔波在外,不;丶业母赣H。那天,當(dāng)我再次像兒時(shí)一樣趴在父親背后時(shí),我發(fā)現(xiàn)了幾根銀絲偷偷地藏在父親的黑發(fā)中,我才看到了歲月滑過(guò)的痕跡。

  兒時(shí),你總是一臉微笑的騎著車將我送到學(xué)校門口,而我總是賴在車上,等你將我抱起送進(jìn)學(xué)校。那時(shí)你的.頭發(fā)還是那樣的黝黑,皮膚還是那樣的光滑。

  待我長(zhǎng)大了些,我便進(jìn)了一所半寄托制的學(xué)校,那時(shí)的我最期盼的就是到晚上你來(lái)接我回家。因?yàn)槊康酵砩,你的身影總?huì)準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在朦朧的月色中,看見我總會(huì)走來(lái)將我一把抱起放到車的后座上載我回家。有時(shí),我將頭側(cè)靠在你壯實(shí)的后背上,感受著你的呼吸,覺得十分溫暖。

  進(jìn)入到小學(xué),你開始漸漸放手,讓我學(xué)會(huì)獨(dú)立地融入世界。那時(shí)的我不懂事,幼稚的以為你不喜歡我,漸漸地和你產(chǎn)生了隔閡。在那之后,你的微笑被嚴(yán)肅給替代了,也再也沒(méi)有人站在校門口接我回家。一個(gè)人走在回家的路上,感覺好孤單,但我卻不理解您的做法。

  如今,你的嚴(yán)肅已成為你的習(xí)慣,沉默仿佛是你的另一個(gè)自己。而我卻依舊是原來(lái)的我,只是學(xué)會(huì)了獨(dú)立。

  那天晚上,我興致勃勃地像兒時(shí)那樣趴在了你的背上,無(wú)意間的一個(gè)抬頭卻讓我發(fā)現(xiàn)了幾根不起眼的白發(fā)隱藏在你的黑發(fā)中,心里仿佛被揪了一下。

  傳說(shuō)中的歲月,在父親的身邊徘徊著留下了痕跡。

  兒時(shí)的我體會(huì)不出歲月無(wú)情的匆匆流逝,而今,我長(zhǎng)大了,讀出了歲月匆匆流逝,也發(fā)現(xiàn)了歲月劃過(guò)的痕跡,卻沒(méi)有一絲喜悅,反倒有一些淡淡的傷感。

  從那天起,我開始理解父親的當(dāng)初的做法。因?yàn),歲月的存在終究要使我和父親分離。因?yàn)闅q月滑過(guò)的痕跡會(huì)讓我和父親的界限慢慢擴(kuò)大,所以父親讓我學(xué)會(huì)獨(dú)立正是因?yàn)楦赣H早已明白、發(fā)現(xiàn)了歲月的流逝終究會(huì)留下痕跡。而歲月的痕跡,看似無(wú)情,卻又是那樣的深刻。

  父親......

  歲月的痕跡作文 5

  八月,再次走進(jìn)學(xué)校,坐在這本不應(yīng)該在屬于我的位置上,似乎一切都變了模樣。

  高考之后的創(chuàng)傷,隨著時(shí)間的流駛,已漸漸被遺忘撫平。但走進(jìn)如今的教室,早已沒(méi)有了高考前夕那種無(wú)視天高地厚的激情,F(xiàn)在獨(dú)自站在似乎只屬于我的夜里,默默地望著眾星高捧的月亮,靜靜地回想往夕那些遠(yuǎn)去的一切,才知道自己失去的太多太多。

  轉(zhuǎn)眼間,三年過(guò)去,恍惚中,有時(shí)覺得一切是那么漫長(zhǎng)而遙遠(yuǎn);有時(shí)又覺得一切是那么迅速而短暫。是不是我的指縫太寬,那些本該屬于我的時(shí)光卻抓不住白白漏掉只剩嘆息?

  記得剛進(jìn)高中那年,一切都與現(xiàn)在無(wú)異,月兒還是以前的光輝,桂花還是以前的香味,但而今的心情卻完全不同往昔。那時(shí)的追逐嬉戲總是有不盡的歡呼與雀躍。就連在課堂上也能讓全班同學(xué)爆笑,而如今只;貞洝

  進(jìn)入高二以后,文理分班。我選了理科,從此面對(duì)特定的科目,一切都加快了節(jié)奏。隨之而來(lái)的便是大大小小的.考試讓人幾乎無(wú)法喘息。有同學(xué)裝出機(jī)器人的樣子,說(shuō):我快成了考試機(jī)器了!然后就是大笑,這是一種無(wú)奈的笑,不過(guò)苦中作樂(lè)也只能如此。

  高二,時(shí)間流走得很快,不覺中便進(jìn)入了高三的教室。那是一段沉重的日子!所有的喜怒哀樂(lè)都定格在學(xué)校,食堂和宿舍。每天幾乎都重復(fù)著同樣的程序,不知何時(shí)才是盡頭。然而到了模擬考試之后,卻不得不感嘆時(shí)間過(guò)得好快。隨著高考的逼近,心中的壓力也越來(lái)越沉重。有人說(shuō):不經(jīng)歷高考的人生是不完整的。我沒(méi)有太多想法,只是想也許這就是高中,也算半個(gè)人生。

  高考之后,看著令人絕望的分?jǐn)?shù),頓時(shí)心痛無(wú)比,無(wú)顏回家,面對(duì)爹娘的問(wèn)話,我只有低頭,沉默以對(duì)。也不知有多少次徹夜不眠,輾轉(zhuǎn)反側(cè)思考自己.未來(lái)和人生。隨后便做了個(gè)充滿諷刺的決定——補(bǔ)習(xí)。

  高中,是一次起伏不斷.欲罷不能的掙扎;有快樂(lè),有傷心,有幸福,也有無(wú)奈。而我只是希望當(dāng)一切都成為過(guò)去,一切都留在往昔的時(shí)候,我能用最純真的心把所有珍藏。讓那些遠(yuǎn)去的人,遠(yuǎn)去的事,遠(yuǎn)去的凄涼和悲傷,成為我滿頭白發(fā)時(shí)永恒的回想。

  歲月的痕跡作文 6

  這個(gè)世界,太多的人是為希望而活,放棄了希望等于放棄了人生,殘酷的現(xiàn)實(shí)吞噬了青春的希望,掐斷了生命的火焰。貝多芬說(shuō)過(guò):“我要扼住命運(yùn)的咽喉!蔽移肺哆@句話,發(fā)現(xiàn),我們似乎連命運(yùn)的咽喉在哪都沒(méi)摸清。不禁讓人反思:我們這一代人到底輸給了什么?縱觀當(dāng)今年輕人斗志匱乏,理想被現(xiàn)實(shí)打在地上爬不起來(lái),甚是凄慘。都說(shuō)時(shí)勢(shì)造英雄,當(dāng)然,同樣也造狗熊。理想再豐滿、追求再遠(yuǎn)大的人,在高房?jī)r(jià)面前也不得不低下頭,暫時(shí)將理想冷藏。當(dāng)今社會(huì)少有人為自己的幸福而活,更多是為物質(zhì)的現(xiàn)實(shí)而活,很少有人為理想而活;钪降资菫槭裁?這是一個(gè)最簡(jiǎn)單卻又最難回答的問(wèn)題。我們到底輸給了什么?追根究底,是輸給了自己,輸給了現(xiàn)實(shí),輸給了這個(gè)社會(huì)。

  不想去評(píng)價(jià)什么,記得某人跟我說(shuō)過(guò):“朋友是縫出來(lái)的!碑(dāng)時(shí)覺得這句話聽著很生硬,但是隨著時(shí)間流逝,人慢慢成長(zhǎng),覺得確實(shí)如此。一些人一些事,過(guò)去了,就應(yīng)該放下,不是因?yàn)闆](méi)有感情,不是因?yàn)樾牟皇侨庾龅,是因(yàn)槟阍僭趺聪胫^(guò)去,再怎么放不下那也成為過(guò)去了,回不去了,因?yàn)槿松拖駨埌准,擦不掉的(教師?wèn)白紙?jiān)趺床?)就算將它撕毀,它也?huì)留下創(chuàng)傷,也會(huì)留下痕跡。讓時(shí)間去淡化過(guò)去的一切,因?yàn)槲覀冞要生活下去。

  人要學(xué)會(huì)知足,因?yàn)橹悴拍艹?lè),有時(shí)后一件事在別人眼中可能不算什么,可能只是一句問(wèn)候、一個(gè)稱呼、一個(gè)動(dòng)作,小到不能再小的事卻能高興很久。原來(lái)我還是比較容易滿足的。在這個(gè)現(xiàn)實(shí)的不能再現(xiàn)實(shí)的社會(huì)中,還保留下了那僅有的一點(diǎn)點(diǎn)小期望,一點(diǎn)點(diǎn)小幻想。

  高中三年的感受頗多,見識(shí)到了之前在初中里未曾聽聞的事情,接觸了很多不同的人生觀,加值觀,看到了人生中諸多的無(wú)奈與悲哀,剝削與冷漠,一次又一次的刷新了我對(duì)這個(gè)社會(huì)的認(rèn)識(shí),每一次新的.認(rèn)識(shí)都讓我成長(zhǎng),讓我深思。每個(gè)人都有自己的苦楚,光鮮的背后,永遠(yuǎn)藏著一顆疲憊的心。太多太多的東西,我們不得不去承擔(dān)、去背負(fù)、去面對(duì),因?yàn)槲覀儫o(wú)法逃避成長(zhǎng),逃離現(xiàn)實(shí)生活。若人生如一張白紙,那么成長(zhǎng)就是一把無(wú)情的匕首,每次成長(zhǎng),總會(huì)在人生這張白紙上留下深刻且難以撫平的痕跡,滿目瘡痍,久而久之就成為人們口中所說(shuō)的滄桑。

  歲月的痕跡作文 7

  愛,就在眼前,只要你認(rèn)真的去體會(huì),細(xì)細(xì)的品味,你會(huì)感到它是多么的純潔、美好。

  太陽(yáng)漸漸落山了,遠(yuǎn)處天邊那片火燒云紅的讓人心動(dòng),一天即將又要結(jié)束了。此時(shí)我剛剛看完博文,轉(zhuǎn)身便看見奶奶倚著枕頭在床上睡著了,我不敢驚擾奶奶,便悄悄的走近奶奶身旁,望著奶奶,這一刻我忽然驚奇的發(fā)現(xiàn)奶奶額頭上的皺紋似乎又增添了一些,那仍充斥些許烏黑的頭發(fā)中又增添幾根銀絲。我突然意識(shí)到我親愛的奶奶已經(jīng)年過(guò)七旬,經(jīng)歷了大半生的風(fēng)風(fēng)雨雨。

  奶奶年輕的時(shí)候是位高中老師,工作中認(rèn)認(rèn)真真,勤勤懇懇,聽爺爺講執(zhí)教過(guò)程中奶奶歷年都會(huì)被評(píng)為先進(jìn)工作者。與此同時(shí),由于爺爺在外地工作,奶奶還要獨(dú)自一人承擔(dān)起撫養(yǎng)三個(gè)孩子的重?fù)?dān),而現(xiàn)在奶奶又在天津陪姐姐讀書,還要天天給姐姐做飯,但是奶奶卻從未叫過(guò)“苦”,說(shuō)過(guò)“累”字。

  我的數(shù)學(xué)功課不好,不扎實(shí)。恰好奶奶是位數(shù)學(xué)教師,奶奶教我我沒(méi)學(xué)過(guò)的知識(shí),讓我鍛煉鍛煉,而我卻覺得太浪費(fèi)時(shí)間,不如到時(shí)候在學(xué)也不遲,可我后來(lái)又仔細(xì)的想了想,奶奶是為了我好,奶奶這么大年紀(jì)了,還給我上課,我一定好好學(xué)!加油!

  記得上次寫應(yīng)用題大全,我不是特別在乎一道特別難的數(shù)學(xué)題,奶奶費(fèi)勁心思的想,一晚上都沒(méi)睡著,我看到了奶奶這樣的為了我的學(xué)習(xí),我就和奶奶一起想,終于想出了解法。

  在我心中,奶奶是一個(gè)嚴(yán)肅的人。我的姐姐今年上高三,可能每個(gè)孩子下午都會(huì)看一小會(huì)兒電視,可我沒(méi)有機(jī)會(huì)。為了姐姐的.學(xué)習(xí),到了下午奶奶不讓我說(shuō)話,讓姐姐認(rèn)真的寫作業(yè)。

  奶奶也勤儉,很節(jié)約,能省就省,低碳生活。

  奶奶來(lái)天津陪讀,為了是什么?為的是想讓我和姐姐考上一個(gè)好大學(xué),想讓我和姐姐出息。

  奶奶很老了還很愛學(xué)習(xí),她沒(méi)事的時(shí)候都會(huì)拿起書本看看,把好詞好句都寫在一個(gè)本子上,寫完了就把它背會(huì),奶奶告訴我:“書里面都是黃金。”所以我現(xiàn)在開始學(xué)會(huì)閱讀,多多學(xué)寫作。

  歲月痕跡,抹不掉的。會(huì)想起這些風(fēng)風(fēng)雨雨,附帶著很多酸甜苦辣,在這些歲月當(dāng)中,我們會(huì)不斷的收獲,不斷的進(jìn)步,人生沒(méi)有什么做不到的,加油!

  奶奶的教導(dǎo),終生受益。

  歲月的痕跡作文 8

  樹,為它畫上圓圓年輪記憶過(guò)去,照片,歲月使它點(diǎn)點(diǎn)泛黃銘記當(dāng)初,我,歲月使我漸漸長(zhǎng)大將她銘記于心。

  槐樹靜靜地立在院子中像一位蒼老的老者靜靜地守望著那輪明月,品味著世間的滄桑。或許只有在如此寂靜的夜晚我才能如此思念她。望著手中泛黃的黑白照片,一滴滴又冷又酸的液體從眼眶中流出,順著臉頰,緩緩地落在照片上,濺起小小的液滴,被泛黃的照片漸漸吸收,有的甚至流入口中,又咸又澀。望著照片中的祖孫,我的心像是被一把把刀刺在心頭。

  “姥姥,我要吃糖球!庇浀媚侵赡鄣穆曇羰俏!昂,乖寶貝,姥姥帶你去買!庇浀媚谴认榈穆曇羰抢牙,我每每聽到姥姥說(shuō)帶我買糖球,便用自己的小手拉著姥姥的衣角,帶著笑盈盈的姥姥沖出房門,跑向賣糖球的小店。“饞丫頭,看你吃的,小白牙都變成小黑牙了!崩牙演p輕的點(diǎn)了點(diǎn)我的頭像是教訓(xùn)又像是寵溺的說(shuō)著。我總是露出我那沾滿黑芝麻的牙齒,對(duì)著她笑,逗得她也哈哈的笑了起來(lái)。記得那一次回家,我哭著對(duì)姥姥說(shuō):“姥姥,我也想要照片,為什么別人都有,就我沒(méi)有?”姥姥聽后一愣,像是慌了神一樣,不知所措的看著我,那是我第一次看到姥姥那樣的表情。當(dāng)時(shí)的年紀(jì)小并不了解家里的情況,也不知道姥姥的苦,只是一味的想要,一味的想姥姥索取,并不知道姥姥要花多長(zhǎng)的時(shí)間,去得到那一張照片的錢。但姥姥還是慈祥的'對(duì)我說(shuō):“好,我們照照片!庇盟谴植诙鴾嘏氖址魅ノ夷樕系狞c(diǎn)點(diǎn)淚跡。夜里,我靜靜睡去,鄉(xiāng)下的姥姥,用手在織布機(jī)上不斷地紡著線,只為圓我那荒謬的夢(mèng),老式的織布機(jī),吱呀、吱呀的悲鳴著,伴著姥姥度過(guò)漫長(zhǎng)的夜。窗外的月光,照在姥姥頭上的銀絲,在風(fēng)中零落著。如此了幾個(gè)夜晚,在第二天的早上,姥姥從外面匆匆回來(lái)。手心冰涼,輕輕地對(duì)我說(shuō):“我們?nèi)フ障!蔽腋吲d的環(huán)住了姥姥。

  姥姥帶我來(lái)到了照相館,姥姥坐在椅子上,我站在姥姥的旁邊,不經(jīng)意間,我看到了姥姥頭上的銀發(fā),看到姥姥臉上那因熬夜產(chǎn)生的黑眼圈,心中掀起了陣陣波瀾,眼淚悄然間偷偷落下,落在那一根根銀發(fā)上。

  照片在我心中緊緊地握著,歲月使它失去了光艷外表,留下點(diǎn)點(diǎn)微黃,記下了那無(wú)盡的愛。

  回望過(guò)去,歲月沖淡了一切,卻從未沖斷她對(duì)我的愛。

  歲月的痕跡作文 9

  似水流年里,人間的親情,都是雪中的炭,錦上的花。——題記

  記憶中的那條坡,外公拉著我的手,走到那熟悉的老房子前。屋頂?shù)耐咭延行┠觐^了,經(jīng)大雨沖刷后,有些松動(dòng)。雨珠順著屋檐落下,空氣中交雜著幾絲青草香。大黃搖著尾巴從屋內(nèi)跑出,在外公身旁雀躍。

  是記憶中的外婆家。外婆端著一碗熱騰騰的米線,招呼我們。好像是因?yàn)榘謰尩墓ぷ髟,那些時(shí)日,我一直和外公外婆一起生活。吃跑喝足,外公拉著我去田里喂雞鴨。到我腰間的大黃就跟在我們身后,時(shí)而嗅嗅草地,時(shí)而逗逗它們。我小小的手握著幾粒米,學(xué)著外公的樣子,笨拙的揮灑。我們又去橄欖樹下,外公抱起我,舉過(guò)頭頂,我伸手去摘橄欖。青橄欖的味道澀澀的并不可口,看著我“痛苦”的表情,外公外婆大笑起來(lái)。

  印象最深的,是那只算盤。每次回家,外公都輕輕摘下斗笠,將柜子里那只算盤取出,把我抱到腿上,大黃也好奇的湊上來(lái)聞一聞。因?yàn)楦赊r(nóng)活,外公的手上有些老繭,有點(diǎn)粗糙。他仔細(xì)的`看著算盤,輕輕的對(duì)我說(shuō):“這個(gè)撥上去就變成十,進(jìn)了一位……然后這兩顆放下來(lái)……”外公說(shuō)的很慢,很輕。年幼的我擺弄著算盤,一遍又一遍的用我學(xué)過(guò)的那僅有的數(shù)字問(wèn)外公:“外公那三十二怎么撥呢?五十六呢……”外公的目光滿眼寵溺,不厭其煩的一遍一遍告訴我,算珠碰撞發(fā)出的響聲真好聽。

  長(zhǎng)大了,我得回到爸媽身旁上學(xué),一年才能回來(lái)一次。但那幾年,外公因?yàn)楣ぷ,去了海南,好幾個(gè)春節(jié)都不見身影。而大黃早已隨著年月日漸衰老,愈發(fā)笨拙。

  直到去年,我在外婆家多待了幾天,等外公回家。他戴著斗笠,望著我:“回來(lái)了!蔽乙粫r(shí)語(yǔ)塞,外公似乎老了許多。只輕聲道:“嗯。”外公沒(méi)怎么變,還是想把一切都分享給我。

  外公回房,拿出那只算盤,長(zhǎng)大了的我只能坐在他邊上!斑記得嗎?外公教過(guò)你的。”我邊應(yīng)著,手里撥動(dòng)著珠子!肮瑩艿枚嗪!钡移骋姡夤欀,撥動(dòng)著算珠,口中喃喃。隱約聽見“這數(shù)咋撥來(lái)著……”看著外公,眼眶微酸。

  七八年了,大黃早已走了,那只算盤靜靜的躺在柜中,染了層灰。寫到這,外公的模樣在我腦海中浮現(xiàn),也許,又老了幾分。

  歲月其實(shí)殘忍,它帶走了太多東西,但那些最美好的,也會(huì)沉淀下來(lái),孕育成珠,熠熠生輝。

  歲月的痕跡作文 10

  落日的晚霞照在身上,讓人倍感溫暖。

  隨著漫天的烏云,雪花漸漸落下,猶如一只只翩翩起舞的蝴蝶,紛紛下落,仿佛就在一瞬間,世界變成了冰天雪地。這一刻,我的心微微一顫,陷入了沉思,陷入了自己的世界。

  我看到了漫天飛舞的雪花,看到了“冰雪山谷”,更聽到了歲月馬不停蹄的腳步……

  雪,就像逝去的歲月,匆匆地奔跑,沒(méi)有人能阻擋它前進(jìn)的腳步。

  我看到了同學(xué)手上的雪球,看到他們臉上如陽(yáng)光般燦爛的笑容,看見他們?cè)谘┑厣狭粝乱粋(gè)個(gè)大大小小的腳印,那便是少年歲月走過(guò)的痕跡。

  歲月啊!你何時(shí)才能放慢腳步,你何時(shí)才能停下腳步,聽聽我們心中的哀悼,聽聽我們心靈的惋惜?可是你卻如此無(wú)情,無(wú)論我們?cè)趺春魡,你總是匆匆而去,沒(méi)有停過(guò)腳步。

  我回憶母親頭上的第一片雪花,是好多年前,在那條南國(guó)的小街,風(fēng)起雨落的傍晚,紛飛雪花像無(wú)數(shù)天使在飛舞,那樣晶瑩剔透,又是那樣純潔無(wú)暇。母親紅撲撲的笑臉,像一朵盛開的`紅梅。她一邊背起我書包一邊牽起我的小手。突然,一個(gè)調(diào)皮的精靈“嗖”地一身飛進(jìn)了母親濃黑的發(fā)梢里。潔白的雪在母親的黑發(fā)上愈顯耀眼,閃爍著奪目的光芒。

  星月潛移,歲月輪轉(zhuǎn)。霎那間,發(fā)現(xiàn)了母親發(fā)梢的雪白銀絲,如雪么?心情“咯噔”一下沉了下去——我悄悄走近,抹去母親衰老的痕跡,卻抹不去了歲月流失里如歌的記憶。

  雪紛紛下落,是春天的腳步近了嗎?“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲”歲月是無(wú)情的,它不會(huì)停下腳步,讓我們處理雞毛蒜皮的小事。我們應(yīng)該珍惜時(shí)光,把握美好的明天。

  雪,它一直默默無(wú)聞地落下,可它一直記錄著歲月的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。雪是冰冷的,如歲月里無(wú)情的心靈。是時(shí)候珍惜時(shí)間了,這是給傷逝最好的慰藉。

  一朵朵雪花在空中飛舞,又慢慢落下。我要踏著“冰雪”去感化“歲月”。如果一切還能重新拾回來(lái),歲月,我一定早一點(diǎn)溫暖你的心靈。

  天冷了,雪花落了下來(lái),落在我的鼻尖上,落在我的頭上,我似乎聽到了它們變成河流在緩緩向前的淙淙聲音……

  歲月的痕跡作文 11

  總喜歡在廚房的柜門旁量身高,每次都會(huì)留下一道白痕。前幾天再去看看,那一道道白痕,長(zhǎng)短不一,卻勾勒出歲月的更替。經(jīng)常彎下腰來(lái)感受小時(shí)候看天的高度,自己也會(huì)忍俊不禁。

  最下面的那根白線,我的記憶不是很深了,眼前浮現(xiàn)的凈是些父母罵我的場(chǎng)景,只記得當(dāng)初父母教我學(xué)寫自己的名字,我總是寫不工整,就被父親大罵了一通,那時(shí)候仰著頭看父親很累,覺得父親仗勢(shì)欺人,于是就拿了把美工刀,貼著自己的身高,在櫥柜門上狠狠地劃了一道線,以至于到現(xiàn)在都能看到青色中深深的刀痕。我想想那時(shí)候自己張牙舞爪、想要超過(guò)父親的樣子,就好像這根刀痕一般,深深鐫刻在自己的心里。

  不知不覺間,我的手就能夠拿到第二行柜子里的東西了,也只差父親半個(gè)頭了。但父親好像不甘愿我能夠長(zhǎng)這么高一樣,每次跟他比身高時(shí),總喜歡踮起腳尖,還故意把手伸得筆直,非常努力地將他可憐的`身高拉伸到極致。我抗議他態(tài)度不端正,回避問(wèn)題,不把自己真實(shí)的身高好好反映出來(lái),他卻突然彎膝,仰頭看著我。不過(guò)那么多個(gè)年頭,隨著白線的攀高,父親也不像原來(lái)那樣嚴(yán)肅,連動(dòng)作都變得那樣調(diào)皮可愛。身高的接近,好像把我與父親拉近了一般,但我在心中卻隱約有些難過(guò)。

  歲月不等人,那條白線依然跨著時(shí)間的長(zhǎng)河,我行我素地向上節(jié)節(jié)攀升,直到父親踮起腳尖也夠不著我時(shí),他便徹底放棄了繼續(xù)俯視我的念頭。父親的聲音再也不會(huì)有那么高的分貝,雖然我們之間偶有爭(zhēng)吵,但最終卻慚愧地發(fā)現(xiàn)自己的聲音早已蓋過(guò)父親,所以每次爆發(fā)戰(zhàn)爭(zhēng)后,我總是主動(dòng)上前道歉,父親也已經(jīng)一改常態(tài),總是和藹地朝我笑笑。在我內(nèi)心,我是不會(huì)讓,也絕不允許父親來(lái)向我道歉。就算歲月再怎么流逝,我仍然是兒子,他也始終是我最敬重的父親,歲月留下的每條痕跡不只是我的身高,還有著一個(gè)父親的威嚴(yán)。盡管我現(xiàn)在已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了小時(shí)候俯視父親的夢(mèng)想,可我仍然希望自己能夠回到最初的歲月里,從那條美工刀深深刻出的痕跡中,去感受父愛如山的分量,讓我可以自豪地和別人說(shuō),我的父親是只老虎,而不是讓我的父親在歲月的痕跡里慢慢變老。

  從直線前直起身來(lái)已經(jīng)不可能,父親也是會(huì)變老的,但我希望即便在接下來(lái)的痕跡里雖然沒(méi)有了父親的威嚴(yán),但可以有著作為我父親的自豪。

  歲月的痕跡作文 12

  一杯清茶,一本《詩(shī)經(jīng)》,再加上曲調(diào)舒緩的輕音樂(lè),或許就是我在空閑時(shí)間的全部。曾經(jīng)被許多人說(shuō)過(guò),我的生活狀態(tài)就仿佛是一位老人,總是喜歡懷舊,喜歡慢悠悠的步調(diào)。所以那些歲月刻下的痕跡總能留住我的目光。

  家中有一個(gè)大書柜,裝著許多父親年輕時(shí)收藏的書。而使得我并不了解這些書的用處。直到長(zhǎng)大了些,才忽然明白家里有這么一個(gè)“大寶藏”。而在這些書中,我最喜歡的就是古詩(shī)文。總覺得古人能用一句幾個(gè)字的詩(shī)句來(lái)表達(dá)自己復(fù)雜的情感十分了不起。“青青子衿,悠悠我心?v我不往,子寧不嗣音!”眼前仿佛出現(xiàn)了一位妙齡少女,站在江畔,羞澀而又真誠(chéng)地抒發(fā)著對(duì)心上人的眷戀和思念。而身著青衣的少年,又何嘗不思念著自己心中的“伊人”。我的指尖輕觸著泛黃的書頁(yè),準(zhǔn)確無(wú)誤地收到了穿越幾千年時(shí)光的情感,那時(shí)光那端的人記刻下的痕跡。

  每當(dāng)看到古董店,我總會(huì)慢下腳步,走進(jìn)店鋪。迎面而來(lái)的便是一陣混合著灰塵的幽香。而當(dāng)我捧起一件古董時(shí),仿佛感受到了工匠細(xì)心地完成它時(shí)寄托給它的“心”。它見證著一個(gè)個(gè)家族的興盛和滅亡,在硝煙彌漫的戰(zhàn)場(chǎng)上得以幸存。又轉(zhuǎn)手于一個(gè)個(gè)賣家,冷眼旁觀著世間的變更,它仿佛是有生命的,向我傳達(dá)著它所經(jīng)歷的一切。這些歲月刻下的痕跡,值得珍藏,值得回憶。

  十分喜歡和老人聊天,覺得老人們經(jīng)歷過(guò)滄桑的歲月,明白許多道理。每個(gè)老人都有屬于自己的,獨(dú)一無(wú)二的傳奇。就仿佛他們是一座座圖書館,值得我們年輕人慢慢品讀。而他們臉上一場(chǎng)古老的'戲碼,固執(zhí)的上演幾千年后,臺(tái)下觀眾寂寂四散,取代掌聲的是聲嘶力竭的倒彩,它在喊著:“劇終!劇終!”就好像閉上眼睛還能聽到鐘鼓齊鳴,張眼背后漆黑寂寂,華屋已塌。取而代之的是機(jī)器轟鳴,齒輪齊轉(zhuǎn),從油污中擠出同一句話:“它已劇終。”

  有多少歲月刻下的痕跡被這樣掩蓋?就好像他們從未出現(xiàn)過(guò)一樣。

  我不知道。

  我僅僅想把這些美好的,細(xì)微的,溫暖的,安寧的痕跡在我的筆下留住。

  哪怕只多留一小會(huì)兒就好。

  歲月的痕跡作文 13

  我今天細(xì)細(xì)地看了媽媽一眼,發(fā)覺她已經(jīng)不是以前的媽媽啦,頭頂上一根根銀絲,臉上燦爛的笑容消失了,這幾年經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨,令她憔悴,我看見這樣的媽媽,心里很痛很痛。不忍心再看多一眼了。

  充滿青春活力的媽媽,為了我們,為了生活,已經(jīng)老了。她的青春在我們兒女中體現(xiàn)出來(lái),我們要把它延續(xù)下去。這一切的衰老,體現(xiàn)了一個(gè)人歲月的痕跡,一去不復(fù)返的。人生短短的幾十年,說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng),說(shuō)短不短。在這幾十年中歷盡人一生的喜怒哀樂(lè)和苦難,使一個(gè)人從不懂世事的`小孩子到白發(fā)滿頭的老婆婆。我心中有數(shù)不盡的感慨。在悲嘆生命之短暫,在悲慘生命之可貴。

  是呀!人生在世,又有幾何。我們還是把握好生命中的每一刻,讓自己活得充實(shí)些、精彩些吧!讓我們真正做到不枉此生。

  歲月的痕跡作文 14

  歲月的痕跡太多波折,猶如平靜的湖面上的碧波蕩漾。

  曾記起,在金柳河畔有一群年少的少年,赤背在水點(diǎn)引影水波漣漪,一縷縷陽(yáng)光透過(guò)柳絮,使得波光粼粼的水面上增添星星點(diǎn)點(diǎn),雖是夕陽(yáng)西下卻不知黃昏將近,懵懂的少年的歌聲在金流河畔回蕩。赤誠(chéng)的心在成長(zhǎng),理想在萌動(dòng)。柳絮茲擾著思緒,此景上我長(zhǎng)嘆:夕陽(yáng)近似無(wú)限好,癡玩年少之美妙!

  歲月的痕跡在我指尖劃過(guò),我走過(guò)了癡玩年少的美妙,卻依然不知韻光流逝上快,我也將變得深邃,我靜默湖面唱的的是青春昂然的歌,然而夢(mèng)想總是煙波雨,在煙波江上使人愁。有時(shí)認(rèn)為我應(yīng)該將先前的的不意化作夢(mèng)幻泡影。夢(mèng)寐以求的事情我敢想?yún)s不敢做。矛盾的我只能以實(shí)踐行動(dòng)去證明我的不矛盾。我們還年輕,歲月的痕跡讓我笑看韻光易失,人生短促,莫讓年華流水。

  歲月的痕跡,讓我離開了媽媽的'懷抱,我又漫步于金柳河畔,柳絮飄飛在水里我看見了故鄉(xiāng),已經(jīng)是深夜寧?kù)o媽媽卻依然早燈下縫衣,怵然淚下我感覺到我身上的溫度,衣服上的一針一線從未讓我寒冷過(guò),可我卻時(shí)常讓媽媽失望。歲月的痕跡,將那繡花針的情意頰在我眼前,繡花針的一針一線在鼓舞我奮人上進(jìn),歲月的痕跡讓我學(xué)會(huì)感恩!

  歲月的痕跡,讓我懷念過(guò)去,我們卻終究不能回到過(guò)去,也許我們每天都會(huì)錯(cuò)過(guò)一些東西,錯(cuò)過(guò)時(shí)卻發(fā)現(xiàn)而事后卻后悔莫及!所以在我們耳邊應(yīng)響起“一萬(wàn)年太久,是珍朝夕!”

  歲月的痕跡作文 15

  人生如長(zhǎng)河,歲月似大海。你所經(jīng)歷的每一件事都如同一朵無(wú)名的浪,叫囂著沖向岸邊卻最終泯滅于歷史長(zhǎng)流。沒(méi)有人會(huì)記住一朵浪花的名字,但它們從洪流中帶出遺留在岸上的那些,卻值得被用心收藏。

  回望歲月的痕跡,重溫人生的美好。

  我們每一個(gè)人自出生就被家庭的愛和溫暖所包圍,但就像吃慣了糖的孩子無(wú)法品出甜的甘美,我們成長(zhǎng)于愛的海洋卻不了解它的廣闊。當(dāng)我們走出家庭的“溫室大棚”去往世間,獨(dú)自一人承擔(dān)風(fēng)吹雨淋,領(lǐng)會(huì)到這世上的.人情冷暖時(shí),驀然回首歲月,才體會(huì)到人生中的美好其實(shí)一直縈繞在自己的身旁。同樣,當(dāng)你感受到不公、痛苦或失望時(shí),不妨回望一下自己的人生,重溫成長(zhǎng)路上的美好,讓其點(diǎn)亮你希望的火把。

  回望歲月的痕跡,領(lǐng)會(huì)更多人生真諦。

  有些事情在最初發(fā)生之際,我們?cè)谟捎谌松啔v不足或所處高度不夠而無(wú)法真正體會(huì)它的內(nèi)在意義,始終堅(jiān)信著我們所受的苦難都來(lái)源于我們深深的愛,但這些難堪的,痛苦的經(jīng)歷在心中經(jīng)歲月的長(zhǎng)久發(fā)酵后,就會(huì)如老酒一般入口醇香,令人沉醉。在痛苦的廢墟上開出的花兒往往更美麗。明代學(xué)者王守仁官場(chǎng)失意,被貶至連書籍都沒(méi)有的荒涼之地。于是他重新回顧之前所了解的舊聞和經(jīng)歷,“格物致知”,最終自成一派被無(wú)數(shù)人推崇。

  回望歲月的痕跡,走向理想的羅馬殿堂。

  “我用心地向后看,并用最大膽的姿態(tài),最勇敢的心向前飛。”音樂(lè)人張藝興如是說(shuō)。誠(chéng)如斯言,一個(gè)人只有不斷回顧自己的過(guò)去,才能得知自己該怎樣才是走向成功和夢(mèng)想的最佳姿態(tài)。沒(méi)有誰(shuí)一出生就是成功人士,歲月的痕跡是給予自己的最佳方案。

  回望歲月的痕跡,那些曾將發(fā)生過(guò)的事如同浪花一般消滅,但這些所留下的痕跡卻像珍珠般彌足珍貴,值得被人們用一生去收藏,去品味。

  歲月的痕跡作文 16

  當(dāng)我懵懂的離開了七月,又迷糊地走進(jìn)九月,是否會(huì)覺察到,這短短的幾個(gè)月中,已經(jīng)發(fā)生著變化了?是否會(huì)覺察到,七月對(duì)于我來(lái)說(shuō),是個(gè)結(jié)束;而九月對(duì)于我來(lái)說(shuō),是個(gè)開始?是否也覺察到,自己早已從兒童期走向了少年期?

  七月,我?guī)ё吡酥R(shí),留下了傷感;九月,我?guī)?lái)了知識(shí),也給安靜已久的這里,帶來(lái)了無(wú)限生氣。

  在這以后,我已經(jīng)漸漸的熟悉這里了。每當(dāng)我晚自習(xí)下課的時(shí)候,我都會(huì)不自覺得望一下天空:墨一樣的天空中,掛著一彎新月,月附近散落了些努力散發(fā)著微光的星星,努力讓看字的人人發(fā)現(xiàn)自己在閃爍著的星星。

  “遠(yuǎn)遠(yuǎn)的街燈明了,好像閃著無(wú)數(shù)的明星。天上的明星現(xiàn)了,好像點(diǎn)著無(wú)數(shù)的街燈……”郭沫若的詩(shī)歌緩緩地飄進(jìn)了我的腦中。不知為何,我突然希望,我也可以到天空中去,也許是郭沫若詩(shī)歌的牽引,看看銀河,牽牛織女;也許是……

  在宿舍的走廊上,我靠在欄桿上,看著幾絲顏色淡淡的黑紗遮住月亮?稍铝恋墓饷⒉](méi)有暗下去,反而,我覺得是那“黑紗”襯托出月亮的潔白。努力吧。我看著那月亮,倏然間,月亮的中間出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)我熟悉的臉龐。我震驚地眨了眨眼睛。當(dāng)我再次看向月亮的時(shí)候,卻發(fā)現(xiàn),月亮始終是月亮,沒(méi)有任何我熟悉的臉龐。我暗自地嘲笑自己,我這是怎么了?我應(yīng)該是看錯(cuò)了吧,而且月亮的中間怎么可能會(huì)出現(xiàn)臉龐呢?

  我躺在床上,閉了眼。忽然,一個(gè)個(gè)臉龐悄無(wú)聲息的`漂浮在腦海中,臉龐跟我在看月亮的時(shí)候竟是一模一樣。我被嚇得驚恐地坐了起來(lái),喘著粗氣,望著窗外,發(fā)現(xiàn),月亮要被“黑紗”徹底籠罩著……

  也許這樣的堅(jiān)強(qiáng),從一開始就充滿了偽裝。我需要經(jīng)歷,需要領(lǐng)悟,讓歲月殘留的痕跡,剩下剛開始的偽裝,保存最后的蛻變!

  歲月的痕跡作文 17

  在平凡的日子里,生命留下了許多感動(dòng),很微小,很細(xì)碎,就像濕潤(rùn)的呼吸,微微地顫動(dòng)著。

  沒(méi)有辦法看到它,就好像你看不到風(fēng)一樣?墒,它卻真實(shí)而清晰地刻在歲月的年輪上。你我安靜地來(lái)回,穿梭在空白與斑斕之間,沒(méi)有在星空之下留下任何可以尋覓的痕跡。消逝的日子不會(huì)再完整地拼湊在一起,重新出現(xiàn)在眼前,它早已失去了可以尋覓的軌跡。

  可是,我們還是可以感到一些的。那是泰戈?duì)柟P下的“生若夏花之絢爛,死若秋葉之靜美。”是詩(shī)人心里的白桐,是那僅有一點(diǎn)位置的小草。碧空之下,細(xì)碎的陽(yáng)光流逝在書頁(yè)之間是一種美;風(fēng)雨之中,冰冷的雨水飄落在殘缺的梧桐葉上,亦是一種美。維納斯因斷臂而美,普緒克因幸福而美,達(dá)芙妮因化樹而美。

  歲月告訴我,美如花兒開放在每個(gè)人的心中。一個(gè)微笑,短暫定格。一滴淚水永恒彌留。正是因?yàn)樾睦锏母屑づc哀傷錯(cuò)落有序,才讓生命在歲月的流水中珍存著點(diǎn)滴美好。時(shí)間是沙漏中的沙粒,緩緩地流逝,永遠(yuǎn)不會(huì)停留,正如飛射的箭,只會(huì)向前,然后墜落,一切結(jié)束。

  有人知道,走過(guò)的路留下了痕跡,是在路上,是在草葉之間,是在露水里。無(wú)形之中,它已在我們記憶里,消抹不了。一顆顆星星在夜空變暗時(shí)一點(diǎn)點(diǎn)變亮,是稀疏后才被看到,一瞬間明澈如水。在那時(shí),黑暗與光明交融在一起,不單調(diào),不排斥,是一幅特殊色澤的畫,在夜風(fēng)中似有波動(dòng)。永恒在這一刻變?yōu)楝F(xiàn)實(shí),四周暗了,葉子的交錯(cuò)聲回響著。

  當(dāng)我們以守望的姿勢(shì)回顧時(shí),會(huì)把遺失的和保留的放在美好的'回憶之中。耳邊回響的謊言,也是一種美,很容易消失——也許曾有過(guò)絢麗的瞬間。眉頭緊皺時(shí),心里感到厭倦,可知,它也會(huì)成為一種美。

  歲月留下了太多的美好,都用針在紙上留下了痕跡。也許,我們也該安靜下來(lái),細(xì)心地品味、找尋它們。也許這是一條路,沒(méi)有起點(diǎn),也沒(méi)有盡頭。霧在飄渺,迷離中你看到的影子或許就是一直珍藏的痕跡。

  歲月的痕跡作文 18

  縱使歲月在流逝,我們也從不曾停下前進(jìn)的腳步。

  ——題記

  又是畢業(yè),我站在教室門前,不忍的看著同學(xué)們相繼離去,漸行漸遠(yuǎn)!痫L(fēng)了,我靜靜地望著這間我學(xué)習(xí)生活了三年的教室。轉(zhuǎn)眼間,我將告別這間教室,告別我三年的初中生活,可一切又仿佛都是昨天……

  仿佛還是昨天,早上起床又晚了,急沖沖地背起沉重的書包,奔跑在上學(xué)的路上,最后還是與上課鈴聲擦肩而過(guò),最后垂著頭,紅著臉的被老師罰站在黑板旁邊,看著同學(xué)們投來(lái)的目光,不敢抬頭。

  仿佛還是昨天,數(shù)學(xué)課下,和同學(xué)們圍在一張桌子旁,為了一道數(shù)學(xué)題翻來(lái)覆去地說(shuō)著自己的想法,不停地演算。要是算不出來(lái),就開始抱怨老師怎么可以讓我們寫這么難的題,出題人怎么不把題出簡(jiǎn)單一點(diǎn)。直到上課鈴再一次想起,還是對(duì)沒(méi)算出來(lái)的題戀戀不舍。

  仿佛還是昨天,體育課上,同學(xué)們一起跑步。那些胖一點(diǎn)的同學(xué)都跑的很快,只有我被甩在隊(duì)伍末尾,才跑了三圈,就累的上氣不接下氣,臉紅的發(fā)燙。想著自己根本就不是運(yùn)動(dòng)的'料,踉踉蹌蹌地追著前面的同學(xué),喊著:“等等我……”

  仿佛還是昨天,考試失利,心灰意冷的一段日子里保持沉默。卻受到了同學(xué)們的關(guān)心和無(wú)數(shù)關(guān)懷的話語(yǔ),老師真切的鼓勵(lì)和信任的目光。我重新振作起來(lái),告訴自己:永不灰心喪氣。

  仿佛一切都是昨天,在眼前一幕幕上演。而今天,我將與之都告別。風(fēng)停了,我最后深深地望了一眼教室。明年,這里又將坐滿了人,可惜,沒(méi)有我。人生難得是歡聚,唯有別離多?墒沁@條路注定要走下去。我轉(zhuǎn)身,邁開步伐,順便帶走了這三年以來(lái)的全部回憶。

  歲月的痕跡作文 19

  " 嘀嗒,嘀嗒。"小水滴正在一點(diǎn)點(diǎn)的敲打的石頭;“嘩啦啦,嘩啦啦!毙∮耆谌肓舜蟮氐膽驯В弧吧成成,沙沙沙!鼻镲L(fēng)正在吹拂著樹葉;“咚咚咚,咚咚咚!北磲樤诓煌5剞D(zhuǎn)動(dòng)。我們可以讓美好的事物定格在一瞬,靜靜地望著,聽著,享受沐浴著陽(yáng)光。但我們無(wú)法阻止時(shí)間流逝的腳步。一瞬終歸一瞬,無(wú)聲無(wú)息。

  我們可以聞到沁人心脾的花香,可以看見土地上一個(gè)個(gè)深深的腳印,也可以聽到一個(gè)個(gè)永恒的傳奇。但歲月呢?這位神奇的魔法師呢?我們摸不到,看不見,聽不著。我曾經(jīng)無(wú)數(shù)的問(wèn)自己:我上一秒鐘做了什么?我昨天做了什么?我今天又做了什么?我清楚又模糊。我們永遠(yuǎn)無(wú)法留住時(shí)間。以前的歲月不知道是快樂(lè)還是悲傷,以后的日子也不知道是幸運(yùn)還是不幸?世事難料。雖不知,回首卻發(fā)現(xiàn)了許多人一直堅(jiān)定不移的努力;回首卻發(fā)現(xiàn)有許多人默默的堅(jiān)守在你的身后;回首卻發(fā)現(xiàn)自己從牙牙學(xué)語(yǔ)成長(zhǎng)到一名中學(xué)生。在時(shí)間的流逝中,在回憶中,在對(duì)未來(lái)的憧憬里漸漸長(zhǎng)大。

  昨天已經(jīng)成為歷史。無(wú)論好壞,都是經(jīng)歷。無(wú)論輝煌與榮耀,無(wú)論失落與低谷都不要?dú)怵H。歲月雖沒(méi)有痕跡,但它就在你身邊。我們可以隨著影子與歲月同行。讓歲月不再有絲絲遺憾。盡自己最大的`努力珍惜時(shí)間 。

  從此刻開始,要自信,有意義的度過(guò)紛紛秒秒。我們可以用行動(dòng)證明“水滴石穿”不朽的道理。即使我們改變不了歲月的痕跡和它流逝的數(shù)度,但我們可以改變自己。詮釋著人生糖果的甜蜜。你就會(huì)發(fā)現(xiàn):時(shí)光雖飛快,但不曾走遠(yuǎn)。 幻想著時(shí)間與歲月,抓住良機(jī)與機(jī)會(huì)。用相機(jī)記錄美好的一瞬,歲月在與你同行,悄無(wú)聲息。

  歲月的痕跡作文 20

  記得小時(shí)候,每次在家里,都可以觸摸到母親那雙“皺得只剩下皮”掌面鼓皮樣硬,老繭布滿了每個(gè)角落。一根手指就像一根二節(jié)老甘蔗一樣。不過(guò),雖然這雙手經(jīng)歷了歲月的滄桑,但它很暖和。

  母親的那雙長(zhǎng)滿“老繭”的手,為我做了許多許多、數(shù)之不盡的事,那老繭手,為我穿衣服、納鞋底、縫衣服、縫扣子,還有小時(shí)候和小伙伴玩耍時(shí)不慎弄破的洞,雖說(shuō)洞不大,不過(guò)是母親一針一線把洞補(bǔ)好的。

  春天,母親的手“皺皺巴巴”;夏天,母親的手“布滿老繭”;秋天,母親的手“干燥暗黃”;冬天,母親的手“腫脹干裂”。這個(gè)由白胖水嫩的手變成了干枯暗黃,叫人怎能不心疼呢!

  冬天,外面下著大雪,母親冒著風(fēng)雪來(lái)接我回家,只有一副手套,母親從手上把手套拿下,套在了我的小手上,而自己的手卻露在外面凍,在路上,我發(fā)現(xiàn)媽媽的手正在發(fā)生微妙的變化,由凍得通紅變成紫紅色的了,到家時(shí),母親的手已經(jīng)凍僵了。人們說(shuō):“東江了的.手不能直接用熱水洗,否則,會(huì)有凍瘡!蹦赣H把手塞進(jìn)雪中,又抽回來(lái),來(lái)回搓,過(guò)了一會(huì)兒,手有點(diǎn)溫暖了,便來(lái)幫我捂我的小手,把我的小手捂得暖和和的,F(xiàn)在的我長(zhǎng)大了,因?yàn)橛晌襾?lái)替母親捂手等事。

  母親是一種歲月。因?yàn)樵谌耸篱g忍受最多苦難、咽下最多淚水、包容最多無(wú)知、體貼最多心靈的是目前,是偉大母親。

  歲月的流逝總是無(wú)情的,它奪取了母親的青春,還在母親的額頭和手上刻下滄桑的印記。

  這種浩無(wú)邊際的母愛,也是母親從內(nèi)心發(fā)生出來(lái)的,歲月如歌,母愛無(wú)限……

  歲月的痕跡作文 21

  夢(mèng)里,故事的味道純白色的,淡淡的,青青澀澀的,咸咸的,可是故事終究是故事,歲月給它打下深深的烙印,卻要死死的拋棄。每一個(gè)出走的季節(jié)都在歲月的歌謠里遠(yuǎn)去。我們只有在歲月的痕跡里匍匐地爬行著。

  ——題記

  歲月如歌,往事隨風(fēng)。

  當(dāng)初有些事,讓我們刻骨銘心,曾經(jīng)有些人,令我們難以釋懷。

  兩年前的夏天,外婆帶著痛苦離開了。兩年間,我的腦海中無(wú)時(shí)不在想念她。有時(shí)是生活中平常的物品,有時(shí)是一句柔和的叮囑,有時(shí)是掛在衣櫥里再也無(wú)人觸碰的棉襖,不經(jīng)意間都會(huì)讓我想起外婆。照片里,五歲的小女孩站在長(zhǎng)亭外的木板上,和藹的老人緊握著孫女的小手,柔和的.陽(yáng)光與溫暖的微笑,一切都再和諧不過(guò)了。白駒過(guò)隙,韶華易逝。歲月的流逝常常讓我感到神傷與無(wú)奈。十六年來(lái),外婆是我生命中最重要的三個(gè)女人之一。從小時(shí)候的無(wú)微不至到長(zhǎng)大后的細(xì)膩體貼,從小烏龜背心到大號(hào)毛衣,從酸菜粉絲魚到家常啤酒兔。十六年間,外婆在我生命中留下的已烙上深深的印記,摸上去仍然帶著當(dāng)初的溫潤(rùn)。

  歲月侵蝕著我們最初的夢(mèng)想。時(shí)光的洪流將我們的棱角磨平。我們開始變得現(xiàn)實(shí)和理智,隨著時(shí)間流走的還有對(duì)最初的夢(mèng)想的熾熱情感。像流星劃過(guò)星空,那些曾經(jīng)五彩的夢(mèng)想像泡沫般破碎,擱淺在塵埃里,只留下深深淺淺的痕跡。青春似一場(chǎng)無(wú)知的奔忙,總會(huì)留下顛沛流離的傷,有人這樣說(shuō)道。在青春的漫長(zhǎng)旅途中,我們似乎總在奔跑,追逐那些自認(rèn)為美好的東西。那一個(gè)個(gè)如枯葉般飄走的日子里,有太多我們奮斗的痕跡。

  耳旁,五月天在淺唱·,有沒(méi)有那么一種永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)不改變,擁抱過(guò)的美麗都再也不破碎,讓險(xiǎn)峻歲月不能在臉上撒野,讓生離和死別都遙遠(yuǎn),有沒(méi)有那么一張書簽,停止那一天,最單純的笑臉和最美那一年,書包里面裝滿了蛋糕和汽水,雙眼只有無(wú)猜和無(wú)邪。

  我的花季沒(méi)有玫瑰和情書,一如既往的平淡安靜。那些走走停停的友情,來(lái)來(lái)去去的男孩和女孩,總可以在我生命中留下點(diǎn)什么。不經(jīng)意在樓道里撞見自己曾經(jīng)關(guān)注過(guò)的男孩,回想起以前,偶爾腦海中會(huì)閃過(guò)這個(gè)陽(yáng)光篤定的少年,會(huì)在別人不注意的時(shí)候?qū)⒛抗庠谒砩贤A,?huì)在匆匆走過(guò)之后仍能記住他的球衣號(hào)碼,F(xiàn)在的自己也會(huì)為曾經(jīng)的純真和羞澀,感到著實(shí)可愛。我沒(méi)有勇氣多跨出一步,始終保持著純純的美好,多年之后仍會(huì)是生命中絢爛的色彩。對(duì)此,我永遠(yuǎn)感激那些出現(xiàn)在歲月中,給予我美好的人。

  五月天告訴我,生命是華麗錯(cuò)覺,時(shí)間是賊偷走一切。但是,歲月的痕跡時(shí)間無(wú)法帶走,匆匆駛過(guò)的美好從來(lái)都不停留,也只留下深深淺淺的痕跡,讓我思念,讓我向往,讓我感激。

  歲月的痕跡作文 22

  痕跡,不可磨滅的印跡。 ——題記

  歲月匆匆流逝,在人們不經(jīng)意間,已從他們身邊拂過(guò)。歲月無(wú)形,我們無(wú)法感知?非也,歲月在許多地方留下了蛛絲馬跡,只要留心觀察,便可找到歲月存在的痕跡。

  來(lái)到幽靜的樹林。我尋找歲月的痕跡。我看見了一些大樹的年輪,一圈一圈的,很密,這仿佛是時(shí)光的軌跡,注視著它,就如被卷入了漩渦中,隨著時(shí)光一起倒流,通往從前的世界。這年輪不就是歲月留下的痕跡嗎?歲月從大樹身邊經(jīng)過(guò)的次數(shù)越多,它的年輪就越密,歲月在大樹身上印下了不朽的痕跡。再仔細(xì)觀察樹根部位,那層綠油油青苔,也是歲月所留下的,他將生機(jī)盎然的綠色累計(jì)在了露在外面的樹根上,給飽經(jīng)滄桑的大樹帶來(lái)了一絲生氣。在樹林還能找到許多歲月的痕跡……

  下一站,是屋檐下。一些在水泥地上的小孔一起了我的注意,他們的排列很不規(guī)則,如天上的星星,散落在屋檐下。正當(dāng)我想弄清它的來(lái)歷里,一滴涼絲絲的水順著屋檐落進(jìn)了我的'領(lǐng)口,我不禁抬頭往上看,又有幾粒水滴滾落下來(lái),我急忙躲開,此時(shí)我驚奇地發(fā)現(xiàn)那幾粒水滴正好落入了小孔內(nèi)。我頓時(shí)恍然大悟了。剛剛下過(guò)一場(chǎng)雨,雨水從屋檐上掉落,落在這些已被無(wú)數(shù)滴水珠滴過(guò)的小孔內(nèi),所謂水滴石穿,這得經(jīng)過(guò)長(zhǎng)年累月才能形成,這小孔不也是歲月留下的痕跡?

  都說(shuō)歲月無(wú)情,無(wú)形的歲月哪里無(wú)情?答案我在父母的額前、頭發(fā)上、手上找到了。

  歲月如一把無(wú)形的刀子,在父母的額頭上劃下道道皺紋,讓父母原來(lái)年輕的容貌變得蒼老;歲月如一種銀色的染料;每每經(jīng)過(guò)父母頭頂時(shí)都要留下些,使父母的頭發(fā)中出現(xiàn)了“銀絲”;歲月如一包干燥劑,每當(dāng)經(jīng)過(guò)父母的手時(shí)都要灑下些,讓他們?cè)景尊氖肿兊每菰铩q月留下的這些我不愿看見,但他們時(shí)時(shí)刻刻提醒我,要愛護(hù)自己的父母,不要讓更多痕跡在他們身上留下。

  不管我走到哪里,歲月的痕跡都會(huì)清晰地映入我的眼簾,那些不可磨滅的印跡中充斥著古老的氣息,堅(jiān)韌的精神與辛酸的淚。

  歲月的痕跡作文 23

  那些故事漸漸的被塵封,變成了歲月的痕跡。有時(shí)候你會(huì)在想,那些曾經(jīng)看過(guò)的小說(shuō)會(huì)不會(huì)也隨著時(shí)間的聊是成了精?只是偶爾回頭再去看的時(shí)候,才感覺他們?nèi)匀怀聊,呆在書架上面被蒙了一層薄薄的灰塵?墒羌幢闳绱,他們?nèi)耘f沒(méi)有任何反應(yīng),仍然是一般呆滯的書。

  我們年少時(shí)期有著太多美好的幻想,可是我們漸漸長(zhǎng)大了,靈魂卻不一定能夠跟得上,那些小時(shí)候的記憶,也只是停留在了當(dāng)時(shí)的時(shí)間和空間交織的點(diǎn)上。我們學(xué)了數(shù)學(xué),我們學(xué)坐標(biāo)軸,我們學(xué)平面直角坐標(biāo)系,我們知道很多的東西都好像有了一個(gè)時(shí)間和定論,就好像小時(shí)候我們學(xué)寓言故事講的刻舟求劍,我們會(huì)覺得那個(gè)人很傻。

  可是假如平面直角坐標(biāo)系是一條河流的話,我們承載著那條船一直在走,刻舟求劍又怎么會(huì)少見?

  或許人生本就是這樣一個(gè)漫長(zhǎng)的旅途,我們不知道將來(lái)會(huì)遇到什么,卻一直都在這里為萬(wàn)千行,我曾經(jīng)聽說(shuō)過(guò)很多人的人生,可是卻從來(lái)都沒(méi)有親眼去見過(guò),但是到底是否道聽途說(shuō),還尚未驗(yàn)證。

  那天看知乎的'時(shí)候,我終于見到了一個(gè)大神的文筆,我真的很崇拜他,也很羨慕他的文筆,他能用三言兩語(yǔ)表達(dá)出來(lái)我的情懷,包括那些共同的感想,那些申請(qǐng)。

  或許并非一天兩天練出來(lái)的本領(lǐng),漸漸地很多東西都會(huì)培養(yǎng)出來(lái),而我們卻只需要拭目以待。

  我們只需要看著時(shí)光流逝,感慨人間是是非非,其實(shí)所感受的每一次光陰都變成了我們生命的一部分。

  歲月的痕跡作文 24

  好久沒(méi)有更新日志了,只是覺得把一些生活中不快樂(lè)的瑣事簡(jiǎn)單的壓縮成一些枯燥乏味的文字,也不足以表達(dá)真實(shí)的情感。有的時(shí)候覺得其實(shí)沒(méi)有必要把一些事記下來(lái),該淡忘的就讓它隨風(fēng)而去,免得每次看到的時(shí)候又無(wú)法釋懷。哎!

  不喜歡冬天,但是它依舊還是來(lái)了。年復(fù)一年,日復(fù)一日,總是在你剛剛遺忘的時(shí)候又悄然迭起。不喜歡今天,但今天還是如期而至。二十三年,始終如一。以前一個(gè)人習(xí)慣了,不知道從什么時(shí)候開始開始那么害怕一個(gè)人,開始那么害怕孤單,開始情緒變的那么萬(wàn)變;厥子^望以前的種種,竟已回到了原點(diǎn)。手指輕輕敲打著鍵盤,思緒飄過(guò)久久,此刻的.我不知如何去闡述我現(xiàn)在復(fù)雜的心情,也許人生其實(shí)就是一種折磨,它教會(huì)了我們堅(jiān)強(qiáng),讓我們學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)。

  一年終將又走到了盡頭,回首這一年,不會(huì)忘卻,曾經(jīng)在我寂寞的年華里,有那么一個(gè)無(wú)邪的女子,堅(jiān)持著我度過(guò)這無(wú)奈的荒年。如今,斯人離去,物是人非。忽然覺得很累,很累。一壺濁酒,醉了滿腹愁腸。迷離在人生的路口,不知道腳步的去向。芳華漸遠(yuǎn)漸離,竟已又荒廢了一年。那些匆匆流失的歲月,是一頁(yè)頁(yè)記憶里的凋零的篇章,偶爾有寒風(fēng)吹過(guò),便會(huì)激起我滿紙的憂傷。

  如果說(shuō)還有什么事情可以讓我遠(yuǎn)離煩惱憂傷,那就是妹妹要結(jié)婚了,這是在這個(gè)離別的季節(jié)唯一讓我感到開心的事情?吹某鰜(lái)男朋友很愛她,很讓她,我相信他們?cè)谝黄饡?huì)快樂(lè)的。我很想早點(diǎn)回家見證他們婚禮那一瞬間的美好。我不在乎回家被人怎么說(shuō)我,不在乎別人怎么看我,我在乎的僅僅只是家人的健康與幸福。我只能告訴自己:自己還很年輕,還早,還有很多事情等著去做,相信終有一天陌上花開。

  已是深夜了,突然覺得今晚的月色很美。罷了,念去去,醉眼過(guò)往。良辰好景虛設(shè),縱有千種風(fēng)情,更于何人說(shuō)。

  歲月的痕跡作文 25

  “你的手!”“我的手?”“你看看你的本子吧!一大半都過(guò)我這邊了!庇袝r(shí)腦子里會(huì)想起這些聲音,清脆而執(zhí)著。還記得低年級(jí)的時(shí)候,用的是雙人桌,長(zhǎng)長(zhǎng)的,木制的,桌子的表面很粗糙。

  我的印象里,經(jīng)常是上著課,同桌卻因?yàn)槟菞l“三八線”而爭(zhēng)得面紅耳赤。若是跟女孩子坐倒相安無(wú)事,但我記得班里那些男生挺調(diào)皮的,明明一起定的“界”,但我的卻在縮小。

  現(xiàn)在想起來(lái),那些歪歪斜斜的痕跡是那么可愛,充滿了小孩子的天真與無(wú)邪。那些“三八線”只屬于小學(xué)低年級(jí)。

  也不知道以后那些歲月的痕跡會(huì)不會(huì)模糊。

  以前班里流行什么仆人的,可老師偏不讓,我很贊同。老師還說(shuō),就這樣班風(fēng)能正么?從幼兒園到現(xiàn)在,這個(gè)老師還是最讓我佩服的,最起碼班里少了“三八線”。不過(guò)少了“三八線”也有點(diǎn)不舒服。上了高年級(jí),也無(wú)暇再畫什么了,尤其是六、七月份,學(xué)習(xí)也越來(lái)越緊張,真的`沒(méi)有什么余暇去想別的了。匆忙的來(lái)往,看到桌面,我不禁悵然,這么匆忙的時(shí)間,我還來(lái)不及留下一點(diǎn)點(diǎn)的痕跡呢。冥思良久,我明白了,那痕跡早已刻下,不是在桌上,而是在心里。

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