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優(yōu)秀成長的作文

時間:2023-11-20 14:40:04 話題作文 我要投稿

優(yōu)秀成長的作文經典8篇

  在平時的學習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的優(yōu)秀成長的作文8篇,希望對大家有所幫助。

優(yōu)秀成長的作文經典8篇

優(yōu)秀成長的作文 篇1

  往事如繁星鋪滿夜空,常常在我眼前浮現,令我記憶猶新,其中最令我難以忘懷的就是那次語文期末考試。

  由于從小我的語文表達能力不好,理解能力也差,這種種原因使我的語文成績一直處于及格的邊緣。每次上語文課我就頭疼,尤其是寫作文,簡直令我頭皮發(fā)麻。第一次語文月考成績公布,試卷上鮮紅的63分和密密麻麻的小紅叉好像坐實了我的失敗。果不其然,放學后我就被語文老師請到了辦公室談話。走進辦公室,語文老師并不像往常一樣滿臉怒意,而是輕聲細語地對我說:“孩子,你真的該努力了。你父母辛苦的工作是為了什么?老師嘔心瀝血的付出為了什么?好好想想吧,孩子!”這簡短的話語令我幡然醒悟!

  之后我就開始了天翻地覆的變化:電腦前少了一個貪玩的.少年、書桌前多了一個刻苦學習的男孩;@球場上少了一道跳躍投籃的身影、圖書館里多了一個孜孜不倦,如癡如醉地閱讀文學的大男孩。我越來越發(fā)覺出認真學習的益處了:上課正確回答出老師提出的問題,同學們投向我的敬佩的目光;試卷上鮮紅的三位數分數和媽媽欣慰的淚水,這一切的變化使我由衷的開心!

  終于盼來了語文期末考試?紙錾衔益(zhèn)定自若,應答如流。不到100分鐘,我的試卷上就寫滿了密密麻麻的小楷。我覺得它們是那樣可愛。

  周五的下午,語文課如約而至。老師面帶著如春風般的笑容走上了講臺并用欣慰的目光看著我說:“此次語文期末考試李郅堯110分!,是我們階段的第一名”走上講臺拿到試卷時,我因為激動雙手發(fā)抖,眼眶略微濕潤!芭九九尽,講臺下爆發(fā)出雷鳴般的掌聲!這一刻,我感到無比的開心,自豪!我覺得我辛苦的付出都是值得的,我的日復一日換來了豐厚的回報!

  同學們,趁著現在我們擁有的大好年華好好學習吧!不努力,誰也給不了你想要的生活,為了最美好的結果和人生,讓我們把努力瘋狂進行到底吧!

優(yōu)秀成長的作文 篇2

  孩子,年前我就很想繼續(xù)把你成長的點滴整理出來,但總是沒有讓我非得下筆的沖勁。今晚,你拿著洗好的蘋果遞給我,說:“老媽,您明天要去長春,我很舍不得。以往您每次外出,我經常暗地里高興,因為你不在我就挺自由了。”一手接過你給的蘋果,我的眼眶在滋潤······

  生活里凡事好像都是有靈犀,就像我想吃口蘋果時你給了,給的真及時,給的真溫暖。

  回想過去的一年,你的成長是質的改變,有點小男人。

  我和你爸都不是教育工作者,對你的學習都是摸著石頭過河,以致經常在學習上與你鬧意見,你也經常性的不配合,粗心是你最大的缺點,錯別字更少不了。因為你的長大,你的有所叛逆,有所己見,也或許是我們沒有因材施教,一年來你的成績都無法冒尖,只能在中上水平。

  十二歲的你,除了在學習上經常性的被我們喊著加油,個性也在模糊中張揚,是非對你來說還沒有較強的判斷能力,以致四年級的上半學期在班里成了一名調皮搗蛋的孩子,老師給了黃牌。你的黃牌來源于:其一,利用課間時間與你的死黨顛覆學校的草坪,努力想從草坪里挖掘蝸牛,個別蝸牛可翻身見了陽光,但可憐的草兒在你們的顛覆下卻犧牲了;其二,還是利用課間時間與你的死黨對過往的行人扔橡皮擦。雖你們的技術不咋地,沒能命中任何目標,沒有被過往的行人投訴,但班里的一杠、二杠(班委)可是火眼精心,糾察上報就免不了單;其三,午餐時間,你們幾個男孩結伙“獻愛心”,把不吃的烤雞腿都“獻給”唯一的女生碗里。唯一的女生可經不起你們這伙人的大愛,一狀告到老師那,“老師,某某同學把不吃的雞腿都扔到我碗里,嗚嗚········”。第一時間知道你參與的這些搗蛋事,回到家的你就被面壁思過,挨批少不了,眼淚少不了,那晚,你很早就睡了,但你沒有說“我錯了”。第二天,你放學回來,說:“媽,我沒有再往那女生碗里扔雞腿!

  暑假,在你的迫切要求下,我?guī)慊亓艘惶烁鎰e已久的軍營——海防十三師,找你幼年的玩伴輝輝。記得在動車站檢票時,我要你自己拿票過驗票口,可能是因為緊張,你的票一直過不了,才發(fā)現你把票放反了。過后,我說了你沒有注意觀察身邊的人和事,沒有注意別人是怎么操作的。對于我的責怪你沒有任何的解釋,很真誠的回了我一句,“是我沒有注意,老媽您之前就有提醒過我,下次一定做好。”來回的一路上,你總是要挑選重的行李拿,看著你逞強的背影,我的心在滋潤著,小男人一個。

  經常在夜晚里,你還是會鉆到我的被窩,“老媽,我們聊會天吧。”“聊什么,選個主題!逼鋵,你是在跟我套近乎,更多時候是想讓我與你一起玩手機上的游戲,但你老媽不吃這一套,而且我對游戲特反感的一個人,總覺得玩游戲都是在浪費時間。但有時看你專注看書的樣子,很迷人。記得有次我買了一本少年版的讀者給你,第二天一大早,你很慎重的把我叫到你的房間,說:“下次不要買這種讀刊給我看了,里面寫的文章很多都是講愛情的,要看你自己拿去看!钡谝粫r間我都傻眼了,一個五年級的學生,愛情是什么他懂嗎?

  雖老媽已年過四十,但有時還像似個小女人。記得一次牙痛,我掉眼淚了,你很鎮(zhèn)定的跟我說,“去看牙吧,我陪你去。之前我有拔過,不會痛的!卑萃,小伙子,你那是乳牙在換牙,那有痛的概念。俺的牙可像似老榕樹的根,不費勁可拔不出來的。

  你說過,我很幸福。幸福的.原因,家里有兩個男人可以保護我,而且說的最具體的一句話:“老媽每每肚子餓時,都有我和你爸煮夜宵。我餓的時候,你倆都說不能吃,會胖、會胖,您們完全沒有尊老愛幼的思想!笨磥砟銓π腋5母拍钸是有的,即使不全面也有一點點了。

  元旦前的一個夜晚,你早早的就把自己關在房間。也就在那晚,你最要好的同學媽媽掛電話給我,告知期末考結束就舉家搬遷到深圳,同學的媽媽告訴我你哭了。為了證實你是否有情緒,我進到你的房間,你蒙著被子在哭。接連幾天,你的話題都沒有離開過這個同學,你問我,“我和丁博軍要怎么樣才能再成為好同學?”我也很認真的告訴你,”為了你們的共同愿望,努力學習,立志一起考上同一所好的大學,那你們還可以成為好同學了! 那時,你的眼睛讓我感覺是亮堂堂。

  孩子,是怎么樣的緣分使我做了你的母親,使你成為我的兒子。∑鋵,過去的日子里,并不全部充滿愛與歡笑,也曾有過憂愁與眼淚?墒牵乙恢痹噲D做一個好母親,我知道你也試圖想做一個好孩子。雖然我們都有過做錯事的經驗,我坦白我也犯過錯。然而,終究我們還算是很不錯的母子,不是嗎?最像似前些天你試圖一直要背起我,你邀我一起跳鳥叔的騎馬舞、你是學校的國旗手要我向你學習········

  你的點滴很多、很多·······

  是的,我們都不是圣賢,而都是平凡的一對母子,但我們都希望永遠是天底下最好的母子,也是最好的········

  孩子,今后的路還很長,我們攜手一起成長吧。

  夜深了,想著明天四個小時的航程——長春,還是沒有睡意。

優(yōu)秀成長的作文 篇3

  “物競天擇,適者生存!痹诔砷L的道路上最能讓人獲得進步的,相信就是競爭了。從小學到大學,面對許多自己無法承受的事情,而這些都源于壓力,壓力也就是競爭的'基礎。

  在21世紀的今天,如果想比別人優(yōu)秀,比別人的貢獻更突出,就必須努力。因為競爭是殘酷的,如果你不努力,那你將成為那動物園中圈養(yǎng)的老虎,慢慢地喪失自己的銳利及搏殺能力。

  所以我想說:“成長需要競爭,只有競爭,我們才會取得更大的進步!”

優(yōu)秀成長的作文 篇4

  成長答卷陳媛烈日炎炎下,一群朝氣蓬勃的學生,邁著堅定有力的步伐,意氣風發(fā)地大步向前走著。堅持不懈,每句口號回蕩天際;令行禁止,每個動作整齊劃一;步伐整齊,每次落腳鏗鏘有力……所有的人,似乎都已經忘卻了疲憊不堪,忘記了烈日灼心,忘卻了汗?jié)褚陆螅米约簝H剩的毅力來支撐著早已疲憊的身軀。這便是我們七年級(八)班,不言放棄的七年級(八)班。紋絲不動,接受著汗水的洗禮。這——就是軍訓。每一天,每一時,每一刻,都要站在刺眼的烈光下進行訓練,即使汗如雨下,也毫無怨言,只為給自己一個如意的答卷。

  一天天,我們不懈的努力;一天天,我們不斷的進步;一天天,我們無比的堅定,所有的人都期待那一天,那一刻。那一天,終于來了。此時,太陽卻出奇的恬靜,他的光像被誰掠去了似的,不再耀人眼目,而是十分的柔和與明亮。那一刻,來了!空氣仿佛凝固,所有的人都期待著結果,只聽校長響亮喊出了6個字:第一名,七八班。。∪喾序v了起來,我們都歡呼雀躍,三五個一群抱頭慶祝。因為我們深深地知道:五天的努力沒有白費;五天的汗水沒有白流!這一刻,全場為我們歡呼。!五天,烈日的暴曬擊垮不了我們堅定的意志;揮灑的汗水淹沒不了我們心中不移的信念;全身的疲憊擊敗不了我們昂揚的斗志!在此,我們學會了堅韌不拔,學會了服從命令。軍訓,就是要培養(yǎng)我們的品質,磨礪我們的意志。經歷了軍訓,我們獲益匪淺;通過了軍訓,我們無比驕傲!哭過,笑過,累過,苦過。我們付出過,我們得到過。但是,這一切的一切,我們都無怨,我們都無悔!因為——青春無悔。!苦難,是沒有人愿意上的大學,但從那里畢業(yè)的人都是生活的強者!這一句經典語言,便是我們最可敬的潘老師送給我們的贈言。她用這句話來教導我們:要在困難面前做一個強者!強者不單單要學會堅強,更要懂得感恩。班主任趙老師,每一天來得最早,走得卻最晚。迎接著朝陽的`到來,送走了落日的余暉。嗓子傷口的撕裂,現如今還沒有完全愈合。但她仍默默地為學生付出著。作為她的學生,唯一能她做的就是上課安靜,認真學習,讓她看到每一個人的成長與進步!我們的努力就是對她最好的回報。夜燈下的81本作業(yè),她們都會仔細批改,不知疲倦。像趙老師與潘老師這樣含辛茹苦、無怨無悔的老師,一中還有很多,很多……開學第一課,我們學會了堅持;學會了磨礪;學會了忍耐;學會了感恩……這是我步入中學校園的開學第一課。這是我的一份成長答卷。這一刻,“這一課”畫上了圓滿的句號。

 。ɡ蠋燑c評:陳媛的場景描寫又把我們帶回了訓練,訓練的艱辛,深刻的體會,勝利的喜悅,都在她優(yōu)美而深情的于艷麗表達了出來。五天,老師看到了行動的迅速、思想的飛躍,她的文章不僅敘述了經歷,還注重結構層次的安排、排比句的巧妙運用。相信這顆會思考的大腦將會收獲更多智慧的種子。)

優(yōu)秀成長的作文 篇5

  我們,一群懵懵懂懂的少年,帶著童年的天真,學著中年的老成。

  成長的我們,一面在感嘆現在的學生負擔太重,作業(yè)太多,功課太繁;一面卻又不得不在爸爸媽媽沉甸甸的目光下背起沉甸甸的書包。我們每天都有抱怨,都有煩惱,為什么作業(yè)這么多,為什么要學習這么多,為什么要學習這么多的功課……別著急,且聽我給你們細細道來。

  煩惱一:太困。優(yōu)美的音樂在我耳邊響起,可我的心情一點也不愉快,我的大腦還在發(fā)暈,還想再睡會兒;但是,又迫不得已的.起床,和我的枕頭說一聲再見了,哎,真困!

  煩惱二:太渴。早晨,還沒有來得及喝水,就得跑到班上坐好,開始背英語,然后是語文;早自習下來,我的嗓子已經冒煙了,幸好接下來的課程只動手不動口。

  煩惱三:作業(yè)多。上午第一節(jié)數學,老師布置的又多,又是課上又是課下的。接下來的第二節(jié)、第三節(jié)、第四節(jié)都布置了非常多的作業(yè),沒辦法呀!接下來該奮斗了,只好埋頭在書堆中了。

  煩惱四:肚子太餓。經過了一上午的戰(zhàn)斗,我的體力漸漸不支了,哎,動力嚴重的不足呀!我的肚子早已開戰(zhàn)了。又經過我長時間的熬戰(zhàn),終于放學了!這下可以飽餐一頓啦,我端起美味的飯菜,開始狼吞虎咽的填飽我的肚子。

  每天都有這么多的煩惱,但這些煩惱和我們成長歷程中所遭受的挫折,困難等相比,那可是微不足道的。

  讓我們迎風歌唱吧,“太陽,太陽,給我們帶來七色光彩,照得我們心靈的花朵,美麗可愛,我們帶著七彩夢,走向未來,”為成長的煩惱歌唱!

優(yōu)秀成長的作文 篇6

  不知不覺,時間流失的飛快,轉眼間我已成長為一名初中生;剡^頭來,看著自己所做過的路,上面留滿了我大大小小的腳印。

  幼年時,“我的媽媽,今天老師給了我一個任務,讓我安排一個節(jié)目!毙⌒〉奈乙荒樑d奮地看著我的媽媽!芭,那你知道該怎么做了嗎?”我的媽媽彎下腰,看著我的眼睛說!安恢,”幼小的我迷茫的搖搖頭,但馬上說,“要不我的媽媽幫我做吧!”我的媽媽搖了搖頭:“不行哦,這可是老師給你的任務,既然委托給了你就是一種責任,知道嗎?”“責任?”似懂非懂的我便依靠自己的力量去完成了一個節(jié)目,當看見老師那滿足的笑容時,我明白了什么責任。那里邊留下了我輕快的腳步。

  少年時,我滿頭在書海里,偶爾在書堆里抬起頭,發(fā)現書桌旁的.花不知在什么時候已經枯萎了,那憔悴的花瓣耷拉在綠葉上,突然想起它已陪伴了我1個春夏秋冬,心里不禁涌起一股難過的心情,讓我覺得奇妙,問我的媽媽,我的媽媽神秘的笑笑說:“這種心情叫做惋惜!薄巴锵幔俊蔽铱粗强菸幕ǘ,我明白了什么是惋惜。那段道路上留下了我深思的腳步。

  “唔~我還不想和你們分開!”看著同窗六年的同學即將遠走高飛,我的眼眶不禁紅了起來,淚水也似乎要溢出眼眶。每個人的目光里都閃著不舍卻又無可奈何,只能將自己最好的聯系方式留給六年在一起的兄弟姐妹。在大家啜泣的時候我明白了什么是離別。那里便留下了我心痛的腳印。

  將目光從以往收回,看向還未走過的道路,我要用堅定的步伐走向那充滿未知的明天。

優(yōu)秀成長的作文 篇7

  從一個未知的生命,變成嬰兒,再到一個不諳人事的幼稚小孩,最后變成了我,一個少女。我在成長,也在蛻變著。

  我忽而想起小時候那段值得回憶的日子,我們叫它童年。我們可以馬馬虎虎做完作業(yè),相約伙伴去釣魚,捉蝦,翻螃蟹。逍遙自在,好不快活。隨后,又迷上了自行車,看著小伙伴身旁都伴著一輛自行車,我便羨慕得不得了,在我再三央求下,媽媽才給我推回了一輛。公路飄揚著我們的汗水和笑聲,黝黑的皮膚成了我們的象征,我們就是“野孩子”。

  而現在我已經是一名初中生,它給我的便是繁忙的功課和家長的催促,我很無奈,也很煩悶。我無限懷念小時候的日子?墒,一天天的過去,一歲歲的成長,似乎也讓我懂得了很多。什么年齡段該做什么事,我們沒有權利去改變它,我們能做的就是對現在負責。盡管多么想回到從前,可仍然邁著比以前更穩(wěn)重的步伐,踏向明天,人不就要長大嗎?只有對以前懷有留戀,才會更珍惜現在。而“初中生”這個名詞,也許沒有多久就再不屬于我們了,我們會帶著一顆更堅定的心,用成熟的語調,滿懷激情,奔向未來,奔向世界。我們在成長,我們在蛻變,再也不是小時候傻傻的模樣。無論是相貌,知識,身高,或是個性,無一例外都在發(fā)展著。不是小時候哭了便被大人哄的時候,現在,即使你摔多大的跤,都得咬牙站起來。離這個社會更進一步,便自己來擋風浪。我們不僅需要勇氣和堅持,更需要知識來武裝自己。知識就像基礎,學得越多,才越堅固,修筑大廈才能胸有成竹。不是有句話叫做“今天的教育,明天的'科技,后天的經濟”,教育排在第一位,可想而知,知識及其重要。還記得小時候做作業(yè),媽媽問我一個字讀什么,我心不在焉的回答了她,她卻罵我什么也沒學到,看字看一半,而現在,我學到的幾乎都超過了她。隨著年齡的增長,我們的視野也更廣闊,閱歷也隨之加深,因為,我們在成長。

  不僅我們發(fā)生了蛻變,連這個社會也發(fā)生了巨大的變化!不再落后,如新秀崛起,強大而富有生機。小洋樓、柏油路、計算機網絡走進了我們的生活。

優(yōu)秀成長的作文 篇8

  童年的懵懂無知己漸漸離我而去,取而代之的是長大的成熟和穩(wěn)重,長大了固然好,但除了身體和心智的“長高”,那些煩惱也迅速的“長高”了……

  煩惱一:書包重

  哎呀,我的肩膀好酸呀!取下書包一看,那被書包勒出的紅痕還清晰可見,再看看手里的大書包,鼓鼓囊囊的,哪還能找到剛開學時的“扁肚子”樣。語文、數學、英語三大主科,你說那個能少?音樂、體育、美術、勞動、品社、科學,雖是副科,但缺一科能行嗎?在素質教育的今天,那本書不帶能行?這個也不能丟,那個也不能少,若再加上課堂作業(yè)之類的話,也只好苦了我拿柔嫩的肩膀,重死了,“咔嚓”書包帶又斷了……

  煩惱二:下課拖堂

  “叮鈴鈴……”這清脆的下課鈴聲打破了教室里沉悶的氣氛,同學們臉上都露出了解脫、欣喜的表情,我的心緒早已飛到了外面的世界:熱鬧的操場,同學們都像活潑快樂的小燕子一樣,歡快地在操場上玩!跋抡n繼續(xù)講課,別開小差!”忽然,一句話打斷了我的幻想,我抬頭一看,原來是老師,我的'笑容頓時僵在了臉上,唉,我的下課夢又泡湯了……

  煩惱三:嘮叨多

  有人說,嘮叨是愛的表現,我也贊同這個說法。可剛升入六年級沒幾天,我的耳朵就快聽繭子了,你說這日子還怎么過?在家里,爸媽時刻叮囑:“記住,畢業(yè)班了,要加倍努力了,不然畢業(yè)后就上不了好學校了……”說得好像我不努力似的,你說煩不?在學校,老師又不厭其煩地教導:“你們都是高年級的大哥哥大姐姐,要認真學習,給低年級的小朋友作榜樣……”就連在路上遇到個長輩,得知我上六年級,也要叮囑幾句,唉,嘮

  叨,嘮叨,這什么時候才是個頭呢?

  煩惱四:作業(yè)多

  “好,同學們,這節(jié)課到此結束!”“老師再見——”同學們用沉重、拖調的聲音回答,接下來肯定要布置一大堆像小山似的作業(yè),我想。果然,只聽老師又接下來說:“今天的作業(yè)是優(yōu)化設計15頁到20頁,課文的畫熒光筆詞語三遍,摘抄2篇,一篇作文《我的夢想》,還有……”“叉叉,別發(fā)呆,做不好作文抄50篇!”我悻悻地垂下頭默默地想看來現在對于我們學生來說,不止分數等于命根,作文也等于命根啊!嗚嗚,今天晚上又得熬到12點了!

  煩惱,煩惱,你怎么層出不窮,一個比一個還煩人呢?煩惱大人,求求你了,收回這些可惡的煩惱吧!

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